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1、 教师个人工作总结模板集合10篇教师个人工作总结 篇1 本学年度的教学工作已根本完毕，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下： 一、日常教学方面 本学年度，本人担当高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的状况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比方，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些状况，我在自我反思的同时，虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中，仔细钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论
2、及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生历史学习的兴趣，及合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。同时从本学期开头，我还担当了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我仔细听取各位教师对于教研组的盼望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与规划，同时给每位本组供应展现的时机，在高二年级其次课堂活动中，每位教师仔细预备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了中国古币保藏与鉴赏入门讲座，参加的学生达300多人，虽然这个讲座还没有最终完毕，但是就目前的状况来看效果不错。 二遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假
3、。在工作中，敬重领导、团结同事。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，努力提高培育自己的综合素养和力量。 三、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还购置大量的专业书籍，如国史概要、放宽历史的视野、全球通史、中国大历史等，一方面提高自己的专 业素养，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史学问和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生深厚的兴趣。 四、取得成绩方面 1、本学年度，我制作的三民主义课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。 2
4、、本学年度，我参与县市级赛教，均获得一等奖，而且参与县其次届示范课教师评比活动，最终成绩尚未知晓。 3、本年度，我担当20xx级高三第一轮复习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为全部的历史教师编写整理高考考纲考点学问汇编。成绩只能说明过去，展望20xx年我将连续努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为石泉中学的将来奉献自己的力气。 五、存在的问题 成绩只能说明过去，就本学年度来看，工作中依旧存在些问题，比方说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地方法，这些都是我在以后的工作中要不断努
5、力地方向。 教师个人工作总结 篇2 一、我校出外沟通教师的根本状况 我校的沟通学校是xx中学。在这一学年中，我校选派语文科教师xx，政治科教师xx两位教师，他们都是青年教师有很大的进展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到xx中学去参与教学实践活动，积极参与教研教改，虚心学习他们先进的教育思想和教学方法，把自己熬炼成为科研型教师。 一年后回到学校，把学到的珍贵的教育教学阅历，传授给我校教师。前不久，我校领导专程到xx中学探望了这两位教师，听取他们的学习和生活状况的汇报，也听取的xx中学的领导对他们在那里教学、学习、生活状况的说明，双方达成共识都比拟满足。收到了良好的效果。 二、xx中学教师
6、到我校支教状况 xx中学共派出4名教师到我校支教，给我们传经送宝。其中有政治科教师邱建华，语文科教师xx，英语科教师xx和xx。他们来我校任教都是专业对口。来我校之后，每人首先作了一节公开课，我们要求同学科教师参与听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，他们参与我校的教研活动，学习我校的胜利阅历，传授他们的教研教改阅历，针对实际提出合理化建议。他们参与集体备课，把自己把握的先进备课方法和阅历传授给我校教师。 在平常的上课中，与我校教师随时沟通教学心得，随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师，进行公开课，教研课，双方切磋沟通，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，
7、听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。 在工作方面，他们深有感受的说，农村中学教师的工资低，生活艰难，但很敬业、奉献精神很强，农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到许多不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己，在艰难的环境中熬炼了自己。 通过城乡教师沟通，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的沟通，是先进教研方式的有机结合，这种沟通使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。 城乡教师沟通，是一件新生事物，没有胜利的阅历，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结阅历，不断改良，不断创新，使其在今后的教育教
