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1、 幼儿园实习心得(集合15篇)幼儿园实习心得1 幼儿园离园活动有它的独特性，能够满意幼儿的想象，还能鼓舞幼儿的探究与冒险。赐予幼儿充分的活动空间，从而打破传统室内活动的诸多局限与弊端。 通过学习幼儿园离园活动的实践与讨论课题，使我知道离园活动在幼儿园是非常重要的，而教师发挥的作用也是不行替代的，不管是从嬉戏的选择还是环境材料的创设，都是其他阶段教师所无法比较的，这是我们工作的特别性，嬉戏精神是一种童年精神，用丰富的理论包装自己更好地用于实践。 在我学习课题着大半年中，在离园活动的组织与实施中也遇到过困难、发觉过问题，还有就是在这些问题困难中反思、解决，找到良好的契合点。所以就在这里说说我的心得
2、体会吧！ 幼儿在离园的时候最大的问题就是安全问题和孩子心情的安抚问题，所以在孩子进展离园的活动时候，就是以角色嬉戏的情景完毕比拟的合理，这样可以让孩子能够不用在家长还没有到，而产生焦虑的心情，可以在情境中进展后续的活动。 同样幼儿是以仿照为主进展进展的，所以在上面的案例中我对各班幼儿的年龄特点进展了关注并运用到离园的活动中，这样让孩子就向是在嬉戏中向教师进展道别，幼儿特别的愿意，同时让家长也觉得孩子能够主动、大胆地和教师进展互动，效果是很抱负的。对于家长来说其实幼儿刚到幼儿园的心情最为在意，当他们在来接孩子时看到的是笑脸，是与教师一起玩玩具，这样的情境对于家长是一种心安，鼓起的是对教师的信任。
3、 在离园这一环节中隐含着幼儿生活技能的把握、生活习惯的培育、人际交往力量等诸多方面的内容，我们可以从这些方面入手，开展丰富多彩的活动。 其实离园活动作为画龙点睛的一笔，在一日活动中占据重要地位，它从一个侧面对家长反映了幼儿园的教育工作，是家园互动的一个窗口。那孩子们经过一天的嬉戏、生活、学习后，尽力查找一个放松自我的时机，因此在下午等待家长来接的过程中，显得比拟兴奋。怎样才能让孩子们既自主又有序地进展离园活动。 离园的嬉戏： 创设情境的嬉戏环境的一角，幼儿可以在这个地方自主的进展嬉戏，以角色嬉戏为主，使幼儿减小焦虑感，增加喜爱幼儿园的情感，以及社会意识的萌芽。 离园时人数相比照较少，没有拥挤和
4、等待，孩子们可以任意选择活动，就可以选到到平常选不到的玩具和材料，或同时可以选择多种材料。但由于这个自由度比拟大，因此在活动前要和孩子讲好规章。比方，不管操作什么材料要仔细；选了多少种材料，操作后要一样一样的送回去；更换另一项活动时要轻轻的。假如谁违反的规章，就只能到教师指定的一个地方玩一种，不能再自己选择了。孩子们都想玩玩这个，操作一下那个，因此，只要教师稍加提示，他们就能很好的进展活动。 离园的嬉戏： 我们在白天很难抽出时间让孩子来进展一些建构嬉戏，但建构嬉戏对孩子进展的作用也是相当大的。因此，下午可以拿出一整段的时间让幼儿来进展建构嬉戏。我们根本上是利用塌塌米的空间让孩子来搭木头积木。
5、家园的互动： 与家长沟通幼儿在幼儿园中学习、书写、交往以及留意力等的内容，赐予一些幼小连接的建议和指导，探讨关于幼儿习惯、力量的问题。 教师的指导： 活动了一天的教室总是有些凌乱。组织幼儿适当的劳动，既养成了自己的事情自己做，同时又情愿为大家集体做事。比方：教室中各种区域的材料，虽然孩子每次玩完后都会物归原处，但难免会有一些凌乱或材料整理的不整齐，因此，下午离园的时间把孩子分成几个组，分别来整理各个活动区，一点一点的整理每种活动材料，有坏了的或旧了的就休整好或仍掉，整理好后，孩子们就可以在自己整理的活动区玩一会儿。由于，是他们自己辛辛苦苦整理好的，所以他们再玩各种材料的时候就会很当心、很认真。
6、 离园的嬉戏： 结合主题活动或当天的教育活动来开展进展一些相应的活动。比方：活动后的延长活动，白天进展了一个语言活动、英语活动或嬉戏，在离园时可以请幼儿做领读员或嬉戏组织者，就可以让幼儿依据当日进展的学习活动进展复习和稳固，同时也能让家长了解相应的幼儿园生活以及对于幼儿大胆的表现自己供应了时机，同时符合大班幼儿年龄阶段的特点。 作为教师应公平对待每一个幼儿，敬重和关怀幼儿。教师应从领导者的位置上走下来，蹲下身，带着一颗布满奇怪的童心与孩子沟通，站在孩子的角度去观看孩子，了解孩子的所想。只有这样，孩子才能把教师视为他们中的一份子，他们才愿把自己真实的想法告知教师，师幼之间才能建立良好的关系。幼儿
7、都具有好动，奇怪，好问的特点，他们对一切都布满奇怪，成天总是问东问西，摸摸这儿，碰碰那儿，一不当心，就会犯错误。教师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误，心平气和地帮忙幼儿分析错误的缘由，幼儿也就能心悦诚服地承受教师的批判。 其实，对于离园活动的组织和实施都是基于对孩子从整个一日活动的完善的谢幕，这个谢幕是家长每天看到，孩子每天感受，教师每天经过的。所以合理的运用各个年龄段幼儿的特点以及班本的特色进展操作和实施，对于家园的良好的互动和谐进展都有很大的影响。与家长沟通的主要途径之一；家长侧面了解幼儿园生活和教师教育理念；幼儿和教师增进感情；幼儿进展相关的行为和习惯等等。盼望在以后的离园活动中以小见
