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1、 教师学年自我鉴定的范文_学年自我鉴定 本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年，作为一名人民教师，这既让我感到特别荣耀，又觉得责任很重大，所以任教期间本人总是严格要求自己，盼望能够对得起学生的将来，家长的盼望，和学校的荣誉。下面，本人将对这一年来任教的表现状况，作出一个客观的新教师自我鉴定： 古代哲人告诫我，要想教好人，必先做好人， “为人师表，厚德载物” ，成为我时刻告诫自己的座右铭，人的力量或许有大小，天份或许有差异，但是，我始终信任，付出比将有回报，因此，我喜爱教育事业，喜爱每一个学生，时刻留意把一个有学问，有素养的教师形象展现给学生。 在平常的教学中， 仔细备课，勤写反思，全心全意为
2、学生，也能赢得学生宠爱。电脑课虽然是副课，却可以影响学生的将来，学生往往喜爱嬉戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让学问与欢快共同共享。 教学教研方面，仔细虚心的向其他教师请教，重视听课特殊是师傅欧阳教师的课，每周听课不少于三节，仔细写听课笔记，分析此节课的教学亮点。陶行之说过，教育理论只有和实践结合，才是真实的学问，让教学和科研一起成长，让理论和实践一起内化。 为人处世方面，真诚对待每一位同事，当同事有困难，准时帮忙，特殊是换课， ，同时听从领导的安排，仔细完成任务， 虚心对待同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作与教学无关的事情。 我想，找到一份有成就感的工作，是不简单
3、的，自己应当珍惜，说句心里话，自己还是有许多缺乏的地方，我记得中国有句老话，“不怕慢，就怕站“，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就肯定可以胜利。 最终，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和确定，请信任我在以后的日子里肯定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为广州第x中学争取更多的荣誉！ 教师学年工作自我鉴定 本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到特别荣耀,又觉得责任很重大,所
4、以任教期间本人总是严格要求自己,盼望能够对得起学生的将来,家长的盼望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现状况,作出一个客观的自我评价: 古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人, “为人师表,厚德载物” ,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的力量或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终信任,付出比将有回报,因此,我喜爱教育事业,喜爱每一个学生,时刻留意把一个有学问,有素养的教师形象展现给学生. 在平常的教学中, 仔细备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生宠爱.电脑课虽然是副课,却可以影响学生的将来,学生往往喜爱嬉戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让学问与欢快共同共享. 教学教研方
5、面,仔细虚心的向其他教师请教,重视听课特殊是师傅欧阳教师的课,每周听课不少于三节,仔细写听课笔记,分析此节课的教学亮点.陶行之说过，教育理论只有和实践结合,才是真实的学问,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化. 为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,准时帮忙，特殊是换课，同时听从领导的安排,仔细完成任务, 虚心对待同事给自己的建议.出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情. 我想，找到一份有成就感的工作,是不简单的,自己应当珍惜,说句心里话,自己还是有许多缺乏的地方,我记得中国有句老话,不怕慢,就怕站，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为
6、大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就肯定可以胜利。 最终，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和确定,请信任我在以后的日子里肯定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉! 教师学年末自我鉴定 一年来，我先后担当初三年级三个班、初二年级三个班、高一年级六个班的历史教育工作，在工作中面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展；在思想上严于律己，时时刻刻以一个标准的教师形象来约束自己，
7、鞭策自己； 积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平；听从领导安排；现将本年度工作作如下总结： 一、教育教学工作。 一年来，我兢兢业业的工作，把课标、教参加实际操作力量有机结合，确立以学生为主体，以教师为主导为中心的教学思想，以提高学生分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育学生的创新思维和制造力量。在教学中我敬重学生，重视与学生之间的情感沟通，在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量，鼓舞他们大胆探究，共同提高。此外，我还通过各种渠道不断提高教学业务水平，积极参与县、州、省级的课堂实录竞赛，珍惜每次竞赛时机，刻苦专研教材。 最终，功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高，同时学生的思想也得到了明显的转变；教学业务方面，在县级课堂实录竞赛中我获得了一等奖，这是可喜可贺的。 二、其他方面： 仔细制定教学工作规划和撰写学科工作总结；积极参与学校组织师德、校本教研、新课标、业务等中继教学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创立了个人空间，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行沟通共享、共同进步，还丰富了业余生活。 三、努力方向： 学无止境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不断的学习，争取在社会中，在教学上立于不败之地！为学校、为家长培育更多、更合格的人才。