8、学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前进展。 教师个人工作总结 篇3 我自1996年取得小学高级教师以来，以“效劳学生，培育学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，喜爱学生，用学问和才智尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、 政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，仔细学习国家有关教育的方针政策，喜爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、 教育教学方面 本在实
9、际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入讨论理论课和学生实训课，改良教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃进展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培育学生适应社会，适应经济进展，我把理论教学作为有利于学生主动探究现代科学学问的学习环境，把获得学问结合在实操训练课上，提高学生的动手力量和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分进展作为教学改革的根本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同进展的过程。目前学生的来源多渠道，思想简单，素养水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我依据学生的各种特点，细心设计教学过程，利用各种教学设备，先进展教材试讲，请同教研组的
10、教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善抱负的教案，在教学中还注意创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式呈现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，常常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动表达我喜爱、信任、关怀、爱惜每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间公平、民主关系，把学生引导到统一熟悉，对自己布满信念，对将来布满盼望，立志自己成为有用之才，所以必需有一技之长而主动学习。 三、 教学改革和连续教育方面 我积极参与校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，常常和优秀教
11、师、教学骨干进展面对面得沟通，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些阅历丰富的老教师请教，吸取他们的阅历，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参与教研组的教研活动，不管自己或是他人的公开课，我都参与集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满胜利，公开课后还参与评课活动，使我从中领悟一些新奇的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论学问和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20xx年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的
12、教育教学水平不断提高，既有学问上的积存，也有教学技艺的增长。 教师个人工作总结 篇4 匆忙地，时间老人在我们身边一晃而过；忙忙地，我已在自己喜爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗剧烈的职责心毕业来到工作岗位上后，我便开头用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、欢乐的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下详细总结： 一、关怀时事，不断学习提高 在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年月，教师的理论水平固然会越来越很重要。因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业
13、务学习我都专心地参与，并仔细地做好学习笔记、体会心得。自新纲要公布以来，我实行自学与同事沟通探讨学习心得自行实践的方法，切实领悟新纲要精神，从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注意传授学问、阅历为主到注意培育幼儿良好的态度情感，及探究发觉新事物的兴趣潜力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。 在平常的教学中，我总是做个有心人，认真观看、仔细思索，广泛搜集资料，博览群书，加强理论学问的学习与积存。我还自订了幼教理论根底与讨论、上海托幼、学前教育等对工作有帮助的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇
14、论文。其中由我撰写的教科研论文获三等奖。 二、全心投入，喜爱敬重幼儿 在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、嬉戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的规划和实施方案。在一日生活中准时了解孩子的现状，在观看孩子的需要的根底上生成了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标非常明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。（成绩优秀班级、班主任等） 在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿良好的生活和卫生习惯，共性是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意