8、大，通过这个小小的窗口进展更加全面合理的沟通与完善！ 离园环节是幼儿一日生活的最终环节，我想它不仅仅是幼儿告辞教师、告辞同伴，它应当有更丰富的、更广泛的作用。幼儿园的离园活动始终是一个展现的窗口，是家长常常接触的并可以观察的教学活动。 以上是我学习课题后的一点体会，在以后的工作实践中，我将不断的更深入的学习，把幼儿园离园活动的实践与讨论精神逐步落实到自己的工作中去。 幼儿园实习心得2 不知不觉，一个星期的见习生活已经完毕。此次的见习给了我很大的冲击感，不管是对“幼儿生活”的体验，还是对将近两年年来的专业学习与技能的实践鉴定，都无疑让自己感慨良多。原来自己任重而道远，需要学习的还有许多许多，在动
9、身永久是抱负，上路之后永久是挑战。 到世纪城现代幼儿园见习的第一天，与同学们一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是世纪城现代幼儿园吸引人眼球的独特设计以及幼儿一周的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了孩子们的世界。 进入了幼儿园，才知道原来在学校里学到的关于学前教育学问一些理论的东西，缺乏实践阅历，跟实际一线的学前教育有很大的区分，带着许多问题去见习，一系列的疑问都需要自己去探究解答，走进孩子们的内心世界，发觉孩子。 每天我们都会早早的来到幼儿园在教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早
10、上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。 记得第三天早上的时候，我所在的中二班的谭教师就要求，我们给孩子们上了一堂课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。 给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。由于人生第一次讲课，我的内心是很紧急的，却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。 上课前，我不断的回想着见习时教师上课的情景：教师那始终
11、带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。开头上课了，我怀着万分感动的心情迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧急，但是我不断的提示自己，只有笑才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离。 在上课的过程中，尽管我让自己的语气与神情融入整个过程，尽量把自己当小朋友，走进小朋友的世界，可是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能离开书凝视着小朋友，始终只能唱着“独角戏”，而他们也在我讲得乱七八糟的故事中，眼神透着懵懂。留意力不在集中听我讲课，课堂气氛一片混乱，他们开头兴奋的讲话，当时我就手足无措了，假如不是谭教师帮我“维持纪律”，我的课真有上不下去的感觉。我想是的，再深情并茂，我还
12、是没有使幼儿的留意力集中在我的身上甚至是上课中来，因此我的第一节课以失败而告终了。 但是这节课带给了我太多的学问和阅历，尽管在上课的时候有些地方我做得并不好，但是这一次的实训却是对我进展的很有意义的磨练与尝试。？ 见习期间，我通过听课了解教师们的教学方式，把握该年龄阶段幼儿(4岁半)的授课特点。依据学前儿童心理学的学习，充分结合此阶段幼儿智力水平、力量、留意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的进展特点了解幼儿的教学活动，观看幼儿的听课状况，从而选择教学目标并能够在教学过程中准时地应对突发状况与实行解决措施。例如： 1)怎样结合幼儿的留意时间长短来进展授课，并且如何集中幼儿的
13、留意力; 2)怎样在每一次授课或者活动中启发教育幼儿，培育幼儿的制造力、想象力与专注力; 3)怎样结合幼儿心理进展特点对其进展表扬鼓舞或者批判惩处等等一系列不同教育方法。在每堂课的授课过程中，都会遇到很多问题，这就需要我去仔细求索，在疑问中弥补自己的缺乏之处。 听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，不能让幼儿觉得教师什么都不会。 固然，见习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活，也关注幼儿的日常生活。在保育工作中，我积极和保育教师搭配，突出表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣
14、物;回到教室里，催促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子。抓住细节，引导幼儿，培育幼儿养成良好的行为习惯。 通过这次的见习，我把握了一些与幼儿相处的方法，也看到了自身的
