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1、会计学1麻城市第二实验小学麻城市第二实验小学以课题为工作导航，以研究促德育质量提升，打造德育品牌挖掘人力资源优势，从生本教研入手，以师本教研为主构建校本教研特色，打造名师品牌挖掘网络资源优势，着力研究信息技术与课堂教学的整合策略，打造课改品牌关注学前教育的职能作用，打造学前教育品牌强化勤俭节约意识，正确处理节约与发展的关系，打造后勤品牌着力抓好中心建设，打造活动中心品牌向着目标努力攀登向着目标努力攀登第1页/共28页一、加强班级管理一、加强班级管理一、加强班级管理一、加强班级管理二、加强少先队组织建设二、加强少先队组织建设二、加强少先队组织建设二、加强少先队组织建设三、加强家长学校建设三、加强
2、家长学校建设三、加强家长学校建设三、加强家长学校建设四、四、四、四、加强加强加强加强活动活动活动活动的育人功效的育人功效的育人功效的育人功效 挖掘校园文化资源，发挥文化育人功能挖掘校园文化资源，发挥文化育人功能挖掘校园文化资源，发挥文化育人功能挖掘校园文化资源，发挥文化育人功能 特色班级创建特色班级创建特色班级创建特色班级创建 星级班级评选星级班级评选星级班级评选星级班级评选 值日班长轮换值日班长轮换值日班长轮换值日班长轮换 加强队伍建设加强队伍建设加强队伍建设加强队伍建设 每日班训十分钟每日班训十分钟每日班训十分钟每日班训十分钟 强化队员的组织观念；强化队员的组织观念；强化队员的组织观念；强
3、化队员的组织观念；强化配戴红领巾的意识；强化配戴红领巾的意识；强化配戴红领巾的意识；强化配戴红领巾的意识；队前教育；队前教育；队前教育；队前教育；一、二年级的入队活动；一、二年级的入队活动；一、二年级的入队活动；一、二年级的入队活动；壮大文明督察员队伍壮大文明督察员队伍壮大文明督察员队伍壮大文明督察员队伍 。召开了家长学校全体成员会议；召开了家长学校全体成员会议；召开了家长学校全体成员会议；召开了家长学校全体成员会议；四四四四月月月月份份份份第第第第一一一一周周周周为为为为家家家家长长长长开开开开放放放放日日日日，共共共共接接接接待家长待家长待家长待家长300300300300余人；余人；余人
4、；余人；进行了两次全校性的家长培训。进行了两次全校性的家长培训。进行了两次全校性的家长培训。进行了两次全校性的家长培训。班级黑板报已成为锻炼学生才能的小舞台；班级黑板报已成为锻炼学生才能的小舞台；大课间活动已成为校园一道亮丽的风景；大课间活动已成为校园一道亮丽的风景；国旗下讲话有计划、有专题、有风格、有效果；国旗下讲话有计划、有专题、有风格、有效果；校内校外活动精彩纷呈。校内校外活动精彩纷呈。第2页/共28页 校校校校外外外外辅辅辅辅导导导导员员员员、麻麻麻麻城城城城师师师师范范范范心心心心理理理理学学学学老老老老师师师师袁袁袁袁永永永永玲玲玲玲在在在在五五五五（2 2 2 2）班班班班讲讲讲
5、讲讲讲讲讲授授授授，学学学学生生生生参参参参与与与与积积积积极极极极，效效效效果很好。果很好。果很好。果很好。心理辅导课心理辅导课心理辅导课心理辅导课做情绪的主人，给自己创造快乐的心情做情绪的主人，给自己创造快乐的心情做情绪的主人，给自己创造快乐的心情做情绪的主人，给自己创造快乐的心情 与山区留守儿童手拉手与山区留守儿童手拉手与山区留守儿童手拉手与山区留守儿童手拉手 根根根根据据据据市市市市教教教教育育育育局局局局与与与与“山山山山区区区区留留留留守守守守儿儿儿儿童童童童手手手手拉拉拉拉手手手手”文文文文件件件件精精精精神神神神，开开开开展展展展了了了了与与与与顺顺顺顺河河河河、龟龟龟龟山山山