15、点，天气热，提示孩子多喝水，准时补充水分。天气冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进展多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，因此我所带的班级总是患病人数少，出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法；出汗过多的时候要留意休息等，从而提高了幼儿的安全意识和自我爱护潜力，使幼儿在园能安康安全的生活。 在特色教学方面，依据幼儿园的需要，我准时担当了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语，并请有阅历的同事、同行观摩教学，沟通心得，完善教学
16、套路。为了让孩子们能在英语教学中消遣身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学期里，我也会和教师相互沟通心得、反应一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的试验班教学汇报活动中，邀请家长来观摩自己孩子的特长活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的时机。 三、同伴互助，教研工作有声有色 作为一名教育工兼教研组长，想要在专业进展上有新的收获，就务必不断地学习。所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带着全体教研组教师一齐学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，
17、使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评比产生的；我们的推普标兵也是在教研活动中评比产生的；还有我们年级的体育工程、家访信息反应、保教协作留意事项及安排、区域环境的布置等都是透过教研活动来完成的。共性是我组家教园地设计版面清晰明快、资料精彩新奇、形式给予变换，获得领导和教师的全都好评。 四、热忱接待，准时家园沟通 家园协作是幼儿园教育工作的重要组成局部，如何做好家园联系工作是我一向在思索、探讨的问题。应对形形色色的家长，我总是赐予真诚的微笑、真挚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持教师工作的父母，由于我们都有一个共同点，那就是爱孩子。 多年来，我一向坚持从以
18、下五个方面做好家长工作：一是开拓家园专栏集中指导。家园专栏从资料上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿进展现状相联系，增加指导性。二是建立家园联系手册，因人而异，个别沟通。这样不断能与家长之间增加了沟通性，沟通了感情，而且能增加了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确熟悉与教育潜力，真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会，统一熟悉。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况，感悟到教师与孩子之间的欢乐与真诚。五是不定期出“小通知”，对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长熟悉与潜力，从而有效地协作教育。 五、努力钻研，真心拥有欢乐 在平常的工作中，我总
19、是努力钻研业务，准时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，屡次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学阅历，并把这些先进的阅历带回来，融入到自己的工作当中去。每年都参与“六一”儿童节文艺节目的编排和演出；在注意特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的爱好，并取得必需的成绩。我还能广泛团结同志，关怀他人，屡次被单位评为先进个人，20xx年曾被评为*市优秀教师。 十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不行缺少的一局部，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了的朋友。我为自己所从事的职业感到荣耀，同时也为自己从事的事业而感到傲慢！过去已然过去，新的挑战已经开头。我也深知“书痴
20、者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工的根本要求。所以，在以往的学问不能满意将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！ 教师个人工作总结 篇5 时间消逝，转瞬间我在与孩子们的共同成长中渡过了一学年。回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的盼望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业仔细兢兢业业。而且在思想政治上业务力量上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还许多许多。我可以坦言说：“我并不聪慧、也不能干。但为了成为
