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1、天然水的人工净化全国优质课第1页，本讲稿共68页二二.地地球球水水资资源源现现状状第2页，本讲稿共68页2.5%97.5%68.7%18.3%11.8%1.2%第3页，本讲稿共68页全球水液态淡水液态淡水人类可利用人类可利用第4页，本讲稿共68页人类拥有的水资源人类拥有的水资源1.地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡水资地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡水资源有限。源有限。2.淡水量占总水量不足淡水量占总水量不足1。3.我国人均水资源约占世界人均水资源的我国人均水资源约占世界人均水资源的1/4.1/4.第5页，本讲稿共68页我国的水资源状况我国的水资源状况 我国水资源我国水资源总量世界第
2、总量世界第6位位，但人均水量只居世界八，但人均水量只居世界八十几位十几位，约为世界人均水量的四分之一约为世界人均水量的四分之一。第6页，本讲稿共68页由上图说明：由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。、水资源分布不均匀。第7页，本讲稿共68页节节约约用用水水 人人人人参参与与第8页，本讲稿共68页日益严重的水体污
3、染日益严重的水体污染第9页，本讲稿共68页赤潮：赤潮是在特定的环境条件下，赤潮：赤潮是在特定的环境条件下，海水海水中某些浮游植物、中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体水体变色的一变色的一种有害生态现象。种有害生态现象。水华：就是水华：就是淡水淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是是水体富营养化水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻（严格意义上应含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻（严格意义上应称为称
4、为蓝细菌蓝细菌）、绿藻、）、绿藻、硅藻硅藻等藻类成为水体中的优势种群，等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。第10页，本讲稿共68页一、水污染的途径（原因）一、水污染的途径（原因）1、工业三废（废水、废渣、废气）的任意、工业三废（废水、废渣、废气）的任意排放。排放。2、生活污水的任意排放。、生活污水的任意排放。3、农业上不合理使用化肥和农药。、农业上不合理使用化肥和农药。二：防治措施：二：防治措施：1、加强水质监测。、加强水质监测。2、工业三废和生活污水处理达标后再排放。、工业三废和生活污水处理达标后再排放。3、农业上合
5、理使用化肥和农药。、农业上合理使用化肥和农药。4、树立环保意识，人人节约用水。、树立环保意识，人人节约用水。第11页，本讲稿共68页爱护水资源爱护水资源一、节约用水一、节约用水(1)提高工业用水的重复利用率。提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水。刷牙时的不间断放水改为间断放水。(4)使用新技术、改革工艺，如生产节水型用使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。具和家电。二、防治水污染二、防治水污染第12页，本讲稿共6
6、8页（2012北京市）下列生活中的做法，不北京市）下列生活中的做法，不利于节约用水的是利于节约用水的是（）A用淘米水浇花用淘米水浇花B用洗过衣服的水冲马桶用洗过衣服的水冲马桶C隔夜的白开水直接倒掉隔夜的白开水直接倒掉D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头洗手打肥皂时暂时关闭水龙头第13页，本讲稿共68页（2012滨州）雪花，被人们称为滨州）雪花，被人们称为“冬之精灵冬之精灵”，科，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的下列有关说法正确的是（下列有关说法正确的是（）A在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B雪