15、缺乏，让我增长了见识，这是一笔难得的财宝。见习让我的思想渐渐成熟，使我懂得了“学高为师，行正为范”的道理，也让我更深刻地体会到了何谓“教书育人，言传身教”。幼儿教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我只要在学习中不断的完善自己，提高技能水平，才能更好的全身心的投入到将来的幼儿教育事业。 微笑着离开那群得意的孩子们，离开新世纪现代幼儿园，感谢他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信念，今后能做一名优秀精彩的幼儿教师！ 幼儿园实习心得3 在一次课外活动中，我在幼儿园的过道里看到这样一句话：“艺术教育。”我马上联系了
16、我们系开设的艺术教育课程。说实话，我不是很精通。但此时此刻，我必需下定决心。我必需努力学习。我们可以在幼儿园找到无形的欢乐，艺术教育在孩子眼里也是一种无形的欢乐。他们一听到音乐，就可以跟着音乐跳舞，享受音乐带给他们的不同感受。父母和教师都有一个共同的目标：让孩子在学习中享受无尽的欢乐。许多幼儿园的教师都在感慨：假如每个家长都学点学前教育就好了！所以无论从事什么样的行业，我们都是很幸运的。我们在学校学过关于幼儿教育的课程，可以不亏不赚。 现在想和大家谈谈实习期间的感受。 除了我，我们去的实习都是幼教系的。发自内心的说：我觉得压力很大，由于我还在用一张白纸给幼儿园，对他们来说，就像给我们声乐的学生
17、唱一首歌，给我们舞蹈的学生跳舞。那是小菜一碟。第一个月，我被分到全校最年轻的一个班，2班，2到3岁。起初，我不知道如何给他们上课。既然不知道怎么入手，那就是看着学着记着原班主任的形式和选材。慢慢的我发觉自己在课堂思维上有了肯定的过程，结合他们的承受力量和进展水平，我从生活中找到素材成为课堂内容。预备课，总结课，在这个过程中，感觉自己在教学上有了一些进步。可能我比幼教的同学需要再接再厉，但是我在成长，所以我很快乐。固然，每一次长大，我都要感谢那些信任我、指引我的教师。 许多人问我，你喜爱当幼师吗？当幼儿园教师快乐吗？你觉得当幼师有价值吗？幼儿园教师在大多数人眼里都是保姆。你情愿承受他们吗？当时觉
18、得这些问题太搞笑了。职业有高有低？假如有，什么样的职业比拟贵？什么样的职业廉价？五一假期回来的火车上，遇到了我们现在正在争论的问题。谈天中突然聊到幼师。一个旅行者好像看不起幼师的地位，说幼师是保姆，而幼教只是一个更好的名字。我理解他。我说这个：不管你怎么看幼师这个位置，假如大家都有你这样的心态，中国的学前教育怎么开展？你将来的孩子不用送幼儿园，国家要重视幼儿教育，直接上小学。会是什么样子？在幼儿园实习期间，我有一种很深的感觉：孩子真的很幸福！每个父母都认为孩子是财宝。以这个儿童节为例： 六一快到了，孩子们都要上台表演了。由于他们要统一服装，班里每个孩子都要交服装费。写通知的时候，原班主任还在担
19、忧家长会这么说，没想到。父母交钱很积极，不多。 问一句话。去看演出的前几天，班主任担忧自己没有手化装，就在群上贴出聘请启事，家长们踊跃报名。从一些小事可以看出，幼师并没有想象中的那么差。假如你是一名幼师，能教好每一个孩子，那么你就是一名宏大的幼师。假如你想向学前教育进展，请信任你的选择。在校车上的时候，我和一个教师谈天。我这样说：“我不知道我选择了对还是错。”她这样答复我：“你选择的是没有对错，只要你能走下去。就说你喜不喜爱。”这句话让我受益匪浅，尤其是马上毕业的同学。固然，我不能理解你对这句话的理解。 我不知道大家怎么看幼师，但我想说的是，以后无论从事什么行业，都要有努力的精神，要有学好问问
20、题的决心，要有对这个职业的奉献精神。 盼望我们在以后的学习中都能有充实欢乐的一天。 幼儿园实习心得4 三个月的实习期告已段落。在三个月里，学到了许多。的确，有许多东西都是学校里学不到的，暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的凹凸，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。跟着我的辅导教师从刚进来一点都不懂，到渐渐的开头学着自己筹划方案，这些当中都离不开他们的急躁教育;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐，当从教师口中听到有学生对我的看法，还真的蛮感动的。由于觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开头束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。只
21、是我也很喜爱小孩，虽然没能圆当幼师的梦，但这些都是一次次很好的时机，在活动中，间或跟他们聊谈天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很快乐。他们真的很厉害，跟他们比比，我想我们这代已经落伍了。 在谈天的过程中会发觉，小孩子原来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很诚恳，这就是他们的本性。三个月下来，除了跟孩子们的接触外，给我印象最深的是办公室里一位与“黄芩牙膏”有关的教师。印象很深的是给学生开发动大会，滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会，便可看出她工作力量的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作阅历又丰富，尽管每月一次的大会上，会x有点坐不住，但我喜爱听她
