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1、 幼儿园小班语言领域活动方案幼儿园小班语言教学计划(五篇)推举幼儿园小班语言领域活动方案(精)一 2. 你象只得意的小鸟，活泼大方。爱表现的你，在群众表演中是那么专心大胆;聪慧的你，学习时仔细听讲，专心举手发言，语言表达潜力很强，思维活泼，有较强的仿照潜力;能干的你，画的画做的手工也很好，教师真为你傲慢。连续努力吧，你会更棒的! 3. 王勤文：你是一个得意和善又懂事的小女孩。敬重教师友爱同伴，会主动帮助教师做事情，与教师谈心。你最大的进步就是上课能仔细听讲，专心举手发言，能用流利的语言叙述自我的见解。教师期望你的这个优点能一向持续，这样你的本事就会学得更加好了。 4. 你是个活泼得意的小女孩，
2、一年来你的进步可真大呀!嬉戏时总能观察你欢快的身影，你那美丽的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下，画的画也越来越好看了，还学会了折纸捏橡皮泥呢，真能干。假如你以后在学习时能多举手，你将会有更大的进步! 5. 曹高景：你是一个得意和善又懂事的小女孩。敬重教师友爱同伴，会主动帮助教师做事情，与教师谈心。你最大的进步就是上课能仔细听讲，专心举手发言，能用流利的语言叙述自我的见解。教师期望你的这个优点能一向持续，这样你的本事就会学得更加好了。 6. 来胤杰小朋友：你是一个活泼得意的小男孩，此刻你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着害羞的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理潜力有了较大的进步。上课能仔细听讲
3、，专心参与各项活动，期望来胤杰小朋友以后能多参与体育熬炼，让身体长得棒棒的，好吗? 7. 当你在小朋友面前洪亮英勇地唱歌念儿歌时，教师为你的进步拍手鼓掌;当你仔细地画画涂色时，教师为你的努力感到欣喜;当你做数学题得到那么多的五角星时，教师和你同样感到快乐。要是学本事时能学会宁静倾听别人说话，那升入中班的你进步必需会更大! 8. 按时午睡是你的优点!你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但教师布置的任务还是能仔细去对待的。教师期望你以后能向表现好的孩子看齐，上课仔细听讲，不要花太多的心思在“玩”上，信任你必需会有更精彩的表现。 9. 你的交往潜力真不错。你的口齿很
4、清楚，理解潜力也很强，上课时，教师经常会看到你高举的手听到你洪亮的答复，真不错!假如你以后能改掉喜爱与同伴讲闲谈的缺点，在嬉戏中遵守嬉戏纪律，平常能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子! 10. 郭佳铭：你是一个很有共性的小女孩，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你潜力很强，经常能帮教师做许多事情。上课能够仔细听讲，专心发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?英勇些吧!孩子，自信是迈向胜利的第一步。 11. 朱怡雯：你是一个很有共性的小女孩，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你潜力很强，经常能帮教师做许多事情。上课能够仔细听讲，专心发言，你是一
5、个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?英勇些吧!孩子，自信是迈向胜利的第一步。 12. 许杰男：你是一个能干乖巧的好孩子，这学期，你似乎一下子长大了很多，教师真快乐啊!教师期望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地一般话答复教师的提问，这样教师就会更加喜爱你!努力吧!教师信任你必需行 13. 范晨晖：活泼得意，真挚热诚使你成为阳光般欢乐的孩子。这学期，你似乎一下子长大了很多。上课比以前仔细了，能用流利的一般话答复教师的提问，可你总喜爱和同伴们打闹。请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。 14. 林晨毅：你是一个能干乖巧的好孩子，这学期，你似乎一下子长大了很多，教师
6、真快乐啊!教师期望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地一般话答复教师的提问，这样教师就会更加喜爱你!努力吧!教师信任你必需行 15. 你当“警察”时多神气啊!你是个聪慧活泼的好孩子，上课能仔细听讲，问题答复也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。假如你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那教师信任，你必需会表现得更精彩。 推举幼儿园小班语言领域活动方案(精)二 合作办园的合伙人，以下简称“股东人“ 股东人姓名_ 家庭住址_ 身份证号码_ 上述股东人为合作办园，经充分协商，达成如下协议： 第一章总则和宗旨 本着真诚合作，互惠互利，共同进展的原则，经协商全都打算合作开办
