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1、会计学1将相和公开课将相和公开课第1页/共41页人教版小学语文五年级下册人教版小学语文五年级下册18 将相和将相和第2页/共41页学习目标：学习目标：n n1、认识、认识7个生字，会写个生字，会写9个生字。个生字。正确读写正确读写“召集、商议、隆重、召集、商议、隆重、约定、胆怯、拒绝、能耐、诸位、约定、胆怯、拒绝、能耐、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、和氏璧、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协力负荆请罪、同心协力”等词语。等词语。n n2、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。n n3、了解课文内容，领悟、了解课文内容，领悟3个故
2、事个故事之间的内在联系。感受人物形象，之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。的美好品质。第3页/共41页第4页/共41页第5页/共41页璧璧 诺诺怯怯 瑟瑟缶缶 拒拒卿卿（qi）（b）（和氏璧）（和氏璧）（nu）（允诺）（允诺）（胆怯）（胆怯）（fu）（j）（拒绝）（拒绝）（s）（鼓瑟）（鼓瑟）（击缶）（击缶）（qng）（上卿）（上卿）赵赵（zhao）诸诸召召荆荆第6页/共41页 完完璧璧归归赵赵 渑渑池之会池之会 负负荆荆请罪请罪 同心协力同心协力 攻无不克攻无不克 战无不胜战无不胜 理直气壮理直气壮 无价之宝无价之宝 为难为难 推
3、推辞辞 抵御抵御 胆胆怯怯 廉颇廉颇 侮辱侮辱 鼓鼓瑟瑟 击击缶缶 上上卿卿 蔺相如蔺相如 召召集集 商议商议 允允诺诺 隆重隆重 约定约定 拒拒绝绝 能耐能耐 上大夫上大夫 诸诸位位 我会读我会读返回第7页/共41页文文 中中 人人 物物送璧指毛病撞璧送璧击缶廉颇动画对话第8页/共41页将相和将相和这个故事发生在这个故事发生在_时候时候,主要讲主要讲 _，_,_,_三个故事三个故事.战国战国完完 璧璧 归归 赵赵渑渑 池池 之之 会会负负 荆荆 请请 罪罪返回课文讲了几个小故事？主要内容是什么？课文讲了几个小故事？主要内容是什么？第9页/共41页 这是一个流传了千百年的动人这是一个流传了千百
4、年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳故事，是我国历史上光彩不灭的佳话话。第10页/共41页 廉颇廉颇很很不服气不服气，他对别人说：，他对别人说：“我廉我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他他蔺相如蔺相如有什么能耐，有什么能耐，就靠一张就靠一张嘴嘴，反，反而而爬爬到我头上去了。我碰见他，得给他个到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！下不了台！”第11页/共41页 蔺相如是仅蔺相如是仅仅靠一张仅靠一张嘴嘴吗吗？第12页/共41页蔺相如蔺相如想了一会儿想了一会儿，说：，说：“我愿我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五
5、座城来换，我就把璧交给他；的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我如果他不肯交出十五座城，我一定一定把把璧璧送回来送回来。那时候秦王理屈，就没有。那时候秦王理屈，就没有动兵的理由。动兵的理由。”慎重考虑、挺身而出、为国分忧、胸有成竹第13页/共41页和氏璧和氏璧是是一块宝玉的名称一块宝玉的名称，有一段不平凡的，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定
6、，鉴定的结果说是石头。厉王玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。一直哭了三天三夜。第14页/共4
7、1页眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”?”卞和回卞和回答说：答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉把这
8、块宝玉命名为命名为“和氏璧和氏璧”。由于这块宝玉的。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所世间所公认的至宝，价值连城公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十五。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取座城为诱饵来骗取“和氏璧和氏璧”的原因所在。的原因所在。第15页/共41页蔺相如看这情形，知蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说意，就上前一步，说：“这块璧有点小毛病，让我这块璧有点小毛病，让我指给您看。指给您看。”第16页/共41页理直气壮理直气壮 蔺相如蔺相如捧着璧，往后捧着璧，往后退了几步，靠退了几
