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1、记记承承天天寺寺夜夜游游 苏苏轼轼小品文小品文一、文学常识：一、文学常识：1.1.积累作者：积累作者：苏轼苏轼（名时地作评）（名时地作评）2.2.积累积累苏轼的名篇名句苏轼的名篇名句3.3.积累文体：积累文体：记记4.4.简介背景：简介背景：苏轼贬官黄州的经历苏轼贬官黄州的经历5.5.简介人物：简介人物：张怀民张怀民6.6.朗读质疑、划清节奏朗读质疑、划清节奏并并背诵全文背诵全文27.27.记承天寺夜游记承天寺夜游2.2.文体：记（记述）文体：记（记述）记记是是一一种种文文体体，可可以以记记人人和和事事，可可以以记记山山川川名名胜胜，可可以以记记器器物物建建筑筑，故故又又称称“杂杂记记”。在在
2、写写法法上上大大多多以以记记叙为主叙为主，兼有，兼有议论、抒情议论、抒情。“俯仰无愧于天地，心无名俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。写下无数传世杰作。”法国世界报法国世界报20002000年年7 7月版月版,评评说说“影响世界十大名人影响世界十大名人”时评价他时评价他：苏轼苏轼（1037103711011101），），字子瞻，字子瞻，自号东坡居士，谥号文忠，唐宋八自号东坡居士，谥号文忠，唐宋八 大家之一，北宋中期著名文学家、大家之一，北宋中期著名文学家、书画家。书画家。工诗擅词，散文汪洋恣肆，工诗擅词，散文汪洋恣肆，有有“雄视百
3、代雄视百代”的称誉。其词作的称誉。其词作豪迈豪迈 奔放奔放、慷慨雄浑，、慷慨雄浑，南宋辛弃疾南宋辛弃疾等得以等得以继承发展，形成了继承发展，形成了“苏辛苏辛”豪放词派豪放词派。苏轼苏轼一、文学常识一、文学常识苏轼：苏轼：苏轼名句：苏轼名句：张怀民：张怀民：体裁：记体裁：记积累：积累：苏轼：苏轼：名时地作评名时地作评三苏：三苏：苏洵、苏轼、苏辙苏洵、苏轼、苏辙欧苏：欧苏：欧阳修、苏轼（散文家）欧阳修、苏轼（散文家）苏辛：苏辛：苏轼、辛弃疾苏轼、辛弃疾（豪放词人）（豪放词人）苏黄：苏黄：苏轼、黄庭坚（诗人）苏轼、黄庭坚（诗人）宋四家：宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（书法家）蔡
4、襄（书法家）唐宋八大家：唐宋八大家：苏轼文化：苏轼文化：这是这是唐宋唐宋时期八大著名时期八大著名散文代表作家的合称，即散文代表作家的合称，即唐唐代代的的韩愈、柳宗元韩愈、柳宗元和和宋代宋代的的欧阳修、王安石、曾巩、苏欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙洵、苏轼、苏辙。唐宋八大家唐宋八大家江城子江城子 密州出猎（密州出猎（10751075）老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。
5、持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。江城子江城子 十年生死两茫茫（十年生死两茫茫（10751075）十年生死两茫茫。不思量，自难忘。十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。水调歌头水调歌头 苏轼苏轼（10761076年）年）明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。不知天
6、上宫阙，今夕是何年。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。苏苏轼轼生生活活的的时时代代大大兴兴“新新法法”，改改革革之之风风大大盛盛。由由于于他他反反对对王王安安石石“新新法法”而而被被调调离离出出京京。神神宗宗元元丰丰二二年年（10791079年年），因
7、因御御史史李李定定、何何正正臣臣等等污污蔑蔑他他写写诗诗讽讽刺刺“新新法法”而而被被捕捕入入狱狱(乌乌台台诗诗案案)。出出狱狱后后被被贬贬为为黄黄州州团团练练副副使使（地地方方军军事事助助理理官官）。苏苏轼轼的的名名篇篇名名作作大大多多作作于于其其贬官黄州期间（贬官黄州期间（1079-10851079-1085）。）。浣溪沙浣溪沙 苏轼苏轼（10821082年）年）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古（1082