7、长梁红黄蓝幼儿园，特制订本合同。 投资办园，教育投国，让更多的幼儿有更好的教育，成为身心安康，胸怀全球的现代幼儿，经营幼儿园。 第一条：幼儿园名称、地址： 1、幼儿园全称：_ 2、地址：_ 其次条：幼儿园合作年限： 合作期限：自_年_月_日起开头合作至有关国家政策调整要求停转办学或转制，除非届满之前消失合作人全都打算解散为止。 第三条：股东人的出资及股份所占比例。 1、各股东出资规定如下： 股东人_ 出资状况_ 合计 2、幼儿园全部收入必需存入同一存折中，户名由开户，印章、密码由来保管，存折由保管。全部支出须经园长、经手人签名同意方可生效。 第四条：利润安排分担方法 1、幼儿园利润安排、亏损分
8、担均根据股份比例进展。 2、按学期进展利润换算和安排，每学期税后利润的80%双方安排;20%用于资金积存及幼儿园进展或提高福利待遇。 第五条：会计及账册保管 1、幼儿园根据通行的会计方法或法律规定的会计方法进展记录、换算、存档。 2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。 其次章幼儿园事务 第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责： 1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。 2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。 3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。 4、审批幼儿园的财务预算
9、、决策、利润、安排和弥补方案。 5、园长兼任执行董事。 第七条：股东会议分为定期会议和临时会议 定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持，在会议前1-5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。 第八条：幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。 董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为其次领导人，其它非执行董事成员不参与幼儿园的教育教学治理。 第九条：董事会职权 1、制定、执行、修改幼儿园进展规划。 2、审定幼儿园财务预算及决算。 3、打算幼儿园重大问题，打算幼儿园内部治理机构设置，制定幼儿园的根本治理制度。 4、打算
10、园长、财务人员的任x。 5、打算园长、员工工资及待遇。 第十条：董事会的权限 1、董事长为全体股东和董事会的最高领导人，股东或董事会成员如持不同意见并相持不下，最终由董事长打算，其他人员必需遵照执行。必需坚持合法、公正、合理，有利幼儿园的进展，充分听取股东或董事意见，维护全体股东利益原则。董事长在闭会期间之打算是生效的，不得随便更改，如要更改，须交股东会争论打算。 2、代表幼儿园处理较大的事务和对外事务。 3、代表幼儿园疏通上级各部门的关系。 4、董事长必需尽职尽责，忠于全体股东，忠于职守，廉洁奉公，不得推脱工作并带头领导大家进展事业，做好领头人。 5、幼儿园内外非固定单项开支500元以上的，
11、必需先请示董事长批准方可实施，财务部全部付出单每个月底应交董事长签字方能报帐。 第十一条：董事会成员、园长的酬劳和费用补偿 1、园长月薪。 2、正常加班每工作日50元，一般加班不给补贴。 3、外出开会学习必需事先上报批准方可有效实报。 第十二条：其他事情按幼儿园规章制度执行 第三章其他 第十三条：除非消失以下情形，股东在合作期不得退股。 1、股东人死亡，由死亡股东人的继承人继承该股份的，可以由该继承人作为新股东人而参加，否则，按退股处理。 2、股东人丢失偿责力量或被人民法院强制执行其在幼儿园的全部财产份额，严峻影响幼儿园运作的前提下，按退股处理。 第十四条：退股人可安排的财产份额是现有财产减去
12、全部债务，按其股份比例安排，但不包括商誉或其他无形资产。 第十五条：股东申请，并经股东会同意，按不低于其实际财产份额的底价可以转让或拍卖财产份额，其它股东有优先购置权，如股东会议以外的人士购置，须经全体股东同意，并承受本协议和民事责任。 第十六条：制止事项 1、挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动，利用职务收支中提取回扣，虚报支出，少报收入，构成贪污的行为。 2、在幼儿园同一镇范围，不得自营或者与他人合同办同档次的幼儿园。 3、严禁用幼儿园资产为他人债务供应担保，利用职务未经董事长同意利用学生或家长代销产品的。 第十七条：幼儿园的解散和清算 1、幼儿园因以下情形解散： 本协议商定办园期届
