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1、in our lives coolin our lives cool ：高学生色彩审美感受能力 重点重点：通过本课学习让学生了解生活中的冷色，初步掌握冷色基础知识，并能运用冷色调画一幅风景画。 难点难点：知道冷色调所表达的感受，提高色彩审美感受能力。 你能说出色相环中的颜色哪些是冷色，哪些是暖吗？暖色能使人联想到什么？上节知识小回顾：上节知识小回顾： 蓝色能使人联想到什么？ 绿色能使人联想到什么？ 紫色呢？ 蓝色：天空、大海、冰山上的蓝色阴影 绿色：田野、希望、幼芽 紫色：优雅的紫丁香、神秘的山洞、让人觉得寒冷、清爽、宁静这些叫做冷色，给人的感觉：安静、清爽、寒冷、朴素、这些叫做冷色，给人的感
2、觉：安静、清爽、寒冷、朴素、高雅高雅 水这幅画表现了荡漾着的水波纹，看上去是多么清爽！ 红色的房间主要运用暖色调作画，给人的感觉热情、粗狂。课堂作业：老师的墙上没有画，老师课堂作业：老师的墙上没有画，老师喜欢安静，清爽整洁的感觉，下面请喜欢安静，清爽整洁的感觉，下面请同学们帮忙画一幅风景画送老师同学们帮忙画一幅风景画送老师 。作业要求：冷色调，完整构图，以海，作业要求：冷色调，完整构图，以海，河为主题的风景画（重点考虑颜色）。河为主题的风景画（重点考虑颜色）。 学生展示作业学生展示作业, ,给自己给自己的作业起一的作业起一个名字。个名字。 在我们身边有各种各样的色彩，常常带给人以不同的感觉，蓝色、紫色会使人联想 到什么？给我们什么感觉？冷色给人的感受：清爽、宁冷色给人的感受：清爽、宁静、安详、庄重、高雅、朴静、安详、庄重、高雅、朴素素课堂知识小巩固：课堂知识小巩固：