7、花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C不同雪花中，水分子化学性质不相同不同雪花中，水分子化学性质不相同D不同雪花中，水分子数目都是巨大的不同雪花中，水分子数目都是巨大的第14页，本讲稿共68页（2012年烟台市，）年烟台市，）2012年年“世界水日世界水日”的主题是的主题是“水与粮食安全水与粮食安全”。下列说法错误的是（。下列说法错误的是（）A.水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程水利工程B.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水以节约用水C
8、.为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥肥D.将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源保护水资源第15页，本讲稿共68页天然水的净化天然水的净化天天然然水水1、不溶性、不溶性4、可溶性：、可溶性：5、水、水泥沙泥沙悬浮物悬浮物钙镁离子等钙镁离子等2、颜色及异味物、颜色及异味物3、细菌、细菌第16页，本讲稿共68页一、天然水的净化方法一、天然水的净化方法1、沉降、沉降静置沉降静置沉降吸附沉降吸附沉降作用：除去颗粒较大的不溶性杂质作用：除去颗粒较大的不溶性杂质明矾明矾是一种净水剂，也称为絮凝剂，溶
9、于水是一种净水剂，也称为絮凝剂，溶于水后可以后可以促进水中悬浮杂质的沉降促进水中悬浮杂质的沉降，从而起到，从而起到一定的静水作用。一定的静水作用。第17页，本讲稿共68页2、过滤、过滤作用作用:除去颗粒较小的固体不溶性杂质除去颗粒较小的固体不溶性杂质 或者说是或者说是分离不溶性固体与液体分离不溶性固体与液体实验室过滤装置：第18页，本讲稿共68页1）实验仪器：铁架台，烧杯）实验仪器：铁架台，烧杯3个，漏斗，玻璃棒，个，漏斗，玻璃棒，胶头滴管。胶头滴管。实验用品：滤纸实验用品：滤纸2）实验过程：）实验过程：制作过滤器制作过滤器 安装实验仪器安装实验仪器 开始实验开始实验第19页，本讲稿共68页滤
10、纸的折滤纸的折叠方法叠方法第20页，本讲稿共68页操作要点操作要点“一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠”一贴：滤纸紧贴漏斗内壁一贴：滤纸紧贴漏斗内壁目的：加快过滤的速率目的：加快过滤的速率第21页，本讲稿共68页过滤操作过滤操作目的目的一贴一贴滤纸紧贴漏斗内壁滤纸紧贴漏斗内壁加快过滤的速度。防止滤加快过滤的速度。防止滤纸与漏斗壁间有气泡阻碍纸与漏斗壁间有气泡阻碍滤液流下滤液流下第22页，本讲稿共68页过滤操作过滤操作目的目的二低二低滤纸边缘低于漏斗口滤纸边缘低于漏斗口防止滤纸被滤防止滤纸被滤液润湿后破损液润湿后破损液面低于滤纸边缘液面低于滤纸边缘防止液体从滤防止液体从滤纸与漏斗间隙纸与漏斗间隙流
11、下流下第23页，本讲稿共68页过滤操作过滤操作目的目的三靠三靠烧杯尖嘴紧靠玻璃棒烧杯尖嘴紧靠玻璃棒防止液体溅到漏斗外面防止液体溅到漏斗外面玻璃棒下端轻靠在三玻璃棒下端轻靠在三层滤纸处层滤纸处防止戳破滤纸防止戳破滤纸漏斗末端紧靠烧杯内漏斗末端紧靠烧杯内壁壁防止液体溅出防止液体溅出玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流引流第24页，本讲稿共68页（1）滤纸滤纸破破损损。（2）漏斗内液面高于）漏斗内液面高于滤纸边缘滤纸边缘。（3）仪仪器不干器不干净净。注：过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质。（因此经注：过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质。（因此经过正确过滤操作后得到的澄清透明的水不一定就是