13、满。 股东人退股或死亡，其余股东人不情愿连续办园的。 因国家政策变化不让办园或其他不行抗拒的因素。 经全体股东全都同意解散合作。 2、幼儿园解散后，依国家有关法律法规对幼儿园清算。 第四章违约责任 第十八条：双方合作期间，单方提出解除合作关系，必需向对方赔偿违约金五万元。 第十九条：单方违反本协议的任意一条，处违约金1万元，并赔偿由此造成的损失。 其次十条：双方因履行本协议发生争议经协商无果，可以申请主管部门仲裁，假如有一方不同意无可非议仲裁应向人民法院起诉。 第五章附则 其次十一条：经双方协商，可以修改本协议或对未尽事宜进展补充，修改内容为本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准，幼儿园章程
14、有规定，按章程规定执行。 其次十二条：本协议一式五份，合作方各一份，一份备案。 其次十三条：本协议各方签名后生效。 其次十四条：以上协议双方已仔细批阅，并经合伙人全都认可通过。 签约时间：_ 推举幼儿园小班语言领域活动方案(精)三 作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开头，特制订如下规划： 遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：积极参与园内组织的有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，喜爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用教师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。 （一）敬重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每
15、周、每日教学规划，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有阅历的老教师学习，取长补短，积存阅历，有规划地提高自己的业务水平。 （二）教育工作 1、开展促进孩子全面进展的主题活动。 （1）大主题如下：“安康宝宝“、“树“、“纸“、“蓝色的大海“、“酷热的夏天“。 （2）敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源，表达“生活既教育“的教育观念，连续开展“主题生成“，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。 （3）依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区
16、域，并随着主题的深入增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，教师只是支持者、合。 2、结合节日对幼儿进展品德教育。 三月份：开展“我爱妈妈“的主题教育，教育幼儿喜爱自己的母亲、教师等。 四月份：开展“植树节“活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进展环保教育。利用“清明节“为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。 五月份：开展“我是好帮手“的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 六月份：参与“六一“汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。 3、“我的地盘我作主“的区域活动 为了让幼儿身心更为安康地进展，以幼儿的进展为本，发挥幼儿的天性，还
17、给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，“玩角色嬉戏、搭积木、讲故事等“。 4、丰富嬉戏材料，逐步深入、切实抓好嬉戏的开展工作。 用真心关爱四周的每一个孩子；用热忱孕育孩子的成长；用自信放飞孩子的心灵；用欢乐培育孩子的安康。仔细努力工作，加油！ 推举幼儿园小班语言领域活动方案(精)四 小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们渐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“朋友”的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要。我选择了故事小兔乐乐。为了帮忙小班幼儿充分理解故事情节，体验故事中表达的情感，而且情感教育也跟我们幼儿园的课题相结合所
18、以设计了这个活动。 1.在观看理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节； 2.情愿关怀帮忙他人，体验关爱他人，帮忙他人的欢乐； 3.情愿大胆地表达和表现，学说完整的句子。 多媒体、大图书、小兔子胸饰 师：今日天气真好，宝宝们跟着妈妈去外面玩玩吧！（在音乐的伴随下，教师和幼儿一起找萝卜） 师：我们来耳朵弯一弯，屁股扭一扭，你们可以跟旁边的小兔子抱一抱，屁股也可以来碰一碰。 （出示多媒体画面：一个大萝卜） 师：你们看，那是什么？哇，这么大的一个萝卜。 （多媒体画面：小白兔拔萝卜，满头大汗，气喘吁吁；画外音：哎哟，哎哟，好累啊，好累啊，哎哟，哎哟。） 师：咦？这只小白兔在干吗？它怎么了？ 教师小结：原来