8、1082）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔出嫁了，雄姿英发。遥想公谨当年，小乔出嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹（人生如梦，一尊还酹（l l i i）江月。）江月。这首词被誉为这首词被誉为“千古绝唱千古绝唱”之之作，也是豪放词最杰出的代表。作，
9、也是豪放词最杰出的代表。写于神宗元丰五年（写于神宗元丰五年（1082）七）七月，苏轼贬居黄州（湖北黄冈）时月，苏轼贬居黄州（湖北黄冈）时游黄州城外的赤壁矶时所作，游黄州城外的赤壁矶时所作，历来历来有文武赤壁之说。有文武赤壁之说。全词表达了词人对古代英雄全词表达了词人对古代英雄（周瑜）的赞美、羡慕及对自己怀（周瑜）的赞美、羡慕及对自己怀才不遇、壮志未酬的感慨。才不遇、壮志未酬的感慨。记承天寺夜游记承天寺夜游（10831083年）年）元丰六年十月十二日夜，解元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
10、怀民亦未寝，相与步于中怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。人者耳。写作背景：写作背景：宋宋神神宗宗元元丰丰二二年年七七月月发发生生了了历历史史上上著著名名的的“乌乌台台诗诗案案”御御史史李李定定等等人人摘摘引引出出苏苏轼轼的的有有关关新新法法的的诗诗句句，诬诬陷陷他他以以诗诗讪讪谤谤，八八月月，将将他他逮逮捕捕入入狱狱。经经过过长长时时间间的的审审问问折折磨磨，苏苏轼轼差差一一点点丢丢了了性性命命，十十二二月月获获释释出出狱狱，
11、被被贬贬谪谪到到湖湖北北黄黄州州任任团团练练副副使使，但但不不得得“签签书书公公事事”，也也就就是是说说做做着着有有职职无无权权的的闲官闲官。在在黄黄州州期期间间，苏苏轼轼寄寄情情山山水水，淡淡泊泊名名利利，写写下下了了许许多多脍脍炙炙人人口口的的名名篇篇，让让世世人人折折服服于于他他的的豁达与乐观豁达与乐观。记记承承天天寺寺夜夜游游写写于于苏苏轼轼贬贬官官黄黄州州第第四四年年，即即10831083年年，真真实实地地记记录录了了他他当当时时生生活活的的一一个片段。个片段。二、重难点字音二、重难点字音解解衣欲睡衣欲睡 念无念无与与为为乐乐者者遂遂至承天至承天寺寺寻张怀民寻张怀民怀民亦未怀民亦未寝
12、寝 相相与与步于中庭步于中庭水中水中藻藻、荇荇交交横横 盖竹盖竹柏柏影也影也如如少少闲人如吾两人者耳闲人如吾两人者耳 多音字：多音字：解、与、乐、横、柏、少解、与、乐、横、柏、少遂（遂（susu）至承天寺至承天寺（ss）怀民亦未怀民亦未寝（寝（qnqn）水中水中藻（藻（zozo）、荇（荇（xngxng）何处无竹何处无竹柏（柏（b b i i）二、重、难点字音二、重、难点字音记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼苏轼读苏子之文读苏子之文 悟闲士之情悟闲士之情学习目标学习目标1.有感情地有感情地朗读并背诵朗读并背诵课文；课文；2.联系所学知识，借助注释和工具联系所学知识，借助注释和工具书书理解文意理解文意
13、；3.品悟品悟“闲闲”字蕴含的豁达的人生字蕴含的豁达的人生观观 记记 承承 天天 寺寺 夜夜 游游 元丰六年元丰六年/十月十二日夜，解衣欲睡，十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然月色入户，欣然/起行。起行。念念/无与为乐者，无与为乐者，遂遂（susu）至承天寺至承天寺/寻张怀民。怀民寻张怀民。怀民/亦未亦未寝寝（qnqn），相与，相与/步于中庭。庭下步于中庭。庭下如积水如积水空明，水中空明，水中藻、荇藻、荇（xngxng）交横，交横，盖盖竹柏竹柏（bibi）影也。何夜影也。何夜无月？何处无月？何处/无竹无竹柏？柏？但但/少闲人少闲人/如吾两人者如吾两人者耳耳。记承天寺夜游记承天寺夜游苏苏 轼
