幼儿园小班班务总结幼儿园小班班务总结模版.docx

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1、 幼儿园小班班务总结幼儿园小班班务总结模版幼儿园小班班务总结 幼儿园小班班务总结模版篇一 一、仔细负责、敬业爱岗! 在本学期的工作中,我们三位教师一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。我们积极参与园内外的各项活动,听从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。 在一日学习中,我们留意观看孩子们的身心进展特点,以孩子为主体,依据孩子的阅历和兴趣,设计出他们宠爱的主题活动,常常为了展现幼儿的学习过程、作品,制作各种玩教具,加班加点,放弃中午的休息时间。 由于是新入园的还孩子,在生活中教师无微不至的关怀、照看班里的

2、每一位幼儿,留意孩子们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿脱衣服,放弃休息时间陪伴入园后心情不稳定的幼儿,细心照看生病的幼儿的同时,准时和家长取得联系,将孩子的病情具体反映。 并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。我们班非常注意协调、默契的合作,工作从不分你我,相互关怀,相互帮忙,常常针对班中的保教问题绽开争论,彼此之间能够虚心听取意见,达成教育的共识。由于孩子们是新生,家长们还不是很了解我们的教育模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。 所以,我们在本学期,将家长工作放在首位。在学期初,我们对班中幼儿进展了普访,

3、让孩子们首先熟识教师,消退生疏感。继而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条沟通、半日活动开放等形式,让家长了解孩子们的生活,把握孩子们的学习方向,参加孩子们的教育活动。 有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活,能够同教师、小伙伴一起快乐的嬉戏、活动。作为年纪试验班,我们能在学年平行班中起到榜样带头作用,事事先想、先行。由于小班级各位教师的支持,我们小班在各种教育教学活动中都能以饱满的精神、仔细的态度、积极的预备着、进展着,受到家长们的认可和好评。整个学年到处表达着积极向上、团结融洽的风貌。, 二、发扬团队精神,优质完成班级。 (一)保育方面: 本学期,由于是新生班,所以我们的重点

4、放在稳定幼儿心情、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。一学期以来,在教师的帮忙和领导下,班级幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。在园期间没有发生任何事故。孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中欢乐地生活着。 (二)教育方面: (1)作为试验班,本学期我们连续担当广东省幼儿园课程指南的试验讨论。我们以纲要和指南为指导,通过与班中幼儿的互动,以幼儿的兴趣、阅历、力量和需要为动身点,设计出丰富多彩的主题活动,让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中猎取新的阅历。本学期我们开展了欢乐的幼儿园、苹果、牛奶和小猫咪咪四个

5、主题。在主题研习过程中,我们注意对幼儿的参加性、规划性、动手力量等方面的培育,并收到了肯定的成效。 在环境创设方面,我们转变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展现孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。班中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面力量均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享阅历,积极仔细地与教师共同活动。 (2)积极努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感兴趣,喜爱听、情愿读,我们除了注意在一日生活中潜移默化的影响,还想方法设计出适合小班幼儿特点的嬉戏,来帮忙帮忙孩子缩小于英语的距离。 并且为了让自己更好的把握

6、英语教学的方法、形成良好的口语发音,我们不但珍惜每一个外出培训的时机,还利用业余时间想英语力量强的教师请教、学习,并加强自学。经过一段时间的摸索,已能敏捷的把握小班英语教授的方法,孩子们学习的兴趣很高,收到不错的效果。在新年的英语剧场的演出中,孩子们流利的英语对话,得意的表演与悦耳的英语歌曲迎得了家长的好评。 (三)家长工作方面: 本学期,利用电话访问、家长会等形式,常常与家进步行沟通沟通,也利用早、晚家长接送孩子之时进展随时谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进展准时教育供应了有利的前提,至此,得到家长的认可。 三、敬职敬责把好班级工作的质量关

7、。 质量是评价工作好坏的关键,本学期,为把好质量关,我班三位教师始终本着负责的态度,仔细工作。 1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园。 2、幼儿安康评估优秀。我班幼儿身高、体重、血色素等指标100%达标。 3、在教育工作状况方面,幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经建立了良好的常规习惯,有礼貌,守纪律;他们喜爱来幼儿园,积极参与各种活动,准时吸取丰富的阅历。教师按时重质地完成各科的教学规划。 4、在家长工作方面,本学期,家访人次30次(普访),电话访问百次以上。家长会两次,家长到会率均到达100%。 家长学校活动两次,家长到会率均到达95%以上。 家长委员会活动两次,家长委员会到