19、，小兔子在拔萝卜，拔得满头大汗，萝卜还是没有拔出来。 师：那我们一起来帮帮它好吗？我们一起对小兔说“小白兔小白兔，我们来帮忙你”。 （多媒体画面：小兔拔起了萝卜；画外音：好的，好的，感谢你们，让我们一起来用力，加油吧！）（教师和幼儿一起和着“嘿呦，嘿呦”一二三，加油，一二三，加油！帮忙小白兔拔萝卜。） （噢拔出来咯！拔出来咯！感谢小朋友，感谢你们的帮助。） 师：（引导）我们应当怎么说的？不用谢，不用谢，这是我们应当做的。 （画外音：我叫乐乐，欢送你们到我家来做客，再见了！ 师（引导）：小兔乐乐再见！ 师：刚刚宝宝们可真了不起，大家一起做了一件大好事，帮忙小兔乐乐拔出了大萝卜，你们快乐吗？小兔乐
20、乐也很快乐。他扛着萝卜走在回家的路上还会发生什么事情呢？我们一起去看看吧？（出示课件，幼儿阅读。） 师：你们看到了谁了？ 师：刚刚小朋友说小兔乐乐遇见了一只小兔，这只小白兔是小兔乐乐的好朋友她叫菲菲。 师：小兔乐乐会对菲菲说些什么呢？ 师：他们在干吗？ 师：哇，他们吃得可真香，我们也来学学他们好吗？（师幼仿照嬉戏。） 师：你们看怎么了？（引导幼儿理解云记号的意思，出示其次幅图。） 师：你从哪里看出来的？（熟悉雨和闪电的标记。） 师：这可怎么办呀？（引导幼儿想方法，并完整表述。） 师：刚刚你们想了那么多好办法真了不起，不知道小兔他们想了什么方法呢？我们来看看吧。 师：他们这个方法也不错，小白兔们
21、也动脑筋了。 师：我们一起来讲一讲这个故事吧。 师：小兔乐乐和菲菲真是一对相互帮忙，相互共享的好朋友，你们有好朋友吗？ 师：那我们和好朋友一起去外面做嬉戏吧！ 推举幼儿园小班语言领域活动方案(精)五 我于1971年诞生，1992年毕业于营口市幼儿师范学校并于同年参与工作，现任教育中心幼儿园园长。自_年3月调入教育中心幼儿园以来，我把一颗忠真诚爱的心倾注到幼教事业，执著追求，自强不息，带着20多名教职员工，解放思想、转变观念，大胆探究、勇于实践，突出办园特色塑造效劳品牌，以实际行动赢得了良好的信誉和家长的满足。 一、推行标准化治理，建构考核评价体系 作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，治理是关键。
22、因此，必需树立现代治理思想，实行标准化治理，以强化治理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。 一是实行目标治理。根据示范园的要求制订总体目标，在此根底上，形成学年目标、学期规划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层治理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工仔细学习把握，严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公正、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓舞、物质嘉奖的依据，使员
23、工通过评价认清自己的缺乏和努力方向，自觉提高自身素养和力量。 二、加强学习熬炼，培育高素养教职工队伍 保教工作一线的教师是幼儿园的主体，是有目的、有规划进展幼儿全面进展教育工作的实施者，为此，我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最正确群体组合。一是选择外聘素养较高的教师上岗。坚持用人原则，要求全部上岗有人员均具有爱岗敬业、喜爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体教职工各负其责，人尽其责，仔细勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时，留意自身仪表、举止、谈吐，做到热忱、大方、自然，用教师的一言一行对孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的安康成
24、长。三是通过培训提高教师素养。定期组织教师进展政治理论和业务学问的学习，加强宣传教育，抓好师德教育，端正教育思想，转变教育观念。使教师理解幼儿教育是根底的根底，是根的事业。鼓舞教职工献计献策，爱园如家，积极参加幼儿园治理和建立。侧重抓好规程、纲要的解读学习，努力将新教育思想贯穿到教育教学中去，结合教学实际，发扬“求真务实”精神，提高教学、效劳质量。同时，制订和落实校本训与教师连续教育工作规划，积极支持教师进修学校对口专业，提高理论和业务水平。 三、带着全园走科研兴园之路，加大教育教学改革创新力度 为适应幼教新形势的要求，我要求教师努力学习新学问、新阅历、新科学，转变传统的幼儿教育教学方式，把教
