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1、第六单元第六单元 复习课件复习课件1好好学习 天天向上易错字音易错字音滑滑稽稽（jj）陛陛下下（bb）头头衔衔（xinxin）骇骇人听闻人听闻（hihi）随声附随声附和和（hh）炫炫耀耀（xunxun）勋勋章章（xnxn）称称职职（chnchn）钦钦差差（qnqn）御御聘聘（yy）赐赐（cc）妥妥当当（tutu）呈呈报报（chnchn）精精致致（zhzh）爵爵士士（juju）袍袍子子（popo）缥缈缥缈（pio miopio mio）隔隔着着（）知识梳理知识梳理2好好学习 天天向上莽莽莽莽榛榛榛榛（zhnzhn）揉揉团团（ruru）掘掘起起（juju）澄澄澈澈（chnchn）掺掺和和（chnc
2、hn）疲倦不疲倦不堪堪（knkn）搅搅混混（jiojio）寂寂寞寞（mm）气气概概（ii）绵绵延延（minmin）爱爱慕慕（mm）雕雕像像（diodio）庇庇护护（bb）凯凯歌歌（kiki）溉溉汲汲（jj）杞杞人忧天人忧天（qq）躇躇步步（chch）蹈蹈（cc）3好好学习 天天向上炫耀炫耀 骇人听闻骇人听闻 御聘御聘 狡猾狡猾 莽莽榛榛莽莽榛榛 澄澈澄澈 气概气概 揉搓揉搓 疲惫不堪疲惫不堪 踪迹踪迹 赫拉赫拉 虚荣较量虚荣较量易写错字易写错字重点成语重点成语 骇人听闻骇人听闻:使人听了非常吃惊（多指社会上使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。发生的坏事）。随声附和随声附和:别人说什么别人
3、说什么,自己就跟着说什么自己就跟着说什么,形容没有主见。形容没有主见。4好好学习 天天向上 不可救药不可救药:病重到已无法救治病重到已无法救治,比喻人或事物坏比喻人或事物坏到无法挽救的地步。到无法挽救的地步。神通广大神通广大:本指法术无边。现形容本领极大本指法术无边。现形容本领极大,办办法极多。法极多。灵机一动灵机一动:形容灵敏机智形容灵敏机智,突然想出办法或主意。突然想出办法或主意。眉开眼笑眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。形容高兴愉快的样子。爱慕虚荣爱慕虚荣:贪图表面上的光彩贪图表面上的光彩,而不注重实际。而不注重实际。文言知识文言知识通假字通假字 其人其人舍舍然大喜（同然大喜（同“释释”,解
4、除、消除）解除、消除）5好好学习 天天向上词类活用词类活用 闻闻之于宋君（动词的使动用法之于宋君（动词的使动用法,使知道）使知道）积气中之有积气中之有光光耀者（名词作动词耀者（名词作动词,发光）发光）一词多义一词多义之之闻闻之之于宋君（代词于宋君（代词,这件事）这件事）求闻求闻之之若此（助词若此（助词,不译）不译）得一人得一人之之使（助词使（助词,的）的）6好好学习 天天向上非得一人非得一人于于井中也（介词井中也（介词,在）在）问之问之于于丁氏（介词丁氏（介词,向）向）闻闻于于有有闻闻而传之者（听到）而传之者（听到）闻闻之于宋君（使知道）之于宋君（使知道）求求闻闻之若此（传闻之若此（传闻,名词
5、）名词）7好好学习 天天向上古今异义古今异义 国人国人道之（古义道之（古义:指居住在国都中的人指居住在国都中的人;今义今义:指指本国家的人）本国家的人）身身亡亡所寄（古义所寄（古义:无无,没有没有;今义今义:死亡死亡,灭亡）灭亡）因往因往晓晓之（古义之（古义:告知告知,开导开导;今义今义:使人知道）使人知道）若若屈伸呼吸（古义屈伸呼吸（古义:你你;今义今义:如果）如果）亦不能有所亦不能有所中伤中伤（古义（古义:伤害伤害;今义今义:诬蔑别人使诬蔑别人使受损害）受损害）奈地奈地坏坏何（古义何（古义:塌陷塌陷;今义今义:与与“好好”相对）相对）8好好学习 天天向上名句默写名句默写 郭沫若的郭沫若的天
6、上的街市天上的街市中中,由明星联想到街由明星联想到街灯的句子是灯的句子是“_”。天上的明星现了天上的明星现了,好像点着无数的街灯好像点着无数的街灯9好好学习 天天向上写作写作:如何突出中心如何突出中心 一、故事接龙。同学们分组围坐一、故事接龙。同学们分组围坐,由第一个同学写由第一个同学写一句话作为故事的开头一句话作为故事的开头,比如比如:“那一天那一天,发生了一件奇怪发生了一件奇怪的事。的事。”其他同学依次写下去。一圈写不完其他同学依次写下去。一圈写不完,可以接着可以接着再写再写,直到写出一个完整的故事。写完后可由一个同学直到写出一个完整的故事。写完后可由一个同学朗读故事朗读故事,同组的其他同
