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1、亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦！新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖、去创造辉煌！加油！!LOGO前 言病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程01 新学期校规班规新学期校规1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，
2、不要带校外人员到校滋事。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程01 新学期校规班规新学期校规 6、不准进吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立”安全第一”思想，健康成长。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度
3、的病理生理过程01 新学期校规班规新学期班规一、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文数学同重要，书声琅琅气氛好。三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程01 新学期校规班规新学期班规四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭
4、节约爱公物，遵循公德最重要。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程01 新学期校规班规新学期班规七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程01 新学期校规班规新学期班规十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟
5、高。十一晚休：值日卫生勤打扫，按时离班关门窗；秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。LOGO新学期安全教育02病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程02 新学期安全教育校园安全1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有
6、学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程02 新学期安全教育校外安全1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖
7、，引起不同程度的病理生理过程02 新学期安全教育饮食安全不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程02 新学期安全教育卫生安全1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人
8、卫生习惯。”三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。”四勤”勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。”八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程02 新学期安全教育校车乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不 准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按
9、价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程02 新学期安全教育校车乘车规定5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。LOGO学习好习惯03病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程03 学习好习惯 好习惯其一：专心听讲不想、不做与学习无关的事情
10、，手里不玩东西；读书或看书时，眼睛看着书本；老师讲课时，眼睛看着老师或黑板；在不需要讨论时不与周围同学讲话；老师讲课或同学发言时认真听，不插话；要发言，先举手。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程03 学习好习惯好好习惯其二：做好其二：做好课前准前准备桌凳摆放整齐；检查书本及文具是否齐备，削好铅笔；不在书上乱涂乱画；文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间；桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等)；身体坐正；铃声响保持安静；要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破
11、坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程03 学习好习惯好好习惯其三：做好其三：做好课后复后复习当日老师讲解的东西，自己复习一遍，不懂的做记号，第二天请教老师或者同学每天认真准时完成作业增加课后阅读，拓展知识面学习过的东西，需要牢记的一定要勤加复习和背诵；坚持对以前学习过的东西都复习。LOGO新型肺炎预防学习04病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程04 新型肺炎预防学习预防肺炎学防肺炎学习1.不要去人多的地方，不参加聚会。2.外出一定要戴上口罩，记得提醒爸爸妈妈和爷爷奶奶戴好口罩。3.作
12、息规律，健康饮食。饭前便后认真洗手。在家多和爸爸、妈妈一起做做体育运动。4.从现在起，养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的习惯。5.如果有发烧、生病的情况，一定要配合爸爸、妈妈及时去医院就医。LOGO新学期新打算05病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程05 新学期打算同学们回忆自己上学期的学习情况，心底默定本学期的新打算。并且自己给自己制定一个计划和目标从文明礼貌、学习、卫生、纪律等方面去想病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程05 新学期
13、打算有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!请几名学生说说自己新学期的新打算。2020开学第一课预防肺炎中小学开学第一课主题班会演讲人：xxx 时间：2020.XX.XX LOGO病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 终终于于有有一一天天,在在黎黎明明的的寂寂静静中中,突突然然传传来来了了山山崩崩地地裂裂的的声声响响开开江江了了!风风从从窗窗缝缝里里挤挤了了进进来来,激激动动地地向向我我耳耳语语着着:快快去去看看啊啊,大大江江复复活活了了!它它扯扯着着我我的的衣衣襟襟向向江江岸岸奔奔去
14、去。我我和和人人们们一一起起站站在在江江岸岸上上,我我被被眼眼前前的的景景象象惊惊呆呆了了,只只见见整整个个大大江江的的坚坚冰冰崩崩溃溃了了。被被禁禁锢锢了了一一冬冬的的大大江江奔奔腾腾着着,汹汹涌涌着着,以以它它那那不不可可抗抗拒拒的的力力量量推推开开了了坚坚冰冰,呼呼叫叫着着,撞撞击击着着。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一一块块块块巨巨大大的的冰冰排排,被被江江水水推推动动着着,山山一一样样地地竖竖了了起起来来,又又摔摔倒倒下下去去,发发出出喀喀嚓嚓喀喀嚓嚓地地声声响响,溅溅起起一一片片片片雪雪白白的的浪浪花花。滚滚滚滚的的春春潮潮把把坚坚冰冰击击溃溃了了,淹淹没没了了,迫迫使使它它驯驯服服地地和和残残冬冬一一起起向向远远方方流流去去。春春水水在在阳阳光光下下欢欢笑笑着着,在在清清风风中中舞舞蹈蹈着着,仿仿佛佛在在告告诉诉沿沿途途碰碰到到的的每每一一个个人人,每每一一棵棵树树木木,每每一一株株刚刚刚刚露露出出地地面面的的小小草草:春春天天来来了了!春春天天来来了了!病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程