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1、 幼儿园感恩节护蛋活动教案 更新时间：2023-01-09 来源：有用范文 投诉建议 2023年未成年人爱护工作存在的问题及对策建议 2023年未成年人爱护工作存在的问题及对策建议 2023-02-06 社区党员生活会材料清单 2023-02-06 党组织介绍学校生活会简报 2023-02-06 党委线上组织生活会简报 2023-02-06 银行开展党组织生活会简报 2023-02-06 【-有用范文】 教案是教师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种有用性教学文书。互信今日
2、为大家细心预备了幼儿园感恩节护蛋活动教案，盼望对大家有所帮忙!幼儿园感恩节护蛋活动教案 护蛋行动让每一个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想方法爱护好鸡蛋，爱护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。 一、活动目的 1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关怀自己四周的人，体会做事的困难，养成仔细负责的好习惯。 2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的哺育之恩;让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之宝贵，懂得要如何用实际行动回报父母赐予的关爱。 3、探究爱护生鸡蛋的不同方法，并能制造性地运用帮助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的珍贵，体会爱护
3、和蔼待一个生命的不易。既让他们体会成长的困难，又培育了爱心，使他们在今后的日子里渐渐学会爱惜生命，珍视亲情。 二、活动预备 家长提前帮忙幼儿预备一只生鸡蛋并利用帮助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿爱护好，带到幼儿园。 三、活动时间 20xx年12月2日为全园护蛋日 四、活动的规章和程序 规章： 1、每个幼儿预备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化装(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰)，并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中始终将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、嬉戏活动、漫步、午睡、
4、运动等在不同的时候要用不同的方法，去爱护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱惜小宝宝一样爱惜自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。 2、在“护蛋行动”完毕后，请家长帮助填写“护蛋活动记录表”，由幼儿说出当天的“护蛋”经过、遭受、体会、感想。请家长帮助记录。 3、“护蛋行动”需在鸡蛋裂开到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点，但还能保全的状况下，我们要想方法爱护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：假如一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应
5、当以我们的父母对待我们的方式去对待它们。 4、假如活动时鸡蛋破了，请幼儿通知教师处理并做好记录，并退出“护蛋”的资格，护蛋胜利者，将获得班级教师的嘉奖。 五、活动要求： 每位小朋友可以把自己携带的鸡蛋实施肯定的防护措施，并由教师统一进展编号，不得随便替换鸡蛋。请家长帮助填写“护蛋活动记录表”，由幼儿说出当天的“护蛋”经过、遭受、体会、感想。请家长帮助记录。 六、活动总结与评价： 在活动完毕之后，每位小朋友上交护蛋活动记录表。 展现“护蛋”活动的成果说经过。 幼儿在班级内展现“蛋宝宝”，沟通“护蛋日”记录表。 幼儿园感恩节护蛋活动教案 一、活动目的： 1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲
6、情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2.让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 二、活动预备： 1.让学生搜集宏大的父亲、宏大的母亲的相关资料。 2.制作相关的课件。 3.在班上选拔出一名主持人主持此次的主题班会活动。 4.用吹塑纸剪 5.40个苹果 三、活动程序: 1.创设情境，引入活动主题。 找出会背游子吟的同学一起来背一背，（课件播放相关图片）。 教师相机点拨： 我们的母亲很宏大，其实每一位父亲和母亲对孩子的爱都很宏大，今日我们一起用我们自己的心灵再一次走近我们的父母。有请我们今日主题班会活动的小主持人。 2
