《通用版2020高考英语二轮复习专题3完形填空3.2.1记叙文课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用版2020高考英语二轮复习专题3完形填空3.2.1记叙文课件新人教版.ppt（45页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二部分体裁应对策略 第1讲记叙文(2019全国卷全国卷)Itsabout250milesfromthehillsofwest-centralIowatoEhlershomeinMinnesota.Duringthelongtriphome,followingaweekendofhunting,Ehlers1aboutthesmalldoghehadseen2alongsidetheroad.Hehad3tocoax(哄哄)thedogtohimbut,frightened,ithad4.Backhome,Ehlerswastroubledbythat5dog.So,fourdayslater
2、,hecalledhisfriendGreg,andthetwodrove6.Afteralongandcareful7,Gregsaw,acrossafield,thedogmoving8away.Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousnessandfearwerereplacedwith9.Itjuststartedlicking(舔舔)Ehlersface.Alocalfarmertoldthemthedogsoundedlikeone10aslostinthelocalpaper.Theadhada11numbe
3、rforatowninsouthernMichigan.Ehlers12thenumberofJeffandLisatotellthemhehad13theirdog.Jeffhad14inIowabeforeThanksgivingwithhisdog,Rosie,butthegunshotshadscaredthedogoff.Jeffsearched15forRosieinthenextfourdays.EhlersreturnedtoMinnesota,andthendrove100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan.“Its
4、goodtoknowtheresstillsomeoneouttherewho16enoughtogotothatkindof17,”saysLisaofEhlersrescue18.“Ifiguredwhoeverlostthedogwasprobablyjustas19toitasIamtomydogs,”saysEhlers.“Ifithadbeenmydog,Idhopethatsomebodywouldbe20togothatextramile.”1.A.readB.forgotC.thoughtD.heard2.A.fightingB.tremblingC.eatingD.slee
5、ping3.A.triedB.agreedC.promisedD.regretted4.A.calmeddownB.stoodupC.rolledoverD.runoff5.A.injuredB.stolenC.lostD.rescued6.A.homeB.pastC.backD.on7.A.preparationB.explanationC.testD.search8.A.cautiouslyB.casuallyC.skillfullyD.angrily9.A.surpriseB.joyC.hesitationD.anxiety10.A.predictedB.advertisedC.beli
6、evedD.recorded11.A.houseB.phoneC.streetD.car12.A.calledB.copiedC.countedD.remembered13.A.fedB.adoptedC.foundD.cured14.A.huntedB.skiedC.livedD.worked15.A.onpurpose B.ontimeC.inturnD.invain16.A.caresB.seesC.suffersD.learns17.A.placeB.troubleC.wasteD.extreme18.A.serviceB.planC.effortD.team19.A.equalB.a