22、讲，由于会让我感受很深，她还会教育我们一些遇到困难时所面临的解决方法;许多事情，看在眼里，记在心上，尽管每个人都有优点与缺点，不管别人眼里是怎么看的，固然我也会谈论，也有自己的想法，虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受，但从她身上，我真的学到了许多许多。 幼儿园实习心得5 站在布满童趣的教室里，看到那些教师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我怀疑。当那些花朵儿们站在教室里，跟着教师做着播送体操时，动作很是滑稽，可他们那么的仔细，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜爱不已，当我看到那些幼儿们上课积极发言时的英勇，我由衷的艳羡。那
23、是一份执著的英勇，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的协作教师，唯恐连我也不会做得比他们好。教师，引导给他们一个漂亮、温馨的课堂 在我讲课时有一个小女孩，她纯真的眼睛布满着敬重，“教师，你今日给我们讲什么呀?”她仔细的说，“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着答复她。她纯真的眼睛里布满了奇怪看着我，歪着小脑袋仿佛正在思索着彩虹的颜色 转瞬见，十五天过去了，离开幼儿园的最终一天，心里很是舍不得“教师，再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，使我骄傲无比。我的校园，克制了种种困难，给了我们一次难得的见习的时机，我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。 对于
24、十五天的见习生活，对于幼师，我有了深刻的了解，我还记得，小(2)班的一位幼儿生病了，家长照旧让她到幼儿园上课，走的时候，一脸放心，在班里，教师按时的喂她吃药，亲切的问候她幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力气：超强的忍耐力，精彩的引导力，不为人知的观看力 通过这次见习，我长大了，也坚决了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望学问的眼神我更加坚决了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。 放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放;树，也绿得发亮。又迎来一个夏天，而我
25、的将来，也让我布满期盼! 幼儿园实习心得6 历经了这次实习，我也是对于在幼儿园做教师的工作有了更多的体会，清晰自己也是喜爱这份工作的，要学的还有许多，固然我也是通过实习，收获许多，对于这次的在幼儿园实习，我也是有一些感悟和心得。 喜爱孩子，才能更好的去陪伴孩子成长，去做好教学的工作，只有喜爱，那么才能在工作之中仔细的去做好这份工作，幼师的工作并不轻松，我也是看到同事们的劳碌，虽然我也是实习，但是进入到工作的状态之后，我也还是感受到做教师确实是不简单的，虽然也是有假期，但是假期里也是要和家长去沟通，要预备好下一个阶段的教学工作，在幼儿园刚开头实习的时候，我看着同事们劳碌的身影，自己却没有太多的事
26、情要做，也是暗自着急，不过带我的教师也是看到了我的状况，告知我，现在也是不是我忙的时候，而是需要我仔细的了解这份工作，熟识环境，通过看，通过听，知道其他教师是怎么做的，以后我真的来做的时候也是清晰如何的做更好一些，实习也是让我明白，学习是特别的重要，工作之中不能只是埋头的做事情，而是需要好好的去工作的同时，要积极的学习，学习也是特别重要，并且也是需要持续下去的。 在实习工作之中，我也是不断的了解孩子，熟识孩子，孩子们也是和我的接触之中，认可了我，情愿听我的课，虽然开头上课的时候，也是有些磕磕碰碰的，但是教师赐予的鼓舞，孩子们仔细的眼神，也是让我很是感动，特殊是下课后，孩子们还给我加油打气，让我
27、也是感受到这份爱，幼师的工作虽然是很辛苦的，有时候孩子们哭闹处理起来也是不那么的简单，但是我也是在这份工作之中感受到了成就感，同时也是情愿持续的去做好工作，实习让我更加的信任了自己的选择，固然我也是明白自己要努力的有许多，究竟阅历确实是不够，现在和孩子们的相处，虽然也是得到了他们的认可，但是威信还没有那么简单树立起来，要做的地方是有挺多的。 通过实习，让我更意识到这份工作的重要性，也是清晰了自己的力量水平是处于什么位置，我也是信任，以后会做得更好的，并且我也是要连续的去多向优秀的同事请教，去做好我本职的教学工作，争取以后能更好的陪伴孩子们成长，教给他们更多的学问。 幼儿园实习心得7 离开校园，