14、轼 元丰六年十月十二日夜，解元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。人者耳。叙叙事事写写景景抒情抒情记承天寺夜游记承天寺夜游苏苏 轼轼 元丰六年十月十二日夜，元丰六年十月十二日夜，解解衣衣欲欲睡，月色入睡，月色入户户，欣然欣然起行。起行。念念无无与与为乐者，为乐者，遂至遂
15、至承天寺承天寺寻寻张张怀民。怀民亦未怀民。怀民亦未寝寝，相与相与步于步于中中庭庭。庭下如积水。庭下如积水空明空明，水中藻、，水中藻、荇荇交横交横，盖盖竹柏影也。何夜无月竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？何处无竹柏？但少闲人但少闲人如吾两如吾两人者人者耳耳。门门高兴的样子高兴的样子 元丰六年十月十二日夜晚，元丰六年十月十二日夜晚，我我脱下脱下衣服衣服打算打算睡觉，睡觉，这时月光照进门里，这时月光照进门里，我便高兴地起来走到户外。我便高兴地起来走到户外。元丰六年十月十二曰夜，元丰六年十月十二曰夜，解解衣衣欲欲睡，睡，月色入月色入户户，欣然欣然 起行。起行。念念 无无 与与乐者，乐者，遂遂 至至 承天
16、承天寻寻张怀民。怀民张怀民。怀民亦亦未未寝寝，相与相与 步步 于于 中庭中庭。考虑、想到考虑、想到于是，就于是，就睡觉睡觉共同、一起共同、一起院里院里想到没有可以和（我）同乐的人想到没有可以和（我）同乐的人（我们就）一起在庭院里散步。（我们就）一起在庭院里散步。到到于是到承天寺去寻找张怀民。于是到承天寺去寻找张怀民。在在也也寻找寻找倒倒装装句句和和庭下如积水庭下如积水 空明空明，水中藻水中藻 荇荇 交横交横，盖盖 竹柏影竹柏影也也。形容水的澄澈形容水的澄澈交错纵横交错纵横月色照在院中月色照在院中,如积水般清明澄澈如积水般清明澄澈原来是原来是原来是竹子和松柏的影子。原来是竹子和松柏的影子。水中仿
17、佛有水草交错纵横，水中仿佛有水草交错纵横，判断句判断句比喻比喻想象想象想象想象何夜无月？何处无竹柏？何夜无月？何处无竹柏？但但 少少 闲人闲人 如如 吾吾 两人者两人者耳耳。只只是是清闲清闲的人的人罢了罢了哪个夜晚没有明月？哪个夜晚没有明月？哪个地方没有竹子和松柏？哪个地方没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样只是缺少像我俩这样 清闲的人罢了。清闲的人罢了。我们我们缺缺少少反问反问重点字词：重点字词：1、念念：考虑，想到。：考虑，想到。2、相与相与：共同，一起。：共同，一起。3、空明空明：形容水的澄澈。：形容水的澄澈。4、交横交横：交错纵横。：交错纵横。5、盖盖：原来是。：原来是。6、但但：只是。
18、：只是。7、闲人闲人：清闲的人。：清闲的人。8、耳耳：罢了。：罢了。元丰六年十月十二日夜，解元丰六年十月十二日夜，解衣衣欲欲睡，睡，月月色色入入户户，欣然欣然起起行行。念念无无与与为为乐乐者，者，遂遂至至承天寺承天寺寻寻张怀民。张怀民。怀民亦怀民亦未未寝寝，相与步于中庭相与步于中庭。元丰六年十月十二日夜晚，我解开元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣衫打算睡觉，衣衫打算睡觉，（这时）月光照进门里，（这时）月光照进门里，我便高兴地起来走到户外。我便高兴地起来走到户外。想到没有可以和我同乐的人，想到没有可以和我同乐的人，于是于是来到承天寺寻找张怀民。来到承天寺寻找张怀民。张怀民也还张怀民也还没睡觉，没睡
19、觉，(我们就我们就)一起在庭院里散步。一起在庭院里散步。庭下庭下如如积水积水空明，空明，水中水中藻、荇藻、荇交横，交横，盖盖竹竹柏柏影也。影也。何何夜夜无无月？月？何何处处无无竹竹柏？柏？月光照在院里，如积水般清明澄澈，月光照在院里，如积水般清明澄澈，水中仿佛有水草交错纵横，水中仿佛有水草交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。原来是竹子和松柏的影子。哪个夜晚哪个夜晚没有明月？没有明月？哪个地方没有竹子和松柏？哪个地方没有竹子和松柏？重点重点句子句子但但少少闲人如吾两人者耳。闲人如吾两人者耳。只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。重点重点句子句子 元丰六年十月十二日夜晚，（
