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1、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会第一节第一节 学前教育受社会的影响和制约学前教育受社会的影响和制约第二节第二节 学前教育对社会发展的影响学前教育对社会发展的影响开始学习了了了了 解解解解社会政治、经济、文化的含义。理理理理 解解解解社会政治、经济、文化等因素与学前教育发展的相互影响。运运运运 用用用用应用学前教育和社会之间的关系,分析学前教育的热点问题。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间
2、里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会漯河职业技术学院应用外语与国际教育系of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 经经济济是是人人类类社社会会的的物物质质基基础础,是是构构建建人人类类社社会会并并维维系系人人类类社社会会运运行行的的必必要要条条件件。其其具具体体含含义义随随语语言言环环境境的的不不同同而而不不同同,本本书书所所称称的的经经济济主主要要指指一一个个国国家家国国民民经经济济的的总总称称或或社社会会生生产关系的总和产关系的总和,
3、是生产力和生产关系的统一体。是生产力和生产关系的统一体。3漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统41.1.经济的发展促进社会学前教育机构的产生经济的发展促进社会学前教育机构的产生 15 15 世世纪纪英英国国的的圈圈地地运运动动使使得得大大批批农农民民聚聚集集于于城城市市,这这些些贫贫民民子子女女的的保保育育问问题题被被提提上上日日程程,出出现现了了一一些些贫贫民民儿儿童童保保护护和和养养育育设设施施,这这是是近近代代欧欧洲洲学学前前教
4、教育育设施的胚胎和根源。设施的胚胎和根源。2.2.学前教育机构的发展受经济发展的制约学前教育机构的发展受经济发展的制约 学学前前教教育育机机构构的的设设置置和和发发展展,需需要要一一定定的的人人力力、物物力力和和财财力力,这这与与经经济济发发展展的的水水平平直直接接相相关关。另另外外,经经济济发发展展水水平平影影响响社社会会对对学学前前教教育育的的需需要要,一一般般而而言言,经济水平较高的国家和地区经济水平较高的国家和地区,儿童入园率较高。儿童入园率较高。第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会漯河职业技术学院应用外语与国际教育系of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决
5、定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统5漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统6漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统7漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决
6、定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统8漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统9 不不同同形形态态的的社社会会,经经济济发发展展水水平平不不同同,对对未未来来劳劳动动者者的的素素质质要要求也不同。这便导致学前教育的任务、内容、形式、手段也不尽相同。求也不同。这便导致学前教育的任务、内容、形式、手段也不尽相同。原原始始社社会会生生产产力力低低下下,没没有有出出现现家家庭庭,儿儿童童是是属属于于整整个个氏氏族族的的,因因
7、而而也也就就没没有有家庭教育。家庭教育。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统10 工工业业革革命命以以后后,随随着着工工厂厂的的日日益益增增多多,妇妇女女开开始始大大规规模模进进入入工工厂厂,出出现现孩孩子子没没人人照照料料的的情情况况,再再加加上上在在西西方方社社会会,孩孩子子成成人人后后都都是是与与老老人人分分开开住住的的,一一般般不不会会像像中中国国这这样样由由老老人人照照看看小小孩孩,因因此此,建建立立社社会会学学前前教教育育
8、机机构构的的需需要要非非常常迫迫切切。由由此此,公公共共社社会会学学前前教教育育机机构构首先在西方出现。首先在西方出现。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统11 20 20 世世纪纪80 80 年年代代以以后后世世界界教教育育改改革革的的浪浪潮潮直直接接影影响响了了学学前前教教育育的的发发展展,以以培培养养个个体体身身体体、情情感感、智智力力、社社会会性性全全面面发展的学前教育理念被广泛传播和接受。发展的学前教育理念被广泛传播和接受。