7、学提出修改建议。最后推选出同组的其他同学提出修改建议。最后推选出一个同学一个同学,让他根据大家的建议修改故事并定稿。让他根据大家的建议修改故事并定稿。写作写作:如何突出中心如何突出中心10好好学习 天天向上写作提示写作提示 故事接龙故事接龙,即把没有写完的故事写完。它往往在即把没有写完的故事写完。它往往在所给材料的基础上或发挥想象所给材料的基础上或发挥想象,或引发议论或引发议论,因而它有因而它有助于培养学生想象、联想、分析、思维等能力。要助于培养学生想象、联想、分析、思维等能力。要写好这篇作文写好这篇作文,需要从以下几个方面入手需要从以下几个方面入手:1.准确审题。准确审题。题目要求由第一个同
8、学写一句话作为故事的开题目要求由第一个同学写一句话作为故事的开头头,那么第一个同学写的话就非常重要了那么第一个同学写的话就非常重要了,如以如以“那一那一天天,发生了一件奇怪的事发生了一件奇怪的事”为故事的第一句话进行续为故事的第一句话进行续写。我写。我11好好学习 天天向上们需要理解们需要理解“奇怪奇怪”的内容的内容,找出找出“奇怪奇怪”的原因的原因,进而进进而进行立意。同时行立意。同时,根据根据“奇怪的事奇怪的事”不难看出不难看出,这要求我们通这要求我们通过一件事来体现主题过一件事来体现主题,而不是多个事件而不是多个事件,编写故事时要把事编写故事时要把事情的前因后果写清楚。情的前因后果写清楚
9、。2.选材新疑。选材新疑。故事接龙一定要发挥合理想象故事接龙一定要发挥合理想象,使文章前后保持一致使文章前后保持一致,这样才能打开思路这样才能打开思路,而不是胡编乱造。而不是胡编乱造。选材时一定要体现出选材时一定要体现出“奇怪奇怪”这一主题这一主题,一定要写出一定要写出奇怪的原因。通过记叙自己成长过程中的特有经历和独奇怪的原因。通过记叙自己成长过程中的特有经历和独特感受特感受,展示自己丰富而复杂的生活历程。展示自己丰富而复杂的生活历程。12好好学习 天天向上 3.注重细节。注重细节。第一个同学已经写出了故事开头第一个同学已经写出了故事开头,接下来接下来,就要开始就要开始叙事叙事,最好运用倒叙的
10、手法最好运用倒叙的手法,迅速进入回忆迅速进入回忆,然后按照事情然后按照事情的先后发展顺序把事情叙写清楚的先后发展顺序把事情叙写清楚,结尾处再次回到现实结尾处再次回到现实,这样前后连贯这样前后连贯,语言一致语言一致,首尾呼应首尾呼应,文章就显得无懈可击文章就显得无懈可击了。了。写作时要综合运用各种描写手法写作时要综合运用各种描写手法,尽量挑选那些富有尽量挑选那些富有表现力、有意义的情节表现力、有意义的情节,刻画一两个片段刻画一两个片段,道出人间美好道出人间美好的情感。在叙述的过程中的情感。在叙述的过程中,对最能够突出表现主旨的材料对最能够突出表现主旨的材料要详写要详写,对人物的外貌、语言、动作、
11、心理等方对人物的外貌、语言、动作、心理等方13好好学习 天天向上面要浓墨重彩面要浓墨重彩;略写的材料要淡笔勾勒略写的材料要淡笔勾勒,画龙点睛。画龙点睛。此外此外,还要注意故事情节的一贯性、传承性。不还要注意故事情节的一贯性、传承性。不管前一句话多么荒诞离奇管前一句话多么荒诞离奇,后一句话都要紧紧衔接前后一句话都要紧紧衔接前一句。故事情节的发展既要做到出人意料一句。故事情节的发展既要做到出人意料,又要符合又要符合内在的逻辑性。内在的逻辑性。14好好学习 天天向上范文示范文示例例 郭新龙那一天郭新龙那一天,发生了一件奇怪的事发生了一件奇怪的事 刘佳欣学校东南角出现了一个黑乎乎的大洞。刘佳欣学校东南
12、角出现了一个黑乎乎的大洞。王艺琪洞中落下了一艘巨大的飞船。王艺琪洞中落下了一艘巨大的飞船。宋小琴他发出稀奇古怪的声音宋小琴他发出稀奇古怪的声音,呼呼呼呼,一阵凉风吹过一阵凉风吹过,飞船亮起了红光、白光、绿光、蓝光飞船亮起了红光、白光、绿光、蓝光五颜六色的光。五颜六色的光。“轰轰”的一声的一声,从飞船正中央冒出一个不明物体。从飞船正中央冒出一个不明物体。魏微那个物体长着三只绿色的眼睛魏微那个物体长着三只绿色的眼睛,但是身体和我们一样但是身体和我们一样,只不过只不过,他长着红色的头发他长着红色的头发,皮肤是黄白色的。他看到我皮肤是黄白色的。他看到我们时说了一些话。们时说了一些话。15好好学习 天天
13、向上 徐志颖他说了很多徐志颖他说了很多,可我们什么也没听懂。可我们什么也没听懂。郭新龙忽然有人说郭新龙忽然有人说:“学校有一个学生失踪了学校有一个学生失踪了!”我们我们所有的人都陷入了莫名的恐惧之中。所有的人都陷入了莫名的恐惧之中。刘佳欣校长制定出了一个大胆的计划。我们要坐刘佳欣校长制定出了一个大胆的计划。我们要坐着我们的飞船去把那个同学救回来。着我们的飞船去把那个同学救回来。王艺琪我们首先偷偷地在那艘外星人飞船上安装王艺琪我们首先偷偷地在那艘外星人飞船上安装了监视器了监视器,然后全副武装地登上了我们自己的飞船。然后全副武装地登上了我们自己的飞船。宋小琴我们怀着忐忑的心情宋小琴我们怀着忐忑的心