28、就似乎是离开了我们熟识的家乡！虽然对于社会的环境和生活都非常生疏，但究竟在大学中长期以来的学习和熬炼，都是为了能适应社会所做的预备，在略微调整之后，我也找到了诀窍，并适应了这个生疏的社会环境。 本次实习，我特别幸运的来到的了xx幼儿园！在成为一名幼儿园的实习教师之后，我被安排到了xxx班，由xx班的教师带着进展实习工作。作为一名幼教实习生，虽然这是我学习的专业，但在大学的环境中，我们却仅仅只是充实了大脑中的学问，虽然感觉上预备万全，但真正开头解决问题的时候却开头接二连三的消失的消失自己不理解的地方。现对我本次的实习感受心得记录如下： 一、初入幼儿园 来到xx幼儿园，这里的一切都让我感到奇怪。虽
29、然我并不是不了解幼儿园，但究竟是自己今后一段时间要工作的地方，这就不禁让我感到感动和奇怪。但这也让我在实习中始终保持着较高的热忱和积极性，让自身在实习中取得了更多的收获。 固然，作为一名实习生，在幼儿园中问题和不适应对我而言也同样麻烦。但在xx幼儿园中，我通过对周边同事和领导的沟通，了解了许多的信息，也得到了很多来自大家的帮忙。这都让我更好的在实习中适应了幼儿园内的环境的和人际关系。让我在环境适应和沟通力量上都有了很大的进步。 二、教育体会 在来到了xx之后，我的实习也逐步的绽开了。从最初又x教师将我介绍给xxx班的孩子们开头，不管的是幼儿还是家长们都对我这个实习生有一股不怎么信任的感觉。但很
30、快，我也慢慢的融入了班级体，并取得了自己的收获和幼儿们的认可。 在接触了真正的课堂之后，我体会到教师们的工作和自己的学问有很大的差距。究竟学问只是学问，它只能告知我怎么做，但面活泼好动的小朋友，理论的学问往往难以发挥出作用，但教师们却通过自身的阅历轻松的治理起了整个班级。如今在我看来，在这份工作中，虽然学问是必要的，但自身对幼儿的关爱，以及融入幼儿集体的力量对于幼儿教师也是必要的。 三、个人感受 此次实习，让我体会到过去所学的学问都太过“纸上谈兵”，我不能将这些学问当做自己的力量，只能将其当做自身阅历的帮助。只有真正在实际中取得的阅历，才能帮忙我在这条道路上连续前进！ 幼儿园实习心得8 时间荏
31、苒，转瞬间来幼儿园实习已经一个月多了，一个多月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了根底。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开头，就要求自己以教师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的态度。 马上要到学生放假的时候了，通过一个多月的实习，我熟悉到自己还有许多缺乏，我要趁假期的时候好好给自己充充电，盼望在再开学的时候，我能够呈现出一个更优秀的自我，同时祝福全部教师和孩子们假期欢乐。 幼儿园实习心得9 时间飞速，就这样四个月无声无息的过去了
32、。回头看看这四个月，有快乐、有难受、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx年3月3日我怀着欣喜的心情来到了奎山中心幼儿园进展为期四个月的生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积存更加丰富的理论学问。在幼儿园教师的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。 一、实习的目的与意义 在这四个月期间我明白了实习的目的。 1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培育从事幼教工作的实际力量。在学校的二年里
33、学习到许多理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积存的阅历。 2、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进展下去，而且，当我站在教育者、教师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的毕竟是什么?莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否认的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至
34、关重要的。 3、增加喜爱幼教工作，喜爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。“幼儿园教师”，多少漂亮的光环，但它很重，由于她必需要有爱心、急躁、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，教师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的共性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让教师和家长之间有了更多的沟通。 4、把所学的根本理论、根本学问和根本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事应当放在一天中的什