7、.沟通收集到的关于宏大的父母的资料 （1）小仆人把自己搜集到的关于宏大的父母的故事讲给班上的同学听。 （2）找出一局部同学把自己收集到的故事讲一讲。 3.畅谈让我感动的我的父母（小仆人过渡）是啊！这样的父母为了自己的孩子可以作出任何牺牲，甚至是自己的生命其实天下父母心都是一样的，伙伴们我们的父母其实也很爱我们，现在让我们想一想我们印象中父母让我们最感动的一次是什么事情好吗？（教师播放课件，让孩子们听歌曲天亮了） 4.分组活动，做嬉戏。升华主题（小主持人） 我们的父母为了我们付出了许多许多，我们为父母做了些什么呢？在我们大家来做一个嬉戏，为我们黑板上的大叔贴苹果。我们先把我班分为几个大的组，每四
8、人一组，把平常我们能为父母做的事情写在们手里的苹果上，小组内的苹果上的内容不重复。看看哪一个组的同学写出来的苹果最多。要求：我们平常能做到的事情，能让爸爸、妈妈快乐的事情。 四、自我反思: 父母的爱无处不在，你上学出门前的一声吩咐，你放学回家后的一句唠叨，都是父母对你的爱。通过今日的主题班会活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的熟悉，从现在开头，我们开头从微小的小事开头去感谢父母，去爱父母，让父母感受到你的小手所给出的暖和。 幼儿园感恩节护蛋活动教案 一、活动目标 1、激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活； 2、学习用语言行动表达感恩。 二、活动预备 课件失语女孩的故
9、事、公益广告心在一起、嬉戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲感恩的心。 三、活动过程 1、情感体验 播放课件失语女孩的故事，深深体会母爱的宏大，引起情感共鸣，融入失语女孩的精神世界。 师：“今日，我们一起来听一个真实的故事，是一个失语的(不会说话)小女孩的故事，听后说说你的感想。” 幼1：小姑娘很可怜。 幼2：小姑娘很顽强。 师：“那么她的母亲呢?” (抓住母亲临死手中的那块年糕，引导幼儿理解母爱的宏大) “妈妈死后，她是怎样做的?”让幼儿发言，教师重复小女孩的话，同时做出手语。 师：“小姑娘为了感恩母亲，选择了顽强英勇的活下去，在我们的生活中也有很多我们要感恩的人。” 2、感恩的人 逐一播放图片，引
10、导幼儿观看，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。 图1：感恩父母，了解哺育之苦（图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担忧与关爱。） 师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?” 幼1：妈妈每天给我做好吃的，买新衣服。 幼2：爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。 幼3：下雨了，妈妈把雨伞给我，可她却淋着雨。 图2：感恩教师，了解培育之难（图片内容：小男孩摔倒了，教师蹲在旁边，没有准时扶他，而是赐予鼓舞，让他自己爬起来。） 师：“在我们生活中，教师还教你干什么呢?” 幼1：教师教我唱歌、画画。 幼2：教师和我们一起去找春天。 师：“教师教你们学本事，让你们长大，做
11、自己想做的事。” 图3：感恩伙伴，体验友情之乐（图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩） 师：“你和你的小伙伴在一起快乐吗?有哪些快乐的事?” 幼1：我们一起做嬉戏。 幼2：她帮我系扣子。 图4：感恩四周的人，了解幸福生活的来之不易（图片内容：锄禾，了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食。） 师：“在我们生活四周还有哪些需要我们感恩的人?” 幼1：医生为我们看病，让我们有一个安康的身体。 幼2：建筑工人为我们盖起了美丽的房子。 还有警察、环卫工人 3、如何感恩 让幼儿自由发言，“你最感谢谁，如何感谢他?” 幼1：感谢爸爸妈妈，我可以帮他们干活。 幼2：感谢环卫工人，我们不乱扔
12、法果皮纸屑，一起来爱护环境。 看公益广告心在一起进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。 生活体验 创设情境嬉戏“爱心之旅”让孩子在情境中学习助人为乐。 情境：在旅途中，有位孕妇上车了，不当心手中的袋子掉在地上，有位小朋友帮助捡起来(感谢你不用谢)，又有人给他让了座。 教师小结 （教师通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人） 师：“在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大；感谢教师教给我本事；感谢小朋友带来的欢快、帮忙；感谢农夫伯伯种出的粮食如何感谢他们呢?” 在教师的.引导下，幼儿说出： 做力所能及的事； 懂得共享，共享欢乐与苦痛(帮忙他人)； 从“感谢“开头，说一句祝愿的话，送一份礼物； 遵守各项规章制度，爱护环境等。 四、情感回归 师：“在我们旅行马上完毕时，我们来观赏一个感恩歌曲感恩的心。” （播放音乐，幼儿随教师做手语，在音乐中完毕活动） 【幼儿园感恩节护蛋活动教案】