6、山、张张张张家家家家畈畈畈畈、木木木木子子子子店店店店四四四四个个个个乡乡乡乡镇镇镇镇留留留留守守守守儿儿儿儿童童童童手手手手拉拉拉拉手手手手活动，共结对活动，共结对活动，共结对活动，共结对220220220220对。对。对。对。第3页/共28页 学雷锋精神，做文明孩子学雷锋精神，做文明孩子学雷锋精神，做文明孩子学雷锋精神，做文明孩子 宣传一位宣传一位宣传一位宣传一位“小雷锋小雷锋小雷锋小雷锋”事迹事迹事迹事迹 召开一次主题班会召开一次主题班会召开一次主题班会召开一次主题班会 办一期黑板报办一期黑板报办一期黑板报办一期黑板报 开展一次实践活动开展一次实践活动开展一次实践活动开展一次实践活动 召
7、开一次召开一次召开一次召开一次“关爱他人关爱他人关爱他人关爱他人”主题故事会主题故事会主题故事会主题故事会 举行一次举行一次举行一次举行一次“小雷锋小雷锋小雷锋小雷锋”评比活动。评比活动。评比活动。评比活动。“六个一六个一六个一六个一”传统教育传统教育传统教育传统教育缅怀先烈缅怀先烈缅怀先烈缅怀先烈 珍惜今天珍惜今天珍惜今天珍惜今天 二年级学生到烈士陵园扫墓。二年级学生到烈士陵园扫墓。二年级学生到烈士陵园扫墓。二年级学生到烈士陵园扫墓。第4页/共28页 第九届科技艺术节第九届科技艺术节第九届科技艺术节第九届科技艺术节星光灿烂，好戏连台星光灿烂，好戏连台星光灿烂，好戏连台星光灿烂，好戏连台 一是
8、一是一是一是“十佳十佳十佳十佳”评选，公正公开，典型典范；评选，公正公开，典型典范；评选，公正公开，典型典范；评选，公正公开，典型典范；二是文艺节目，丰富多彩，精致经典。二是文艺节目，丰富多彩，精致经典。二是文艺节目，丰富多彩，精致经典。二是文艺节目，丰富多彩，精致经典。年级活动，有声有色年级活动，有声有色年级活动，有声有色年级活动，有声有色 三年级到凉亭开展社会实践活动；三年级到凉亭开展社会实践活动；三年级到凉亭开展社会实践活动；三年级到凉亭开展社会实践活动；四、五、六年级到阎河赏花、嬉水、登山、写生。四、五、六年级到阎河赏花、嬉水、登山、写生。四、五、六年级到阎河赏花、嬉水、登山、写生。四
9、、五、六年级到阎河赏花、嬉水、登山、写生。第5页/共28页 培训工作，务实有效 赛事频繁，组织精心 课题研究，并蒂莲开 完善措施，监管到位第6页/共28页 发挥校本人才资源优势，由校长、主任对全体教师作了发挥校本人才资源优势，由校长、主任对全体教师作了校本课程研究的讲座，在更新教师观念，提高教师的信息校本课程研究的讲座，在更新教师观念，提高教师的信息技术素养，深入进行课题研究等方面起到了很大的作用；技术素养，深入进行课题研究等方面起到了很大的作用；汇总统计专任教师情况；汇总统计专任教师情况；组织教师参加普通话水平测试；组织教师参加普通话水平测试；组织教师参加学历提升学习；组织教师参加学历提升学
