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1、 幼儿园园长疫情期间工作总结幼儿园疫情期间园长工作总结会议内容(四篇)幼儿园园长疫情期间工作总结 幼儿园疫情期间园长工作总结会议内容篇一 回望是一种姿势，是为了更好的远眺。不知不觉又到了一学期的期末时。2023注定是不平凡的一年，庚子年初，在全国大团聚的喧闹气氛中，被一场突如其来的磨难变得特别安静。但你我都是幸运的，我们诞生在和平年月，生长于祖国不断进展壮大的改革开放时期，也让我们因这“爱的呵护”而有时机重返这“岁月静好”的校园，全部的一切都值得牢记。 一、疫情防控：二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当，用自己的实际行动，兑现了守初心、担使命的铮铮誓言
2、。安全，是幼儿园日常工作的重中之重，总务处在程化琴的带着下，克制一切困难，力争做好幼儿园家属院住户的人员管控，落实市委、区委的防控细则，在防疫物资短缺状况下积极想方法进展防护物资储藏，挨家挨户登记外省回来人员;每一位后勤人员，都坚守在小区重要卡点，每天对家属院进展疫情排查，强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线，力争全方位守护好区幼这一方净土。一路走来，我们劳碌着，工作着，也在成长着。 二、云中课堂：疫情期间，教务处准时转变了教学活动形式。通过主题嬉戏推送、视频沟通等方式，使教师们的教学内容、家园共育更加详细、有效。各班班长亲密关注幼儿与家长身心状况，通过家访、视频谈话，全面、细致的参加到每一个孩子的
3、日常活动中来。大局部一线教师能够利用居家时间静心阅读，不断提升自己的专业素养，丰富专业学问。准时了解疫情进展动态，实时关注最新疫情信息。通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治学问和防控要求。 三、防控演练、文明单位整档、下乡扶贫 ：4月份，疫情防控工作常态化。办公室提前制定好了复学方案，力保复课顺当进展。全园严格做好值班巡查、消毒、通风工作，与此同时，不辞辛苦，录制防疫演练视频。与此同时各科室见缝插针，整理市级文明单位的各种档案，并顺当通过审验。今年是精准扶贫攻坚年，班子成员更是牺牲周末休息时间，下乡参加扶贫工作。抗疫的3个多月，现在回忆起来，在那段好像兵荒马乱的日子
4、里，我们虽心有余悸，但依旧能做到忙而不乱，有条不紊。 四、复课：5月18号，疫情趋于稳定，我们最终如期复学。复学第一天我们进行了盛大的复学典礼。复学伊在各项疫情防控和保健工作的有效保障下，我们首先致力于弥补孩子们在疫情期间落下的课程。与此同时由教务处牵头开展了听“推门课”的教研活动，研课、磨课。 尽管本学期只有短短的一个半月的时间，但我们的行程依旧被安排的满满当当。 6月1日，*书记莅临我园慰问幼儿。 6月16日，2023年*区中小学、幼儿园优质课在我园顺当胜利举办。 6月18日，为了帮忙大班孩子更全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，我们带着大班孩子去平桥区外国语小
5、学参观;并为大班幼儿家长送去了一堂有用的幼小连接课堂，受到家长的全都好评。 6月29日，大班孩子毕业季，我们胜利举办了大班幼儿毕业季的绘画展，孩子们用手上的五彩画笔为大家奉献了一场视觉上的饕餮盛宴。 通过正常渠道选购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们仔细审核证件，明确责任，签订协议。把好选购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。 一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到“一用一消毒“，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。 组织食堂工作人员职工学习食品卫生培训教材或对她们进展安全教育，增加食堂工作人员标准操作的意识，提高标准操作的力量。 进展本钱核算，增加了食堂财产治理。炊具、餐
6、具等各种消耗物品仔细履行领用手续，学期完毕时上交清点，增加了大家爱惜集体资产的责任感。 繁忙而紧急的一学期悄然落下帷幕。回忆昨天，我们不忘初心，以静应变，踏实奋进，丰深脚印，印痕串串。展望明天，随着*区幼儿园老园换新颜，我们将进一步优化校园环境，进一步树立信念，加强师德师风建立，标准治理，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效。在今后的工作中，乘风破浪的*幼人将连续秉持崇高、宽广的教育心境，全身心投入幼教事业当中，播撒盼望，执着耕耘，陪伴孩子们安康欢乐成长。 幼儿园园长疫情期间工作总结 幼儿园疫情期间园长工作总结会议内容篇二 x县县幼儿园始建于1998年，20x年移址迁园。多年来，曾屡次被评为
7、省级科研科普单位，市级幼儿教育先进集体，市级安全文明先进集体，市级绿色校园先进集体等荣誉。现有在册教师34人，设大、中、小班共六个教学班，现有在园幼儿25多名。 我们大家都知道幼儿园安全工作心系千家万户，是我园工作的重中之重。根据上级主管部门关于安全工作的安排部署，我园始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心，开展工作。现将近年来我园的安全工作简要汇报如下： 首先幼儿园从加强领导，落实安全责任入手。成立“安全工作领导小组”，由园长任组长，副园长、主任任副组长，班级组长、信息联络员、食堂治理员、保健医、等负责人任成员，详细负
8、责安全工作的有关事宜，由园长亲自挂帅负总责，分管主任详细抓落实，各职能部门层层抓执行，形成了全园上下齐抓共管的局面。其次，在每周例会上争论幼儿园主要工作时，我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程，纳入年度工作规划，月规划、周规划;此外还常常召开安全专题园务会议，分析园所各层面简单消失的安全问题，讨论制定详细方案和措施，促进幼儿园安全工作扎实开展。为确保安全工作责任的落实，建立健全安全工作责任制，每学期开学初，园长与各类人员签订安全目标责任书，使安全工作责任到人，实行层层负责的目标治理责任制，做到年初有规划、有部署，平常有督查、年终有总结。常言道：“没有法规不成方圆。”幼儿园假如没有健全的安全制度
