班主任班务工作计划(共5篇).docx

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1、班主任班务工作总结计划(共5篇)篇:班主任班务工作总结计划班主任工作总结计划四(2)班冯丽以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作总结计划如下:一:总体计划:培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人

2、,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。二:具体的计划。(一)、开学准备工作:1、布置教室,出好黑板报。2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。4、发书,发本。5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。(二).班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情1、值日生安排。2、课前安排。3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。4、放学以前的工作小结,布置作业。5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。6、值日生小结,当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。第二类:每周必做的事情。1、小组

3、评比,每周评出一个先进小组。2、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。3、争取全校每周的流动红旗。第三类:每月必做的事情。1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议,给班主任提意见。6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。(三).班主任工作思路1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。4、奖罚分明,宽容为本

4、,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。(四)班主任工作要点1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。6、贵在平时,一定要做

5、好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。第2篇:班主任班务工作总结计划班主任班务工作总结计划一、指导思想以学校总体工作总结计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级一班共有学生48人,其中男生29人,女生19人。学生来自周边各个村,现全部在学校寄宿。学生在个性

6、、学习习惯等方面都存在很大的差异,具体情况分析如下:品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平不一,容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育

7、锻炼较少,需加强体育锻炼。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点班风:团结、勤奋、诚实、创新本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。采取的措施:工作总结计划工作总结计划格式工作总结计划写作周工作总结计划月工作总结计划季度工作总结计划1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工

8、作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化

9、工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期

10、将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。关庙山小学五(1)班2012年9月有1日第3篇:班主任班务工作总结计划新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作总结计划,以便于本班更好地开展班级工作。一、学生基本情况分析四(2)班共有学生51名,女30名,男21名。全班学生学习基础尚可,但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步

11、加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到中来。三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解

12、学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习小学生守则和日常行为规范,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组

13、织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际

14、培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光点,及时予以肯定和表扬。同时,教给其学习的方法,纠正其不良心态及习惯,在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度,使他们能积极主动学习,以达到转化提高的目的。7、加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系,使家长明白:教育子女,家长负有重要的责任,尤其

15、表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识,从而与学校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成绩。8、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题。9、教师加强自我要求,为人师表,严以律己,做好学生的榜样。四、班务活动安排第4篇:班主任班务工作总结计划班主任班务工作总结计划又接手了一个新班八一班,班级情况小结。本班共有51人,今年这学期。29名男生,22名女生。学生思想活跃,守纪律,局部学生学习习惯较好,有上进心,充溢学习热情,有远大理想,比较有自信心两极分化极为严重。作为班主任,为了

16、给学生营造良好的学习和生活环境,主要从以下几个方面入手开展班务工作。一、狠抓一日惯例培养学生良好的行为习惯对学生进行学习生活习惯的培养,结合学校开展的一日常用规示范班的评比活动。大部分学生在一学期里养成了良好的习惯,有六个大周被校评为一日惯例示范班级。二、按计划开展班会活动营造优良的班风先后开展了学习是第一责任”男生女生对对碰青春期教育”学习经验介绍”诚信做事、老实做人”等一系列的班会。主要是端正学习态度,响应学校政教处的工作布置。明确自己身上的责任,协助他树立远大理想,增强学习自信心,极大地改变了学生的学习习惯,端正了思想,树立了正气,调动了学习积极性,班上形成了一股比学赶帮的热潮,激发了学

17、生正直向上、积极进取的欲望。三、精心搞好班级文化建设营造良好的育人环境利用节庆活动(教师节、国庆节、元旦节)有计划、有方法地安排学生收集资料,借艺术之机。制作手抄报,兴办了生长园”书香苑”温馨屋”每月办一次黑板报等。通过这项工作,不只美化了教室寝室环境,丰富了学生的课余生活,而且收到潜移默化的育人效果。四、鼓励学生参与各种活动增强班集体凝聚力如艺术节和阳光体育,鼓励学生参与学校的各项活动。参与有益的社会实践活动,如调查访问,关注身边的人和事;提倡收听新闻,关心国家大事,举行元旦庆祝会,这些活动的开展,不只开阔了学生的视野,锻炼了学生的能力,还增强了班集体凝聚力。五、协调各方面的关系。坚持与科任

18、教师联系,时刻了解学生的学习动态。及时、细心、耐心地做学生的思想工作,及时疏导学生思想上的障碍,规范学生的行为,使学生的心理逐渐走向健康与成熟。为了更好地协调各方面的关系,做到经常与学生家长联系,争取家长对班务工作的支持。本学期召开了一次家长会,充分发挥班主任的轴心作用。家访了10多人,与家长电话沟通近百次,引起了家长对学生学习的重视,有的家长亲自辅导学生的学习,如李冰洁的父亲多次辅导他家庭作业,使他学习大有提高。六、利用身边的典范。鼓励学生向先进学习,利用星级学生的评选等活动。人人争当校园明星,协助学生树立自信心,既要与优秀同学比,也要同自己的过去比,只要今天比昨天进步了就是胜利。鼓励学生做

19、一个对自己负责的学生,做一个让教师欣赏的学生,做一个令家长骄傲的学生。本学期我做到多和学生在一起活动,总之。随时观察学生的动态,通过一学期的努力本班虽然大多数学生行为习惯好,但也有极个别的学生不能严格要求自己,做一些违反规定的事,对这样的学生我总是及时疏导他让他迷途知返,有效地遏制了学生不良品质的形成,为全班学生营造了良好的学习氛围。班期中被评为学校“文明班集体”学校体育、艺术、科技节中我班获得了团体总分第三名的成果。逆水行舟,不进则退”今后的工作中我一定会更加努力,争取做得更好。班主任班务工作总结计划第5篇:班主任班务工作总结计划班主任班务工作总结计划故县小学张星班级是学校的重要成员,它的一

20、言一行都将影响着学校。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期新班级充满活力与创新,特制定本学期班主任计划如下:一、常规教育把品德教育放在首位,本着先学做人,再学做学问的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。具体措施如下:1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.在这学期利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦和春节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生

21、在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用光荣榜和分组PK等方式进一步规范学生的行为习惯。二、班级管理班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。因此我会在了解和研究学生的基础上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学

22、生努力去实现奋斗目标。我相信一个奋斗目标的实现,不仅可以增强学生的自信心,更能使班集体达到巩固和发展。在班级树立把知识转化为智慧;将文明积淀成人格的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风。2、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。4、培

23、养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。3、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。4、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5、家教结合经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进

24、生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。8、重视关怀教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。五、安全方面1加强安全知识的教育,用好小学生安全教育读本提高安全意识。2抓好学生上学、放学路上的安全教育,签订安全管理责任书,落实好安全责任确保学生安全。积极创建“平安校园”。3加强值日、值周工作,提高值日、值周责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,确保学生在校园内的安全。4、根据学生身心特点结合各班级实际有针对性开展德育活动,学习上以“养成教育”为主题成长上以“守纪教育”为主题学习上以“成才教育”为主题理想上以“爱国主义教育”为主题。使各班级德育内容规范化。

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