21、一名好的幼儿教师，我正在努力学习。” 一、不断学习，努力提高自身素养 在这一年中，我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进展一些尝试。如：幼儿在进展涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调力量弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会消失白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮忙孩子们自我提示自我约束，从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。颜色艳丽了，孩子的胜利感得到了满意，从而作画的兴趣也提高了。 在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的教师，我能学，要学的东西还许多。如：幼儿教学教育活动中教师标准、正
22、确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。 二、全身心的投入，喜爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力量在原有根底上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为准则，制订各类规划。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并积极使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个学生都能在原有根底上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特殊的孩
23、子赐予更多的关爱。 在这种思想的指导下，平常我就留意细心、急躁地爱护他们，关怀他们，爱惜他们。如：本学期有几名幼儿转学来我班。刚来时由于生疏，在心理与其他幼儿交往存在距离，没朋友。为此，他们本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此状况，我便主动牵线搭桥帮他们找朋友，帮他们相互介绍。并时时供应任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。慢慢地他们的脸上有了笑容有了朋友，教室里有了他们与别人的交谈声。对此转变，我还不满意，我试着让他们多发言并准时以动作、语言、眼神赐予他们表扬和确定。现在，几名幼儿已从寂静变为了活泼。由于我帮他们走出了逆境，现在他
24、们对我特殊的亲。无论我教什么他们都学的有滋有味。 三、随即教育，事半功倍 孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”。孩子便会快乐地承受。连续屡次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。 通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还需学习
25、。我将在以后的工作中连续多学，多思、多试努力把工作做的更好。 教师个人工作总结 篇6 一、仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量。 为使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用
26、，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上历史课，就连以前极厌烦历史的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良自己的教学工作。 四、仔细批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到书店去搜集资料，对各种
27、帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 XX年的这一学期以来，我积极响应学校学习杜郎口改革，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，并注意博采众长，广泛涉猎学问，严格要求自己，敬重学生，使自己教有所思，学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面一一说明： 1、备课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之
28、仗。为此我积极响应学校提前一周备课的要求，仔细备课钻研教材，教参和教学大纲。虚心向前辈教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，并利用网络查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，以此确定预习和展现的问题，就能够契合学生的心理和性格实际，并对马上上的课作出预想，以作到有备无患。有时为了能够让学生更好的把握学问。还“违规”预想把手机带进课堂。如在预备改革开放这节课时就在手机上下载了春天的故事这首歌 2、上课 上课时仔细讲课，精讲精练，语言简洁不罗嗦，力求抓住重点，突破难点，把时间掌握在15分钟以内。，从学生的实际动身，注意调动学生学习的积极性和制造性思维，注意问题的梯度性和学生的主体性，并
29、着力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量，运用多种教学手段，调动学生的兴趣和思维，变“要我学”为“我要学”，留意观看学生的反映，做到准时的反应。留意自己的角色转换，当学生进展预习时，自己应是引导者；当学生进展小组间的争论时，应当是参加者；当学生争论或展现完毕时，自己应当作出小结，是归纳者。 3、辅导和作业 学校改革尝试阶段，所以一旦课堂由于种种特别缘由就会影响课程的进度，加上本学期的时间比拟短，所以课程安排很紧。我作为一名历史教师，原来是没有晚自习的，为了能顺当完成教学任务完毕进度，向学校每班要了一节晚自习，这样一来，我就可以准时的在自习上完成稳固提高的环节，累是累点，但是很值得。总的
30、来说，我这学期劳碌并欢乐着，由于劳碌所以充实，由于充实，我感受着自己的不断成长。作业方面依据学校精讲精练的要求，细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到准时批改、仔细纠错，发挥查漏补缺稳固学问的作用。 4、课外 除了正常的教学上的备课、上课和辅导改作业外，我积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，来提高自己的教学水平。另外我还注意多方面培育自己的个人素养，每天坚持练字半小时以上。找时间到图书馆借书看书，扩宽学问视野，学习教育理论，不断为教学内容注入新奇血液，厚实自己的学问体系和理论底蕴。回家后还会翻开电脑，进入