14、情,排队上了飞船排队上了飞船,接着又接着又发生了一件令人恐惧的事。发生了一件令人恐惧的事。魏微外星人的飞船又飞了回来魏微外星人的飞船又飞了回来,扔下了一个巨大扔下了一个巨大16好好学习 天天向上的蛋的蛋,当那只蛋安全落地时当那只蛋安全落地时,下端开了一个口下端开了一个口,走出了一个走出了一个人。那人正是学校失踪的那个学生。人。那人正是学校失踪的那个学生。徐志颖看到他平安回来徐志颖看到他平安回来,同学们全都散了同学们全都散了,虽有种种虽有种种疑问疑问,但也安静了下来但也安静了下来,可是谁也没有料到这个同学的额可是谁也没有料到这个同学的额头上多了一只若隐若现的眼睛头上多了一只若隐若现的眼睛,仿佛外
15、星人在监视着我仿佛外星人在监视着我们。啊们。啊,太可怕了太可怕了,世界危机正在到来世界危机正在到来意见客意见客 本文语言生动流畅本文语言生动流畅,特别是人物的对话很有特色。特别是人物的对话很有特色。故事衔接紧密故事衔接紧密,引人入胜。引人入胜。17好好学习 天天向上 二、发挥联想和想象二、发挥联想和想象,为本单元课文为本单元课文皇帝的新装皇帝的新装续写一个故事。不少于续写一个故事。不少于500字。字。写作提示写作提示 续写续写,就是根据提供的材料就是根据提供的材料,遵循原文的思路遵循原文的思路,按照按照一定的提示和要求一定的提示和要求,接着写成一篇完整的文章。续写时接着写成一篇完整的文章。续写
16、时要注意以下三点要注意以下三点:首先首先,要在把握原文含义的基础上要在把握原文含义的基础上,开展合理的联想开展合理的联想和想象。和想象。其次其次,要注意叙述角度的统一。比如原文是第三人要注意叙述角度的统一。比如原文是第三人称称,续写部分也要用第三人称。续写部分也要用第三人称。18好好学习 天天向上 此外此外,也要注意原文的脉络与语言也要注意原文的脉络与语言,续写的内容应与原续写的内容应与原文衔接自然、连贯。文衔接自然、连贯。思维建构思维建构19好好学习 天天向上范文示范文示例例骗子的下场骗子的下场 当游行大典当游行大典“完美完美”地结束后地结束后,皇帝马上跑进了更衣室皇帝马上跑进了更衣室,立刻
17、把那身轻薄得像空气似的立刻把那身轻薄得像空气似的“衣服衣服”换了下来换了下来【紧承原紧承原文文,过渡自然。过渡自然。】。皇帝一边换衣服。皇帝一边换衣服,还一边说还一边说:“哎哟哎哟,小心别小心别弄坏了我的衣服弄坏了我的衣服,你们拿命也赔不起。你们拿命也赔不起。”换好衣服后换好衣服后,皇帝心皇帝心里一直在想里一直在想:难道我的百姓们都是些无可救药的人吗难道我的百姓们都是些无可救药的人吗?不行不行,我一定不能与他们一样我一定不能与他们一样,我是至高无上的皇帝我是至高无上的皇帝,怎么能与百姓怎么能与百姓们相比呢们相比呢?于是于是,皇帝开始读书学习皇帝开始读书学习,并且很多人都不知道并且很多人都不知道
18、【掀开想象的翅膀。掀开想象的翅膀。】。20好好学习 天天向上 一天一天,皇帝遇到了一个智者皇帝遇到了一个智者,这位智者早已看穿了骗子的把戏这位智者早已看穿了骗子的把戏,还摸透了皇帝的心思还摸透了皇帝的心思,他给皇帝留了一句话他给皇帝留了一句话:“人性多变人性多变,有善恶之有善恶之分分,事物多变事物多变,有真假之分。有真假之分。”皇帝疑惑不解皇帝疑惑不解【智者的话引出了下智者的话引出了下文内容。文内容。】。皇帝思考了很久皇帝思考了很久,终于明白了智者的意思终于明白了智者的意思【皇帝善于思考。皇帝善于思考。】。看来我的衣服又可以派上用场了。他把那两个骗子找来。看来我的衣服又可以派上用场了。他把那两
19、个骗子找来,“赶赶紧给我再做一件漂亮的衣服紧给我再做一件漂亮的衣服,我要一件比上次还要华丽的衣服。我要一件比上次还要华丽的衣服。”皇帝说道。骗子们心里想了想皇帝说道。骗子们心里想了想,说说:“这次我们需要更多的金子和这次我们需要更多的金子和更多最细的生丝。更多最细的生丝。”皇帝答应了他们的要求皇帝答应了他们的要求【骗子继续行骗骗子继续行骗,等等待他们的是可悲的下场待他们的是可悲的下场,想象合理。想象合理。】。21好好学习 天天向上 于是于是,骗子们又在空空的织布机上忙碌着骗子们又在空空的织布机上忙碌着,时间一天又时间一天又一天地过去了一天地过去了,新衣服终于完工了新衣服终于完工了【这个妙计推动
20、了情节的这个妙计推动了情节的发展。发展。】。两个骗子把这件漂亮的。两个骗子把这件漂亮的“衣服衣服”呈到了皇帝面呈到了皇帝面前前,两个骗子在皇帝面前美言两个骗子在皇帝面前美言“衣服衣服”一番。皇帝等他们说一番。皇帝等他们说完之后完之后,冒出了一句冒出了一句:“衣服如此神奇衣服如此神奇,请问这件衣服是如何请问这件衣服是如何制作的呢制作的呢?”两个骗子顿时愣住了两个骗子顿时愣住了,一句话也说不出来。皇一句话也说不出来。皇帝马上又说帝马上又说:“既然你们不知道是如何制作的既然你们不知道是如何制作的,那这件衣服那这件衣服是如何完成的呢是如何完成的呢?”一个骗子马上求饶道一个骗子马上求饶道:“陛下饶命啊陛