9、做保障，就会陷于口号，流于形式。因此，我园狠抓规章制度的落实，建立健全一系列安全工作规章制度和突发大事应急处置工作预案。制定了“幼儿园安全防护七项制度”，即防火、防电、防水(开水)、防盗、防药物、防食物中毒、防幼儿丢失，定期、定人、定点进展安全巡察检查，并做好记录，发觉险情准时处理或向有关人员报告。此外，建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接班制度、卫生保健十项制度等。制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙，做到职责明确、分工详细、责任到人。幼儿园还建立了一系列教育教学常规治理机制，使幼儿园各项工作有序进展。 安全教育
10、事关每一个幼儿的身体安康与生命安全、x县幼儿园一贯重视幼儿园的安全工作，在幼儿园的各项工作中，幼儿的安全问题成为该园保教工作的重中之重，教师们依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过一日的各个环节，把安全教育渗透其中，如：幼儿入园时，有保健医在大厅门口接待幼儿，检查幼儿的精神状况，了解幼儿的身体状况，然后家长才可以把幼儿送到班级;到了班级，要亲自把孩子交到班级教师的手中，然后要在班级设置的“家长接送幼儿签到、签退本”上签字;幼儿到班级后，教师要亲自检查幼儿是否带有担心全的物品;幼儿进入活动区后，教师要时刻观看每一名幼儿的举动，了解他们的想法，并要转换角色参加到活动当中，避开担心全大
11、事的发生;在早点和午饭过程中，教师教幼儿养成了肯定的生活规律，教育幼儿遵守用餐常规，以免发生烫伤大事;幼儿入厕和上、下楼梯时教师教育幼儿之间相互谦让，不推不挤，不跑不跳，手要把着扶手一个跟着一个;中午保健医给带药的幼儿服药时，带班教师要协作保健医，并准时作好服药记录;幼儿午睡时，教师要不断地巡察幼儿午睡状况，勤给幼儿盖被子，观看幼儿睡姿;幼儿离园了，必需要求家长亲自来接，如不是家长本人，教师要准时和家长取得联系，在确认是幼儿亲属后，要求在签退本上签字，方可放孩子离园。幼儿离园后，保育员和教师清扫好班级卫生，在做到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的根底上才可以离园、下班。为了使幼儿安康、快乐、
12、安全地在幼儿园过好每一天，我们始终把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育，也爱护着幼儿的个人人身安全。 幼儿园安全工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的安全意识，是确保幼儿在园安全无恙的根底。我园在醒目位置张贴标语，如“创设安全环境，营造安全气氛”、“关爱生命，关注安全”、“安全第一，预防为主”等，向教职工、家长和幼儿做安全宣传。同时结合演练活动、教学课程、嬉戏、儿歌等对幼儿进展各方面的安全教育，使幼儿初步了解一些简洁的自我爱护学问，逐步具有肯定的自我爱护力量。平常，我们还结合各个特定的日子开展有意义的安全教育活动，如纪念“5.12”汶川地震我们开展了“防震演练”“
13、消防日”开展“防火演练”，“环境爱护日”、“安全教育日”开展相应的主题教育活动，比方各班级开展“安全主题活动墙”教育活动;结合一日教学嬉戏活动，进展晨间谈话、讲故事(“不跟生疏人走”、“我是小小消防员”等)等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。幼儿园孩子年龄小，生活阅历缺乏，更缺少自我爱护和自我防范的力量。我园教职工在有意识地培育孩子自我爱护和防范力量的同时，注意加强自己对幼儿安全防护的力量，学会从各个环节的细小的方面发觉隐患，消退隐患，确保幼儿在园安全安康欢乐的成长。新学期来，幼儿园加强了行政值日工作，园领导轮到值日，每天早早到园
14、，全面扫瞄、检查幼儿园内外环境、设施等方面，发觉问题准时作出妥当处理。平常留意一日三巡察：巡察晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织状况等方面，准时向教师反应状况，指出存在问题，逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和力量。其次，加强了对安全工作各个环节的检查监视与指导。组织幼儿外出春游时，要求教师预先去踩点，选择安全好玩的地点，园部还提前做好各方面的安全预案和措施。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中，幼儿园在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平
15、常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握;对教室里物品的摆放，园里要求教师先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。另外，后勤治理人员还仔细做好幼儿园各类物品特殊是水、电、房屋、大型玩具的检查修理工作。发觉问题准时联系人修理，有时甚至自己动手修理，确保了幼儿园各类物品的使用安全。 1、加强门卫治理。为了进一步加强园内秩序治理，幼儿园坚持每天24小时值班制，每天严格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人来访，必
16、需仔细做好登记，严禁生疏人进入校园。班级设立“幼儿离园家长签离表”，要求家长接孩子时要在签离表中签字。其次，实行园领导值班制，每天由一位行政后勤人员值班，早到园，晚离园，加强一日活动巡察检查，帮助门卫进展监管，严禁家长的摩托车、自行车进入校园，确保幼儿园周边道路畅通，保证家长和孩子的出入安全。 2、加强食堂卫生安全治理。俗话说“病从口入”，幼儿的食品安全可谓是幼儿园一个至关重要的环节，由于孩子们吃喝拉撒几乎全在园里。为做好食品肯定安全，幼儿园严格执行食品卫生法，制定食品卫生安全工作园长负责制，食堂工作人员每年体检，坚持持安康证上岗。选购员严把进货关，做到正规渠道选购食品，严禁购置腐烂、变质食品
17、及原料进入园里，幼儿园还与各家供货商签订协议书，确保幼儿食品卫生安全，每天做好食物留样工作。保健医生每天仔细检查食品是否符合卫生安全条件，合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿养分计算，指导炊事员科学烹调，做好干稀搭配、荤素搭配，保证幼儿食物养分充分平衡，多样丰富。炊事员严格把好食品的最终一关，发觉不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求马上报告，同时严把厨房关，严禁无关人员进入厨房，杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿一餐二点外，对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分开，洗刷洁净，食具餐餐消毒，杜绝食物中毒和肠道传染病发生。 3、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组常常深入一线检查
