《四年级数学下册 第八单元 平均数 8.2 平均数名师课件2 西师大版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册 第八单元 平均数 8.2 平均数名师课件2 西师大版.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、西师大版小学四年级下册数学平均数平均数 你不能下去，有危险！我的身高是150厘米，怎么会有危险呢？均均平平n课堂引入n课堂引入8 8分分7 7分分9 9分分6 6分分8 8分分7 7分分5 5分分6 6分分甲组成绩9 9分分8 8分分7 7分分6 6分分8 8分分9 9分分9 9分分乙组成绩同桌讨论：哪一组的成绩更同桌讨论：哪一组的成绩更好？如何来比较呢？好？如何来比较呢？n课堂探索总成绩人数=平均成绩n课堂探索甲组的平均成绩：总成绩平均成绩8+8+7+7+9+5+6+6=568+8+7+7+9+5+6+6=56（分）（分）568=7568=7（分）（分）小组探究：将平均成绩小组探究：将平均成
2、绩7 7分和这个组每个分和这个组每个人成绩相比较，你有什么发现？人成绩相比较，你有什么发现？平均成绩568=7568=7（分）（分）8 8分分7 7分分9 9分分6 6分分8 8分分7 7分分5 5分分6 6分分平均成绩平均成绩7 7分并不是某个同学的掷圈成绩，分并不是某个同学的掷圈成绩，有同学的成绩刚好是有同学的成绩刚好是7 7分，也有同学的成分，也有同学的成绩低于绩低于7 7分，还有同学的成绩高于分，还有同学的成绩高于7 7分。平分。平均成绩均成绩7 7在这组数据的最大数在这组数据的最大数9 9和最小数和最小数5 5之间，它代表的是这组孩子掷圈的整体水之间，它代表的是这组孩子掷圈的整体水平
3、。平。n课堂探索总成绩人数=平均成绩总数量份数平均数=n课堂探索乙组的平均成绩：总成绩平均成绩9+8+8+9+7+9+6=56（分）567=8（分）你能说说平均成绩你能说说平均成绩“8 8分分”表示什么表示什么意思吗？意思吗？9 9分分8 8分分7 7分分6 6分分8 8分分9 9分分9 9分分n你知道吗？平均数不是一个实际的数，平均数不是一个实际的数，它反映的是一组数据的整体它反映的是一组数据的整体水平，一般在一组数据的最水平，一般在一组数据的最大数与最小数之间大数与最小数之间,比最大的比最大的数小，比最小的数大。数小，比最小的数大。n课堂引入8 8分分7 7分分9 9分分6 6分分8 8分
4、分7 7分分5 5分分6 6分分甲组成绩9 9分分8 8分分7 7分分6 6分分8 8分分9 9分分9 9分分乙组成绩总成绩 8+8+7+7+9+5+6+6=568+8+7+7+9+5+6+6=56（分）（分）平均成绩568=7（分）平均成绩568=7（分）平均成绩567=8（分）9+8+8+9+7+9+6=56（分）总成绩答：乙组的掷圈成绩更好。答：乙组的掷圈成绩更好。n课堂练习（1 1）学校排球队队员的平均身高是学校排球队队员的平均身高是160厘米，有的队员身高会超过厘米，有的队员身高会超过160厘厘米，有的队员身高不到米，有的队员身高不到160厘米厘米。（2 2）某小学全体同学向希望工程
5、捐某小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款款，平均每人捐款3元。那么，全校元。那么，全校每个同学一定都捐了每个同学一定都捐了3元元。（）（）一、判断（对的画“”，错的画“”）。n课堂练习（3 3）知道小组每个同学的身高，）知道小组每个同学的身高，就能知道小组的平均身高。就能知道小组的平均身高。（4 4）知道小组的平均身高，一定）知道小组的平均身高，一定 能知道小组中每人的身高。能知道小组中每人的身高。（5 5）知道小组同学的平均身高是）知道小组同学的平均身高是 145cm145cm，就能算出小组中，就能算出小组中1010 人身高的总和。人身高的总和。（）（）（）判断（对的画“”，错的画“”）
6、。n课堂练习二、根据下面两组数据，比较甲、乙的生产成绩谁更好。（1 1）甲）甲5 5天中每天生产零件数记录如下：天中每天生产零件数记录如下：1010个个 1313个个 1212个个 1515个个 1010个个（2 2）乙）乙4 4天中每天生产零件数记录如下：天中每天生产零件数记录如下：1414个个 9 9个个 1717个个 2020个个n课堂练习（1 1）甲）甲5 5天生产零件的平均数：天生产零件的平均数：（10+13+12+15+1010+13+12+15+10）55=60 5=60 5=12=12（个）（个）答：乙组的生产成绩更好。答：乙组的生产成绩更好。（2 2）乙）乙4 4天生产零件的
7、平均数：天生产零件的平均数：（14+9+17+2014+9+17+20）44=60 4=60 4=15=15（个）（个）5.12四川汶川大地震发生后，全国人民大力支持抗震救灾，某企业职工平均每人捐款800元；生活中的平均数：20162017学年秋期，龙都小学四年级学生数学期末考试成绩的平均分为92.2分；生活中的平均数：四年级二班学生的平均身高约为137厘米，平均体重约为30千克；生活中的平均数：均均平平 我的身高是150厘米，怎么会有危险呢？通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？n课堂总结6环7环8环5环10环 6环？环平平均均 平平组有平平组有3个小朋友射箭，均均
8、组有个小朋友射箭，均均组有4个个小朋友射箭。请问：均均组第小朋友射箭。请问：均均组第4个小朋友个小朋友出场至少射几环才能赢得比赛？出场至少射几环才能赢得比赛？1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/5/523:28:1123:28:1111:28:11 PM。5月-235月-23Friday,May 5,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,May 5,202311:28:11 PM5/5/2023 11:28:11 PM23:28May-23。23:28:1123:28:1123:285/5/2023 11:28:11 PM3、23:28May-2305-Ma
9、y-234、昨天是张退票的支票05-May-2311:28:11 PM23:2823:28:1123:28:1123:28Friday,May 5,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末05-5月-23。5月-235月-2323:28:1123:28:11May 5,20236、昨晚多几分钟的准备5/5/2023 11:28:11 PM05五月202311:28:11下午23:28:115月-237、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐11:28:11下午五月2311:28下午5月-2323:28May 5,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/523:28:1123:28
10、:1105 May 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死5/5/2023 11:28:11 PM。11:28:11下午11:28下午23:28:115月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/5/2023 11:28:11 PM23:28:1105-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/5/2023 11:28 PM5/5/2023 11:28 PM5月-235月-23谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/5/523:28:1223:282、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦
11、。23:28:1223:28:1223:285/5/2023 11:28:12 PM3、每天只看目标，别老想障碍Friday,May 5,2023。5月-2323:28:1223:28Monday,July 19,202105-May-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子11:28:12下午。23:28:1223:28:1223:28Friday,May 5,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素23:28:12。5月-235月-2323:28:1223:28:12May 5,20236、生活总会给你另一个机会，5月-2311:28:12 PM11:28:12下午23:28:125月-237、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:485月-2323:28May 5,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/523:28:1223:28:1205 May 20239、我们必须在失败中寻找胜利Friday,May 5,20235月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/5/2023 11:28:12 PM23:28:1205-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/5/2023 11:28 PM5/5/2023 11:28 PM5月-235月-23谢谢大家谢谢大家