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1、故都的秋故都的秋郁达夫郁达夫郁达夫(18961945)，原名郁文，浙江省富阳人，原名郁文，浙江省富阳人，现代著名小说家，散文家。现代著名小说家，散文家。1922年郁达夫日本留学年郁达夫日本留学归来，与郭沫若、成仿吾等归来，与郭沫若、成仿吾等组织了组织了“创造社创造社”，曾在北京，曾在北京大学、武汉大学、中山大学大学、武汉大学、中山大学任教。任教。1930年参加年参加左翼作左翼作家联盟家联盟。抗日战争爆发后，。抗日战争爆发后，赴武汉投入抗日救亡运动，赴武汉投入抗日救亡运动，并到新加坡积极宣传抗日。并到新加坡积极宣传抗日。1945年被日本宪兵秘密杀年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊害于苏门答腊,195
2、2年中央年中央人民政府授予他人民政府授予他“革命烈士革命烈士”。作者简介作者简介19311931年年9 9月月1818日后，由于白色恐怖日后，由于白色恐怖的威胁，郁达夫的威胁，郁达夫避居杭州避居杭州，写了大量，写了大量的的寄情山水，排遣郁闷寄情山水，排遣郁闷的散文。的散文。19341934年月，郁达夫年月，郁达夫“不远千里不远千里”从杭州从杭州经青岛去北平经青岛去北平,再次饱尝了故都的秋再次饱尝了故都的秋“味味”,”,并写下了优美散文故都的秋并写下了优美散文故都的秋。写作背景写作背景代代 表表 作作 品品短篇小说：短篇小说：沉沦、春风沉醉的晚上沉沦、春风沉醉的晚上薄奠、迟桂花薄奠、迟桂花中篇小
3、说：中篇小说：迷羊、她是一个弱女子迷羊、她是一个弱女子出奔出奔散散文：文：故都的秋、北平的四季故都的秋、北平的四季1、故都的秋总体有什么特点？、故都的秋总体有什么特点？2、作者在哪些段落中描写了故都的什么、作者在哪些段落中描写了故都的什么秋景？秋景？3、作者多次写南国之秋有什么作用？、作者多次写南国之秋有什么作用？听朗读，思考：听朗读，思考：故：过去的，消逝在时间深处的，有一种物故：过去的，消逝在时间深处的，有一种物是人非、沧海桑田的沉重感。是人非、沧海桑田的沉重感。都：京城，千年古都，经济、政治、文化中都：京城，千年古都，经济、政治、文化中心，有着丰厚的历史文化积淀。京城浓烈而心，有着丰厚的
4、历史文化积淀。京城浓烈而醇厚的文化气息让作者心醉神迷。醇厚的文化气息让作者心醉神迷。“故都故都”：北平：北平,即现在的北京即现在的北京,作者作者为什么不称为什么不称“北平的秋北平的秋”而叫而叫“故都故都的秋的秋”呢呢?落日落日故故园情园情故故国不堪回首月明中国不堪回首月明中故故垒萧萧芦荻秋垒萧萧芦荻秋称为称为“故都故都”，更带有，更带有一种文化底蕴和历史一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。切的眷恋之情。“从青岛到北平来的理由就是要饱尝从青岛到北平来的理由就是要饱尝这这故都的秋味故都的秋味”“故都的秋味故都的秋味”是什么？是什么？(故都的秋总体有什么特点？故都的秋