10、习；为教育局远程教育培训准备了两节示范课；为教育局远程教育培训准备了两节示范课；武汉十大名师支教活动在我校举行，准备了一节研究课，武汉十大名师支教活动在我校举行，准备了一节研究课，供全市老师学习借鉴。供全市老师学习借鉴。培训工作，务实有效第7页/共28页 作作为为为为教教师师的的发发展展提提供供良良好好的的平平台台，让让学学校校、让让教教师师向向“更更高高、更强、更好更强、更好”的目标迈进的催化剂。的目标迈进的催化剂。赛事频繁，组织精心 赛事向省信息中心上交了优质课录象两节、优秀论文6篇、优秀设计6篇；向黄鹤美育节组织中心上交了优秀音乐、美术论文共4篇；向省电教馆上交了优秀论文、优秀案例共4篇
11、；向黄冈市教研室上交了优秀论文、案例共5篇；向麻城市教育局装备站上交了师生教具制作精品3件，其中有一件正在申请专利。四月份经过学校选拔由丰红梅老师参加麻城市语文优质课竞赛，一举夺得第一名；五月份参加黄冈市语文优质课大赛，获得了一等奖。六月份组团参加麻城市普通话大赛，获得了团体第一名。第8页/共28页 课题带动发展，效益创出特色 课题研究，并蒂莲开校校本本课课题题研研究究扎扎实实进进行行，全全员员参参与与，强强化化了了教教师师的的课课程程意意识识，使使教教师师深切地认识到课改的目的最终是走向新的常规，回归脚踏实地的课堂。深切地认识到课改的目的最终是走向新的常规，回归脚踏实地的课堂。“营造书香校园
12、营造书香校园”课题组：优秀读书手抄报评选、六年级读后感竞赛；课题组：优秀读书手抄报评选、六年级读后感竞赛；“教教育育教教学学随随笔笔”课课题题组组：骨骨干干教教师师以以“留留守守儿儿童童”为为主主题题抒抒写写教教学学随笔、数学日记评选；随笔、数学日记评选；新新教教育育课课题题组组：向向全全国国“十十五五”规规划划新新教教育育总总课课题题组组上上交交了了展展示示材材料料：光光盘盘一一张张，数数学学日日记记一一册册，书书趣趣 书书乐乐读读后后感感集集一一册册，童童年年的的小小脚脚丫丫学学生生个个人人日日记记一一册册，并并在在北北京京新新教教育育研研究究会会成成果果展展览览室室展展出。出。第9页/共
13、28页 措措施施与与监监管管力力求求体体现现鼓鼓励励先先进进，弘弘扬扬正正气气，促促进进教教师师形形成成良良好好的的自自觉觉的教师行为。的教师行为。完善措施，监管到位 制定了教师外出学习措施；制定了教师外出学习措施；制订了教师绩效考核评分标准；制订了教师绩效考核评分标准；试行骨干教师管理条例；试行骨干教师管理条例；搞好教师继续教育档案管理工作。搞好教师继续教育档案管理工作。第10页/共28页 “教学即生活、生活即教研教学即生活、生活即教研”。浓郁的教研氛围的营造，促进。浓郁的教研氛围的营造，促进了人力资源的发挥，形成了教师了人力资源的发挥，形成了教师个人的自我反思、教师集体的同个人的自我反思、
14、教师集体的同伴互助、优秀研究人员的专业引伴互助、优秀研究人员的专业引领的良好格局，领的良好格局，打造名师品牌并打造名师品牌并不是遥远的梦想。不是遥远的梦想。第11页/共28页 研究课题研究课题信息技术与课堂教学整合策略的研究信息技术与课堂教学整合策略的研究 研究重点研究重点同课异构策略的研究、资源包建设同课异构策略的研究、资源包建设 全员参与研究活动，四月份课改展示日以点带面展示研究效果全员参与研究活动，四月份课改展示日以点带面展示研究效果初见成效：初见成效：充充分分挖挖掘掘了了校校本本网网络络资资源源优优势势，研研究究不不断断优优化化信信息息技技术术与与课课堂堂教教学学全全过过程程整整合合的
