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1、 教代会教师代表发言稿(6篇)教代会教师代表发言稿篇一 大家好！ 今日我们在这里进行新老教师结对子活动，谋求我校教育事业的进展。我代表指导教师发言，感慨颇多。感谢学校领导及各位同仁对我们的信任和确定。信任全部在场的师傅们都会有同感：能给布满活力的青年教师当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。 作为一名年轻教师，最大的优点是富有激情和创新精神，而最大的缺点则是教育教学阅历缺乏。新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁，用新教师的激情和制造力，发挥老教师丰富的教育教学阅历，推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。 作为师傅，我们会本着为人师表的原则，言传身教。做到三
2、教：一是教德，把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师；二是教识，把对教材的整合状况，把每一节课重、难点的处理状况传给青年教师；三是教法，把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。结对子后，我们依旧会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中，我们会毫无保存地与徒弟们沟通自己的工作阅历及心得体会，在徒弟们遇到困难时，准时赐予真诚的关怀和帮忙，师徒在合作之上携手前进，共同成长。 俗话讲：“师傅领进门，修行在个人。” 成为一名优秀的教师，是每一位教师的追求和抱负。青年教师要想更快地成熟、更快速的成长，在这里我还想和徒弟们说几句心里话： 我们全
3、体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思， 一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动，为自己不断的进展奠定坚实的根底。要突破创新、富有共性。要多听课、多思索、多改良，要正确处理好继承与进展的关系，在继承老教师丰富教学阅历的根底上，依据自身条件制造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。 教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的进展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；有程式标准，更有共性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必需学会积存，下一些滴水穿石的功夫，苦练
4、内功，彰显共性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢送的教师。 师傅们有的是阅历，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力 ，有的是士气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进沟通，促进师徒共同提高。 新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。讨论试验教材，探讨新问题，变成师徒共同的话题。 因此，盼望新教师学会写一些切口小而有有用价值的文章，积极参与各类论文评奖活动，向各类杂志投稿，以积淀更多的教学才智 ，并学会才智教学，为自己的课堂教学谱写华美的篇章。 。 “三人行，必有我师”。你的师傅并不只有一个，我们学校、