18、，对幼儿园园舍、设施设备实行定期检查和不定期抽查;如对幼儿园的水电、燃气等安全工作重点要求值班人员要每天检查记录，保证万无一失。户外大型活动的器械有专职人员负责检查，发觉问题准时解决;对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械每月进展全面排查，发觉问题马上整改，消退各种安全隐患，避开触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。 4、开展丰富多彩的安全教育活动。我园依据幼儿不同的年龄特点，开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。如：大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容，开展“安全过公路”、“好玩的交通标志”、通过环境布置、嬉戏活动、等形式，让幼儿了解交通规章及交通安全常识。中班开展食
19、品安全系列主题活动，通过故事猪宝宝生病、牙齿为什么会长虫子?，告知幼儿不吃“三无食品”，懂得要吃洁净的食物，饭前便后要勤洗手，饭后要漱口，早晚要刷牙，从小养成良好的卫生习惯。小班主要培育幼儿自我爱护意识，教育幼儿不任凭跟生疏人走，不任凭吃生疏人的东西。 多年来，我园时刻牢记纲要要求，把爱护幼儿的生命，促进幼儿的身心安康，当作持之以恒的工作来抓，我们每个教育工都必需时刻牢记。唯有如此，才能让每个孩子健壮成长，让每个家庭欢乐欢乐，让整个社会布满和谐。 幼儿园园长疫情期间工作总结 幼儿园疫情期间园长工作总结会议内容篇三 在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了。本学期的工作也完毕了。回想起这一学期与孩子们
20、一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际状况，开学初我们制定了切实可行的安全工作规划，对幼儿实施系统的安全教育，使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下： 幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所，为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中，我们对活动室的每个角落进展了全面检查，彻底排解担心全因素，把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握;
21、对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。 平常我们常常给孩子灌输安全方面的学问，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危急时刻都在，并且给幼儿叙述需要留意的地方，比方说，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不当心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应当怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做?家里起火了，你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进展“三分钟安全教育”，使幼儿学会了遇事要冷静，有困难找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三个特别电话号码的作用。在平常我们还让孩子观看哪些是危急的物品，
22、并叙述危害。平常也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，削减危急发生的时机。如：平常要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。 同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进展“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危急物品入园。对生病带药幼儿的药品进展安全治理，并且进展登记，按时按量喂幼儿吃药。催促幼儿不带危急物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡状况，准时订正幼儿不精确的睡姿，被子掉了立刻给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观看幼儿的心情和面色，发觉特别现象马上处理或送保健室。平常出去活动前，总照
23、顾幼儿作好大小便预备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规章，不推、不挤前面的小朋友，不做危急的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要叮嘱、照顾。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避开了在活动中事故的发生。 本学期我们把安全教育放在了首位，由于我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解安全隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿
24、的安全意识和自我爱护教育，如利用晨间谈话与幼儿共享安全学问和自我爱护措施，提示幼儿不做危急戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积存一些安全常识并学着爱护自己。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送的家进步行核实，确保幼儿接送安全。看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。 安全工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应安康安全的环境，确保每个孩子安康欢乐地成长。 幼儿园园长疫情期间工作总结 幼儿园疫情期间园长工作总结
