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1、三、鉴赏景象形象三、鉴赏景象形象（一）常见问题模式（一）常见问题模式（1）这首诗为我们展示了一幅）这首诗为我们展示了一幅怎样的画面怎样的画面？达到了什么样的效果？达到了什么样的效果？这首诗这首诗描绘了什么样的景像描绘了什么样的景像？抒发了？抒发了诗人怎样的情感？诗人怎样的情感？（2）这首诗写了）这首诗写了哪些意象哪些意象？营造了一种什？营造了一种什么意境？表达了怎样的感情？么意境？表达了怎样的感情？（3）这首诗）这首诗营造了一个怎样的意境氛围营造了一个怎样的意境氛围？表达了诗人什么样的思想感情？表达了诗人什么样的思想感情？（二）答题步骤（二）答题步骤一、描绘诗中展现的图景一、描绘诗中展现的图景
2、。答题句式答题句式：本诗通过描写本诗通过描写XX、XX、XX等景物等景物(意象意象)，描绘了一幅描绘了一幅（地点）（地点）、（时间（时间）、（2-3个特点个特点）的画面。的画面。二、概括景物所营造的氛围特点。二、概括景物所营造的氛围特点。答题句式：营造了答题句式：营造了孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉的氛围瑟凄凉的氛围。三、表达作者的思想情感。三、表达作者的思想情感。答案句式：表达了作者（诗人答案句式：表达了作者（诗人)漂泊异乡，思念亲人漂泊异乡，思念亲人的的愁愁苦悲伤的苦悲伤的感情。感情。（不能只答表达了悲伤的感情，要具体为什么悲伤的内容）（不能只答表达
3、了悲伤的感情，要具体为什么悲伤的内容）（三）赏析示例（三）赏析示例阅读下面这首诗，回答问题。阅读下面这首诗，回答问题。绝句二首（其一）杜甫绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注：此诗写于诗人经过注：此诗写于诗人经过“一岁四行役一岁四行役”的奔波流离之的奔波流离之后，暂时定居成草堂时。后，暂时定居成草堂时。此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。样的感情？请简要分析。绝句二首绝句二首(其一其一)杜杜 甫甫 迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙
4、暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。v(步骤一步骤一)此诗描绘了一派美丽的此诗描绘了一派美丽的初春景象初春景象：春天阳光：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯的沙洲上静睡不动。的沙洲上静睡不动。v(步骤二步骤二)这是一幅这是一幅明净绚丽明净绚丽的春景图。的春景图。(步骤三步骤三)表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。的心境。实战高考实战高考（0909年全国卷年全国卷年全国卷年全国卷）阅读下面这
5、首宋诗，然后回答问题。（）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8 8分）分）分）分）次石湖书扇韵次石湖书扇韵次石湖书扇韵次石湖书扇韵姜夔姜夔姜夔姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。家住石湖人不到，藕花多处别开门。家住石湖人不到，藕花多处别开门。家住石湖人不到，藕花多处别开门。注注注注 石湖；南宋诗人范成大（石湖；南宋诗人范成大（石湖；南宋诗人范成大（石湖；南宋诗人范成大（11261193112611
6、93）晚年去职归隐石湖（在今）晚年去职归隐石湖（在今）晚年去职归隐石湖（在今）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。江苏苏州），自号石湖居士。江苏苏州），自号石湖居士。江苏苏州），自号石湖居士。姜夔（姜夔（姜夔（姜夔（1155122111551221？）：字尧章，号白？）：字尧章，号白？）：字尧章，号白？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（11871
7、187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。（1 1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。？请简要叙述。？请简要叙述。？请简要叙述。（2 2）表达诗人怎样的感情？）表达诗人怎样的感情？）表达诗人怎样的感情？）表达诗人怎样的感情？v答案：（答案：（1 1）诗歌描绘了一幅诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静江南
8、水乡清幽恬静的画面，的画面，写了写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院庭院等景物。等景物。v（2 2）表现的是作者对表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的石湖主人归隐田园生活的赞赏之赞赏之情情 2009年全国卷年全国卷212、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。军城早秋军城早秋严武严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注注】严武（严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹
9、、剑南节度使，广德二年属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？意？诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？寓意？答案：秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西答案：秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。0909年海南、宁夏卷）年海南、宁夏卷）（0909海南宁夏）海南宁夏）鹧鸪
10、鹧鸪天天 代人赋代人赋 辛弃疾辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。店门外用青布做的幌子。1.1.词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5 5分）分）2.2.词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感