12、纯净水）过正确过滤操作后得到的澄清透明的水不一定就是纯净水）多次过滤后滤液仍然浑浊的原因：多次过滤后滤液仍然浑浊的原因：第25页，本讲稿共68页天天然然水水1、不溶性、不溶性4、可溶性：、可溶性：5、水、水泥沙泥沙悬浮物悬浮物钙镁离子等钙镁离子等2、颜色及异味物、颜色及异味物3、细菌、细菌第26页，本讲稿共68页3、吸附、吸附作用：除去有颜色、有异味、有毒物质作用：除去有颜色、有异味、有毒物质活性炭活性炭具有吸附性：吸附性是物理性质，利用活性具有吸附性：吸附性是物理性质，利用活性炭疏松多孔的结构而吸附。炭疏松多孔的结构而吸附。第27页，本讲稿共68页天天然然水水1、不溶性、不溶性4、可溶性：、
13、可溶性：5、水、水泥沙泥沙悬浮物悬浮物钙镁离子等钙镁离子等2、颜色及异味物、颜色及异味物3、细菌、细菌第28页，本讲稿共68页4、消毒、消毒杀杀菌（化学菌（化学变变化）化）加加氯氯水、通水、通氯氯气或加漂白粉气或加漂白粉作用：除去微生物作用：除去微生物第29页，本讲稿共68页天天然然水水1、不溶性、不溶性4、可溶性：、可溶性：5、水、水泥沙泥沙悬浮物悬浮物钙镁离子等钙镁离子等2、颜色及异味物、颜色及异味物3、细菌、细菌第30页，本讲稿共68页经过上述操作得到的澄清透明的水是不是纯经过上述操作得到的澄清透明的水是不是纯净的水？净的水？第31页，本讲稿共68页4、蒸、蒸馏馏给水加热使之变为水蒸气，
14、再将水蒸气冷凝得到给水加热使之变为水蒸气，再将水蒸气冷凝得到液态水的过程叫做水的蒸馏。蒸馏得到的水称为液态水的过程叫做水的蒸馏。蒸馏得到的水称为蒸馏水。蒸馏水。现象现象 结论结论蒸馏可以除去溶解在水中的可溶性杂蒸馏可以除去溶解在水中的可溶性杂质质看不到任何物质看不到任何物质第32页，本讲稿共68页蒸馏蒸馏第33页，本讲稿共68页第34页，本讲稿共68页蒸馏操作注意事项：蒸馏操作注意事项：1、给给蒸蒸馏烧馏烧瓶加瓶加热时应热时应垫垫上石棉网上石棉网。2、蒸、蒸馏烧馏烧瓶中的液体体瓶中的液体体积积在其容在其容积积的的1/32/3.3、温度、温度计计不能插入液体中，温度不能插入液体中，温度计计水水银
15、银球与球与蒸蒸馏烧馏烧瓶支管口位于同一水平瓶支管口位于同一水平线线。4、加、加热时烧热时烧瓶内瓶内应应放入放入少量的碎石片（或沸少量的碎石片（或沸石），防止加石），防止加热时热时出出现现暴沸。暴沸。5、冷凝管中的水使水蒸气冷凝成水。水流方、冷凝管中的水使水蒸气冷凝成水。水流方向向下下进进上出上出。第35页，本讲稿共68页天天然然水水纯纯水水沉淀、过滤、吸附、杀菌、蒸馏沉淀、过滤、吸附、杀菌、蒸馏第36页，本讲稿共68页蒸发：蒸发：分离出溶解在液体中的固体分离出溶解在液体中的固体注意事项：注意事项：1、在蒸发过程中用玻璃棒不、在蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌，使其受热均匀，防止断搅拌，使其受热均匀，
16、防止液滴飞溅；液滴飞溅；2、当有较多晶体析出时停止、当有较多晶体析出时停止加热，让余热使其蒸干，防止加热，让余热使其蒸干，防止药品烧焦。药品烧焦。结晶：结晶：溶解在水中的矿物质以固体的形式析出溶解在水中的矿物质以固体的形式析出第37页，本讲稿共68页自来水生产过程自来水生产过程水源水源过滤（除去剩余小颗粒）过滤（除去剩余小颗粒）（吸附：加明矾沉淀）（吸附：加明矾沉淀）沉降沉降加氯气（灭菌）：化学反应加氯气（灭菌）：化学反应注：注：KAl(SO4)2.12H2O溶于水时能与水溶于水时能与水反应生成胶状物质氢氧化铝反应生成胶状物质氢氧化铝Al(OH)3,，以以吸附水中悬浮物，形成较大颗粒而沉降。吸
17、附水中悬浮物，形成较大颗粒而沉降。第38页，本讲稿共68页自来水厂净水过程自来水厂净水过程39第39页，本讲稿共68页一、水的人工净化方法一、水的人工净化方法1.沉降沉降静置沉降静置沉降吸附沉降吸附沉降除去不溶性杂质除去不溶性杂质2.过滤：过滤：一贴、两低、三靠除去不溶性杂质除去不溶性杂质3.吸附：吸附：活性炭活性炭除去有色、有异味、除去有色、有异味、有毒物质有毒物质4.消毒杀菌：消毒杀菌：氯水、漂白粉氯水、漂白粉除去微生物除去微生物5.蒸馏：蒸馏：除去可溶性杂质除去可溶性杂质第40页，本讲稿共68页硬水、硬水、软软水水 1、硬水、硬水软软化（降低硬度）的方法：化（降低硬度）的方法：实验实验室