20、我）元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，（恰好看到）月脱下衣服准备睡觉时，（恰好看到）月光照进光照进门门里，（于是我）里，（于是我）高兴地高兴地起床出起床出门散步。门散步。想到想到没有与我共同取乐的人，没有与我共同取乐的人，于是于是（我）（我）到到承天寺承天寺寻找寻找张怀民。怀民张怀民。怀民也也没有睡，我们便一同在庭院中散步。没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中的月光庭院中的月光好像好像一泓积水般清澈一泓积水般清澈透明，水中藻、荇透明，水中藻、荇交错纵横交错纵横，原来是原来是竹竹子和柏树的影子。子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？哪一个地方哪一个夜晚没有月光？哪一个地方没有松柏
21、呢？没有松柏呢？只是只是缺少像我们两这样的缺少像我们两这样的闲人闲人罢了罢了。1 1、作者为什么在初冬的、作者为什么在初冬的夜晚会走出户外？夜晚会走出户外？作者心情郁闷难眠，作者心情郁闷难眠，想出去走走，而且看到想出去走走，而且看到“月色入户月色入户”，月色很美，月色很美，就想出去赏月。就想出去赏月。思考探究：2.2.文中哪些句子直接描写文中哪些句子直接描写月下景物？月下景物？庭下如积水空明，水中庭下如积水空明，水中 藻、荇交横，盖竹柏影也。藻、荇交横，盖竹柏影也。庭中月色、月色如水庭中月色、月色如水 月色空明月色空明3.“3.“积水空明，藻荇交横积水空明，藻荇交横”分别分别比喻什么？表现了景
22、物什么特点比喻什么？表现了景物什么特点？“积水空明积水空明”比喻月光。比喻月光。表表现了月光的皎洁、透明。现了月光的皎洁、透明。“藻荇交横藻荇交横”比喻月影。比喻月影。表表现了月影斑驳，摇曳多姿现了月影斑驳，摇曳多姿，也表，也表现了竹柏倒影的清丽淡雅。现了竹柏倒影的清丽淡雅。全句渲染出一个空明澄澈，全句渲染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。4.4.文中哪些句子直接抒发作文中哪些句子直接抒发作者的感情？者的感情？“何夜无月？何处无竹柏何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳？但少闲人如吾两人者耳”“但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人者耳”的言外之意是
23、什么？的言外之意是什么？那些在官场上追名逐利那些在官场上追名逐利的人是无法领略这种情趣的的人是无法领略这种情趣的 表达了作者对自己赏表达了作者对自己赏月行为的自豪感。月行为的自豪感。“闲人闲人”指什么人？指什么人？一、具有闲情雅致的人、一、具有闲情雅致的人、情趣高雅的人情趣高雅的人二、有官没事干而苦闷二、有官没事干而苦闷失意的人失意的人（包含了作者（包含了作者郁郁不得志的悲凉心境）郁郁不得志的悲凉心境）本文通过本文通过描写月夜美景描写月夜美景，表达作者怎样的思想感情？表达作者怎样的思想感情？表达了作者微妙而表达了作者微妙而复杂的感情：被贬的凄复杂的感情：被贬的凄凉、人生的感慨、赏月凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。的欣喜、漫步的悠闲。写作特色：写作特色：1.1.融叙事、写景、抒情于融叙事、写景、抒情于 一体一体2.2.叙事简洁，语言朴素凝练叙事简洁，语言朴素凝练3.3.巧用比喻，想象奇特巧用比喻，想象奇特修辞手法归纳：修辞手法归纳：庭下如积水空明，水中庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。藻荇交横，盖竹柏影也。比喻比喻何夜无月？何处无竹柏？何夜无月？何处无竹柏？反问反问月色入户月色入户。拟人拟人