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1、 幼儿园大班学期家长会老师发言稿范文（7篇）幼儿园大班学期家长会教师发言稿1 各位家长： 你们好！ 首先，我代表大四班的三位教师对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。 在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 一、班级状况 1、我班原有幼儿42名，本学期转学6名，又插入6名幼儿，现有幼儿42名，男孩22人，女孩20人，其中大多数幼儿是独生子女。 2、班级活动场所：活动室
2、、睡室、盥洗室 二、学习本学期保教 （一）本班特点及主要表现 （二）学期教育总目标 （三）月保教工作重点提示 三、有关事项 1、向家长介绍收费状况 2、学习幼儿一周表现评价指标 3、学习幼儿入园制度及幼儿家长制度 4、强调入、离园时间，接送卡、签到制的使用。 四、家长协作的内容及要求 1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到教师的手中。 3、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 4、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。 5、假如您的电话号码有变动请准时
3、告知我们，以免有急事时联系不上。 6、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。 7、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。 8、假如您的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 9、请准时填写家园联系册，我们在星期五发回去，请您在下星期一交到班上。 10、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。 11、请为孩子预备一份学习用具：文具盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）。 五、向家长的承诺 孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每
4、一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力把孩子教育好、照看好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的安康进展。我们将更加努力工作，不负重托。平常有什么想法或意见请您准时跟我们沟通、沟通。 六、听取家长的意见 教师与家长，家长与家长沟通。 幼儿园大班学期家长会教师发言稿2 敬重的教师，各位家长朋友们： 大家好！ 我是xx的父亲，很快乐能够有这个发言的时机，我诚惶诚恐，在教育孩子上面各位家长各有所长，我们都有一个共同的目标，一个共同的方向，那就是让孩子安康成长，这也作为代表我在这里发言也是心理有点感动，一下子竟也不知道怎么开口，但是我肯定要说出自己家最想说的，就拿我们
5、家xx说吧，其实在教育这上我始终都是对孩子全素养化教育，我的目的就是让孩子能够快乐就好了，能够让孩子在自己最舒适状态下成长，我不知道怎么更大家表达这些，但是我这么做我们家xx的确进步了不少，的确让我省了不少心。 我听过一句话“教育是教师，育人还是家长”我听到这句话的时候我还是特别有感受的，教育跟育人是特别有区分的，我就是看到了这些我才觉得对待孩子肯定要有足够的急躁，肯定要知道作为家长我们要做的是教育还是育人，我想很明显是后者，对于孩子教育应当是交给教师的，究竟在这个上面没有比教师更加专业的了，作为家长就不要在这个上面过多的干预，要就完全的信任教师，把孩子交给教师我完全放心，那么我们作家长要做的
6、就是育人，细细的去思索这两点还是区分特别大的，在孩子成长的过程中孩子性格的形成我们的做家长的影响很大。 我始终特别在乎对孩子性格，思想上面的重视，学习是一方面，让孩子有一个正确的价值观这才是特别关键的，让孩子从小就知道哪些事情该做哪些不该做，这是作为家长最直接的任务，我也特别的在乎这些，从小就应当培育孩子的这种好的东西，让孩子养成高的素养，习惯，生活中有一个好的状态，保持快乐，最不应当的就是让孩子有一些压力，这是特别难得的，我很珍惜这种东西，我情愿让孩子去学习这些，我知道这些都是特别珍贵的，教育孩子是教师的职责，我想表达的就是教师跟我们做家长的分工明确，这样才能让孩子成长起来，其实作为家长我们
