《人教版小学数学五年级(上)7、《整数乘法运算定律推广到小数乘法》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学数学五年级(上)7、《整数乘法运算定律推广到小数乘法》.ppt(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、整数乘法运算定律推广到小数乘法 1、口算(直接写出得数)。(1)0.50.2=(2)500.2=(3)5000.2=(4)2.44=(5)2.50.4=(6)0.2540=(7)0.1258=(8)12.58=(9)1.2580=2、在括号里填上适当的数。(1)0.32=4()(2)1.02=1+()(3)0.99=1-()(4)9.8=()-()0.111009.61010 11001000.0810 0.010.020.2一、复习计算下面各题:25954=25495=10095=95002532=2548=1008=800448+648=(4+6)48=1048=4800=(100+2)5
2、6=10056+256=5600+112=571210256乘法分配律:(a b)c=ac+bc整数乘法的运算定律用字母怎样表示?乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)观察下面每组的两个算式,它们有什么关系?0.701.21.20.7(0.80.5)0.40.8(0.50.4)(2.4+3.6)0.52.40.5+3.60.5=整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。0.701.21.20.7=(0.80.5)0.40.8(0.50.4)=(2.4+3.6)0.52.40.5+3.60.5=(乘法交换律)把两个相乘的数交换位置,结果不变。(乘法结合律)先把前两
3、个数相乘,再与第三个数相乘,与先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,结果不变。(乘法分配律)两个数的和与一个数相乘,与这两个数分别与这个数相乘后求和,结果不变。0.254.784=0.2544.78=14.78=4.78运用乘法交换律 练习:1.25x0.7x0.80.3x2.5x0.40.65201=0.65(200+1)=0.65200+0.65=130+0.65=130.65运用乘法分配律 练习:0.78x100.5 1.5x102 1.2x2.5+0.8x2.5用简便方法计算下面各题。0.0340.50.61020.45=0.034(0.50.6)=0.0340.3=0.0102=100
4、0.45+20.45=45+0.9=45.91、选择题(把正确答案的序号填在括号里。)(1)3.81.5=1.53.8,这是运用了乘法()。a、交换律b、结合律c、分配律(2)计算2.52.30.4,用()计算较为简便。a.2.5(2.30.4)b.(2.52.3)0.4c.(2.50.4)2.3(3)1.6101 可以用乘法()来进行简便计算。a、交换律b、结合律c、分配律acc4.21.69()()2.50.770.4()()()6.13.6+3.93.6(+)()1.69 4.22.5 0.4 0.776.1 3.93.62.3、下面各题怎样简便就怎样算。0.27993.89.9+3.80.1320.1251.382.54=0.27(100-1)=0.27100-0.27=27-0.27=26.73=4(80.125)=40.1=0.4=3.8(9.9+0.1)=3.810=38=1.38(2.54)=1.3810=13.84,用简便方法计算下面各题。4.80.251.22.5+0.82.51.51052.330.545.松柏林能分泌杀菌素,可以净化空气,如果1 公顷松柏林每天分泌杀菌素30 千克,24.5 公顷松柏林31 天分泌杀菌素多少千克?3024.531=73531=22785(千克)答:24.5 公顷松柏林31 天分泌杀菌素22785 千克。谢谢