35、么时候进展比拟适宜，怎样才能更好的到达教学目标?但在幼儿园好像并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出适宜的进展目标，把教育与实践较好的结合起来。 5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿教师，不仅要拥有过硬的专业技能，还要把握先进的教育理念，才能更好的效劳于幼儿，使幼儿更加安康健壮的成长。 二、实习的内容与过程 在到了幼儿园后，依据我的实际状况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步熟悉和接触的过程，了解和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就
36、是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。 例如： 1、不要以正规学校教育去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。 2、教育方式应符合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢快中学习，使生理器官和共性品质都得到安康进展的。 3、敬重幼儿的自然进展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面进展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的帮助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。通过四个月的工作
37、和学习我出了幼儿教育的三种模式： 1、启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来进展的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随便活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。 2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进展的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培育他们做事一丝不苟的精神和责任感。 3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和构造有助于培育幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更
38、感性的熟悉。信任我肯定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的欢乐。 三、实习的收获及缺乏 在这一年里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课教师给孩子们上课，我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，
39、这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头承受我喜爱我，这是让我兴的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，四个月也就这样过去了。这四个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间
40、就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 幼儿园实习心得10 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教育和保育工作的力量，培育喜爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想； 2、了解幼儿园一日生活常规，熟识适应幼儿园工作； 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培育初步的幼教实际工作力量； 4、通过实习能把所学的根本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 第一周为
