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2、763年，安史之乱虽然平定了下去，年，安史之乱虽然平定了下去，但却使地方上掌握兵权的将领（但却使地方上掌握兵权的将领（“藩镇藩镇”节节度使）割据混战起来。公元度使）割据混战起来。公元907907年年，宣武节，宣武节度使朱温建立度使朱温建立后梁后梁政权，唐朝灭亡。中国历政权，唐朝灭亡。中国历史进入史进入“五代十国五代十国”时期。时期。政权政权名称名称建立建立时间时间民族民族建立者建立者 都城都城辽辽北宋北宋西夏西夏政权政权名称名称建立建立时间时间民族民族建立者建立者 都城都城辽辽916 契丹族契丹族耶律阿耶律阿保机保机上京上京（今内（今内蒙古巴林左旗南）蒙古巴林左旗南）北宋北宋 960 汉族汉族
3、赵匡胤赵匡胤y y y y n n n n汴汴bibi n n n n京京东京东京今开封今开封今开封今开封西夏西夏 1038党项族党项族元昊元昊hohohoho 兴庆兴庆(今银今银川）川）赵匡胤赵匡胤后周禁军后周禁军最高将领，当时后周最高将领，当时后周皇帝七岁，赵策划兵皇帝七岁，赵策划兵变，当后周大军到达变，当后周大军到达陈桥驿时，赵匡胤佯陈桥驿时，赵匡胤佯装醉酒。第二天早上，装醉酒。第二天早上，众多将士喧闹着拥入众多将士喧闹着拥入他的帐中，把一件黄他的帐中，把一件黄袍批在赵匡胤身上，袍批在赵匡胤身上，向他跪拜，高呼向他跪拜，高呼“万万岁岁”！赵匡胤就这样！赵匡胤就这样做了皇帝。这就是做了皇帝
4、。这就是“黄袍加身黄袍加身”的成语。的成语。陈陈桥桥陈桥兵变陈桥兵变北宋建立北宋建立杯酒释兵权杯酒释兵权加强中央集权加强中央集权以图述史以图述史 叙述或编演图中的历史叙述或编演图中的历史故事，了解重要历史事件。故事，了解重要历史事件。辽的兴起辽的兴起 石敬瑭石敬瑭将将幽云十六州幽云十六州割让给割让给契丹契丹，以换取契丹支持，建立以换取契丹支持，建立后晋后晋。宋真宗宋真宗寇寇 准准宋夏和战宋夏和战党项族首领党项族首领元昊元昊u宋夏和议的内容是什么？宋夏和议的内容是什么？u就宋夏和战，你的问题是：就宋夏和战，你的问题是：探究：探究：北宋和辽北宋和辽、西夏西夏战争的战争的性质？性质？他们之间是他们之
5、间是兄弟之争兄弟之争，不是侵略不是侵略和反侵略的战争和反侵略的战争，但有正义性和，但有正义性和非正义性之分非正义性之分。v探究：探究：从辽西夏的长期和战，从辽西夏的长期和战，你能得出怎样的经验教训？你能得出怎样的经验教训？v 碰撞中的交融碰撞中的交融v看屏幕结合老师出示的材料，思考：看屏幕结合老师出示的材料，思考：自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。属，任中国贤才，读中国书
6、刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。是二敌所为，皆与中国等。李焘：续资治通鉴长编李焘：续资治通鉴长编从这段材料中找出辽和西夏都在哪些方面学习中原王朝的？从这段材料中找出辽和西夏都在哪些方面学习中原王朝的？辽和西夏都在哪些方面学习中原辽和西夏都在哪些方面学习中原王朝的？王朝的？1.学会学会农耕农耕2.学习汉族的学习汉族的政治制度政治制度3.模仿汉字模仿汉字创造文字创造文字4.学习汉人的学习汉人的生活习俗生活习俗契丹文字契丹文字契丹矛契丹矛多元汇聚多元汇聚 钱钱币币辽辽西夏西夏我国有我国有5656个民族，应该如何处理个民族，应该如何处理民族关系？民族关系？n n中华民族具有极大的凝聚力，中华民中华民族具有极大的凝聚力，中华民族的历史是各族人民共同创造的、各族的历史是各族人民共同创造的、各族人民都为中华民族的发展做出了积族人民都为中华民族的发展做出了积极的贡献。极的贡献。n n坚持民族平等，民族团结，各民族共坚持民族平等，民族团结，各民族共同繁荣的原则同繁荣的原则