《苏教六年级下册数学圆柱和圆锥的认识.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教六年级下册数学圆柱和圆锥的认识.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标1.在观察、操作、交流等活动中感知并发现圆柱和圆锥的特征，知道圆柱、圆锥的底面、侧面和高。2.在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验、增强空间观念，发展数学思考。3.进一步体验立体图形与生活中实物的联系，感受立体图形的学习价值，提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。第1页/共19页学过的立体图形：长方体正方体第2页/共19页观察这些物体：哪些是圆柱，哪些是圆锥？第3页/共19页1.圆柱是由几个面围成的？2.用手平摸上、下两个面，有什么特点？上、下两个面的面积大小有什么关系？你怎么知道的？3.用双手摸侧面，滚一滚，发现什么？4.你还发现了什么？仔细观察圆柱，你发现了什么？第4页/共19页
2、 圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面，围成圆柱的曲线叫做圆柱的侧面，圆柱两个地面之间的距离叫做圆柱的高。第5页/共19页第6页/共19页1.1.说一说：圆锥的顶点、底面、侧面的特征。2.2.想一想：圆锥的高是什么？你认为圆锥有多少条高？3.3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点？4.4.你还发现了什么？仔细观察圆锥，你发现了什么？第7页/共19页 圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲线。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。第8页/共19页说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥？第9页/共19页从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形？从这三个面看圆锥呢？先看一看，再连一连。第10页/共19页做长方形、直角三角形和圆形的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗转一周各成什么图形。第11页/共19页生活中的圆柱与圆锥第12页/共19页生活中的圆柱与圆锥第13页/共19页生活中的圆柱与圆锥第14页/共19页生活中的圆柱与圆锥第15页/共19页生活中的圆柱与圆锥第16页/共19页生活中的圆柱与圆锥第17页/共19页生活中的圆柱与圆锥第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页