5、总体有什么特点？)可是啊，这北国的秋却特别的来得可是啊，这北国的秋却特别的来得清清，来得来得静静，来得，来得悲凉悲凉。读第读第1212段，表达方式是什么段，表达方式是什么?原句概括原句概括这段文这段文字的内容，并说一说这段话在文中的作用。字的内容，并说一说这段话在文中的作用。从思想内容上看，作者意在创造一种文化氛围，从思想内容上看，作者意在创造一种文化氛围，在自然气息之外再添一种文化气息，在自然气息之外再添一种文化气息，丰富文章内容，丰富文章内容，以表达对故都之秋的眷念。以表达对故都之秋的眷念。从行文章法看，由写景记叙转到议论，达到从行文章法看，由写景记叙转到议论，达到起起伏跌宕的艺术效果伏跌
6、宕的艺术效果，以显作者丰厚的文化底蕴和，以显作者丰厚的文化底蕴和开开阔的写作思路。阔的写作思路。文章哪些地方写南国之秋？是否是文章哪些地方写南国之秋？是否是闲笔？闲笔？南国之秋的特点南国之秋的特点草木凋得草木凋得慢慢，空气来得，空气来得润润，天的颜色，天的颜色显得显得淡淡。秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总总看不饱，尝不透，赏玩不到十足看不饱，尝不透，赏玩不到十足。清，静，悲凉；清，静，悲凉；慢，润，淡慢，润，淡对比，突出北国之秋的特点。对比，突出北国之秋的特点。感受感受向往向往想饱尝一尝想饱尝一尝总看不饱，尝不透，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。赏玩不到十足。
7、北国之秋：北国之秋：南国之秋：南国之秋：南南国国秋秋景景廿四桥的明月钱塘江的秋潮普陀山的凉雾荔枝湾的残荷色彩色彩不浓不浓，回味，回味不永不永。南国的秋南国的秋北国的秋北国的秋本体本体喻体黄酒黄酒白干白干甘甜可口甘甜可口甘甜可口甘甜可口回味不永回味不永回味不永回味不永稀饭稀饭馍馍馍馍食之有味食之有味食之有味食之有味不浓易饿不浓易饿不浓易饿不浓易饿鲈鱼鲈鱼大蟹大蟹黄犬黄犬骆驼骆驼轻佻随意轻佻随意轻佻随意轻佻随意逗玩邀宠逗玩邀宠逗玩邀宠逗玩邀宠味美细腻味美细腻味美细腻味美细腻剔刺而食剔刺而食剔刺而食剔刺而食清香后劲足清香后劲足清香后劲足清香后劲足如秋之内蕴如秋之内蕴如秋之内蕴如秋之内蕴有味耐饥有味耐
8、饥有味耐饥有味耐饥如秋之隽永如秋之隽永如秋之隽永如秋之隽永可大快朵颐可大快朵颐可大快朵颐可大快朵颐得秋之爽气得秋之爽气得秋之爽气得秋之爽气跋涉千万里跋涉千万里跋涉千万里跋涉千万里有秋之阔远有秋之阔远有秋之阔远有秋之阔远博喻博喻黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。四个比喻从饮食文化入手，让人从饮食中四个比喻从饮食文化入手，让人从饮食中的的“味味”去领悟秋之去领悟秋之“味味”，从形象的，从形象的“味味”去品去品味抽象的味抽象的“味味”。北国之秋像。北国之秋像“白干、馍馍、大白干、馍馍、大蟹、骆驼蟹、骆驼”，让人感到，让人感
9、到味烈、味深、味浓、味味烈、味深、味浓、味久久，而南国之秋就像，而南国之秋就像“黄酒、稀饭、鲈鱼、黄黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬犬”让人感到让人感到味润、味浅、味淡、味短味润、味浅、味淡、味短。突出。突出了北国之秋比南国之秋了北国之秋比南国之秋更够味更够味，更符合作者，更符合作者的心境。的心境。总起总起12故都之秋清、静、悲凉，令人向往故都之秋清、静、悲凉，令人向往江南之秋色味不浓，赏玩不足江南之秋色味不浓，赏玩不足分写分写312总写总写1314记叙记叙311议论议论虽国有异，秋感略同虽国有异，秋感略同故都之秋，别有深味故都之秋，别有深味南国之秋色味不如北国之浓南国之秋色味不如北国之浓故都秋好，宁可