7、llergicC.gratefulD.close20.A.suitableB.proudC.wiseD.willing【文章大意】【文章大意】埃勒斯在打猎时发现一只走丢的小狗埃勒斯在打猎时发现一只走丢的小狗,费费尽一番周折尽一番周折,他帮助小狗寻找到了主人。他帮助小狗寻找到了主人。1.【解析】【解析】选选C。逻辑推理题。根据上下文可知一开始。逻辑推理题。根据上下文可知一开始埃勒斯并没有带回来那只走丢的小狗埃勒斯并没有带回来那只走丢的小狗,故他在回家的途故他在回家的途中中“想起想起”了那只他曾经看到的小狗了那只他曾经看到的小狗,故用故用thinkabout想到想到,想起。想起。2.【解析】【解析
8、】选选B。背景常识题。一只走丢的小狗。背景常识题。一只走丢的小狗,再根再根据下文的据下文的frightened可知小狗很恐惧可知小狗很恐惧,应该是应该是trembling颤抖的。颤抖的。3.【解析】【解析】选选A。逻辑推理题。根据下文。逻辑推理题。根据下文Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.可可知一开始他试图哄小狗到他身边来没有成功知一开始他试图哄小狗到他身边来没有成功,故使用故使用trytodosth.试图做某事试图做某事,但不强调结果。但不强调结果。4.【解析】【解析】选选D。逻辑推理题。根据连词。逻辑推理题。根据连词but以及
9、形容以及形容词词frightened可知小狗吓跑了可知小狗吓跑了,runoff逃跑。逃跑。5.【解析】【解析】选选C。词汇复现题。根据下文。词汇复现题。根据下文whoeverlostthedog可知小狗是丢失的可知小狗是丢失的,故用形容词故用形容词lost。6.【解析】【解析】选选C。逻辑推理题。根据第二段的第一句中。逻辑推理题。根据第二段的第一句中的的Backhome可知他已经回到家可知他已经回到家,再根据后文把小狗哄再根据后文把小狗哄到他的身边可推知他又回到了发现小狗的地方到他的身边可推知他又回到了发现小狗的地方,故用故用back表示开车回去找小狗。表示开车回去找小狗。7.【解析】【解析】
10、选选D。逻辑推理题。根据本句后面的。逻辑推理题。根据本句后面的Gregsaw可知他们经过仔细的、长时间的寻找后才找到小狗。可知他们经过仔细的、长时间的寻找后才找到小狗。故用故用search寻找。寻找。8.【解析】【解析】选选A。背景常识题。根据文章可知走丢的小。背景常识题。根据文章可知走丢的小狗在一个陌生的地方狗在一个陌生的地方,小狗一定会很小心谨慎。小狗一定会很小心谨慎。cautiously谨慎地。谨慎地。9.【解析】【解析】选选B。逻辑推理题。根据下一句。逻辑推理题。根据下一句ItjuststartedlickingEhlersface.可推知小狗很高兴与埃勒可推知小狗很高兴与埃勒斯接触。
11、斯接触。joy高兴。高兴。10.【解析】【解析】选选B。词汇复现题。根据下一句中的。词汇复现题。根据下一句中的Thead可知小狗听起来像是当地报纸上登载寻狗启事的那可知小狗听起来像是当地报纸上登载寻狗启事的那只。只。advertise做广告。做广告。11.【解析】【解析】选选B。逻辑推理题。根据埃勒斯居住的地。逻辑推理题。根据埃勒斯居住的地方和狗的主人所在的地方不一样可知他们是通过电话方和狗的主人所在的地方不一样可知他们是通过电话联系上的。故选联系上的。故选B项。项。12.【解析】【解析】选选A。背景常识题。背景常识题。有了电话号码有了电话号码,自然自然会想到打会想到打(call)电话。电话。
12、13.【解析】【解析】选选C。逻辑推理题。打电话给狗的主人告。逻辑推理题。打电话给狗的主人告诉他们小狗找到了。诉他们小狗找到了。find找到。找到。14.【解析】【解析】选选A。逻辑推理题。根据下文的。逻辑推理题。根据下文的thegunshotshadscaredthedogoff,再结合上文发现小狗的地再结合上文发现小狗的地点是点是hunting的地方的地方,可知可知Jeff是带着小狗去打猎了。是带着小狗去打猎了。15.【解析】【解析】选选D。逻辑推理题。从下文的。逻辑推理题。从下文的inthenextfourdays可知可知Jeff找了小狗四天没找到找了小狗四天没找到,故用故用invain