5、我们身边的每一位教师都是你的师傅，他们中有的课上得好，有的教学阅历丰富，有的教研工作开展得好，有的班主任工作很有特色，他们都是我们学习的典范。我们要虚心求教，博采众长。 教师们，学校的进展迫切需要人才，自身进展需要成才，勤奋成就事业，我诚心地祝福青年教师发奋图强，努力学习，早日脱颖而出，成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也盼望我们指导教师能够“百尺竿头，更进一步”，为我校的教育教学连续发光发热，奉献自己的力气。 我信任，师徒结对活动，它绝不只是一个简洁的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的路途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的欢乐。 感
6、谢大家！ 教代会教师代表发言稿篇二 各位领导、教师、各位来自xx一师的学弟学妹们： 大家中午好！ 特别荣幸能成为指导教师的代表在此发言，首先请允许我代表全部指导教师对各位新生力气的参加表示真诚的欢送。 此刻，我的心情有些简单。一方面，我很快乐，由于这么多年轻的，富有朝气的面孔济济一堂，这确实让人神清气爽。同时，我又感到很惶恐。由于我仍追随我的师傅在教育的道场修炼，道行清浅，尚未修炼成“精”，（补充解释：这里的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢当。但看到你们，我便仿佛看到了自己曾经的影子。第一次登上了心仪已久的讲台，第一次有了为人师的称呼，第一次扮演了儿时梦里那个神采飞扬的角色。兴奋与忐忑
7、同在,欣喜与困惑并存。我想，我们每一个教师都有过这样的初体验。但你们青春，活力。一切才刚刚开头，一切布满未知。你们有理由给自己足够的向往，有理由让自己不断地去历练。今日，在你们马上踏上职业生涯之时，就让作为学姐的我与你们一起聊一聊我行走在教育路上的点滴体会。 百花是个科研气氛深厚的集体，我们很多年轻教师就是在“与我同行 携手共进”这个团队中不断成长起来的，固然，我也不例外。 每当我们在教学上有困惑的时候，第一时间想到的就是我们的师傅。而我们的师傅们总是不吝赐教，倾囊相授。和师傅在一起，总感觉亲切，暖和，踏实。正是有了师傅的传、帮、带和徒弟的自主进展意识，很多青年教师快速成长。现在，你们的到来，
8、为我们的校园增加了新的生气与活力。盼望你们在面对你们的师傅的时候也能卸下防范，放开心扉，俗话说，脚步为亲。多与师傅走动，沟通。你便会觉得师傅就像朋友，亲人一般。谈工作，唠家常，都可以那么的随便。而你们也将在一次次的切磋与历练中，日渐成熟、睿智、潇洒。 学弟学妹们，且看你们上一届的学长们，还记得他们初来时的青涩面孔，经过一个学期的相处，看着他们在实践中渐渐地成长，由最初上讲台时的忐忑担心到后来登台时的自信十足；由讲课时的紧急忘词到后来课堂上的侃侃而谈；由无法驾驭课堂到后来娴熟自如的与学生互动、嬉戏。他们用青春的激情与努力换取了自己的快速成长，同时也带给我们很多的震撼与感动。这些也将是你们的历程，
9、你们的成长。信任，你们会很快融入这个大集体，努力提升自己的专业技能，成为孩子们的良师益友，成为湘潭县根底教育坚实的后备力气。 陶行知先生曾说：“真正的教育是共学，共事，共修养”。作为指导教师的我们，也肯定会履行好自己的职责，倾尽全力引领，潜下心来与你们一同修炼：修师魂敬业爱岗，无私奉献；修技能精湛的教学技艺和过人的教育才智；修师德育德之道，为人师表。我们将倾其所学、所能，甘当你们进步成长的阶梯，陪伴你们学习、熬炼、记录你们成长的点点滴滴，做你们的教师，也做你们的朋友，盼望带给你们一些帮忙，少走一些弯路。 最终，祝福各位在一个学期的锤炼后“新奇出炉”，青出于蓝而胜于蓝。祝福各位在实习路上收获学问
10、、收获友情、收获感动，在百花的舞台上演绎属于你们的精彩。 教代会教师代表发言稿篇三 敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 很荣幸，我今日能够作为学科竞赛指导教师代表在这里发言，一起盛大庆祝学院学科竞赛表彰大会。首先请允许我代表全体竞赛指导教师向为学校谋进展的学校领导致以崇高的敬意，向辛勤奉献在教学和竞赛指导的全体教师表示最真诚的祝愿，向奋进创新努力学习的同学献上最美妙的祝福！ 我院自20xx年参与首届浙江省大学生气械设计竞赛以来，8年里机械设计、电子设计、机器人技术等竞赛工程中共获得44项各级别奖项，其中国家政府级二等奖1项，省厅级一等奖5项，省厅级二等奖4项，省厅级三等奖2