10、减寿也要留住故都秋好，宁可减寿也要留住清清、静静、悲悲凉凉（秋景）（秋景）每幅秋景是如何具体体现故都之秋清、静、悲凉的特点的？文本研读文本研读作者十余年不逢北国之秋，作者十余年不逢北国之秋，他怀念北国的什么呢？他怀念北国的什么呢？陶然亭：幽静；芦花：朴素陶然亭：幽静；芦花：朴素柳条柳条:平淡；虫唱：有野趣平淡；虫唱：有野趣夜月、钟声夜月、钟声:宁静而幽远宁静而幽远,古老古老在作者眼中故都之美超越了都市的喧在作者眼中故都之美超越了都市的喧嚣，更具乡野的宁静和自然的境界，嚣，更具乡野的宁静和自然的境界，表现出作者独特的审美追求。表现出作者独特的审美追求。细细数数落落花花因因坐坐久久，缓缓寻寻芳芳草
11、草得得归归迟迟。赏赏秋秋晨晨院院落落图图破屋破屋：陈旧、沧桑；：陈旧、沧桑；浓茶浓茶：虽苦，味甘。慢慢体会才有味道。：虽苦，味甘。慢慢体会才有味道。天色天色：纯净而高远：纯净而高远；驯鸽飞声：驯鸽飞声：扑翅之声，宁静，静谧。扑翅之声，宁静，静谧。“漏下来的日光漏下来的日光”地上光影的斑驳，清淡，地上光影的斑驳，清淡，宁静宁静“细数细数”见出作者内心的清闲，潜意识中见出作者内心的清闲，潜意识中或许还有点落寞。或许还有点落寞。“破壁腰破壁腰”残破寥落残破寥落牵牛花牵牛花：“几根秋草几根秋草”显示出生命的衰败、萧索、显示出生命的衰败、萧索、衰竭、凄凉。衰竭、凄凉。紫黑色：紫黑色：不是清淡的颜色，色彩
12、太不是清淡的颜色，色彩太凝重，太低沉、太压抑、太过于冰凉了。凝重，太低沉、太压抑、太过于冰凉了。淡红淡红属于暖色，所以作者说它属于暖色，所以作者说它“最下最下”。蓝色和白色蓝色和白色属于冷色，能突出那个属于冷色，能突出那个“清清”字。字。蓝色蓝色，宁静、深远；，宁静、深远；白色白色，素雅、纯静。，素雅、纯静。它们与高阔的蓝天形成了和谐的秋的基它们与高阔的蓝天形成了和谐的秋的基调，给人的感觉是清凉疏朗，同时带着调，给人的感觉是清凉疏朗，同时带着淡淡的悲凉淡淡的悲凉。碧绿的天色碧绿的天色牵牛花的蓝朵牵牛花的蓝朵一丝一丝漏下的日光一丝一丝漏下的日光秋色秋色秋光秋光驯鸽的飞声驯鸽的飞声破屋破屋破壁腰破
13、壁腰秋声秋声疏疏落落的秋草疏疏落落的秋草秋形秋形静观静观细数细数静对静对清清静静悲凉悲凉一、秋晨院落的一、秋晨院落的？清清静静悲凉悲凉动作心态动作心态秋槐落蕊图秋槐落蕊图花花事事凋凋零零物物是是人人非非二、二、“秋槐落蕊秋槐落蕊”的的清清 静静 悲凉悲凉槐树落蕊满地槐树落蕊满地梧桐一叶知秋梧桐一叶知秋脚踏落蕊脚踏落蕊灰上扫纹灰上扫纹感感:无无声声无无味味微细柔软微细柔软（听觉）（听觉）（嗅觉）（嗅觉）（触觉）（触觉）细细腻腻悲凉悲凉（视觉）（视觉）冷清冷清寂静寂静清闲清闲看看:想想:秋秋蝉蝉残残声声图图垂缕饮清露，流响出疏桐。垂缕饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。居高声自远，非是藉秋
14、风。虞世南咏蝉虞世南咏蝉露重飞难进，风多响易沉。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。无人信高洁，谁为表予心。骆宾王在狱咏蝉骆宾王在狱咏蝉本以高难饱，徒劳恨费声。本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。五更疏欲断，一树碧无情。李商隐蝉李商隐蝉 “蝉蝉”是寄托多样人生感怀的重要意象是寄托多样人生感怀的重要意象作者笔下的秋蝉衰弱的残声唤作者笔下的秋蝉衰弱的残声唤起了起了关于生命漂泊与衰亡的感喟关于生命漂泊与衰亡的感喟。而且，这北国的秋蝉，还因为而且，这北国的秋蝉，还因为树多屋低的缘故而到处都能听到树多屋低的缘故而到处都能听到它们的啼唱，而成为了日常生活它们的啼唱，而成为了日常生活