15、的策策略略，对对改改掉掉课课堂堂教教学学中中传传统统的的陈陈规规陋陋习习，提提升升教教学学艺艺术术，更更好好地地从从课课程的角度去为学生服务起到了积极有效的推动作用。程的角度去为学生服务起到了积极有效的推动作用。通通过过活活动动，城城乡乡联联体体拉拉手手连连心心，共共享享经经验验，相相互互学学习习，在在一一定定程程度度上上促促进进了教育的均衡发展，共同打造我市课改品牌。了教育的均衡发展，共同打造我市课改品牌。第12页/共28页 养成教育，常抓不懈。教师素质，综合提高。大力开发，校本课程。家校沟通，赢得支持。第13页/共28页缘缘由由：学学前前年年级级大大部部分分是是聘聘任任教教师师，缺缺乏乏一
16、一种种主主人人翁翁责责任任感感，工工作作随随意性较大。意性较大。对对策策：坚坚持持了了查查岗岗制制，定定时时查查，随随时时查查，查查到到岗岗情情况况，查查上上课课情情况况。每每月月的的工工作作将将德德、能能、勤勤、绩绩几几方方面面综综合合起起来来考考评评，实实行行工工资资浮浮动动制制，并以此积分作为下次聘任的依据。并以此积分作为下次聘任的依据。效效果果：教教师师们们的的紧紧迫迫感感增增强强了了，工工作作积积极极性性提提高高了了。借借学学校校教教研研活活动动的的契契机机，我我们们组组织织教教师师开开展展了了听听课课、说说课课、评评课课、写写反反思思、写写论论文文的的等一系列的活动，教师的业务水平
17、得到了不同程度的提高。等一系列的活动，教师的业务水平得到了不同程度的提高。教师素质，综合提高教师素质，综合提高大力开发校本课程大力开发校本课程为为了了满满足足儿儿童童思思维维发发展展的的需需求求，本本学学期期，我我们们在在原原有有课课程程的的基基础础上上，新新开开设设了了幼幼儿儿珠珠心心算算、诵诵读读、写写字三门校本课程，受到了孩子和家长们的欢迎。字三门校本课程，受到了孩子和家长们的欢迎。第14页/共28页家校沟通，赢得支持 六月上旬，我们举办“家长开放日”活动，把家长请进学校，观摩教学、参观成果展；6月19日的汇报演出，孩子们的大合唱、舞蹈、配乐诗朗诵、英语歌曲等节目，再次赢得了家长们的掌声
18、；电视专题片赢在起跑线上，社会反响好。第15页/共28页加强管理，规范理财。关注细节，厉行节约。把握政策法规，及时争取政策到位。餐饮部突出安全、卫生两个重点。第16页/共28页加强管理，规范理财加强管理，规范理财财务公开，财务监管与群众监管相结合；经费支出，认真执行财务管理规定和市教育局“1351”的报帐审批制度；做到了“三个确保”：确保老师工作按月足额兑现；确保老师福利及时到位；确保学校工作正常运转。第17页/共28页关注细节，厉行节约关注细节，厉行节约规范了班级的财产管理；调整了师生饮用水的使用与管理。做到了既服务于师生，又为学校节约了大量的维修费和水电费。把握政策法规，及时争取政策到位
19、及时把握政策法规，及时办理各项表册、手续，为学校争取“普九”化解债务资金270余万元。餐饮部突出安全、卫生两个重点餐饮部突出安全、卫生两个重点狠抓管理，落实服务、质量、信誉三个第一。第18页/共28页健全制度，规范行为，以科学的管理大造舆论健全制度，规范行为，以科学的管理大造舆论。开拓市场，精心部署，以大型的活动树中心形象。开拓市场，精心部署，以大型的活动树中心形象。本期我们加大了管理力度。要求教练即要有远期的规划，又要有短期的培训效果。对教练实行等级考核制，考核的结果直接与工资挂钩；要求班级要组建班委会，安排干部值日表，坚持点名制度，坚持填写项目活动记载，养成良好的班风、学风。四月份的科技考