18、：蒸室：蒸馏馏 生活中：煮沸生活中：煮沸 工工业业上：上：药剂软药剂软化或离子交化或离子交换换法法2、硬水和、硬水和软软水的区水的区别别方法：方法：（1）加入肥皂水：泡沫多浮渣少的）加入肥皂水：泡沫多浮渣少的为软为软水，泡沫少且有大量浮水，泡沫少且有大量浮渣的渣的为为硬水。硬水。（2）分）分别别加加热热：蒸：蒸发发后水垢后水垢较较多的是硬水，水垢多的是硬水，水垢较较少的是少的是软软水。水。第41页，本讲稿共68页 使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？浪费燃料浪费燃料可能引可能引起爆炸起爆炸浪费肥皂浪费肥皂衣服变硬衣服变硬议一议议一议42第42页，本讲稿共
19、68页（2012达州市）（达州市）（4分）水是生命之源，生产分）水是生命之源，生产之要，生活之基。今年之要，生活之基。今年3月月22日是第二十届日是第二十届“世界世界水日水日”。市政府号召广大市民朋友：珍惜水、节约。市政府号召广大市民朋友：珍惜水、节约水、保护水。完成下列问题：水、保护水。完成下列问题：检验水是硬水还是软水，可用的物质是检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ，生活中使硬水软化的常用方法是，生活中使硬水软化的常用方法是 。河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是
20、。第43页，本讲稿共68页挑战自我挑战自我1天然水的净化过程中，发生化学变化的（天然水的净化过程中，发生化学变化的（）A、杀菌、杀菌 B、沉降、沉降 C、吸附、吸附 D、过滤、过滤2下列净化水的净化步骤正确的是（下列净化水的净化步骤正确的是（）、过滤、沉降、杀菌、过滤、沉降、杀菌 B、过滤、吸附、杀菌、过滤、吸附、杀菌 C、沉降、过滤、杀菌、沉降、过滤、杀菌D、杀菌、过滤、沉降、杀菌、过滤、沉降3.下列各组物质可用过滤的方法分离的是（下列各组物质可用过滤的方法分离的是（）A、木炭和水、木炭和水 B、食盐和水、食盐和水 C、铁粉和硫磺、铁粉和硫磺 D、酒精和水、酒精和水第44页，本讲稿共68页A
21、 A知识点一、水的净化方法知识点一、水的净化方法【典例典例1 1】下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是（下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是（）A A过滤不能降低水的硬度，蒸馏能够降低水的硬度过滤不能降低水的硬度，蒸馏能够降低水的硬度 B B蒸馏时温度计有两个作用：一是测量温度，二是搅拌液体蒸馏时温度计有两个作用：一是测量温度，二是搅拌液体C C过滤时水发生的是物理变化，蒸馏时水变为蒸气，是化学变化过滤时水发生的是物理变化，蒸馏时水变为蒸气，是化学变化 D D日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成成第45页，本讲稿
22、共68页【典例典例2 2】(2010(2010烟台中考）去年冬天至今年春天，我国西南地区遭烟台中考）去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。(1)(1)有些村庄打深井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物有些村庄打深井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是质是 。(2)(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙
23、的作用是石、石英沙的作用是 。如果将石英沙。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么?。知识点二、硬水与软水的区别知识点二、硬水与软水的区别肥皂水肥皂水 过滤过滤 不可以，否则会降低净水效果不可以，否则会降低净水效果 46第46页，本讲稿共68页(3)(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取多，都可以采取 的方法来降低硬度和的方法来降低硬度和杀灭病原微生物。杀灭病原微生物。加热煮沸加热煮沸 47第47页，本讲稿共68页1 1、天然水分别经过下列净化操作后、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到