31、教育在线，学习前辈们的精华，再翻开自己的个人博客，涂鸦自己的教学所思，感受着成长的无限欢乐和美妙！ 5、考勤方面 我认为教师的职业是神圣的，任何教师都不能以任何理由和借口无故迟到或旷工。否则该如何“德高为师身正为范”做学生的表率？我严格的履行着教师的职业操守，除了结婚那几天公假外，从没有擅自请假或迟到或旷工等。在这方面，学校的田校长做得特殊好，我们还提的出什么怨言？ 6、努力方向 新的世纪，社会的要求，家长的期盼，学生的崇仰，予我们，那都是厚重的沉甸甸的责任。作为一名普一般通的历史教师，我是荣耀的，但也是内疚的，由于我不是做的最好的”。固然，没有最好只有更好，我们每个人都不行能作到尽善尽美，虽
32、不能作到最好，却要有做到最好的追求，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，专心教育学生，用笑暖和学生，用爱滋润学生，要对得起自己心中那份神圣的事业！爱我所爱，一如继往 教师个人工作总结 篇7 回忆这学期，我很忙，也很快乐。在领导和教师的关怀和指导下，我做好了自己的工作，积极完成了园里布置的任务。看着孩子们的笑脸和各方面力量的提高，我感到很幸福。为了在今后的工作中取得进步，提高自己的力量，这学期的工作将从以下几个方面进展总结： 第一，政治思想 严格遵守幼儿园的规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，兢兢业业，仔细负责班级工作，积极承受领导和年级领导布置的任务。对孩子有爱，对父母有主
33、动和热忱，和同事相处融洽，作为教师永久对自己要求严格。 其次，商业学习 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习的时机，仔细学习教师和专家组织的教学活动和讲座，做好记录，写讲座和讲评，借鉴阅历，运用到自己的日常教学过程中。 我也仔细阅读早期教育等学前教育方面的书籍，访问学前教育网站，领会其中的精华，学习别人的阅历。这学期报名了学前专业的远程教育学习，周末晚上上网学习，努力提高自己的文化水平和专业素养，努力成为一名合格的幼师。 第三，教育和爱护 学年开头，我依据这个班孩子的实际状况，幼儿园教育工作规划，幼儿园教育指导纲要，细心制定了班级规划，设计了月度主题活动，细心安排了周活动，组
34、织了日常教学活动。在教学过程中，应留意渗透和整合的理念，运用多种教学方法培育儿童的综合素养。 在组织教学活动的同时，保证孩子的嬉戏活动和户外活动，每月根据制定的嬉戏规划开展各种嬉戏活动。班里开展了书角、手角、医院、棋院等区域性嬉戏，嬉戏素材没有更新和丰富。为了协作主题教育活动和节日活动，我积极制造环境条件，装饰室内外空间和墙面。每月写讲稿，写教育随笔，提高教学保障水平。 在护理工作中，要求每天做好各种保健工作，留意培育孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。为了提高孩子的集体效劳意识和效劳力量，班级开展了学生值班工作。坚持让孩子每天记录天气，学会依据天气的变化加减衣服。 第四，父母的工作
35、仔细填写家园联系册，准时向家长反映园内儿童状况。利用一切时机与父母沟通孩子在家里和公园的表现，与父母争论教育孩子的方法，仔细听取父母提出的各种要求和意见。利用一切时机邀请家长去幼儿园和孩子一起活动。通过与家长的各种网络活动，不仅增进了家长、孩子和教师的感情，也让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到家长的全都欢送。 第五，缺乏和努力 一个学期下来，收获不小。然而，仍旧存在很多缺乏，尤其是在教学创新方面。在将来的教学过程中，我们应当敏捷运用多种教学方法，加强教学模式、活动设计和与儿童沟通的技巧，努力提高我们的教学水平。此外，日常班级治理需要进一步加强。要增加孩子的安全意识，增加孩子的安全学问，努力
36、保证孩子在园内的人身安全，让家长满足。 教师个人工作总结 篇8 记得在阳光明媚的9月，我熟悉了18个得意的“小精灵”。在和他们朝夕相处的日子里，我们共同嬉戏、学习和成长，多么的欢乐和幸福。时间匆忙而过，转瞬间本学期马上完毕，现将本学期工作总下： 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，积极向党组织靠拢，积极参与政治、业务学习，并递交思想汇报。作为一名教师，我喜爱幼教工作，敬重、爱惜每个孩子，教育目的明确，钻研业务，勤奋刻苦。为人师表，有奉献精神。 在教育工作中，作为带班教师的我，以身作则，勤于己、利于行，主动担当了班级各项活动的设计、实施、总结工作。带着班级教师顺当完成幼儿园各项
37、工作。并组织班级教师仔细学习新纲要精神，积极开展主题活动探究，把先进的教育理念贯穿一日活动中。如在主题活动得意的我中，为了让孩子顺当渡过分别焦虑期，我们共同组织了“我是欢乐的小朋友”、“自己吃饭真能干”等活动，使孩子知道自己已经长大，自己是最棒的。在日常活动中，开展嬉戏“沿着脚印走”“小手摸一摸”，不仅让孩子体验上幼儿园的乐趣，还在潜移默化中，对孩子生活常规和自理力量进展了培育。在家长工作中，为了让家长更好的了解我园的教育方针和我班的班级特色，我能主动与家长沟通，每月组织特色汇报，并调换角色站在家长的角度去考虑问题，从而得到家长的敬重与信任。 本学期，我能严格遵守各项规章制度，不迟到、早退，坚
38、持出勤。积极学习各种教育理论，充实自己的生活，以便在工作中能以坚实的理论作为指导。努力学习英语，以适应当前教育形式，积极进展学历进修，争取在新的一年了拿下本科。 通过自己的努力，工作中我也取得了一些成绩： 1、初接新试验小班，为了给孩子一个温馨、漂亮的生活和学习环境，我组织班上两位教师集思广益，针对孩子年龄的特征，设计并完成了“得意的我”“我和玩具”等主题环境布置的工作。创设了娃娃家、餐厅、蒙氏工作等活动区，获得了家长、同仁的全都好评。 2、积极参与新教学法课程探究活动，吸取先进科学的阅历。在实践中自己摸索教育方法，进展逐步检验和完善。 3、积极参与音乐教研活动，在活动中注意孩子在音乐中的自我