7、肯定要让孩子从小就养成一个特别正确的三观，我始终都要求孩子做到这些根本的事情。 我想这次的家长会也是我们沟通的时候，我们应当有一个相互学习的时间，都是为了孩子好，让孩子在学习生活当中做好这些特别的珍贵，各方面综合的进展才是关键，我说完了感谢。 幼儿园大班学期家长会教师发言稿3 各位家长： 大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓XX，是的主任教师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工，我和保教XX教师很荣幸能成为我们的教师，在那里，期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与职责心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好
8、，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。是幼儿身心进展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了务必的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中能够看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群得意的孩子。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，注意提升教育的文化，以促进孩子的全面安康成长，期望您支持与协作我们的工作。 这天主要想跟大家沟通以下
9、几个方面的资料： 后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯根本上就是要从开头渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还期望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了务必的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，共性爱玩嬉戏。有的孩子语言表达潜力也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解潜力很好，在学习方面教师教的资料能很快理解。有的孩子在学习方面理解潜力可能略微差一点，这就需要教师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培育他们的信念，鼓励他
10、们安康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话：有成长就有胜利，有欢乐就有幸福。 再次感谢各位家长的到来，期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级教师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵意见，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能安康欢乐成长！所以期望以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一齐努力！这天的家长会到此完毕！ 幼儿园大班学期家长会教师发言稿4 各位家长： 首先，我代表xxxxx园全体教职工，对大家的到来表示热闹欢送。 在过去的半学期，我们幼儿园和孩子们，和各位家长渐渐建立了深厚的感情，我们已经欣喜的发觉孩子们在健壮成长，看到了家长们对幼儿园工作的支持。 科学对待
11、孩子的进展：很多年轻的家长说了，要让孩子自主进展，自由地进展。理念不错，但是，影响孩子进展的环境是很简单的，好的、坏的、积极的、负面的都有，孩子是一张白纸，儿童时期，他在不断建立自己的世界观、价值观、与人交往的力量、是非推断的力量，他们的仿照力量是最强的。我们教师曾经做过一次家访，过程中发觉宝宝拿着剪刀顺手打在一位姐姐身上，教师们吓一跳，那家长是怎么说的呢：“上了幼儿园，开头有暴力倾向了”。听到这句话，我们教师很为难，也很痛心，莫非是我们教师教的？绝不行能。跟家长学的，也不会吧。最合理的解释就是，从电视、从四周看到的、邻居逗他打着玩、小朋友嬉戏中争抢等等影响了他。话说回来，不管怎样的环境影响他
12、了看，那么我们作为教育者，作为爸爸妈妈，这个时候，告知孩子“你这样做不对”，对孩子施以正确影响是最重要的。而不是说不冷不热的话“上了幼儿园，开头有暴力倾向了”，这对登门家访的教师可谓是极大的不敬重。孩子的教育踩着西瓜皮，滑到哪儿是哪儿，这样的进展有太多不确定性，我们家长朋友要找到与孩子对话的途径，常常做正确的引导，让孩子们逐步在交往中学习并调整自己的行为，渐渐把握生活在人群中那商定俗成的规章和文明特别重要。孩子们要崇拜你们，跟着爸爸妈妈就有欢乐体验，爸爸妈妈才能走进孩子的心里。就像幼儿园教师由于能带给孩子们惊喜，孩子们情愿听教师话一样。 新入园的孩子有入园焦虑，这个会在小班组重点沟通。我说的焦