9、学学前前教教育育的的内内容容和和手手段段也也与与经经济济的的发发展展密密切切相相关关,经经济济的的发发展展能能够够创创造造更更多多的的物物质质财财富富,为为丰丰富富教教育育内内容容、更更新新教教育手段提供了条件。育手段提供了条件。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统12学学 前前 教教 育育 任任 务务：公公 育育 家家 庭庭 学学 前前 教教 育育 社会学前教育社会学前教育社社会会学学前前教教育育：照照管管儿儿童童 发发展展儿儿童童
10、的的情情感感和和智智力力 促促进进儿儿童童身身体体的的、情情绪绪的的、智智能能的的和社会性和社会性的全面发展。的全面发展。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统13内容：内容：扩大了认识社会环境和自然环境的内容和要求；扩大了认识社会环境和自然环境的内容和要求；注重孩子想象力、创造力的培养；注重孩子想象力、创造力的培养；进行了儿童学习音乐、绘画、阅读和外语的实验。进行了儿童学习音乐、绘画、阅读和外语的实验。漯河职业技术学院应用外语与国际教
11、育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统14教育手段：教育手段：寓教育于一日生活中；寓教育于一日生活中；丰富了儿童的游戏种类与内容；丰富了儿童的游戏种类与内容；运用了录音、幻灯、计算机等现代化手段。运用了录音、幻灯、计算机等现代化手段。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统15 政政治治主主要要指指国国家家性性质
12、质，各各阶阶级级和和阶阶层层在在政政治治生生活活中的地位，国家管理的原则和组织形式等。中的地位，国家管理的原则和组织形式等。它包括两部分：它包括两部分：一一是是理理念念、意意识识，包包括括政政治治观观念念、态态度度、信信念念、标准等标准等 二二是是权权力力机机构构，包包括括政政治治权权利利、制制度度、机机关关、政政党党漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统16 历历史史表表明明,学学前前教教育育改改革革发发展展的的每每一一步步都都与与当
13、当时时当当地地的的社社会会历历史史环环境境,尤尤其其与与政政治治背背景景息息息息相相关关。学学前前教教育育既既要要为为社社会会政政治治服服务务,又又不不可可避避免免地地受受到到政政治治的的制制约约和和影影响响。政政治治对对学学前前教教育育的的性性质、目的的影响具体表现在以下几个方面：质、目的的影响具体表现在以下几个方面：l第一,掌握政权者利用其拥有的立法权,通过颁布有关学前教育法律、法规、政策和规章制度,决定其学前教育的性质、实现其学前教育的目的。l第二,掌握政权者利用其拥有的组织和人事权力主导学前教育公职人员的选拔、任用以及他们的行为导向。l第三,统治者通过经济杠杆控制学前教育的方向,对办学
14、权力进行严格控制,如民间办学均需申请审批等。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统17政府对学前教育的重视与领导政府对学前教育的重视与领导,是学前教育发展的先决条件是学前教育发展的先决条件1 1 综观各国学前教育的发展,我们可以看到一个国家学前教育的发展状况与政府权力机关和职能部门的重视与否息息相关。新中国成立后,党和政府十分关心学前教育的发展,积极动员各方面的力量,大力发展托儿所、幼儿园,其数量是新中国成立前的几百倍,质量也得到了很大
15、的提高。政治影响学前教育的财政政治影响学前教育的财政2 2l一方面,政治决定教育经费份额的多少。掌握政权者会根据其政治发展需要,随着社会发展而不断调整教育经费在整个社会总投入中的份额。l另一方面,政治决定教育经费的筹措。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统18 学学前前教教育育总总是是在在一一定定的的文文化化环环境境中中展展开开的的,文文化化对对学学前前教教育育的的发发展展有有很很大大影影响响。文文化化有有广广义义和和狭狭义义之之分分
16、,广广义义的的文文化化是是指指人人类类在在社社会会历历史史过过程程中中创创造造的的物物质质财财富富和和精精神神财财富富的的总总和和;狭狭义义的的文文化化特特指指社社会会的的精精神神财财富富,如如风风俗俗、宗宗教教、艺艺术术、文文学学、道道德德等等,这这里里主主要要是是从从狭狭义义层层面面讨讨论论文文化化对对学学前前教教育育的的影响。影响。学前教育必然受到文化的影响。学前教育必然受到文化的影响。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统19
17、学学前前教教育育的的目目标标既既受受制制于于社社会会政政治治经经济济的的影影响响,又又受受到到文文化化的的影影响响。一一定定的的文文化化传传统统,具具有有自自己己独独特特的的伦伦理理道道德德、风风俗俗习习惯惯、精神品格等精神品格等,对该文化之下学前教育的目标的定位会产生直接影响。对该文化之下学前教育的目标的定位会产生直接影响。l对学龄前儿童的教育,其目标不是定位于儿童德智体美的全面发展,而是界定在伦理道德教育的范畴之内。l学前师资教育和幼儿园教育要逐渐改变传统的性别角色模式,在学前阶段贯彻男孩和女孩两性平等的思想。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会o