9、步，靠着柱子站定。着柱子站定。他他理直气壮理直气壮地地说：说：“我看您我看您并不想交付十并不想交付十五座城。现在五座城。现在璧在我手里，璧在我手里，您要是强逼我，您要是强逼我，我的脑袋和璧我的脑袋和璧就一块儿撞碎就一块儿撞碎在这柱子上！在这柱子上！”第17页/共41页到了举行典礼那一天，蔺相到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，如进宫见了秦王，大大方方大大方方地说：地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我来，决不失信。不然，您杀了我也
10、没有用，天下的人都知道秦国也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！是从来不讲信用的！”第18页/共41页蔺相如看秦王这样侮辱赵蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面王，生气极了。他走到秦王面前，说：前，说：“请您为赵王击缶。请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在您跟我现在只有五步只有五步远。您不远。您不答应，我就跟您拼了！答应，我就跟您拼了！”第19页/共41页瑟瑟第20页/共41页第21页/共41页第23页/共41页第24页/共41页第25页/共41页第26页/共41页第27页/共41
11、页 秦王我都不怕，会怕廉将军吗秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家大家知道，秦王不敢进攻知道，秦王不敢进攻我们我们赵国，就因为武赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果有廉颇，文有蔺相如。如果我们我们俩闹不和俩闹不和就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们我们。我所以避着廉将军，为的是。我所以避着廉将军，为的是我们我们赵赵国啊！国啊！第28页/共41页 同学们，再想想，蔺同学们，再想想，蔺相如立功相如立功究竟究竟靠的是什么？靠的是什么？是不是一张嘴？是不是一张嘴？他真正靠的是他真正靠的是不畏强暴不畏强暴、机智勇敢机智勇敢的的爱国爱国精神。精神。第29页/共41页n
12、你应知道蔺相如是个怎样的人了吧？第30页/共41页 蔺相如机智勇敢，蔺相如机智勇敢，不畏强暴，不畏强暴，以国家利益以国家利益为重，顾大局、识大体、为重，顾大局、识大体、宽容大度、不计较个人宽容大度、不计较个人恩怨恩怨。第31页/共41页人物评价：人物评价：你认为廉颇是个怎样的人呢你认为廉颇是个怎样的人呢?第32页/共41页n n三个小故事之间的因果关系您知道吗三个小故事之间的因果关系您知道吗？第33页/共41页 “完壁归赵完壁归赵”这个故事的前因是 _ 结果是_。秦王依仗强势，要骗取和氏璧。秦王依仗强势，要骗取和氏璧。和氏璧完好无损地被送回和氏璧完好无损地被送回到赵国到赵国返回三个小故事之间的
13、因果关系：三个小故事之间的因果关系：第34页/共41页 “渑池之会渑池之会”这个故事的前因是_，后果是_。秦王约赵王在渑池相会，秦王约赵王在渑池相会，想占想占秦王吃亏秦王吃亏赵国便宜赵国便宜返回第35页/共41页 “负荆请罪负荆请罪”这个故事的前因是 _ _，结果是_。廉颇看到蔺相如职位比自己高，廉颇看到蔺相如职位比自己高，负荆请罪负荆请罪很不服气很不服气返回第36页/共41页n n概括起来讲，概括起来讲，“完璧归赵完璧归赵”、“渑池之会渑池之会”与与“负荆请罪负荆请罪”之间的联系是：之间的联系是：n n 三个故事各有情节，但又紧密联系，三个故事各有情节，但又紧密联系，“渑池之会渑池之会”是是
14、“完璧归赵完璧归赵”的发展，的发展，完完璧归赵璧归赵”和和渑池之会渑池之会“的结果是的结果是”负荆负荆请罪请罪“的原因。的原因。第37页/共41页 课文通过对三个小故事的记述，写出了将相课文通过对三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到到和好的经过；赞扬了蔺相之间由和到不和又到到和好的经过；赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉为重、顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉颇知错认错，勇于改过颇知错认错，勇于改过和和热爱国家的精神。热爱国家的精神。课文内容课文内容第38页/共41页 家家和和万万事事兴兴，国国家家也也是是同同样样，一一个个国国家家既既要要有有骁骁勇勇善善战战的的武武将将，又又要要有有能能言言善善变变的的文文官官，大大家家团团结一致，国家才能兴旺发达。结一致，国家才能兴旺发达。第39页/共41页1 1、引导课外阅读：既然将相和同心协、引导课外阅读：既然将相和同心协力保赵国，最终赵国为什么还是被秦国力保赵国，最终赵国为什么还是被秦国灭亡了？灭亡了？2 2、写一件发生在同学、朋友之间的团、写一件发生在同学、朋友之间的团结友爱的故事，要写清楚故事的前因后结友爱的故事，要写清楚故事的前因后果。果。第40页/共41页感谢您的观看。感谢您的观看。第41页/共41页