15、的一部分，为市井小民所熟知，的一部分，为市井小民所熟知，体现了作者审美趣味中生活化、体现了作者审美趣味中生活化、平民化的一面。平民化的一面。三、“秋蝉残鸣秋蝉残鸣”的的秋蝉秋蝉残鸣残鸣:处处啼唱处处啼唱清静清静悲凉悲凉冷清冷清寂寞寂寞反衬：以反衬：以动动衬静以有声衬无声衬静以有声衬无声衰弱嘶叫衰弱嘶叫清清静静悲凉悲凉云云散散雨雨霁霁谁谁点点缀缀，桥桥头头斜斜影影叹叹秋秋凉凉。秋秋雨雨话话凉凉图图悠闲悠闲一层秋雨一层秋雨一层凉啦一层凉啦闲人闲人微叹微叹凉意凉意忽来忽去忽来忽去息列索落息列索落秋雨话凉秋雨话凉（都市闲人）（都市闲人）秋雨秋雨 都市人清静悠闲的生活叫作者甚是喜爱都市人清静悠闲的生活叫
16、作者甚是喜爱四四“秋雨话凉秋雨话凉”中的意境中的意境雨奇雨奇调调美美北方的果树也是一种奇景北方的果树也是一种奇景（抓住特点）（抓住特点）枣子树，淡绿微黄，秋的全盛时期枣子树，淡绿微黄，秋的全盛时期（鼎盛之后就是萧索的感悟）鼎盛之后就是萧索的感悟）枣树叶落，枣子红完，西北风就要来了枣树叶落，枣子红完，西北风就要来了（秋已深）（秋已深）五、秋日胜果：五、秋日胜果：碧绿的天色碧绿的天色牵牛花的蓝朵青布单衣的闲人淡绿微黄的枣子色调清清在：声音驯鸽的飞声扫帚声衰弱的蝉声息列索落的雨声缓慢悠闲的声调静静在在：欣赏了五幅秋景图，我们可以深切的欣赏了五幅秋景图，我们可以深切的感受到：故都之秋清静悲凉的韵味，就
17、在感受到：故都之秋清静悲凉的韵味，就在皇城人海寻常的院落内外；在秋槐的每一皇城人海寻常的院落内外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋雨的每一个雨点中；在秋枣的每一丝微黄雨的每一个雨点中；在秋枣的每一丝微黄里；也在那故都闲人充满了京腔京韵的互里；也在那故都闲人充满了京腔京韵的互答声中答声中 探究主题探究主题 你认为郁达夫在文你认为郁达夫在文中是中是颂秋颂秋还是还是悲秋悲秋？故都的秋是一篇诗化的散文，题目是故都的秋是一篇诗化的散文，题目是“故都故都的秋的秋”，“故都故都”点明描写的地点，不说点明描写的地点，不说“北平北平”，已，已含有深切的眷恋之情
18、。文章开头写郁达夫不远千含有深切的眷恋之情。文章开头写郁达夫不远千里而来就是要里而来就是要“饱尝一尝这故都的秋味。饱尝一尝这故都的秋味。”文章的文章的结尾说若留得住这北国的秋天，愿意把寿命的三结尾说若留得住这北国的秋天，愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。分之二折去，换得一个三分之一的零头。这都表明作者对故都之秋充满了向往和眷恋之这都表明作者对故都之秋充满了向往和眷恋之情，文中的秋景也融入了作家的赞美之情；而作情，文中的秋景也融入了作家的赞美之情；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，甚至还带着那么一些苦涩，是忧