21、下饶命啊,小小的一时起了坏心眼的一时起了坏心眼,其实我也不想的其实我也不想的,是他是他,是他逼我这样做是他逼我这样做的。的。”【变聪明的皇帝使骗子们显露出原形。变聪明的皇帝使骗子们显露出原形。】22好好学习 天天向上 另一个骗子说道另一个骗子说道:“什么什么,明明是你说明明是你说,皇帝这么笨皇帝这么笨,一定一定不会知道的不会知道的,我才愿意和你一起干的我才愿意和你一起干的”“”“闭嘴闭嘴!来人啊来人啊,给我打一百大板再收监。给我打一百大板再收监。”皇帝怒火冲天地说。皇帝怒火冲天地说。三天后三天后,两个骗子被拉上了刑场两个骗子被拉上了刑场,斩头示众。城里响起斩头示众。城里响起了一阵欢呼声了一阵欢
22、呼声【这个结局大快人心这个结局大快人心,符合人们的心理符合人们的心理需求。需求。】23好好学习 天天向上意见客意见客 这篇文章运用合理的联想和想象这篇文章运用合理的联想和想象,对童话故事进行对童话故事进行续写续写,运用准确的语言运用准确的语言,自然恰当、顺理成章地写出了结自然恰当、顺理成章地写出了结局。表述文章的深层寓意局。表述文章的深层寓意,达到了震撼人心的艺术效果。达到了震撼人心的艺术效果。24好好学习 天天向上 三、你有没有憧憬过未来的生活三、你有没有憧憬过未来的生活?你觉得你觉得,十年以后的你十年以后的你是什么样子的呢是什么样子的呢?在做什么在做什么?又有着怎样的精神面貌呢又有着怎样的
23、精神面貌呢?请以请以十年后的我十年后的我为题为题,发挥想象发挥想象,写一篇作文。不少于写一篇作文。不少于500字。字。写作提示写作提示 1.可以大胆想象可以大胆想象,设想十年之后自己的性格特征设想十年之后自己的性格特征,十年之十年之后的职业、工作、生活等内容后的职业、工作、生活等内容,一定要符合你性格发展的趋一定要符合你性格发展的趋势势,同时还要想象十年后你生活的变化。同时还要想象十年后你生活的变化。2.描述要具体描述要具体,要在具体的生活情境中展开故事要在具体的生活情境中展开故事,通过一通过一件或几件小事件或几件小事,结合语言、动作等描写手法结合语言、动作等描写手法,具体地具体地25好好学习
24、 天天向上展现自己的性格、心态展现自己的性格、心态,以增加真实感。以增加真实感。3.情节要真实情节要真实,尽管在写作中运用联想和想象尽管在写作中运用联想和想象,但一定要但一定要符合逻辑符合逻辑,不能出现荒诞离奇的想象不能出现荒诞离奇的想象,要符合事情发展的规要符合事情发展的规律律,健康向上。健康向上。思维建构思维建构26好好学习 天天向上范文示范文示例例十年后的我十年后的我 时间过得飞快时间过得飞快,十年后十年后,我已经我已经2323岁岁,成为一名大学生了。成为一名大学生了。【开门见山开门见山,直接对十年后直接对十年后“我我”的身份进行想象。的身份进行想象。】大学自大学自由的空气让我如鱼得水由
25、的空气让我如鱼得水,这不这不,我用我的发明来造福人类。我用我的发明来造福人类。【点明文章的中心点明文章的中心,总领全文。总领全文。】我发明了一种神奇的衣服我发明了一种神奇的衣服,人们可以一年四季都穿着它。人们可以一年四季都穿着它。它有三个按钮它有三个按钮,能自动调节温度能自动调节温度:冬天来了冬天来了,它能变得温暖它能变得温暖;夏夏天来了天来了,它能带来凉爽。其中一个按钮可以变换衣服的颜色和它能带来凉爽。其中一个按钮可以变换衣服的颜色和图案图案,这样一来这样一来,人们就不用再为买衣服而烦恼了。它人们就不用再为买衣服而烦恼了。它27好好学习 天天向上还有一个特点就是不用水洗还有一个特点就是不用水
26、洗,可以自动清洁可以自动清洁,这样又可以节约大这样又可以节约大量的水资源。这种衣服一上市就受到了人们的欢迎。量的水资源。这种衣服一上市就受到了人们的欢迎。【展现自展现自己的第一项发明己的第一项发明,为人类造福。为人类造福。】我还发明了一种全自动化的机器人。要是你想购物的话我还发明了一种全自动化的机器人。要是你想购物的话,只只要把商品名称告诉它要把商品名称告诉它,它就能到商场按照主人的意愿买东西它就能到商场按照主人的意愿买东西,这这样就更加的省时省力了。样就更加的省时省力了。【展现自己的第二项发明。展现自己的第二项发明。】现在现在,人人类对环境的破坏很严重类对环境的破坏很严重,土地有沙化的趋势土