8、会率均到达100%。 家长开放日活动一次,家长到会率到达100%。 家园之桥书面联系共计约270次。 本学期,我们班的工作开展有声有色、顺当圆满。我们也在工作中体会着教育的乐趣,在今后的工作中,我们会连续以饱满的精神、积极的态度投入到新的工作中,不断挑战自我、提升自我! 幼儿园小班班务总结 幼儿园小班班务总结模版篇二 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,回忆这学期的工作,可谓紧急、繁忙而又充实!但无论是孩子、教师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。 1、班级整体状况分析 我班共有30名幼儿人,经受了一学年的幼儿园生活后,每个孩子都有了不小

9、的进步,大局部幼儿都情愿上幼儿园,同时能积极参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮忙下,完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。 上课时,能宁静坐下来,举手回答下列问题,积极动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成绩,但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以时机,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 2、保育工作总结 这学期我们以培育幼儿各项

10、生活习惯和自理力量为主,培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,催促幼儿多喝开水,教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、宁静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比拟好,根本上没有孩子将大小便解在裤子里,整体来说较上学期有明显进步,尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。 户外活动时,我们准时给幼儿隔上毛巾,对出汗过多的幼儿准时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊照看,如陈xx、谢xx等。另外卫生方面我们帮助保育员每天仔细做好班级的消毒和清扫卫生工作,这学期几次园内卫生评比,都获得了不错的成绩。消毒工作也是一日三遍,绝不松懈,付出的劳动和辛苦总是会有回报的,这学期我班没有

11、消失传染病,幼儿出勤率也不错。 3、教育教学总结 1)本学期初,我园为实现幼儿更安康的作息习惯,特殊重新调整了一日生活安排,幼儿适应较快,反响也很不错。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。 围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点,这学期,我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展,有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系,在形式上集歌、舞、乐三位为一体,在活动过程中把创编、表演、观赏三位融为一体,给孩子制造一个全面、丰富的审美阅历,增加幼儿参与活动的

12、情趣,促进幼儿的表现力和创作力的进展。 强调从节奏入手进展幼儿音乐教学。经常以身体四肢为乐器,通过肢体的动作和自身的活动去培育节奏感。激发幼儿对律动的兴趣,通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。 2)另外我们利用早操、户外活动、集体嬉戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜爱参与体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进展安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的安康成长。 3)本学期初,我们依据幼儿的实际状况仔细制定规划,中期还对课程的设置进展了审议,发觉不妥的地方准时进展调整。平常仔细做好集体备课及课后审议,以便把更好的活动展现在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小,但

13、作为有思维力量的个体,他们对环境有自己的要求。所以我们根据幼儿身心进展的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体。 4、生活常规方面 一份耕耘,一份收获,通过一学期的努力,孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大局部幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活自理力量都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规章意识不强,仍旧有插嘴的现象。 5、环境创设方面 这学期我们在上学期环境预备的根底上,另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角,都深受孩子们的宠爱,同时也进展了孩子们的动手、动脑的力量,让孩子们在欢乐的嬉戏中有所收获。 6、在家长工作方面 这学期,我们

14、主动亲切地与家长沟通。仔细做好家访工作,使家长了解自己孩子的在园状况。使用家访、群、博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进展沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况,并有针对性地开展幼儿的教育工作,同时也促进了与家长的相互理解,相互信任。 在本学期开展的“家长开放日”活动中,邀请家长来班观看幼儿的半日活动,使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评,也更好的做到了家园同步教育。与家进步行亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 7、安全工作 每天严格晨午检工作,做到“一问、二看、三问、四查”。检查有无

15、带危急物品,准时处理。在教学活动中,培育幼儿良好的行为习惯。随时进展良好的安全教育活动,增加幼儿的安全意识。坚持做好每天、每周准时消毒,避开传染病的发生。让家长协作教师做好安全工作,在家常常教育幼儿安全方面的学问。如:过公路看红绿灯、走人行道等。在这样细致周详的预备中,孩子们安康欢乐的度过了这一学期。 回忆本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着很多的缺乏,比方:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子照旧比拟挑食,时时的要教师提示等。但总的来说,这学期的收获还是多于缺乏,在今后的工作中,好的方面我们会连续保持。但我们也会正视自己的缺乏之处。努力把今后的班级工作做得更好!

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