11、2项等，参加竞赛指导教师80人次，参赛获奖学生104人次。学院注意学科竞赛制度建立，成立以教务办、学工办、实训中心为综合协作的竞赛负责制，针对校内宣传、报名、组织预赛、经费治理、后勤保障、报销、后期报道等工作进展细致分工。通过完善考核，建立鼓励制度，调动教师的积极性。竞赛师资方面，实行以老带新，以中青年教师为主的方式组成竞赛指导教师团队。08年以前，我们始终实行教师个人负责制，成绩始终提高不到一个层次。自09年开头，我们利用学院的专业优势形成了以机械、机电、电子专业的几位骨干教师组成学科竞赛教师团队，学生以各自的小组组成大的团队为一个整体，相互协作协作，全面应对学科竞赛工程。在竞赛预备过程中，
12、指导教师注意对学生工程实践力量的培育，计算机应用力量的培育等各方面的综合培育。同学们在竞赛的过程中，学到了还未开课的内容，到了课堂中，涉及到了自己竞赛中能用到的内容时，学生的学习积极性和主动性特别好。 几年以来，竞赛的成果和荣誉，无不包含着指导教师和参赛学生的汗水与付出，竞赛结果不抱负的时候，总有华铨平院长、陈罡院长等领导的“连续努力，下次会更好”的鼓舞，深深刻在我的心里。竞赛胜利后也有我们共同的喜悦，领导们的庆贺。光鲜的成绩背后还有许多无人知道，令人感动的故事。09年，省第六届机械设计竞赛时，我们的学生团队，连续通宵了6、7天，困了就睡在当时学院的会议室里，夏天蚊子多，被咬醒了就干脆起来连续
13、制作机器人设计。竞赛前一天的晚上，指导教师和参赛学生还在竞赛安排的宾馆里通宵测试和维护机器。凌晨4点钟左右，一位学生躺下后，没多久，又闭着眼睛坐了起来，手里还挥舞着操作的动作，又躺下了，同学们都笑了。可是笑的背后同学们都知道，他连续工作了7天没怎么睡觉。作为指导教师的我，看在眼里，疼在心里。让同学们不要打搅他，抓紧休息，早上6点钟就要起床，赶赴赛场。虽然我们是高职的学校，但最终总成绩在356个参赛的本专科队伍中总成绩排第七名，高职专科组其次名，分别获得了一等、二等、三等和优秀组织奖，包揽了大赛全部奖项。可是唯一圆满的是，那位做梦的同学最终因机器故障，未能完成任务获得奖项。但他还调侃说，刘教师能
14、带他来参赛就很快乐了，在竞赛中收获了许多，许多，熬炼了自己。20xx年3月，我们接到参与教育部主办的全国高等职业技术院校技能大赛机器人工程任务的时候，离省赛只有不到2个月的时间了。以往制作一个机器人的周期为至少4个月。这次的题目是3台机器人协作工作，报名了2支队伍。要在短短的时间里，制作6台结合电子与机械要求又很高的全自动机器人谈何简单？另一件令我感动的事是，崔海教师的爱人刚刚诞生小宝宝还未满月，崔教师就每天泡在试验室，陪着学生预备比 赛，他的爱人没有阻挡他，而且很支持他的工作，作为一个刚刚做了父亲的人未能陪在爱人和孩子的身边，常常通宵奋战在工作岗位上是需要何等的士气。常常看到试验室里，祝光源
15、教师帮助抱着孩子，崔教师指挥着学生训练机器人循迹动作。沈博侃教师，是位年轻教师，正谈着女朋友，2、3个月没有见女朋友几次面，差点闹得分手。由于白天要上课，晚上通宵给竞赛指导，在他回老家的路上，由于疲惫差点出了车祸。参赛的学生，在试验室和体育馆通宵着训练，困了就铺个凉席睡在地上，体育馆里地上的地毯上。省赛和国赛下来，学生和教师有6人次由于劳累流了鼻血。看到这些，我为我的教师团队和学生团队傲慢和骄傲，也为我们是纺院的一份子而傲慢和骄傲，有这样一支队伍，怎么能不出成绩？ 当我们参赛前，人们常用质疑的眼光看着我们“纺织服装学院也有机电”？我们通过竞赛的实力和竞赛的成绩，很好的答复了他们“纺织服装学院不
16、但有机电，而且机电实力还挺强!”通过省内和全国竞赛，让大家都知道了我们浙江纺织服装职业技术学院。同时，我们也在竞争和沟通中，熟悉到了自己的优势与缺乏，这个过程中我们也结识了许多同类院校，加强了沟通，成为了朋友。近期，我们也分别受邀参与明年全国机械创新设计大赛慧鱼组竞赛，历史悠久的浙江大学的校内机械创新设计竞赛，宁波大学承办的宁波市首届大学生气械创新设计竞赛等。 学科竞赛的成果中有师生们共同获奖的喜悦，也有努力拼搏、积极训练的汗水，更离不开学院领导的支持和学院各部门的积极协作。在这里特别感谢大家为学科竞赛共同做出的努力。每当我带队参与各项赛事，都牢记学院对我们的期望，我们心中也牢记以红帮精神 “
