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1、课外书读后感(汇编15篇)课外书读后感课外书读后感1课外书读后感2自从，读了丑小鸭这篇故事后，我被深深地感动了，自从丑小鸭出世以后，只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天，丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。课外书读后感3这部作品有穿插着两条线：一条是明线，讲述小男孩成长历程中的点滴以及如何帮助他人;另一条则是暗线，作品中随处可见的温情伴随男孩成长。细细品
2、读文字，风趣诙谐，却又温暖感人。这也是一个爱的故事，妈妈的爱催人泪下，感人至深。作者没有正面写母爱，却从无数的小细节中让我们看到了母爱的无私与伟大。浪漫清新的爱情，朋友间不离不弃的友情，同样让人感动。小主人公在帮助他人的同时，也收获着他人的馈赠。马克李维如电影画面感的描述、幽默诙谐的语言、清新纯真的写作风格，让我度过了美妙的阅读时光，内心充满了幸福的感动，合上书本，仿佛唤醒了记忆深处沉睡的童年与青春，读完真的觉得心情愉快!课外书读后感4今天我又仔细的看了一遍，安徒生爷爷“卖火柴的小女孩”对故事里面小女孩的悲惨生活而感动。小女孩在寒冷与饥饿当中向往幸福快乐的生活，而我们生活在家里有父母照顾，在学
3、校有老师辅导教育。过着幸福快乐无忧无虑的生活，有时却不去好好学习珍惜现在的一切，真是不应该。课外书读后感5寒号鸟不听喜鹊劝告，白天天气暖和它睡大觉，晚上冻得悲哀地叫着：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”第二个白天继续睡觉，直到冻死，再也没有办法补救了。这个故事告诉我们不能偷懒，干什么事情都要提前做准备。课外书读后感6安徒生的丑小鸭的故事，你看过吗?书中用大量的文字描写丑小鸭的丑陋，被同类排斥，又用很多很多的篇幅展现丑小鸭用善良、平和的心态去对待朋友，并且通过自身不懈的努力，最后由一只丑陋的小鸭子蜕变成一只漂亮的大天鹅。这个故事使我想到：(一)丑小鸭之所以能变成白天鹅最最根本的原因是他
4、本来就是一只天鹅的后代，它具备了天鹅的潜秀的鹅。(二)具备了良好的潜质还要付出艰苦的努力，只有这样才会有一份丰厚的回报在迎接我们。即使你质。如果它是一只普普通通的鹅，我想就算它再怎么努力也不会变成白天鹅，虽然它可以是一只很优很好的潜质但是不努力，我想你就会真的是一只普普通通的鹅。课外书读后感7暑假来了，为了让我度过一个丰富多彩的假期，妈妈给我买了一些课外书。其中的一本昆虫记是我最喜欢的，这本书是法国伟大的.科学家、优秀的文学家法布尔先生的传世佳作。昆虫记带我走进了一个奇妙的昆虫世界，认识了很多从来都没见过的昆虫，并深深地喜欢上它们。这些微不足道的“小东西”都有着各自神本领，它们每天忙忙碌碌，勇
5、敢地接受大自然的考验，真是了不起！妈妈告诉我，平日里要用心去观察、用爱去体会、积极动手动脑、勇于探索，这样才能成为一个尊重生命、亲近自然、热爱科学的人。我想我会努力的！课外书读后感8早看城南旧事这本书时，大约刚刚上学。对那名叫英子的小女孩有着一种疑惑，此刻一想也就释然了。今日再读这本书，真觉得有一种亲近的感觉，好像童年又重过了一遍。我羡慕英子的善良与天真，也为自我的.童年感到自豪。此刻回忆童年，真是感慨万千呀!城南旧事这本书主要讲了一个活泼、天真、可爱的小女孩英子所发生的故事。它分为六部分，分别为：冬阳童年骆驼队、惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚、爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。作者林海音