13、虑，是孩子们成长中家长的焦虑。我宝宝不会怎么办啊？我宝宝跟不上怎么办？人家都在学英语、小主持人，我家是不是输在起跑线上啊？我想，带着这些焦虑，家长朋友您肯定是急躁的，口口声声的“爱”不见了，这样的焦虑心情很简单传递给孩子，孩子会经常感到懊丧。孩子的个体差异，打算了每个孩子需要不同的时间，需要不同的关注，需要针对个体差异有不同的教育方法。焦急是没用的，天生我材必有用，每个孩子“生来就是冠军”，每个孩子“都值得被宠爱”，有的孩子已经绽放，而有的孩子需要静待花开。我们幼儿园教育不能做流水线作业，不会把孩子都教成一个样，不用标准化东西来要求孩子，给孩子宽松的环境，关注过程，关注学习品质的培育，您就淡定
14、了，教育要“放长线”，不能看短期。） 说了这么多，盼望各位家长能有所思索和积极地实践，能连续和幼儿园一起做好孩子的教育。让孩子的安康成长和获得进展，是我们共同的目标。 幼儿园大班学期家长会教师发言稿5 一、班主任主持家长会 1、点名 2、班主任做开场白 各位家长朋友们： 下午好！ 很感谢在座的各位能抽出休息的时间参与我们的家长会，这是大家最终一次参与孩子在幼儿园的家长会。您的孩子在幼儿园三年的时间里表现如何？孩子立刻面临毕业升入小学，如何做好幼小连接的工作等等的问题都是我们所关注的，今日将大家召集到一起，主要就是相互沟通，共同商议，并协作做好一些工作，使孩子们开心的渡过最终一学期的时间。 二、
15、班级状况介绍 本学期，连续由我担当本班的班主任工作，并担当语言、音乐、舞蹈、手风琴、自然等科目的教学工作；闻教师担当配班教师，张师负责幼儿的保育工作。 本学期，我班原班幼儿有45名，其中男孩子25人，女孩子20人，其中大多数幼儿都在98年诞生；我们班大一点的孩子有：宋文彬、王子娇、马涛、刘莉、朱建、杨克潇、杨娇、张文山、余冠华、魏永清，这些孩子都是97年诞生的，年龄较小的有：牛思蕊、魏蕊、何婧娴、李心月、牛鑫等幼儿，这些孩子都在98年底99年诞生，通过孩子们在近两年的学习生活中，幼儿在各方面都得到了肯定的提高，对长辈有礼貌，会主动向教师问好，知道与同伴融洽相处，会与同伴共享自己的物品。大局部幼
16、儿能把自己的饭菜吃完，不挑食、不偏食，喜爱当值日生，能留意个人的卫生习惯，做到“勤洗手、多喝水”，此外，在教学过程中，幼儿自觉学习的力量提高了，主动依据活动主题收集资料，通过语言、常识、音乐、计算、美工、体育等活动的融合，充分发挥了幼儿想象力和制造力，体验了学习学问的乐趣。 在平常的活动中，我注意培育幼儿的良好性格，及兴趣和特长，经常鼓舞幼儿大胆同教师及伙伴交际，并教育他们要团结，学会谦让，并懂得去爱护别人。由于全班孩子几乎全是独生子女，所以任性、霸道的不良现象，在幼儿身上表达的还是比拟突出的，所以在日常的教育和其它生活中，教师尽量避开让幼儿有自私的表现，教育他们能主动的去关怀和帮忙别人。 除
17、此之外，三位教师平常对幼儿严格要求，教育幼儿做事要洁净利落，不拖拉，放得开、收得住，并学会约束自己的行为。所以孩子们的性格都很开朗，不孤避，活泼得意，乐于助人，而且自理力量比拟弱，固然有个别几个幼儿如（田恺、牛思蕊、魏佳、田筝、向阳叶子）自理力量以后还需要加强。其中杨娇、刘冰琦、朱建、刘兴余、刘帆几个孩子胆子比拟小，性格内向，不太喜爱和别人交往。 三、介绍幼儿状况 通过我对本班孩子两年来的教育，可以说对每个孩子都比拟了解，孩子们都各自有长有短，不同的性格、特长及缺点：1、进餐速度快，习惯好，饭量大的孩子有：程晓阳、韩顺、向阳叶子、等。 2、课室中思维活泼参于意识强、回答下列问题积极的有：张青、
18、赵宇、韩顺悦、田年、杨克谦、张文山、刘冰琦、刘莉、朱婧。比拟守纪律的孩子有：马涛、张文山、张瑞峰、李心月、牛小菲、魏蕊、韩婧娴、杨娇。 在午休方面，我班幼儿都能在教师的要求下按时、宁静的入睡，大局部幼儿睡的质量高，但有个别幼儿不能宁静、按时入睡。 四、介绍本学期的教学安排及要求 1、教育教学 （1）本学周每周的教学内容都将在“家园联系版”上具体介绍，望家长们多关注。 （2）本学期教幼儿识汉字80个，写独体字30个，望家长在家里也多催促练习、复习。 （3）上学期，幼儿已将全部的拼音字母，为了做好幼小连接工作，请家长在假期多催促幼儿读拼音、订购一些儿童读物、（拼音、汉字双行文版），以提高他们读书的
19、兴趣和复习稳固所学的拼音字母、音节。 2、活动安排 三月份： 文明礼貌及养成教育 四月份： （1）我爱春天“歌咏竞赛，要求统一服装，请家长协作”。 （2）“幼儿处理力量竞赛”。 （3）幼儿春季体检。 五月份： （1）“六一”节日彩排 （2）“幼儿文艺汇演”，请家长协作为幼儿制作道具，预备效劳，到时候再通知服装。 （3）女孩子每人一双白皮鞋、花边袜。 六月份： （1）庆“六一”活动 （2）全园家长开放日 （3）家长学校讲座，家教学问测试。 七月份： （1）教学教案检查。 （2）大班幼儿毕业典礼。 以上活动都要家长朋友们的协作，盼望大家多支持。 五、上学期所取得的成绩 1、9月份幼儿自理力量赛取得