17、敢为人先，精于技艺，诚信重诺，勤奋敬业”为指引，身为“浙江纺织服装职业技术学院”的一份子，我们要做的就 是努力拼搏，为学院争取更好的荣誉。我们也祝福各学院的学科竞赛更上一层楼，获得更大的收获，为我们浙江纺织服装职业技术学院培育社会所需要的优秀人才而共同努力。 感谢大家！ 机电与轨道交通学院 20xx年11月24日 教代会教师代表发言稿篇四 敬重的xxx校长、各位领导和各位同仁： 大家好！ 我是xxx学院的教师xxx。在此提前祝各位教师节日欢乐！我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺 1、荣幸 很荣幸能参加xxx大家庭。xxx大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，xxxx大学
18、以其优异的教学质量、出色的社会奉献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录用分数高就是最好的证明。xxxx大学校园环境清幽雅致，学习学术气氛深厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真实感受到学院的包涵、自由、创新与和谐。学院为我们供应了一个布满活力的工作平台，制造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和骄傲，同时也会更加珍惜这个工作岗位。 2、感谢 感谢学校给我供应了一个实现人生理想的时机和展现自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包涵的心态、热忱和急躁的效劳。同时，学校对新教师周转房安置、供应购置房源、
19、课程安排尽量考虑新进教师的实际状况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。 3、承诺 作为xxxx大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最恳切的态度，最大的热忱投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的xxxx（大学）人。 感谢大家！ 教代会教师代表发言稿篇五 敬重的各位领导、各位教师、同学们： 大家好! 我叫xxx，是来自杨凌中等职业学校的一名实习指导教师，作为实习工厂指导教师队伍中的一员，我和其他同事一样为自己
20、所担当的工作任务感到傲慢和骄傲。 我们知道，实习实训是职校生培育不行缺少的重要环节，是理论与实践相结合的最好平台。开展职校生实习实训工作是推动教育教学改革，提高教师培育质量的有效措施。学生实践力量的形成和提高，对他们今后进入社会参加社会实践，生产实践、科研实践都有特别重要的作用。 为了进一步加强实践教学治理，提高实践教学质量，在学生实习过程中，我们指导教师要努力做到： 一、贯彻理论联系实践的原则 在真实生产环境中，通过生产实习，加深学生对理论学问的理解，并积极运用所学的理论学问解决生产中的实际问题，提高实际工作力量；培育学生良好的职业道德素养，建立正确的职业道德观。 二、不断提高自己对教师职业
21、的思想熟悉，进一步增加责任感和使命感 作为实习指导教师，我们必需把学生的安全工作放在首位，严格考勤制度，全面负责学生的生活和学习，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为我们指导工作的动身点和落脚点。 三、深入调研，落实安排实习教学工作任务 我们有必要深入到学生中进展调研，了解学生思想、学习、生活、心理等状况，准时处理和反应，落实实习教学的各项工作任务。 四、牢记“学高为师，身正为范”的师训，崇尚师德、师风我们要严格遵守实习工厂各项规章制度，团结互助，互帮互学，听从学校的治理，严格要求自己。要充分发挥、应用好平常所学的学问，用先进的方法与理念教育学生，培育学生的学习力量和创新力量；用高尚的