27、地有沙化的趋势,我便研制了一种药我便研制了一种药水水,只要往种子上滴一滴只要往种子上滴一滴,种子就会富有极其强大的生命力种子就会富有极其强大的生命力,落地落地就能生根发芽就能生根发芽,而且不用浇水。用不了多久而且不用浇水。用不了多久,所有的沙漠都将变所有的沙漠都将变为绿洲。为绿洲。【展现自己的第三项发明。展现自己的第三项发明。】28好好学习 天天向上 我还发明了一种汽车我还发明了一种汽车,这种汽车质量和安全非常有保证这种汽车质量和安全非常有保证,而且十分便宜。这种汽车是由一个多功能手表控制的而且十分便宜。这种汽车是由一个多功能手表控制的,当你不当你不开车时开车时,就按一下缩小按钮就按一下缩小按
28、钮,这样不仅可以随身携带这样不仅可以随身携带,十分方便十分方便,还防盗。这种汽车还有水、陆、空三用的功能。如果你想去还防盗。这种汽车还有水、陆、空三用的功能。如果你想去旅游旅游,开上它会十分方便。汽车的燃料是空气开上它会十分方便。汽车的燃料是空气,而排出来的是而排出来的是氧气氧气,这样既不污染环境这样既不污染环境,还可以节省资源。还可以节省资源。【展现自己的第展现自己的第四项发明。以上发明从不同的角度四项发明。以上发明从不同的角度,想象奇特想象奇特,展现自己对未展现自己对未来的畅想。来的畅想。】我的年龄虽然不大我的年龄虽然不大,但我想我的发明肯定会很多很多。如但我想我的发明肯定会很多很多。如果
29、说生命是一首歌果说生命是一首歌,我不知道它最后的休止符在哪里我不知道它最后的休止符在哪里,29好好学习 天天向上那么就什么也别多想那么就什么也别多想,我会好好地、快乐地唱着这首歌。我会好好地、快乐地唱着这首歌。我会让我的发明我会让我的发明,给世界以精彩给世界以精彩,为你的生活添色。为你的生活添色。【议议论论,总结深化主题总结深化主题,照应开头。照应开头。】意见客意见客 小作者想象丰富小作者想象丰富,根据生活中的事物根据生活中的事物,想象了十想象了十年后年后“我我”的科研成果的科研成果,想象具体生动想象具体生动,立意高远立意高远,主主旨积极向上旨积极向上,是一篇不错的佳作。是一篇不错的佳作。30
30、好好学习 天天向上走近作者走近作者 吴承恩（约吴承恩（约1500-约约1582）,字汝忠字汝忠,号射阳山人号射阳山人,淮安淮安山阳（今江苏淮安）人。明代小说家。他生于一个由学山阳（今江苏淮安）人。明代小说家。他生于一个由学官沦落为商人的家族官沦落为商人的家族,家境清贫。自幼喜读野言稗史家境清贫。自幼喜读野言稗史,熟悉熟悉古代神话和民间传说。在科举中屡遭挫折古代神话和民间传说。在科举中屡遭挫折,四十多岁才补四十多岁才补上贡生上贡生,后任浙江长兴县丞。因看不惯官场黑暗后任浙江长兴县丞。因看不惯官场黑暗,不久愤而不久愤而辞官辞官,晚年绝意仕途晚年绝意仕途,专一著述。所作诗文大都表现出对当专一著述。所
31、作诗文大都表现出对当时社会现实的强烈不满。时社会现实的强烈不满。名著导读名著导读西游记西游记:精读和跳读精读和跳读31好好学习 天天向上内容提要内容提要 西游记西游记共共100回回,60余万字。故事叙述了唐僧余万字。故事叙述了唐僧（唐三藏）与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧（沙和尚）（唐三藏）与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧（沙和尚）,还还有他的坐骑白龙马有他的坐骑白龙马,经过九九八十一难经过九九八十一难,到西天取经的过程。到西天取经的过程。从内容来看从内容来看,可以分为三个部分可以分为三个部分:1.石猴的出世、学道石猴的出世、学道,大闹龙宫、地府、天宫大闹龙宫、地府、天宫,直至被直至被如来佛压在五行山下。
32、（第如来佛压在五行山下。（第17回）回）2.如来派观音入东土寻取经人如来派观音入东土寻取经人,而唐太宗因为答应要而唐太宗因为答应要救泾河老龙王却未能救得老龙王的性命救泾河老龙王却未能救得老龙王的性命,被老龙王索被老龙王索32好好学习 天天向上命来到地府命来到地府,幸得判官崔珏相救还阳幸得判官崔珏相救还阳,建水陆大会超度众冤建水陆大会超度众冤魂魂,由玄奘主持大会由玄奘主持大会,菩萨显圣菩萨显圣,要玄奘去西天取经要玄奘去西天取经,写取经的写取经的缘由。（第缘由。（第812回）回）3.唐玄奘赴西天取经唐玄奘赴西天取经,一路收孙悟空、猪八戒、沙和尚一路收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒为徒,又得小白龙化作白
33、马坐骑又得小白龙化作白马坐骑,历经千难万险历经千难万险,终于取得真终于取得真经经,返回东土返回东土,“五圣成真五圣成真”是全书的骨干。（第是全书的骨干。（第13100回）回）取经故事是取经故事是西游记西游记的重头戏的重头戏,着重描绘了孙悟空的着重描绘了孙悟空的无比执着、一往无前、百折不挠的精神。无比执着、一往无前、百折不挠的精神。在去西天取经的路上在去西天取经的路上,师徒四人历经十四年寒暑师徒四人历经十四年寒暑,九九33好好学习 天天向上九八十一磨难九八十一磨难,与各路妖魔鬼怪进行搏斗与各路妖魔鬼怪进行搏斗,最后到达西天取最后到达西天取回真经。其中最经典的故事有孙悟空大闹天宫、高老庄收回真经。