25、研活动作为推动教师积极探究、主动进展、提高素养的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推动幼儿素养教育的保证，一是加强新教材的学习、探究和讨论。以整合的思路呈现课程内容，以主题探究活动为主要学习形式进展组织。要求教师不单纯依靠教材，而是擅长从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，每星期对教材中的重点、难点进展探讨，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。在实施教学规划上，根据纲要的要求，鼓舞教师依据孩子的兴趣和需要，敏捷处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口，把每间教室墙面布置成展现幼儿作品和活动过程的园地，教师按主题活动开展的挨次、时间，帮忙幼儿把作品展现起来，展现孩子们的学习
26、、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣，培育自信念;一方面让家长了解孩子在园的进展状况、幼儿园的活动内容，注意区角主题活动的延长，让幼儿有更多自主时间进展学习、探究。二是转变观摩活动的形式，提高反省、评价力量，有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深入开展试验讨论，总结成果的根底上，依据幼儿的特点，组织多种多样的特色班活动，如“欢乐英语班”、“贴纸”、“绘画班”、“童话班”、“舞蹈班”等，敬重儿童的共性，尽可能满意幼儿有兴趣和共性进展的需要收到较好的效果。此外，还有规划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的熬炼，如依据教育教学需要组织幼儿春游，到大自然中去查找春天，感受春
27、天;进行庆“六一”活动，以班级为单位，设计了“幼儿卡拉ok”、”“亲子嬉戏”、“欢乐体育”等多种节目，家长和孩子共同参加，开拓幼儿的视野，培育了孩子的综合力。 四、加强保育工作，为幼儿制造良好成长条件 我根据幼儿园评估定级标准的要求，逐项分解，对比检查，查找差距，有针对性地开展各项保育工作，努力实现自我评价、自我监视、自我提高，标准办园行为，提高办园质量。一是培育幼儿自理独立力量。帮忙幼儿养成良好的生活习惯，培育从小爱劳动的良好品德，开展有益身心的体育运动，培育幼儿的文明礼貌习惯。二是养成和完善保育常规。仔细讨论幼儿一日活动的特点，建立科学合理的生活常规和生活作息常规。使幼儿的一日活动有规划、
28、有安排、有组织，使幼儿生活开心、有序。三是改善幼儿活动环境。依据幼儿特点假设环境，定期更换环境布置，保持环境的科学性、教育性和艺术性，注意维护日常环境卫生，保持环境的安全、卫生、干净。四是高度重视安全工作。制订了幼儿园安全保卫工作方案，我与每位教师签订安全责任状，确保幼儿接送安全，加强班级治理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，消退安全隐患。五是加强幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，设置了卫生室，配备了常用的医疗器械、消毒用具和药品，协作做好规划免疫和疾病防治工作，仔细执行物品消毒规定。保证食堂饮食卫生，采纳养分食谱和治疗食谱，规定食物的种类、配料、数量，就伙食的制作、加工、卫生方面，仔细
29、征求、听取教师和幼儿建议，提高幼儿膳食质量。此外，我还要求教师加强与幼儿家长的沟通，充分利用家长委员会、班级家长会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、电话访谈、家长约谈等多种形式，使家长了解幼儿在园成长教育状况，供应家长参加教育活动的时机和渠道，使家长真正成为幼儿园治理、教学活动等方面的合，形成幼儿园相互协作，促进这幼儿园建立和幼儿教育的良好局面。 五、多渠道筹措资金，切实改善办园条件 从办园之初开头，就积极制造条件，多方筹措资金，先后依据幼儿的年龄特点，对园内环境进展了改造。完善建立了幼儿活动室、幼儿舞蹈室等专用教室;在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界，显得非常
30、活泼好玩;在教室里增设了很多幼儿活动区域，开设了自然角;购置了很多大、中、小型玩具，钢琴、电子琴等教学用品及幼儿用床、床单被褥、餐具等生活必需品;在每学期举办的少儿艺术节、体育节及儿童节、春节联欢会等活动中我园为每名幼儿购置各种各样孩子们喜爱的奖品及服装等;特殊是教师们用业余时间开动脑筋，群策群力。利用废旧物品自制了很多活动教具，与此同时，幼儿园利用网络将信息技术引入幼教之中，教师在网上猎取幼儿教育的信息，拓宽信息渠道，并积极开展电脑帮助教学，为幼儿制造了良好的艺术教育和多学科学习环境。 作为幼儿园园长，我甘愿专心血和汗水谱写了一曲党员无私奉献的凯歌。甘愿像蜡烛一样为了党的幼教事业，悄悄地燃烧着自己。在荣誉面前，我不能止步，只能百尺竿头更进一步，追求着更高的目标。用无私的奉献精神实践着一名党员的誓言，为党的教育事业辛勤地耕耘着，在自己的工作岗位上为建立中国特色社会主义的雄伟大业而努力奋斗!