24、软水的一定能得到软水的是是()()A.A.沉淀沉淀 B.B.过滤过滤 C.C.吸附吸附 D.D.蒸馏蒸馏D D48第48页，本讲稿共68页13（2012.株洲市）自然界的水因含有许株洲市）自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是得到净化的是 （）A蒸馏蒸馏 B活性炭吸附活性炭吸附 C加入肥皂水加入肥皂水 D过滤过滤第49页，本讲稿共68页4.4.（20102010邵阳中考）邵阳中考）20102010年年4 4月月1414日日0707时时4949分，青海玉树发生了分，青海玉树发生了7.17.1级级地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水
25、源受到一定程度污染。灾区人地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。（1 1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_（填操作名称），（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其_性除去异味，再性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。杀菌消毒，得到生活用水。（2 2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验，进行检验，生活中常通过生活中常通过_的方法
26、降低水的硬度。的方法降低水的硬度。过滤过滤吸附吸附肥皂水肥皂水煮沸煮沸50第50页，本讲稿共68页（3）自然界中的水都不是纯水，净水时需）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是加入明矾的目的是 。（4）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。第51页，本讲稿共68页当堂训练28页第二题页第二题30页第三题页第三题第52页，本讲稿共68页（含多种物质）（含多种物质）天然水天然水纯水纯水混合物混合物（含一种物质）（含一种物质）纯净物纯净物第53页，本讲稿共68页二、物质的简单分类二、物质
27、的简单分类物物质质的的分分类类纯净物：纯净物：混合物：混合物：由单一种物质组成物质称为纯净物由单一种物质组成物质称为纯净物由多种物质组成的物质成为混合物由多种物质组成的物质成为混合物第54页，本讲稿共68页纯净物纯净物（1）宏）宏观组观组成：由一种物成：由一种物质组质组成成（2）微）微观组观组成：由同种分子构成成：由同种分子构成（3）有固定的）有固定的组组成和固定的性成和固定的性质质例如：例如：水、纯水、纯净水、蒸馏水、冰水混合物是纯净物，水、纯水、纯净水、蒸馏水、冰水混合物是纯净物，除此之外自然界的水都是混合物除此之外自然界的水都是混合物。氧气、氧气、氮气、二氧化碳、铁、铜、红磷、白磷、硫磺
28、氮气、二氧化碳、铁、铜、红磷、白磷、硫磺等等第55页，本讲稿共68页混合物混合物（1）宏观组成：两种或两种以上的物质组成。）宏观组成：两种或两种以上的物质组成。（2）微观：由不同种分子构成）微观：由不同种分子构成（3）无固定组成、性质，）无固定组成、性质，组成混合物的各种组成混合物的各种物质保持各自的原有性质物质保持各自的原有性质，只是简单混合，没，只是简单混合，没有发生化学变化。有发生化学变化。例如：例如：溶液、合金都是混合物溶液、合金都是混合物河水、铁矿石、河水、铁矿石、海水、糖水、食盐水、矿泉水、海水、糖水、食盐水、矿泉水、空气、生铁、钢、稀盐酸、铝合金、煤炭、石油、空气、生铁、钢、稀盐
