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1、如何写游戏活动策划5篇如何写游戏活动策划篇1为增加孩子们的兴趣，特设以下游戏活动：1、蒙眼穿绳在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人蒙住眼睛，工作人员把绳子去掉，看参赛人员的表现。2、报数每队出2人，并成一排，主持人说一个数x，每逢x的倍数或带有x的说不能说，要蹲一下并说母鸡来表示，未能及时反应过来的遭淘汰，直到最后剩一人获胜。3、蛙跳水、全体围坐成圈。、由主持人开始说：“一只青蛙”，第二人：“一张嘴”，第三人：“两只眼睛”，第四人：“四条腿”，第五人：“扑通！”第六人：“跳下水”。、继续下个人开始：“两只青蛙”，第二人：“两张嘴”，第三人：“四只眼睛”，第四人：
2、“八条腿”，第五人：“扑通！扑通！”第六人：“跳下水”.4、我爱你VS不要脸听上去有些暧昧，实际上是个练反应的好游戏。规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说我爱你，对右边的人说不要脸。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现我？不要脸或不？我爱你之类的经典自白。5、贴牌道具：一副扑克牌（拿走大小怪）规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，
3、可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到以眼神害人6、猜数字规则：猜数字（1100、每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚。）先由一个人来写一个数字，然后大家在1100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。道具：准备三个签。、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，
4、那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。7、两只小蜜蜂念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀。动作：两人面对面；、两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；、两手换掌状于胸前交叉飞舞；、出手锤子剪刀布；、赢者伸掌作摔巴掌状，口念啪啪；输者和声啊啊；不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状。胜负：看反应速度，负者罚一节目。8、007由开始一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，
5、第三个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，群发邮件，而扬手作投降状。出错者饮！（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）9、猪八戒背媳妇。规则：男生站一排，女生站一排，两排相距50米左右。然后主持人发令开始，男生要以最快的速度跑到女生面前，背起她返回原地。哪一对最后完成受罚。10、侦探游戏玩法：参与者围圈，抽签或投票选择一名侦探和一名杀手、游戏开始后，所有人互相对望，杀手趁侦探不注意时以眨眼（单眼）的方式将与之的平民杀死，死者需发出夸张声响或动作告知
6、大家自己已死、侦探可在圈内走动，并有共3次机会猜测杀手，力求为民除害、如最后剩余一名平民，杀手获胜、下一轮由杀手担任侦探。11、老鹰抓小鸡、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手绑在一起，成为一个新捕手，继续捕捉其他队员。重复前面的过程，直到最后一个人被抓住为止。、开场白示例如下：你们当中有一人将要感染一种非常罕见的传染病。他得了这种病以后，接触到其他任何人，彼此的手就会粘在一起而不能分开。如果他俩接触到别人，对方的手也会被粘过来。这种病还影响了人的思维，病人不是尽量隔离这种病，反而沉迷于去传染别
7、人。你们的任务就是尽量延长自由时间，不要感染这种病。祝你们好运！、给大家指出运动场的边界。从口袋中拿出网球扔给一个队员，告诉他们此球已经携带了病毒，并将传染给他们（不过，你已经对此病毒有免疫力而未被感染）。安全：密切注视粘连队伍，确保队尾的成员在活动中不会失去平衡。变通：告诉队员们当病毒感染到四个人以后，他们就分裂为两组，每组两人。每组病人继续去感染别人，直到再次变成四人，重新分裂。12、可怜的小猫方法：、全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。、小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。、抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，
8、再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。、当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。13、扯龙尾用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：、将玩者分成若干组。、每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。、游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。、若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。、游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。、排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。如何写游戏活动策划篇2一、指导思想丰富学生校园文化、体育生活，促进亿万学生“阳光体育运动”的开展。办好家长学校，使家长和孩子更加了解、更加亲密、更加和谐。树