18、f1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统20 教育的内容来自于对文化的选择。教育的内容来自于对文化的选择。l在中国历史上,长期成为儿童读物的“三、百、千冶等蒙学作品,所反映的主要就是儒家的文化思想、伦理道德。l2001 年9 月颁布的纲要明确指出:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,也可作其他不同的划分。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛
19、的计时计分系统是一种得分类型的系统21 文文化化影影响响学学前前教教育育的的方方法法和和手手段段。在在西西方方中中世世纪纪的的宗宗教教文文化中化中,儿童是生而有罪的儿童是生而有罪的,肉体是罪恶的渊源。肉体是罪恶的渊源。文文艺艺复复兴兴和和启启蒙蒙运运动动对对人人性性和和人人权权的的呼呼唤唤,在在教教育育界界掀掀起起了了一一股股发发现现儿儿童童、尊尊重重儿儿童童、理理解解儿儿童童的的思思潮潮,儿儿童童的的存存在在价价值值及及其其不不同同于于成成人人的的独独特特身身心心发发展展特特点点和和规规律律得得到到认认可可和和尊尊重重,学学前前教教育的方法、手段也发生了翻天覆地的变化。育的方法、手段也发生了
20、翻天覆地的变化。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统22漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统23 教教育育的的经经济济价价值值早早已已被被世世界界各各国国所所重重视视。一一方方面面,教教育育能能够够为为经经济济发发展展培培养养人人才才,把把潜潜在在的的劳劳动动力力转转化化为为
21、现现实实的的劳劳动动力力,是是劳劳动动力力再再生生产产的的重重要要手手段段;另另一一方方面面,教教育育使使人人掌掌握握科科学学技技术术,从从而而创创造造和和改改进进生生产产工工具具,提提高高社社会会劳劳动动效效率率,并并在在科科学学技技术术上上有有所所创新和发明创新和发明,促进了经济和科学的发展。促进了经济和科学的发展。l学前教育对经济发展的积极影响主要是以培养合格人才来实现的。l另外,学前教育可以直接减轻家庭养育子女的负担,使家长全心全意投入工作,既增加家庭收入,也推动社会经济发展;高质量的学前教育可减少后续阶段的教育投入,间接获得经济效益。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章
22、学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统24漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统25 教教育育虽虽然然受受社社会会政政治治发发展展的的制制约约和和影影响响,但但它它对对政政治治具具有有一一定定的的影影响响。这这种种影影响响是是积积极极的的还还是是消消极极的的,是是促促进进的的还还是是阻阻碍碍的的,取决于教育反映哪个阶级的要求取决
23、于教育反映哪个阶级的要求,为哪个阶级服务。为哪个阶级服务。l首先,学前教育通过影响学前儿童的思想观念而影响政治。任何一种教育总是要向受教育者宣传一定的政治思想,使他们形成特定社会所要求的政治观念和政治抱负。l其次,学前教育通过为公民的培养奠定基础而影响政治。一方面,学前教育通过对幼儿社会领域的教育,使他们初步了解作为一个公民应有的基本行为规则,为今后成为合格的公民奠定基础。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一一、学学前前教教育育机机
24、构构从从国国家家利利益益和和民民族族前前途途出出发发，对对幼幼儿儿实实施施爱爱国国主主义义，集集体体主主义义教教育育，用用先先进进的的思思想想和和进进步步的的意意识识形形态态影响幼儿影响幼儿二二、引引导导幼幼儿儿体体验验社社会会形形态态和和所所处处的的生生活活环环境境，奠奠定定其其树树立立正确的人生观和世界观的基础，为培养未来社会接班人奠基。正确的人生观和世界观的基础，为培养未来社会接班人奠基。三三、学学前前教教育育为为贫贫困困和和落落后后地地区区的的幼幼儿儿提提供供公公平平的的学学前前教教育育机会，有利于社会的稳定和和谐。机会，有利于社会的稳定和和谐。26漯河职业技术学院应用外语与国际教育系
25、第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统27 文文化化影影响响学学前前教教育育的的发发展展,反反过过来来,学学前前教教育育也也会会给给文文化化的发展带来一定影响。的发展带来一定影响。l首先,影响文化的保存、传递、传播。学前教育有选择地继承文化遗产,保存现有文化模式,并借助课程形式,向受教育者提供适应社会生活的知识、技能、行为规范和价值观。l其次,影响文化的创造、更新。学前教育实践的发展,不断促进为幼儿开发的课程、教材、玩具、图书等用品的更新、变化,这本身就是文化的创新。漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会of1717篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统1 1、简述经济与学前教育的关系、简述经济与学前教育的关系2 2、简述政治与学前教育的关系、简述政治与学前教育的关系3 3、简述文化与学前教育的关系、简述文化与学前教育的关系4 4、分析我国当代政治、经济、文化和学前教育发展的关系。、分析我国当代政治、经济、文化和学前教育发展的关系。28漯河职业技术学院应用外语与国际教育系第三章第三章 学前教育与社会学前教育与社会