25、会议内容篇四 忙劳碌碌中，又一个学期过去了，回忆整个学期，前三个月，受疫情影响，我们只能线上教学，最终这个月，迎来了开学，并实施了每天晨检、午检、晚检。 我们班教师都能仔细贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互帮忙、默契协作下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比拟顺当，家长都能积极支持协作。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常
26、规纪律，特殊是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在一般话表达力量方面也有明显进步。 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一个月来，我班能协作保健教师做好每天晨检以及体检工作，每天亲密观看幼儿的安康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病状况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。 我们仔细做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了传染疾病在我班的扩散。平常留意提示孩
27、子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿依据天气变化准时穿衣服，预防感冒。 本月，我们把各地安全大事频发，安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们协作园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长解释各种安全措施，让他们熟悉到运用接送卡的必要性，家长们很是理解并积极协作。另外，安全教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿把握更多的安全学问。如不要轻易信任生疏人的话，远离家中的电老虎等，还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全学问。 1.加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进展，固然取决于幼儿一日常规的建
28、立。因此，我注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级治理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，在各位教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。 2.仔细按规划组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能仔细制定各类教学规划，并按规划预备教玩具，仔细实施规划，仔细组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有时机亲自探究自然神秘，在观看、提问、设想，动手试验、表达和相互沟通的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究力量。在活动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋
29、，积极发言，思维特殊活泼。 3.注意加强个别教育，订正孩子不良习惯。 文明礼仪是我园的讨论课题。我们通过开展主题教育活动，利用环境熏陶，创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿消失打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。如xx，他是个淘气的孩子，总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手，平常嬉戏时趁人不留意就推推这个，拍拍那个，惹得大家始终来告状。说起xx，大家都有好多话要说，但好像都不怎么喜爱他。但，怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知，孩子的转变不行能立竿见影，特殊是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。 而在
30、一次美术活动中，由于无意中听到xx跟别的孩子的对话，我发觉他也很有荣誉感。因此我从这方面着手，努力改掉xx的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，xx渐渐开头转变了。现在，他已肯听从成人的教育，讲道理，打人现象已极少，在活动中变法规多了，而且能仔细上课，积极思索，踊跃发言。看着他在一每天的进步，我的心感到甜滋滋的。 4.积极参与教研活动，提高教研力量。 本学期，中心考虑到各幼儿园师资状况都不甚抱负，并不具备驾驭课程的力量，因此，有针对性地组织了局部教师对课程进展整理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候，我们仔细学习、汲取，慢慢把新的东西进展内化。特殊是对于初次接触的水墨画，我们更是坐
31、下来，一起讨论。从鼓起士气拿起笔到最终能和孩子一起完成一幅比拟令人满足的作品，这从无到有的阅历，一点一滴的摸索，能看到我们教师参加教研活动的积极性及教研力量的提高。对孩子来说，从一开头的“用毛笔画画真难啊!”到现在的“又能用毛笔画画了吗?”这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从奇怪到喜爱，从一无所知到布满兴趣。 在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于各地安全大事频发的缘由，我园实行了家长接送幼儿时不能入园的措施，因此，教师与家长直接接触的时机削减，定期出版的家长园地也没有家长光临，我们便抓住晚上的时间，多与家长勾通，并经常通过电话、家校路路
32、通、宝宝成长档案的形式进展联系。本月，我们进展了一次线上家长会，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合实际状况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健学问。每次活动我都能有规划、有组织地进展，在我与本班教师的发动下，家长特别重视，参加的积极性高，通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。 本学期，在我们班三位教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更安康、活泼、欢乐地成长。