41、见习期：观看幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动状况；熟识幼儿一日活动安排；观看教师组织教育活动，学习阅历； 其次三四周实施教育活动，组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班教师沟通以学习阅历，完善效果；在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对共性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、安康五大领域； 每周进展实习总结，填写专业实习周志； 另外还帮助保育员教师日常工作，初步组织幼儿的日常活动； 参加班级环境创设，参加为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结 在xx院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长，但对我们实践力量的提高，理论学问的充实，以及
42、个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的力量有很大提高，这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批判指导，提出许多受用的珍贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小冲突”方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也
43、有乐趣，还能熬炼自己的力量，提高自己，所以心理很踏实。 在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像教师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，由于你又多了几非常钟的阅历。确实，时间越往后，处理有关问题 就越娴熟，不像开头时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在外表的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要连续努力。幼儿园实习心得体会（共2篇）篇一：幼儿园见习心得体会 阳光幼儿园见习心得体会 步入幼儿园，看到幼儿园里
44、的环境，回想起幼年的我们，怎么会有滑滑梯呢。那时候的我们就只有坐翘翘板的时机。再到教室玩具的多样化，如玩套圈，抽象画，小木工，水果切切乐，小厨师，钓鱼等，那时的我们真的落伍了，难怪现在的孩子鬼灵精怪的很呢。 嬉戏是孩子的天性，孩子总是在嬉戏中获得欢乐。和小朋友做嬉戏是一件很欢乐的事情。记得每次要玩的时候，声音就变得嘈杂起来了，小朋友们都闹起来了，争着抢着要来表演嬉戏，必定不能维持一个宁静的课堂纪律，教师随机应变一下，再吵的人就不请他上来表演了，于是整个教室变得宁静下来。因此教师要有敏锐的随机应变。 幼儿园实习心得11 时间荏苒，岁月如梭，一转瞬来到xx幼儿园实习的日子已经过去了半年之久。还记得
45、年初刚进入到学校的时候，我害羞内向，连话都很少说，只知道跟在小孩身后，看着他们，带着他们玩耍。其他教师和同事对我的评价也都是非常的宁静。而现在的我，已经可以和孩子们打成一片，和同事之间也有聊不完的话题，和他们已经进展成了一个亲切无间的关系，再也不是以前那个拘谨和放不开的我。虽然在性格方面我任旧很害羞，但是比起刚来那会，已经算好了许多。 在渐渐适应学校工作的过程里，我感觉和xx幼儿园教师的相处非常的自然和舒适，他们在我的实习期里，也赐予了我特别多的帮忙，所以，我要感谢他们，感谢他们的帮忙和照看。 在这个幼儿园教师的职位上，我觉得作为一名幼儿教师，另外一个很重要的一点就是要有爱心和童心。这要求我们
46、在平日里对待小朋友们的工作做到细致急躁，要关爱小朋友，还要时刻关注他们的心情变化，时刻的陪伴在他们身边，时刻的暖和和照看他们。满意他们尽可能多的要求，固然，无理的要求除外。 幼儿园里大局部的小朋友年纪都太小，不管是在心智方面，还是在生活自理方面，都是非常弱的。所以，这就需要我们的教师要帮忙他们，来帮助照看他们。不仅如此，在他们淘气捣蛋的时候，我们也要包涵他们，不能责罚他们，要做到适当的教育，做到有方法有诀窍的教育。比方，当小孩子们和你闹脾气，不想吃午饭的时候，我们就要安抚好他的心情，好好的哄一下他，过一会他就不会记得这件事情了。而这种时候我们不能使用强制性的态度，不然只会适得其反。 再比方，小
47、朋友们之间发生了争吵，xx小朋友由于抢了xx小朋友的玩具而把xx小朋友弄哭这是常有的事情。这种时候，我们就不能只知道一味的责备，我们首先应当把事情的原委弄清晰，其次，我们再来把小朋友带到房间里，来给他们单独做思想教育工作，要让他们从心底里知道这样做是不好的。 总之，幼儿教育的工作也不是按那么简洁的，也需要我们专心的去对待，专心的把握好其中的尺寸和度。在六个月的实习期，虽然我还没有完全的把握好，但是通过我之后的努力，我信任，我肯定能够把握好！ 幼儿园实习心得12 带着对将来的向往和盼望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的完毕，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，确实很难。我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开