29、酸、铝合金、煤炭、石油、天然气等天然气等第56页，本讲稿共68页纯净物与混合物判断误区纯净物与混合物判断误区1从组成某物质的成分上判断，是一种物从组成某物质的成分上判断，是一种物质组成还是几种物质组成质组成还是几种物质组成.如干净的如干净的糖水糖水是混合是混合物物，而，而“不卫生不卫生”的的铁锈的主要成铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁是纯净物。分是氧化铁，氧化铁是纯净物。2从构成物质的微粒种类上进行判断从构成物质的微粒种类上进行判断3不能简单依据物质名称的长短进行判断不能简单依据物质名称的长短进行判断也不能从组成物质的元素种类多少来判断也不能从组成物质的元素种类多少来判断第57页，本讲稿共68页
30、2、下列为纯净物的是（、下列为纯净物的是（）ADCBD第58页，本讲稿共68页4下列物质属于纯净物的是（下列物质属于纯净物的是（）A、自来水、自来水 B、空气、空气 C、蒸馏水、蒸馏水 D、粗盐、粗盐5下列广告用语中你认为不正确的是（下列广告用语中你认为不正确的是（）A、纯净水绝对卫生，长期饮用对人体无益、纯净水绝对卫生，长期饮用对人体无益 B、矿泉水中含、等多种元素，是一种、矿泉水中含、等多种元素，是一种 健康饮料健康饮料 C、人类不能没有水，没有水就没有生命、人类不能没有水，没有水就没有生命 D、本饮料由天然物质配制而成，不含任何化学物质、本饮料由天然物质配制而成，不含任何化学物质 CD第
31、59页，本讲稿共68页下列物质属于纯净物的是下列物质属于纯净物的是 （）A盐酸盐酸 B冰水混合物冰水混合物 C铝合金铝合金 D石灰石石灰石（2012苏州）下列物质属于纯净物的是（苏州）下列物质属于纯净物的是（）A洁净的空气洁净的空气 B清澈的海水清澈的海水C蒸馏水蒸馏水 D自来水自来水（青岛市）下列物质中，属于纯净物的是（青岛市）下列物质中，属于纯净物的是（）A金刚石金刚石 B空气空气 C海水海水 D碘酒碘酒第60页，本讲稿共68页（2012.眉山市）下列属于纯净物的是眉山市）下列属于纯净物的是()A.盐酸盐酸 B.液氧液氧 C.氨水氨水 D.钢铁钢铁（2012.聊城市）下列属于纯净物的是（聊
32、城市）下列属于纯净物的是（）A蒸馏水蒸馏水 B白酒白酒 C矿泉水矿泉水 D粗盐粗盐（2012铜仁市）下列属于纯净物的是（）铜仁市）下列属于纯净物的是（）A食用醋食用醋 B合金合金 C干冰干冰 D洁净的空气洁净的空气第61页，本讲稿共68页（2012.宿迁市）下列属于纯净物的是（宿迁市）下列属于纯净物的是（）A.空气空气 B.碘酒碘酒 C.矿泉水矿泉水 D.冰水混合物冰水混合物 E 75的医用酒精的医用酒精 第62页，本讲稿共68页（2012日照市）下列物质属于纯净物的日照市）下列物质属于纯净物的是是（）A生铁生铁 B液氮液氮 C果汁果汁 D空气空气 第63页，本讲稿共68页能力提升题：能力提升
33、题：按要求选择正确的序号填空：按要求选择正确的序号填空：蒸馏水蒸馏水 啤酒啤酒 氧气氧气 镁镁 食盐水食盐水 果汁果汁属于纯净物的是：属于纯净物的是：，属于混合物的是：属于混合物的是：。第64页，本讲稿共68页课堂练习：课堂练习：我我们们熟悉的熟悉的这这些物些物质质属于属于纯净纯净物的是物的是（）A、干冰、干冰 B、石灰水、石灰水C、食、食盐盐 D、食醋、食醋第65页，本讲稿共68页分离混合物的方法分离混合物的方法过滤过滤-分离不溶性固体和液体分离不溶性固体和液体例：分离出泥水中的泥沙例：分离出泥水中的泥沙蒸发蒸发-分离出溶解在液体中的固体分离出溶解在液体中的固体例：将食盐水蒸干水分得到食盐晶体例：将食盐水蒸干水分得到食盐晶体蒸馏蒸馏-分离由不同液体组成的混合物分离由不同液体组成的混合物例：分离酒精和水例：分离酒精和水第66页，本讲稿共68页注意事项：注意事项：1、在蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌，使其受热均匀，防止、在蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌，使其受热均匀，防止液滴飞溅；液滴飞溅；2、当有较多晶体析出时停止加热，让余热使其蒸干，防、当有较多晶体析出时停止加热，让余热使其蒸干，防止药品烧焦。止药品烧焦。第67页，本讲稿共68页当堂训练当堂训练28页第一题页第一题29页第一题、第二题页第一题、第二题第68页，本讲稿共68页