20、察活动历时一天，共有35名学生参加，参观了湖北省博物馆、武汉大学，游览了磨山植物园。五月份的科技艺术节阵容大、气势大、节目多。两次大型活动都有计划，有方案，有效果，有好评，取得了很好的社会效应。七月份近百名学生参加中心组织的夏令营活动赴北京参观考察。第19页/共28页1 1、散漫、散漫意识意识强强 自律自律意识意识弱弱 2 2、功利、功利意识意识强强 奉献奉献意识意识弱弱 3 3、自我、自我意识意识强强 合作合作意识意识弱弱 4 4、本位、本位意识意识强强 大局大局意识意识弱弱 个人群体行风世风第20页/共28页为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对自己负责。当前教师有一种浮躁的心态。浮
21、躁实际上是一种对自己、对社会、对学生不负责的态度。这种心态表现在科学研究上，必然不“真”，表现在教学上，必然不“实”，学生得不到真才实学，就会贻害社会，因而也谈不上“善”。所以说，“躁”也是缺乏师德的表现。这种心态主要有十种具体表现：1 1头重脚轻，满足一知半解头重脚轻，满足一知半解 2 2华而不实，耽于夸夸其谈华而不实，耽于夸夸其谈 3 3唯书唯上，缺乏独立思考唯书唯上，缺乏独立思考 4 4哗众取宠，追求轰动效应哗众取宠，追求轰动效应 5 5好大喜功，不愿踏实积累好大喜功，不愿踏实积累 6 6脱离实际，乐于坐而论道脱离实际，乐于坐而论道 7 7沽名钓誉，个人主义膨胀沽名钓誉，个人主义膨胀 8
22、 8吹拍拉扯，市侩作风横行吹拍拉扯，市侩作风横行 9 9敷衍应付，整日得过且过敷衍应付，整日得过且过 1010、弄虚作假，热衷歪门邪道、弄虚作假，热衷歪门邪道 第21页/共28页办学行为与家长期望均衡发展与优质教育教育体制与教育质量公办教育与民办教育团队精神 人力资源 城市建设挑战学校发展机遇发展机遇第22页/共28页1、进一步强化教师专业自我发展意识，不断提升精神境界。2、进一步挖掘人力资源优势，关注中青年教师队伍的培养工作。3、进一步扩大群体攻关效益，加大团队建设力度。4、进一步改善教师评价机制，把教师工作的精神负担降到最低限度。5、进一步更新观念，总结经验，完善理念办学之路。第23页/共
23、28页培训原则培训原则：前瞻性、指导性、针对性、操作性、：前瞻性、指导性、针对性、操作性、实效性实效性培训思路培训思路：理论研讨、专家领引、领导示范、内：理论研讨、专家领引、领导示范、内部交流、分类论坛、业务指导、全员聘任、总结部交流、分类论坛、业务指导、全员聘任、总结表彰、工作部署。表彰、工作部署。培训任务培训任务：思想整训、组织整训、业务整训：思想整训、组织整训、业务整训 主题：主题：尚德、励志、勤奋、有效尚德、励志、勤奋、有效第24页/共28页举行一次师德报告会、举行一次专家讲座、举行一次党课、撰写一份自我剖析材料、举行一次心得交流会、进行一次问卷测试、搞好一年一度的全员聘任、抓好一次总结表彰及工作部署。第25页/共28页亲爱的朋友，让我们为初春是悄然绽放的第一枝新绿而欣喜；让我们为晨曦中喷薄而出的第一缕阳光而欢呼；让我们的思想为莎士比亚、雨果、托尔斯泰和罗曼-罗兰而震惊；让我们的情感为贝多芬、肖帮、柴可夫斯基和阿炳而激荡；让我们具备宽广而纯洁的胸襟，在人生的旅途中笑傲风云；让我们拥有美丽而善良的心灵，在生活的海洋中助人扬帆吧。第26页/共28页第27页/共28页