34、其中最经典的故事有孙悟空大闹天宫、高老庄收八戒、八戒大战流沙河（借机收沙和尚）、三打白骨精、八戒、八戒大战流沙河（借机收沙和尚）、三打白骨精、真假美猴王等。在与妖魔鬼怪进行的斗争中真假美猴王等。在与妖魔鬼怪进行的斗争中,刻画了师徒四刻画了师徒四人鲜明的个性人鲜明的个性,故事十分生动。故事十分生动。34好好学习 天天向上主题探究主题探究 1.西游记西游记主要记述了孙悟空、猪八戒、沙僧保主要记述了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧到西天取经的故事。护唐僧到西天取经的故事。2.小说塑造了孙悟空这一蔑视皇权、神通广大、敢小说塑造了孙悟空这一蔑视皇权、神通广大、敢于造反的英雄形象。于造反的英雄形象。3.小说热
35、情歌颂了反抗传统、反抗权威、蔑视等级小说热情歌颂了反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度等反封建的进步思想和斗争精神。制度等反封建的进步思想和斗争精神。4.小说反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜黑小说反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈愿望。暗势力和征服自然的强烈愿望。5.小说还赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐观的小说还赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐观的35好好学习 天天向上斗争精神和美好品德。斗争精神和美好品德。6.取经的成功告诉我们取经的成功告诉我们:为了实现某一崇高的理想为了实现某一崇高的理想,人人们必须艰苦奋斗们必须艰苦奋斗,长期坚持长期坚持,以超强的韧劲和斗志战
36、胜一切以超强的韧劲和斗志战胜一切困难困难,直至达到胜利的终点。直至达到胜利的终点。36好好学习 天天向上艺术特色艺术特色 1.故事情节生动、曲折、奇幻故事情节生动、曲折、奇幻,表现了丰富大胆的艺表现了丰富大胆的艺术想象力。术想象力。2.小说所描写的幻想世界和神话人物小说所描写的幻想世界和神话人物,融入作者的生融入作者的生活经验活经验,寄寓作者对现实的批判寄寓作者对现实的批判,使小说具有很强的真实感。使小说具有很强的真实感。鲁迅评价说鲁迅评价说:“神魔皆有情神魔皆有情,精魅亦通世故。精魅亦通世故。”3.神性（幻想性）、人性（社会性）、物性（自然神性（幻想性）、人性（社会性）、物性（自然性）三者的
37、有机结合性）三者的有机结合,是是西游记西游记人物塑造的一个突出人物塑造的一个突出特点。特点。4.小说将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判巧小说将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判巧妙地结合起来妙地结合起来,体现了高超的讽刺艺术。体现了高超的讽刺艺术。37好好学习 天天向上 5.在结构上在结构上,西游记西游记以取经人物的活动为中心以取经人物的活动为中心,逐逐次展开情节。各个小故事都相对独立次展开情节。各个小故事都相对独立,错落有致错落有致,而又因果而又因果相承相承,表现出作者在结构组织上的匠心。表现出作者在结构组织上的匠心。6.语言生动、流利语言生动、流利,人物对话具有鲜明的个性特征人物对话具有
38、鲜明的个性特征,而而且富有浓烈的生活气息且富有浓烈的生活气息,表现了一种幽默诙谐的艺术情趣。表现了一种幽默诙谐的艺术情趣。38好好学习 天天向上课外古诗词诵读课外古诗词诵读秋词（其一）秋词（其一）走近作者走近作者 刘禹锡（刘禹锡（772-842）,字梦得字梦得,洛阳（今属河南）人洛阳（今属河南）人,唐代文学家。政治上主张革新唐代文学家。政治上主张革新,因参与永贞革新失败因参与永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。早年与柳宗元齐被贬为朗州司马（今湖南常德）。早年与柳宗元齐名名,世称世称“刘柳刘柳”,晚年与白居易唱和晚年与白居易唱和,世称世称“刘白刘白”。39好好学习 天天向上文白对译文白对译