13、徒徒劳地。劳地。16.【解析】【解析】选选A。逻辑推理题。根据句意。逻辑推理题。根据句意“当狗的女当狗的女主人主人Lisa说起埃勒斯为拯救小狗所做的努力时说起埃勒斯为拯救小狗所做的努力时,她说她说,知道有人不嫌麻烦地去照顾小狗是一件很好的事情知道有人不嫌麻烦地去照顾小狗是一件很好的事情”可知选可知选care关心关心,照顾。照顾。17.【解析】【解析】选选B。逻辑推理题。结合上一题解析中的。逻辑推理题。结合上一题解析中的句意及上文叙述可知埃勒斯很费劲地才找到狗的主人句意及上文叙述可知埃勒斯很费劲地才找到狗的主人,故用故用trouble麻烦。麻烦。18.【解析】【解析】选选C。词义辨析题。埃勒斯为
14、了找到小狗、。词义辨析题。埃勒斯为了找到小狗、帮助小狗费了很大的劲。帮助小狗费了很大的劲。service服务服务;plan计划计划;effort努力努力;team团队。故用团队。故用effort。19.【解析】【解析】选选D。固定搭配题。我认为丢了狗的人和。固定搭配题。我认为丢了狗的人和小狗很可能就像我与我的狗一样关系这么亲密。小狗很可能就像我与我的狗一样关系这么亲密。becloseto与与亲密。亲密。20.【解析】【解析】选选D。固定搭配题。要是我的狗丢了。固定搭配题。要是我的狗丢了,我也我也希望有人会愿意多跑那么远给我送来。希望有人会愿意多跑那么远给我送来。bewillingtodosth
15、.愿意做某事。愿意做某事。【文本整体感知】【文本整体感知】1.解读主旨解读主旨记叙文完形填空一般故事性强记叙文完形填空一般故事性强,有情节有情节,多侧重表多侧重表达西方人的风俗习惯和思维方式。展开记叙的两个视达西方人的风俗习惯和思维方式。展开记叙的两个视角角:第一人称和第三人称。第一人称和第三人称。本文采用本文采用_人称。人称。讲述了讲述了_在打猎时碰到在打猎时碰到了一只走失的小狗了一只走失的小狗,费尽周折费尽周折,最终把狗送还主人的故最终把狗送还主人的故事。作者的语气客观事。作者的语气客观,与读者保持着一定的距离与读者保持着一定的距离,读者读者的注意力更多集中在故事本身。的注意力更多集中在故
16、事本身。第三第三Ehlers2.理清结构理清结构文章围绕文章围绕“一只走失的狗一只走失的狗”,按时间先后顺序按时间先后顺序,不不断变化空间顺序等方式来安排情节和内容。为突出某断变化空间顺序等方式来安排情节和内容。为突出某个情节或为了增加阅读趣味个情节或为了增加阅读趣味,作者在第一段和第四段采作者在第一段和第四段采用插叙和倒叙的写作手法用插叙和倒叙的写作手法,分别讲述分别讲述Ehlers遇到狗和狗遇到狗和狗是如何走失的。文章结构如下是如何走失的。文章结构如下:Para1.Ehlers发现并想起流浪狗发现并想起流浪狗Para2.Ehlers返回并寻到狗返回并寻到狗Paras3-4.寻找狗主人寻找狗
17、主人,倒叙丢狗倒叙丢狗Para5.狗主人感慨狗主人感慨Para6.Ehlers感言感言【解题思路模板】【解题思路模板】思路思路1.弄清记叙文六要素弄清记叙文六要素为了使读者清楚地了解一件事的起因、经过和结为了使读者清楚地了解一件事的起因、经过和结局局,作者就有必要在记叙文中将事件、人物、时间、地作者就有必要在记叙文中将事件、人物、时间、地点、原因点、原因(why)和结果等要素讲清楚。这六个要素和结果等要素讲清楚。这六个要素(5W1H)是记叙文的基本组成部分是记叙文的基本组成部分,一般不能缺少。弄一般不能缺少。弄清了这六个要素清了这六个要素,基本上就理解了整篇文章。基本上就理解了整篇文章。1.W
18、hat:_2.Who:_alostdog;Rosie(狗狗)EhlersandhisfriendGreg(寻狗者寻狗者),alocalfarmer(提供线索者提供线索者),JeffandLisa(狗主人狗主人)3.When:_4.Where:_5.Why:_6.How:_aweekendofhunting,fourdayslaterthehillsofwest-centralIowaTofindthedogandmanagetofinditsownerAftermuchtrouble,thedogreturnedtoitsowner思路思路2.明晰故事推进的线索明晰故事推进的线索根据文章首句根
19、据文章首句Itsabout250milesfromthehillsofwest-centralIowatoEhlershomeinMinnesota.可知可知两个地点相距甚远。两个地点相距甚远。根据第二段首句根据第二段首句Backhome,Ehlerswastroubled.和和Afteralongandcareful7.可知可知Ehlers又重返又重返Iowa。根据第五段中根据第五段中EhlersreturnedtoMinnesota,andthendrove100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan.可知可知Ehlers把小狗送上了