20、了其次名。 2、10月份召开的“第六届家园 幼儿园大班学期家长会教师发言稿6 各位家长： 你们好！ 首先，我代表大四班的三位教师对你的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开 展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活泼，学问面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加剧烈了。现在就家长最关怀
21、的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。 1、动手力量方面： 自从小朋友们进入了大班后，在自理力量方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动帮忙教师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手力量也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。 2、学习力量方面： 大班的各科内容都有了肯定的难度，但小朋友们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达力量，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的力量。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。很多家长
22、能积极协作我们教师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺当进展下去，为以后的教学奠定根底。 3、心情情感方面： 这学期一开学，我们就制作了小组长和小教师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开头是请每个幼儿轮番当一回小组长，一轮完毕后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改良，这样的目的在于培育他们自我反省的力量，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能熬炼他们的胆识，培育他们做事的自信，更能让幼儿有表现的时机。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们
23、感到傲慢，详细有：各方面进展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特殊表扬的是王雨萌会写许多字，在幼儿学习状况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控力量强，上课能仔细听讲，回答下列问题时积极主动，平常很自信，能较好地完成教师交待的每件事； 上课发言热闹积极的小朋友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特殊仔细的，他们积极举手，大胆发言、有肯定的表现力； 对数学感兴趣的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高； 对语言感兴趣的”有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些
24、孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也经常能说出一些好听的句子，语言表达力量相比照较好； 进餐状况有进步的小朋友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高； 爱劳动的小朋友有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干； 积极参加集体活动的孩子有：徐紫依、钱建雯、吴政强、王紫宇、徐毅、徐春玲等，他们在活动中是特别积极的，喜爱和同伴开心地嬉戏； 关怀别人，有爱心的孩子有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等，这些孩子很有爱心，经常喜爱帮忙别人。 固然，也有个别孩子由于
25、自控力量相对较差，特殊是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相不仔细听讲，对教师教的内容不能较好把握。下了课，特殊喜爱和别的小朋友一起追追逐赶。这些现象，我信任家长也会很重视，盼望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。 幼儿园大班学期家长会教师发言稿7 各位家长： 你们好！ 时间过得很快，转瞬间这个学期已经过了一大半，幼儿园大班班级家长会教师发言稿。这个学期我感觉家长们都比拟劳碌，许多家长开学到现在，还没能见上几次面呢！所以，今日我们聚拢在这里，实属不简单！在这里，特别感谢到场参会的各位家长！感谢你们的信任和协作，始终支持着我们的工作。今日我们利用15分钟的时间，主要沟通这四个方面的状