39、自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥,翻译翻译:自古以来自古以来,人们每逢秋天就都悲叹冷清萧条人们每逢秋天就都悲叹冷清萧条,我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝。翻译翻译:我却说秋天胜过春天。我却说秋天胜过春天。晴空一鹤排云晴空一鹤排云上上,翻译翻译:万里晴空万里晴空,一只鹤推开云而飞起一只鹤推开云而飞起,便引诗情便引诗情到碧霄到碧霄。翻译翻译:我的赋诗情趣也带到了碧蓝的天空。我的赋诗情趣也带到了碧蓝的天空。40好好学习 天天向上 寂寥寂寥:冷清萧条。冷清萧条。春朝春朝:春天。春天。排排:推开。推开。诗情诗情:作诗的情绪、兴致作诗的情绪、兴致,这里泛指志气。这里泛指志气。碧霄碧霄:蓝天。蓝天。41好好学习 天
40、天向上诗词赏析诗词赏析 在我国古代文学中在我国古代文学中,人们常将人们常将“秋秋”与与“愁愁”等同起来等同起来。这首写秋的诗却有爽朗明快之感。这首写秋的诗却有爽朗明快之感,表现了诗人积极乐观的表现了诗人积极乐观的心态。诗的前两句是议论心态。诗的前两句是议论,直接表达了诗人的看法直接表达了诗人的看法;诗的后诗的后两句把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。诗人懂得古两句把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。诗人懂得古来悲秋的实质是志士失志来悲秋的实质是志士失志,他们对现实失望他们对现实失望,对前途悲观对前途悲观,因因而在秋天只看到萧条而在秋天只看到萧条,感到寂寥。诗人同情他们的遭遇和处感到寂寥。诗人同
41、情他们的遭遇和处境境,但不赞同他们悲观、失望的态度。针对这种寂寥之感但不赞同他们悲观、失望的态度。针对这种寂寥之感,诗人偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好诗人偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好,强调秋强调秋天的勃勃生机。他指引人们看那振翅高天的勃勃生机。他指引人们看那振翅高42好好学习 天天向上飞的鹤飞的鹤,在秋日晴空中在秋日晴空中,排云直上排云直上,矫健凌厉矫健凌厉,奋发有为奋发有为,大展宏大展宏图。显然图。显然,这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗奋斗,冲破了秋天的肃杀氛围冲破了秋天的肃杀氛围,别开生面别开生面,使志士们精神为
42、之使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身抖擞。这只鹤是不屈志士的化身,是奋斗精神的体现。所以是奋斗精神的体现。所以诗人说诗人说,“便引诗情到碧霄便引诗情到碧霄”。“诗言志诗言志”,“诗情诗情”即志气。即志气。人如果有志气人如果有志气,有奋斗精神有奋斗精神,便不会感到寂寥。便不会感到寂寥。43好好学习 天天向上夜雨寄北夜雨寄北走近作者走近作者 李商隐（约李商隐（约813-约约858）,字义山字义山,号玉生号玉生,怀州河内怀州河内（今河南沁阳）人（今河南沁阳）人,唐代诗人。所作咏史诗多托古以讽唐代诗人。所作咏史诗多托古以讽时政。其诗构思新奇时政。其诗构思新奇,风格秾丽。他与杜牧并称风格秾丽。
43、他与杜牧并称“小李小李杜杜”,与温庭筠并称与温庭筠并称“温李温李”。有。有李义山诗集李义山诗集传世。传世。44好好学习 天天向上文白对译文白对译君问归期未有期君问归期未有期,翻译翻译:你问我回家的日子你问我回家的日子,我尚未定归期我尚未定归期,巴山巴山夜雨涨秋池。夜雨涨秋池。翻译翻译:巴山整夜下着暴雨巴山整夜下着暴雨,秋水涨满了池塘。秋水涨满了池塘。何当何当共剪西窗烛共剪西窗烛,翻译翻译:何时能够与你共坐西窗下一起剪烛长谈何时能够与你共坐西窗下一起剪烛长谈,却话却话巴山夜雨时。巴山夜雨时。翻译翻译:追述巴山秋雨之夜时我对你的无限思念。追述巴山秋雨之夜时我对你的无限思念。45好好学习 天天向上
44、巴山巴山:泛指川东一带的山。川东一带古属巴国。泛指川东一带的山。川东一带古属巴国。何当何当:何时将要。何时将要。却话却话:回头说回头说,追述。追述。诗词赏析诗词赏析 诗歌前两句一问一答诗歌前两句一问一答,先停顿先停顿,后转折后转折,跌宕有致跌宕有致,极富极富表现力。其羁旅之愁与不得归之苦跃然纸上。接着写此表现力。其羁旅之愁与不得归之苦跃然纸上。接着写此时的眼前景时的眼前景“巴山夜雨涨秋池巴山夜雨涨秋池”,雨的绵绵密密雨的绵绵密密,淅淅沥淅淅沥沥沥,涨满秋池涨满秋池,弥漫于巴山的夜空。然而此愁此苦弥漫于巴山的夜空。然而此愁此苦,只是借只是借眼前景而自然显现。作者并没有说什么愁眼前景而自然显现。作