19、伤的、悲凉的，甚至还带着那么一些苦涩，因此，可以说因此，可以说故都的秋就是一曲悲凉的颂歌。故都的秋就是一曲悲凉的颂歌。探究主题探究主题 作者通过对故都秋色的描绘，作者通过对故都秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋之情，同时又流露出忧郁、往、眷恋之情，同时又流露出忧郁、孤独，带着苦涩的性格。孤独，带着苦涩的性格。探究主题探究主题 探究探究2 2作者为什么会把秋作者为什么会把秋景看得如此景看得如此“清、静清、静与与悲凉悲凉”？(1)社会环境的黑暗。20世纪30年代的旧中国，连年战乱，民生凋敝，读书人也衣食无所安，居无定所。为了谋生，郁达夫辗转千里颠沛流离
20、，饱受人生愁苦与哀痛。他描写自己心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是整个的人生感受。(2)与作家个人气质和抑郁善感有关。从身世命运来看，“郁达夫两岁岁丧父，家道衰贫”，后来又经过两次婚烟失败，再有两次丧子之痛，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视，他的身世命运在很大程度上决定了他忧伤压抑的性格，从而影响着他在创作上的情趣倾向。(3)与作家的文与作家的文艺观艺观和和审审美追求有关美追求有关。在杭。在杭州期州期间间，他思想苦，他思想苦闷闷，创创作枯竭，作枯竭，过过着一着一种种闲闲散寂寥的生活，提倡散寂寥的生活，提倡“静静”的文学，的文学，写的也多是写的也多是“静如止水似的遁世文学静如止水似
21、的遁世文学”。(4)与中国文人与中国文人传统传统的悲秋情的悲秋情结结有关有关。郁达。郁达夫作夫作为为一个一个现现代文人，由于所受教育的影代文人，由于所受教育的影响，始响，始终终没有完全没有完全摆摆脱中国旧式脱中国旧式传统传统文人文人的的积习积习，因此，当他写故都之秋，因此，当他写故都之秋时时，就自，就自然地承然地承袭袭了中国了中国传统传统文人的悲秋情文人的悲秋情结结。故故都都的的秋秋总写（总写（12段）段）北国的秋：北国的秋：清、静、悲凉清、静、悲凉江南的秋：慢、润、淡江南的秋：慢、润、淡分写（分写（312段）段）记叙记叙清晨静观清晨静观落蕊轻扫落蕊轻扫秋蝉残鸣秋蝉残鸣秋雨话凉秋雨话凉佳日秋果
22、佳日秋果观秋色：清听秋声：静品秋味：悲凉议论议论人皆感秋人皆感秋非到北方不可非到北方不可中国文人尤甚中国文人尤甚总写（总写（1314段）段）南国之秋：色彩不南国之秋：色彩不浓，回味不永。浓，回味不永。北国之秋：色彩浓，北国之秋：色彩浓，回味永。回味永。向往向往品味品味赞美赞美 眷恋眷恋总结：请根据课文内容仿写两个句子：请根据课文内容仿写两个句子：故都的秋在小院中低矮的破屋内外故都的秋在小院中低矮的破屋内外,在都市闲人的微叹互答里；在在都市闲人的微叹互答里；在 ，在在 。在青天下驯鸽的飞声里；在青天下驯鸽的飞声里；在槐树叶底漏下的日光里；在槐树叶底漏下的日光里；在雨后的斜桥影里；在雨后的斜桥影里；在秋蝉衰弱的残声里。在秋蝉衰弱的残声里。在槐树落蕊的飞花梦里在槐树落蕊的飞花梦里在秋果的每一丝微黄里在秋果的每一丝微黄里天净沙天净沙秋思秋思马致远马致远枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。拓展迁移拓展迁移仿照马致远仿照马致远“天净天净沙沙秋思秋思”的曲牌，选的曲牌，选取郁达夫取郁达夫故都的秋故都的秋中的景物入诗，写中的景物入诗，写一首小诗。一首小诗。结束结束