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1、幼儿园大班重阳节活动方案怎么写最新7篇幼儿园大班重阳节活动方案怎么写篇1活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：1.大班联系好敬老院并准备一些零食。活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：农历
2、九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?2、实践活动：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流：对今天的活动的感受?通过调
3、查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园大班重阳节活动方案怎么写篇2一年一度的重阳节来临，我园非常重视中国传统节日，为此开展以“_”为主题的活动。2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。四、活动准备折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地五、活动过程重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言
4、：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务2、实践活动：按照规划的场地就座，开展热心服务活动。大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的交流：对这天的活动的感受讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么幼儿园大班重阳节活动方案怎么写篇3活动目标1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长
5、辈、善待老人。3、体验为老人过节的快乐。材料准备1、幼儿行为示范光盘。2、环创材料“重阳节”。3、背景音乐常回家看看。导入活动教师播放音乐常回家看看，引导幼儿欣赏。引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)感知理解1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日!2、教师说明重阳节的来历。引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟
6、魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒.就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话.4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)小结：小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快
7、乐的重阳节。6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。幼儿园大班重阳节活动方案怎么写篇4幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、感受节日的欢快气氛。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系活动过程：一、引出主题(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那
8、里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?_歌曲：_律动：_歌表演：_儿歌：_2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。活动结束。幼儿园大班重阳节活动方案怎么写篇5一、设计思考农历九月初九
9、是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶十分关心小朋
10、友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受
11、相互关爱的温暖和快乐。具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班：(1)透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。(六)活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦
12、，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?(七)、全体唱感恩的心结束。活动准备：1.食物：橘子、重阳糕;2.活动背景音乐给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿幼儿园大班重阳节活动方案怎么写篇7重阳节活动活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加团体活动。重阳节活动活动流程：1、小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。2、团体表演歌曲“好娃娃”3、游戏：“夹球走走”重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。4、表演：幼儿歌舞5、游戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。6、幼儿歌舞7、游戏：抢椅子8、早操表演9、游戏：传球10、团体：“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。