《小学美术《第3课大人国与小人国》PPT课件-(3).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术《第3课大人国与小人国》PPT课件-(3).ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
这些图片里面的人物都有什么共同的特点？这些图片里面的人物都有什么共同的特点？ 物体的大小是通过对比对比或者比较比较得来的问题问题:是什么原因使同样的主体物看起来有是什么原因使同样的主体物看起来有时候显得非常大，有时候又显得非常小呢？时候显得非常大，有时候又显得非常小呢？背景问题：我们知道通过背景的衬托会使同一个物问题：我们知道通过背景的衬托会使同一个物体有或大或小的变化，那要是有同样大小的背体有或大或小的变化，那要是有同样大小的背景，怎么才能让人物显现出它的大小呢？景，怎么才能让人物显现出它的大小呢？ 让我们幻想一下让我们幻想一下,自己变大自己变大或变小会有什么样的故事发或变小会有什么样的故事发生呢生呢?绘画步骤：绘画步骤： 1、构思、构思 2、构图、构图 （确定主体人物以（确定主体人物以及用什么背景来及用什么背景来 衬托它的大或者衬托它的大或者小，定位、细致描绘。）小，定位、细致描绘。） 3、涂色、涂色 4、调整、调整作业要求作业要求: 创作一幅表现大人国或小人国的作品，一定要把大与小的对比画得非常明确。物体的大小是通过得来的。对比对比