6、用儿童独特的视角为大家讲述了它自我独一无二的童年故事，让大家不禁怀念起自我完美的童年时光。其中，最让我难忘的就是惠安馆了。课外书读后感9学了滴水穿石的启示这一课后，使我明白了很多，虽然水滴的力量微不足道，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿，自然的风景证明了这点，那我们人类，更是应该学习滴水穿石的精神，学习它目标之一，持之以恒的精神。在生活中，我们会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈地努力。课外书读后感10今天我读了龟兔赛跑故事，这个故事主要讲的是一只乌龟和一只兔子赛跑而乌龟赢了的故事；我们不能像兔子一样在半路偷懒，应该像乌龟一样不断的向前走。这个故事告诉人们做什么事情都要坚持到底，不能偷懒
7、，才能不断的进步。课外书读后感11今天，我读了渔夫和魔鬼的故事。里面说的是：渔夫去打鱼，第四网的时候却打上来一个瓶子，里面装的是魔鬼。魔鬼就要吃掉渔夫，后来渔夫用自己的聪明和才智战胜了魔鬼！我看了这个故事后，觉得应该像渔夫学习，遇到困难多动动脑筋，用自己的聪明和胆识去战胜困难，人类是最伟大的。她，一个在原来老师眼中古怪的女孩，一个拥有灿烂微笑的女孩，一个心地善良的女孩，她就是小豆豆。黑柳彻子塑造了一个天真烂漫的女孩，她的童年就像泡泡糖一样的甜蜜。看这本书时，我哭过我笑过。我是个孤独的人，在我的世界中，只有作业和成绩。我从来都不知道快乐是什么，有时我认为快乐就是考一百分，就是被老师表扬。原来小豆
8、豆的童年如此有趣丰富！我笑过，但笑中包含着泪水。因为巴学园的校长真是太好了，他采取的教育方式真是多种多样：在电车里上课，从自己喜欢的那门课开始学习，先唱歌再吃饭，泡温泉，旅游！文字清新脱俗，娓娓道来，很适合我们这些被作业捆住的孩子，从中感受小豆豆童年的快乐！课外书读后感13在那个无书的日子里，我是被迫却又心甘情愿的走到这道路上去的，这便是写书。无书而些书，失而复得，生活总是叫你失掉的.少，获得的多。我看了冯骥才的这篇散文，品味着书中的内涵，语言，感觉内心深处的触动，作者真的很有才华，在那个遥远的小店，天阴下雨，独处在异乡，陌生无友，手中无书，面对雨窗独坐，找几块纸铺展在桌，写书，续写故事，有声
9、有色呆在屋中，创造生命。写书灵感的来源，好似残段的维纳斯，于是用最美的想象去安装它，创造幸福，把书认定是充实和加深的伙伴，读先贤智者，名人传记，教育杂谈，让自己鲜活灵光起来，看书养花，写书娱乐，生活幸福恬淡。平安。课外书读后感14想高飞的猫这本书讲的是弗罗罗是一只小猫，他喜欢在窗口看着鹳鸟飞翔十分羡慕，心想要是自己能飞那该多好。终于有一天他鼓起勇气，爬上屋顶，腾空一跃。可还没来得及享受飞翔的喜悦，它就重重地摔在了地上。但幸运的是它有一个充满爱心的主人，它的.主人用蓝子绑在热气球上帮弗罗罗实现了梦想。这本书让我明白了一个道理：为自己的理想努力总有一天会成功。课外书读后感15我读了李大钊赢西瓜这篇文章后，知道李大钊四岁就跟爷爷读书认字，平时碰上一字半句都要抓来看看，看到人家门上的对联、墙上的布告或者刻字的石碑，他都要停下来念一念。他对学习是多么着迷、多么认真。在他身上，学习已经不是一种负担，而是成了生活的需求、一种习惯。我懂得了要玩儿就要玩儿个痛快；要学就得学个踏实。