45、者并没有说什么愁,诉什么苦诉什么苦,却从却从这眼前景生发开去这眼前景生发开去,驰骋想象驰骋想象,另辟新另辟新46好好学习 天天向上境境,表达了表达了“何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时”的愿望。其的愿望。其构思之奇构思之奇,真有点出人意料。然而设身处地真有点出人意料。然而设身处地,又觉得情真意切又觉得情真意切,字字如从肺腑中自然流出。字字如从肺腑中自然流出。“何当何当”（何时能够）这个表（何时能够）这个表示愿望的词示愿望的词,是从是从“君问归期未有期君问归期未有期”的现实中迸发出来的。的现实中迸发出来的。“共剪共剪”“却话却话”,是由当前苦况所激发的对未来欢乐是由当前苦
46、况所激发的对未来欢乐的憧憬。盼望归后的憧憬。盼望归后“共剪西窗烛共剪西窗烛”,则此时思归之切则此时思归之切,不言可不言可知。盼望他日与妻子团聚知。盼望他日与妻子团聚,“却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时”,则此时独听则此时独听“巴山夜雨巴山夜雨”而无人共语而无人共语,也不言可知。独剪残烛也不言可知。独剪残烛,夜深不寐夜深不寐,在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信,而归期而归期无准无准,其心境之郁闷、其心境之郁闷、47好好学习 天天向上孤寂孤寂,是不难想象的。作者却跨越这一切写未来是不难想象的。作者却跨越这一切写未来,盼望在重聚盼望在重聚的欢乐中追话
47、今夜的一切。于是的欢乐中追话今夜的一切。于是,未来的乐未来的乐,自然反衬出今夜自然反衬出今夜的苦。而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料的苦。而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料,增添了重聚增添了重聚时的乐。四句诗时的乐。四句诗,明白如话明白如话,却何等曲折却何等曲折,何等深婉何等深婉,何等含蓄何等含蓄隽永隽永,余味无穷。余味无穷。48好好学习 天天向上十一月四日风雨大作（其二）十一月四日风雨大作（其二）走近作者走近作者 陆游（陆游（1125-1210）,字务观字务观,号放翁号放翁,越州山阴（今浙江绍越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋伟大的爱国诗人。陆游一生坚持抗金主张兴）人。南宋伟大的爱国诗人。陆游一
48、生坚持抗金主张,虽多虽多次遭受投降派的打击次遭受投降派的打击,但爱国之志始终不渝但爱国之志始终不渝,临死还念念不忘国临死还念念不忘国家统一。他勤于创作家统一。他勤于创作,写诗六十余年写诗六十余年,仅保存下来的就有九千三仅保存下来的就有九千三百多首。诗的题材极为广泛百多首。诗的题材极为广泛,内容丰富。诗风平易晓畅内容丰富。诗风平易晓畅,达旨传达旨传神神,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情尤以饱含爱国热情而对后世影响深远。其代表作有而对后世影响深远。其代表作有剑南诗稿剑南诗稿渭南文集渭南文集南唐书南唐书等。等。49好好学习 天天向上文白对译文白对
49、译僵卧僵卧孤村不自僵孤村不自僵,翻译翻译:直地躺在孤寂的荒村里直地躺在孤寂的荒村里,没有为自己的处境悲哀没有为自己的处境悲哀,尚思为国戍轮台尚思为国戍轮台。翻译翻译:心中还想着替国家防卫边疆。心中还想着替国家防卫边疆。夜阑夜阑卧听风吹雨卧听风吹雨,翻译翻译:夜将尽了夜将尽了,我躺在床上听那风雨的声音我躺在床上听那风雨的声音,铁马铁马冰河入梦来。冰河入梦来。翻译翻译:披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的场面又进入披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的场面又进入我的梦境中我的梦境中50好好学习 天天向上僵卧僵卧:躺卧不起躺卧不起,形容老病。形容老病。戍（戍（sh）轮台）轮台:指守卫边关。戍指守卫边关。戍,守
50、卫。轮台守卫。轮台,古地名古地名,在在今新疆轮台南今新疆轮台南,汉王朝曾在这里驻兵屯守。文中代指边关。汉王朝曾在这里驻兵屯守。文中代指边关。夜阑（夜阑（ln）:夜深夜深,夜将尽。夜将尽。铁马铁马:披着铁甲的战马。披着铁甲的战马。51好好学习 天天向上诗词赏析诗词赏析 这首诗以这首诗以“痴情化梦痴情化梦”的手法的手法,表达了诗人收复国土、表达了诗人收复国土、报效祖国的壮志之情和报效祖国的壮志之情和“年既老而不衰年既老而不衰”的矢志不渝的的矢志不渝的精神精神,向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。“僵卧孤村不自哀僵卧孤村不自哀”叙述了诗人的现实处境和精神状叙述了诗人的现实