26、况： 一、家校联系状况反应 所谓的家校联系，就是我们教师和你们家长之间的沟通和沟通，孩子们在园内或是在家的表现状况！有时我会利用早操的时间与家长们沟通，;有时会在接园时的短短几分钟;有时在孩子们还在园内玩玩具时闲聊几句;有时是在街上的偶遇简短地问候;有时会利用电话进展沟通。我觉得是个很能聊的人，但是，这些远远不够，所以我们还采纳了书面的形式，制作家园联系册，通过每周的家庭作业中的周末反应一栏，进展了我们之间的互动。每周五我们把作业发回去，周一收回来。所以，每到周一我就很快乐，我很期盼阅读每一本家园联系册的周末反应一栏的内容。由于，上面有家长们反应的孩子在家的读书状况，还有孩子们在家一些好玩的行
27、为和快乐的事。 看着这些让我感到很快乐、幸福！许多家长在这方面，都表现不错，从开学到现在，没有连续过地填写周末反应，我也会赐予相应的回复，并且在班上全部的小朋友面前，表扬周末在家表现好的小朋友，那时孩子的脸上是无比的自信和傲慢，也让我每个周一都能快乐一成天。但是有些家长在这方面还是做得不够，家园联系册上有从来都没签名或是光有一个名字的。有些通知、有些作业，我并不知道这些家长知不知道。我也在本子上留言了，可是，当我每次都期盼：这次他们确定会给我留言了吧！结果每次都是绝望告终。所以，请家长不要无视，这个家校联系的重要性，坚持做好反应。往往教师与家长之间沟通得越多的，孩子的进步是最大的！(这个方面做
28、得较好的家长有：陈显芳、吴钟昊、蒙钟成、陈彦雕、王已思、伍思键、吴思婕、陈宏派、吴怡婕、莫明慧、莫继彤、莫钟坚等这些家长) 二、幼儿出勤状况 开学到现在，从每月登记的考勤结果来看，许多幼儿的出勤率很高，根本上做到不任凭请假，发言稿幼儿园大班班级家长会教师发言稿。还有许多幼儿甚至没有请过一次假，是全勤冠军，值得表扬！需要请假的幼儿家长也根据我们规定的时间给教师打电话请假，多是病假！2月份请假最多的是王有诚小朋友，3月份的请假状况比拟严峻，许多幼儿在3月份请了好几天的病假，多是发烧的状况，我也留意电话追踪了！4月和5月幼儿的出勤状况良好，只有个别孩子请病假！这里我要跟家长朋友们说一下，请假的时候可
29、能家长打电话时我在上课或是在忙没有接到，那这个时候家长可以给我发短信，我们都是年轻人，发短信对我们来讲是多么的简洁，只要是在早上8：30前的，我都会列入退费的行列。但是没有请假或是超过8：30再请假的，那就不能作为退费的条件了！ 三、亲子朗读培训 亲子朗读是什么?可以这么说，每天辅导孩子完成朗读的作业，这就是亲子朗读。许多家长每天都做得很好，不但辅导孩子读书，还跟孩子分角色来读儿歌，这样孩子承受的会更好一些。我们在学校上课的时候，会利用多种形式来教孩子读书，比方接接读(教师先读一句，孩子们接着读下一句)、大小声读、男女声竞赛读、拍手读、跺脚读、扮演角色读等等这些形式，所以孩子们才会对课堂感兴趣
30、！许多家长也总是说，孩子在家不爱读书，那么请问家长朋友们，假设我要是这样跟你说：今日什么作业啊?快去做作业，抓紧自己去读书，妈妈没有空现在！或是说谁谁谁你仔细点行不行?每天读书你都不知道心想什么?你们想啊，孩子喜爱听你这样说嘛?你们喜爱听别人这样说嘛?孩子都是需要渐渐哄的，只有吸引他的东西他才感兴趣，才会做得更好！ 上次园内开展“美文诵读竞赛“，家长们也观看了，我们有许多形式，家长在家也不妨试试，既可以熬炼孩子的朗读力量，又可以增进家长与孩子之间的感情！何乐而不为?假如训练好的亲子节目，可以报名申请到六一节目汇演时展现，为我们增加一份精彩！ 四、关于学位预定通知 我们老生的学位预定已经开头1-
31、2个星期了，随着物价的上涨，教师的工资也需要上涨，所以我们的学费有所调整。虽然本学期我们的学费有所调整，但是老生预定有很大优待，每位老生优待400元。我们班也有局部家长预定了，可还有局部家长是由于担忧不能上小学，需要提前去小学就读小学的学前班，没有预定本学期的学位！关于这个问题我想跟家长们沟通一下，据有关规定说明，现在每个小学都有个划片区，但凡属于该小学划片区的，可以在别的幼儿园就读完学前班再上该片区的小学，假如有犯难家长的可拨打电话举报！固然还有些家长是考虑到经济问题，觉得我们的学费贵，所以不再就读本园。但是，家长们想想，孩子都在这承受了中班和大班这两个阶段的课题试验教学，而这两个阶段的识字
32、更是为我们升提高班做预备，假如中断了提高班这个阶段的课题试验，那么对培育孩子的阅读力量是有所阻碍的！这也是我们之前那些读完大班就上小学学前班的家长反应给我们的。再说了，我和孩子们建立两年的感情，一听到那么多小朋友要离开这里，我对工作都没有激情了！假如是我们教师的问题造成家长想转园的话，请家长肯定要照实告知，我们好准时改良！ 本学期老生预定的截止时间是6月1日，过后我们就开头招收新生，如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的，将不享受老生的400元优待。盼望家长们考虑清晰尽快预定。 再次感谢各位家长对幼儿园工作的支持，作为教师，我们欢送大家随时对我们的工作提出意见和建议，以便于我们准时沟通，准时改良！为孩子营造一个和谐、快乐的学习、生活环境！再见！