39、表现，让幼儿在好玩的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标。在教研观摩中，活动大猫和小猫中孩子的表现获得了确定。 4、做好家长工作，每月更换家长宣传栏，组织半日活动接待及家长接待13次，家访7家，赢得了家长对我班工作的支持和信任。 5、组织开展了迎新活动，幼儿布满童稚的舞蹈剧表演猫和老鼠带来了轻松与欢乐，并赢得了阵阵掌声。 固然，在20xx年的工作中，虽然取得了肯定的成绩，但是也存在我在工作中的缺乏。我信任在接下来的学习生活中，在领导的关怀指导下，在同事们的帮忙支持下，我将戒骄戒躁，努力学习，积极开拓，将工作做的更上一层楼。 教师个人工作总结 篇9 作为一名人民教师，我对教育事业满怀热忱，执着追求
40、，也深知肩负的历史寄予和责任。我从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的宏大意义和自己肩负的崇高历史使命，经常告诫自己说：“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的学问或人格缺失”。为力求自己在工作中不消失任何过失，我努力加强政治思想和业务理论学习，全方位提升自己的综合素养。自参与工作以来，学校就委以毕业班教学的重任，我欣然承受并全身心地投入到工作中去，这一干就是十年。毕业班工作任务繁重，压力很大，历来是学校工作的重中之重，也是教师们认为最难做也最不情愿担当的任务，我毫无怨言地悄悄耕耘，几年如一日，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗，健壮地成长。 从教十年来，我始终坚持
41、在教学一线工作，本着“效劳学生、效劳教学、效劳教师”的理念，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，兢兢业业做一名学习型、科研型、学者型的教师。并坚持与时俱进，紧跟新课改的步伐，不断提高自己的政治素养和专业水平，在教育教学上取得了优异的成绩，深受领导及师生的好评。 一、投身教学改革，勇于探究实践 作为一名青年教师，我能够虚心地向富有阅历的老教师学习，同时自己也仔细钻研，精益求精，因而在业务上快速成长起来。在工作中严格遵守教师职业道德标准，敬业爱岗。同时注意学习，由于我深知这是个飞速进展的时代，学问在我们生活中每天更新，一天不学在学问上我们就可能有漏洞，就有可能给学生的学问不全面。在学习中，时时
42、把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的学问武装自己。在短短的几年中我参与了各项连续教育的培训，学习实践了很多胜利的方法和阅历，最终找到了适合自己的教学方法和路子。在教学实践过程中适当放慢教学速度，讲授新学问时力求深而透，帮忙学生建立完整的学问体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出力量培育。 二、献爱心，转变后进生 在班务治理上，要以身作则，严于律已，深入学生、家庭、社会了解本班的实际状况和存在的问题。摸清了班级的状况后，我制定了切实可行的班务工作规划，利用班队会进行了许多有针对性的主题队会。为了转变局部学生爱上网打嬉戏机的坏习惯，在课余，周末我深入网吧了解学生的状况，又收集了很多电视，报
43、纸上的生动事例讲给大家听，用这些活生生的事实来教育学生，让他们明白小学生打嬉戏机的害处。 我深知一个后进生对班级的影响，更清晰转化后进生的重要性。于是打算从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。例如，班上有个叫马俊杰的同学，特殊淘气、贪玩、厌学、爱上网打嬉戏，在学校影响很坏，也给班集体的治理带来了负面影响。经过家访，我了解到这位学生的父母离异，父亲外出打工，寄养在姑奶家，生活很困难。针对这些状况我实行了以下措施：首先指定了专人帮助他学习;然后再和他的家长沟通思想，要求他常常打电话回家，使他在家能享受到暖和;再抓住他头脑敏捷的特点给他制造表现自己的时机，使他有了自信念。一有时间我就和他谈心，跟踪
44、了解他在生活和学习中的进展。给他讲父母生存的困难，做子女的不应当再为父母增加负担，只有他学习好了，才让家里人少操劳，才能为家里减轻压力。我还利用放学时间为他补课，尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一学期的努力，最终有了回报。马俊杰的学习不但赶上其他同学，而且在学习雷锋的活动中被评为先进个人，受到了学校的嘉奖。通过努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成。 三、争做优秀人才，乐于吃苦奉献 爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈的钻研。连续几年的毕业班使我已经习惯了快节奏地工作，劳碌地生活，始终以满腔地热忱投入工作。当学校的工作安排不
45、开时，我都毫无怨言地接过重担，有时一天五、六节课，但我从不喊累叫苦，小病从来不请假。作为一名优秀教师，我始终坚持以高标准严格要求自己。虽然很苦很累，但兢兢业业，毫无怨言。 教师个人工作总结 篇10 我从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一年了。回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。 经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作状况总结。 作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方
46、针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，悄悄奉献。坚持为人师表，维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动。 一、教育教学工作方面 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这一年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做
47、好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。仔细备课，备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上