22、品德感化学生，培育学生正确的人生观、价值观，把学学问、学技能、学做人相结合，使学生接触熟悉社会，提高社会交往力量，培育学生的专业素养，明确自己的社会责任。 在此，我同时也要告诫全部的同学们，实习实训是从学生到技术工人转变的必需经受的过程，同时也为今后能尽快融入企业打下坚实的根底。实习实训是为了让大家进一步明确自身专业特点，更清晰、更精确地进展职业定位，从而端正在校学习态度，明确学习目的。我诚心的盼望你们抓住这一难得的学习和实践时机，在实习过程中积极主动，不怕苦，不怕累，勤学好问，刻苦钻研，敬重教师，听从实习安排，并在实训期间树立良好的安全防范意识。 作为实习指导教师，我在此承诺，我将以身作则，
23、言传身教，严格遵循实习要求，科学指导实习过程，按时指导学生完成实习任务。我们肯定不辜负学校领导和广阔师生的厚望* 我的发言完毕，感谢大家！ 教代会教师代表发言稿篇六 敬重的各位领导、教师们： 大家上午好！ 在这里我既感到荣幸、更感到忐忑。担当李静雅教师的师傅这是组织的信任和厚爱，也是提升自己综合素养的契机和平台。一年的时间里，我把“一份厚爱、一段磨砺、一份幻想”根治在平凡却暖和的工作中，欣喜的看到了李静雅教师的快速成长，自己也在教学工作中有了不少的收获、感悟与启迪。但与各位优秀的教师们相比，我们师徒二人深知，还应多向大家学习、取长补短，把教育、教学工作做得更好。 教育教学，理念为先。一年里，我
24、和李静雅教师共同研习了小学语文新课程标准等系列书籍，还共同学习了小学语文教学等杂志，沟通了学习体会。通过学习，我们熟悉到，语文课程应致力于学生语文素养的形成与进展。语文课是实践性很强的课程，应着重培育学生的语文实践力量。语文的素养只能建构，也就是实践，所以要突出实践，突出活动，突出习得。语文课要积极提倡自主、合作、探究的学习模式，努力建立开放而有活力的教学模式。在教学设计中，要充分表达新课程的教学理念，要训练学生的思维力量，提高学生的语文力量。一年的坚持学习中，我们对教学新理念有了更深刻的熟悉，也为上好语文课打下了扎实的理论根底。 课堂教学，学生为本。为了尽快让李静雅教师熟识教学、驾驭课堂，除
25、了主悦耳优秀教师的课以外，还应注意教学设计，要明白，在语文教学的设计中，应凸现语文学科的特点，语文课应“语文化”。每节课堂都应有语文教学的要求与目标，特殊是要有训练目标的设计，新课程的教学设计要为每位学生的进展制造适宜的“学习条件”。李教师每节课都会仔细备课、即备教材还要备学生。怎样的教学才能让学生喜爱。李教师除了听课、备课以外，为了预备考核课，她会不断地磨课、试讲，修改教案和。特地请我们组有阅历的谢带容教师、刘莉教师去听课，听课下来，主动向她们请教。李教师也是一个有悟性的教师，每次大家提出的问题她都会听取并变化汲取为自己的东西。在不断的学习和反思、实践中，李教师越来越自信，课堂重难点把握了，
26、教学语言不那么单一了，教学活动也越加丰富起来，站在学期末考核课上的她已经和刚开头站上讲台的她判若两人了。从她的成长中，我也看到了学习、反思和实践的好处。虽然，我不行能像她一样飞速的进步，但是，只要我也学习、反思和实践，肯定会有进步的。 教学相长、相互学习。孔子云，“三人行必有我师焉”。其实，师徒二人同样如此。虽然我更年长些，工作时间更长，但同样以真诚之心敬重和蔼待李教师，我们在公平合作中做到取长补短、相互促进，师徒关系更加融洽，青年教师思维活泼，点子方法也比拟多，这些，都是值得我学习的。 教育工作是一项需要担当的事业，唯有以努力和坚持才能让幻想闪亮。面对行为习惯差，家长不协作，问题学生我们如何去开启他们激扬的生活序曲。一段磨砺，更要成为一段幻想的启程。踏入绿盛大家庭尽管只有两年时间，但起早贪黑、披星戴月成为常态，再苦再累，我们从不言放弃。透过艰辛总能迎来春暖花开的欣喜馈赠。在平凡的工作中，我们的心态更加平和、工作更加上进。面对工作中的困难，我们深信，你的坚持、终将美妙。为实现我们人生的幻想，让生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。 最终愿每一位徒弟以真心取真经，愿每一位师傅以真情唤热忱。我们信任，今日的师徒结对定会结出明天丰硕的果实！