20、回家的航班。把小狗送上了回家的航班。由此可见可以把地由此可见可以把地点的变化作为推进故事情节的一个明晰的线索。从而点的变化作为推进故事情节的一个明晰的线索。从而深刻理解文章首句与结尾处深刻理解文章首句与结尾处togothatextramile的内在的内在关联关联,从而衬托出从而衬托出Ehlers对动物的仁爱之心。对动物的仁爱之心。【完形微技能】【完形微技能】技法技法1善于根据善于根据“复现复现”寻找答案。寻找答案。1.根据第一段首句和根据第一段首句和Duringthelongtriphome,第二第二段中段中Backhome以及第五段中以及第五段中EhlersreturnedtoMinneso
21、ta,andthendrove100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan.可知可知T6和和T20的答的答案为案为_和和_。CD2.根据第一段中根据第一段中followingaweekendofhunting,可知可知T14答案为答案为_。3.根据第一段中根据第一段中frightened和第二段中和第二段中Nervousnessandfear可知可知T9答案为答案为_。4.根据第三段中的根据第三段中的number复现可知复现可知T11和和T12的答案的答案为为_和和_。ABBA5.根据根据第三段中第三段中aslostinthelocalp
22、aper和最后一段中和最后一段中whoeverlostthedog可知小狗是走失的可知小狗是走失的,从而可知从而可知T5答答案为案为_。6.根据第三段中根据第三段中Theadhada.可知可知T10答案为答案为_。CB技法技法2根据生活常识判断答案。根据生活常识判断答案。根据第一段中根据第一段中frightened和第四段中和第四段中Thanksgivingwithhisdog,Rosie,butthegunshotshadscaredthedogoff.可知这是一只受惊吓的走失在田野里的狗可知这是一只受惊吓的走失在田野里的狗,从从而根据这而根据这一常识可知一常识可知T2,T3,T4,T8和和
23、T9的答案是的答案是_。BADAB【思维迁移升华】【思维迁移升华】根据原文概要根据原文概要,在空白处填入在空白处填入1个适当的单词或括个适当的单词或括号内单词的正确形式。号内单词的正确形式。Ehlerslovesdogs.Hewashunting1._hefoundalostfrighteneddog.Hetriedtocoaxthedogtohim,2._thedogranaway.Onhiswayhome,heoftenthoughtabout3._poordog.Sohecalledononeofhisfriends4._(return)tothehuntingground250mile
24、sfromhishome.Theysucceededin5._(find)thedogagain.whenbutthetoreturnfindingAccordingtoadog-hunting6._(advertise)inthelocalnewspaper,hecontactedtheownersofthedog.Thedogwas7._(frighten)andlostwhen8._(hunt)withitsowners.Theowners9._(be)gladthatsomebodyhadtroublehelpingthemfindthedog.Ehlershopesothers10.
25、_(help)hisdogaswellashedid.advertisementfrightenedhuntingwerewillhelp【题后反思】【题后反思】请根据文章写出下列关键词汇和表达的含义请根据文章写出下列关键词汇和表达的含义hunting_trouble(n.&v.)_search(n.&v.)_打猎打猎麻烦麻烦;费神费力费神费力搜寻搜寻effort_lost_figure_frightened_thinkabout_努力努力走失的走失的认为认为;认定认定感到害怕的感到害怕的想到想到,想起想起trytocoaxthedogtohim _runoff_invain_driveback_bewillingtogothatextramile_尽力哄着狗靠近他尽力哄着狗靠近他跑开跑开徒劳徒劳;白费力气白费力气开车回去开车回去愿意多跑那么远愿意多跑那么远