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一一、教材教材分析分析 三三、目标目标分析分析 四四、重难点重难点分析分析二二、学情学情分析分析五五、教法、教法、学法学法 七七、板书设计板书设计 六六、教学教学过程过程 八八、教学反思教学反思 第1页/共12页本节在教材中的地位和作用 一、教材分析一、教材分析 第2页/共12页学生情况学生情况 二、学情分析二、学情分析 数数学学思思维维知知识识经经验验第3页/共12页知识目标知识目标 能力目标能力目标 情感目标情感目标 三、目标分析三、目标分析 第4页/共12页 教学重点教学重点 学情分析 四、重难点分析四、重难点分析 教学难点教学难点第5页/共12页五、教法五、教法 分析分析第6页/共12页 学法分析学法分析第7页/共12页点击添加文本六、教学过程六、教学过程 1 1、复习、复习旧知旧知，引出新课，引出新课 2 2、出示学习目标出示学习目标3 3、探究新知、探究新知4 4、学以致用学以致用5 5、拓展提升、拓展提升6 6、课堂小结、课堂小结 7 7、作业布置、作业布置 第8页/共12页七、板书设计七、板书设计 第一版是复习旧知，第一版是复习旧知，第二版是第二版是本节本节课的课的重、难点重、难点，第三版是例第三版是例1 1的的板演板演。第9页/共12页八、教学反思八、教学反思 优点不足第10页/共12页谢谢谢谢第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页