9、立“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的思想理念，让学生长大后能够成为合格的社会主义建设者和接班人。二、活动目标让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。三、活动内容1、体育与健康知识问答2、趣味体育比赛四、参加人员本班学生及家长五、活动顺序1、体育健康知识问答2、趣味体育比赛六、比赛办法1、体育与健康知识问答：每班可派出5个家庭参加比赛，每个家庭必须回答一个问题（选择题、判断题）待抽签后20秒钟内必须作答，正确得1分，错误不得分，问答题待抽检后30秒钟内必须作答，正确得2分，错误扣1分。（只要答出要点即可）。以上比赛，
10、即可由该家庭的家长回答，也可以由学生回答，原则上不与啦啦队商量。2、趣味体育比赛：春播秋收：20个家庭按自己编排的顺序站在起跑线后，听到发令后，第一个学生手持5个乒乓球跑到对面（10米）盆子处，将球全部放在盆子里后跑回与自己的家长击掌后，家长再跑向盆子处用筷子将球一个一个夹出来，全部拿在手里跑回起点交给下一个学生。如此往返进行，直到最后一组完成。按先后顺序评出名次：第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名的2分。搬踩垫子过河：家长、学生两人一组，共20组，分成10组一边，分别站在相距10米的线后，听到发令后，第一组跨或跳到前面的垫子上，（两人都必须站在同一块垫子上），然后，只能用棍子将
11、后面的垫子移动到前面。按次方法移动到另一边的起点，将棍子交给第二个家庭；第二个家庭照次方法完成，直到最后一个家庭完成。按完成的先后顺序决出一至四名。（分别计8分、6分、4分、2分）背靠背夹球接力：将20组家长、学生，分成5组，一组分别站在相距10米的两边：听到发令后，第一组的家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面，将球交给下一组。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。按完成的先后顺序决出名次。（分别计8分、6分、4分、2分）七、名次录取及发奖按各组参加知识问答，五个题的得分和参加三个趣味体育比赛的得分相加的总分，评定出14名。家长、学生按得分总和分别
12、发给纪念奖品。如何写游戏活动策划篇3活动目标：1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。2、知道幼儿倾听他人说话并能连贯地说出游戏中的语句。3、帮助幼儿认识上下方位。活动准备：1、各种动物玩具若干（同幼儿人数）2、小桥、山洞、花篮、彩带标记、小奖品、录音磁带3、事先将各种小动物藏到室外大型玩具上活动过程：一、1、师：今天动物王国的小动物要来和我们做游戏，高兴吗？谁能说说你愿意和哪个小动物交朋友？它有什么特点？（你来学一学），小朋友都有自己喜欢的小动物，让我们一起模仿它们做早操吧。2、随音乐，做模仿操出教室。二、1、师：你们瞧，今天的天气真好，小动物们很早的就来到了幼儿园，想要和我们做个“捉迷藏”
13、的游戏。现在它们都藏在了小朋友平时最喜欢玩的地方了，让我们一起找找看。2、随音乐，幼儿寻找小动物，在此教师随时提醒幼儿注意安全。3、组织找到小动物的小朋友到草地上休息一会儿，并请幼儿用完整的话讲述寻找过程，例如；我在.上（下）找到了.针对能力较差的幼儿教师可以给予适当的帮助、指导或请个别能力较强的幼儿帮助。4、（1）、师：你们说的很棒，小动物们很高兴，想和我们做个“听口令，跑的快”的游戏，看谁能听懂老师的口令，又快又对的把小动物安全的送到指定地点。（2）分四组按不同口令进行游戏。三、师：小朋友们今天和小动物们玩的很开心，表现的都很棒，老师很高兴，想带你们玩滑梯，好吗？（随音乐开汽车来到滑梯面前
14、）。小朋友你们看，现在我们在哪？（滑梯的下面）。在此，利用现场对幼儿进行安全教育，滑梯下面是很危险的，上面有许多的螺丝钉，一不小心会碰伤小朋友的，因此，我们小朋友一定要小心，注意安全，学会保护自己，尽量不要到滑梯下面玩。活动结束：随音乐带领幼儿到滑梯上面玩，引导幼儿感知体验上和下。如何写游戏活动策划篇4一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。二、活动原则：9月7日下午5：36：3四、活动地点：本园操场五、活动摄影：郭世乐六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力
15、拔山河七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。八、各项游戏规则介绍：1、万脚一心红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次1分。2、动物大连蹲各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次1分。3、真爱永流传各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到
16、第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次1分。4、占领阵地每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。5、力拔山河（拔河）红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次1分。如何写游戏活动策划篇5一、活动背景：为了丰富残疾人的娱乐生活，让更多的人关注了解残疾人的生活。希望通过我们的努力，让爱的呼声传到他们的耳畔，流入他们的心中。希望我们街道的关爱能让感受到社会对他们的关心。20年10月20日下午四、参加人员：残疾人康复中心成员及工作人员五、活动准备：1、提前做好准备，商议安排活动。2、工作人员可以准备一些自己的节目，如唱歌蹈，笑话等。（质量并不重要，重要的是调动残疾人参与活动的积极性，带去快乐和爱心）3、安排好所要进行的游戏，准备好游戏道具。4、购买游戏所需的小奖品。5、带上相机，记录残疾人游戏的欢乐瞬间。六、活动内容：1、首先进行工作人员和残疾人的互动活动，调动现场气氛，尽快进入游戏氛围。2、进行多个趣味游戏活动，游戏获胜者有奖励。3、游戏结束后进行后一起拍照留念。活动效果：通过此次趣味游戏活动。