11、情词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为？词题为“代人赋代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。，作者为什么要以此为题？请简要说明。（6 6分）分）答案：答案：1.词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。栖息。2.运用了对照（或对比）的写作手法。作
12、者将城里愁运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情，题为田园生活的感情，题为“代人赋代人赋”，实则为己赋，采，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。双调双调清江引（张可久）清江引（张可久）西风信来家万里，问我归期未？雁啼西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。梦里。简要分析这
13、首诗的意境。简要分析这首诗的意境。(步骤一步骤一)_(步骤二步骤二)_(步骤三步骤三)_。答案：这首诗取这首诗取西风、雁啼、红叶、黄西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征等一系列富有季节特征的景物，营造的景物，营造出一种浓深的秋意出一种浓深的秋意，表达，表达游子身处异地，思念家乡的浓烈的愁情游子身处异地，思念家乡的浓烈的愁情.常用的画面氛围术语常用的画面氛围术语空旷深远空旷深远雄伟奇特雄伟奇特悲哀雄壮悲哀雄壮悲哀凄凉悲哀凄凉冷落寂寞冷落寂寞凄惨荒凉凄惨荒凉衰退没落衰退没落孤独寂寞孤独寂寞庄重严肃庄重严肃清闲安适清闲安适明净美丽明净美丽宏壮瑰丽宏壮瑰丽1、寥廓、雄奇
14、、开阔、旷远、空灵、苍凉、雄浑；、寥廓、雄奇、开阔、旷远、空灵、苍凉、雄浑；2、悲壮、悲凉、凄清、阴冷、幽静、萧条、荒凉、冷、悲壮、悲凉、凄清、阴冷、幽静、萧条、荒凉、冷落、衰败、孤寂落、衰败、孤寂;3、恬静、闲适、缠绵、清新、明丽、绚丽、壮丽、秀、恬静、闲适、缠绵、清新、明丽、绚丽、壮丽、秀美、恬淡、朦胧、淡雅。美、恬淡、朦胧、淡雅。寂寞（愁绪万端、欲说还休、凄清冷落、感寂寞（愁绪万端、欲说还休、凄清冷落、感伤失落、报国无门、物是人非）、伤失落、报国无门、物是人非）、超脱（寄超脱（寄情山水、向往安宁）情山水、向往安宁）、豪放（咏史述志、状、豪放（咏史述志、状景抒怀）、景抒怀）、婉约（闺中独处
15、、思念情郎、泪婉约（闺中独处、思念情郎、泪洒楼台、月影自怜）洒楼台、月影自怜）、思乡、怀友。愉悦、思乡、怀友。愉悦、欣喜；郁闷、忧愁；孤独、凄清；悲观、失欣喜；郁闷、忧愁；孤独、凄清；悲观、失落、伤感；激昂、奔放；乐观、豁达、仰慕、落、伤感；激昂、奔放；乐观、豁达、仰慕、激愤；恬淡、闲适等。激愤；恬淡、闲适等。分析感情常用的词语分析感情常用的词语古代诗歌中常见的意象古代诗歌中常见的意象意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象，它们漫长的历程中，形成了很多
16、传统的意象，它们蕴含的意义基本上是固定的。如果我们熟悉了蕴含的意义基本上是固定的。如果我们熟悉了这些意象，会给鉴赏诗歌带来很大帮助。这些意象，会给鉴赏诗歌带来很大帮助。第一组第一组送别类意象送别类意象或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念(1)杨柳。杨柳。诗经诗经小雅小雅采薇采薇“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏雪霏霏”，“柳柳”与与“留留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情，以如柳永表达依依惜别的深情，以如柳永雨霖铃雨霖铃词中的词中的“今宵酒醒何处？杨今宵酒醒何
17、处？杨柳岸，晓风残月柳岸，晓风残月”(2)长亭。长亭。古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。在古诗词中，古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。在古诗词中，它成为一个蕴含着依依惜别之情的意象。它成为一个蕴含着依依惜别之情的意象。(3)南浦。南浦。南浦多见于南方水路送别的诗词中，如唐代白居易南浦多见于南方水路送别的诗词中，如唐代白居易南浦别南浦别中的中的“南浦凄凄别，西风袅袅秋南浦凄凄别，西风袅袅秋”等。等。(4)酒。酒。酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。如王维的酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。如王维的渭城曲渭城曲中的中的“劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人西出阳
18、关无故人”，白居易，白居易琵琶行琵琶行中的中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”等，都是以酒抒写别离之情。等，都是以酒抒写别离之情。第二组第二组思乡类意象思乡类意象或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂(1)月亮。月亮。一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。如李一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。如李 白白静夜思静夜思：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明床前明月光，疑是地上霜。举头望明 月，低头思故乡。月，低头思故乡。”(2)鸿雁。鸿雁。鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，
19、常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常 借雁抒情。如李清照借雁抒情。如李清照一剪梅一剪梅中的中的“雁字回时，月满雁字回时，月满 西楼西楼”。(3)双鲤。双鲤。古时人们多以鲤鱼形状的函套藏书信，因古时人们多以鲤鱼形状的函套藏书信，因此不少此不少 文人也在诗文中以鲤鱼代指书信。如宋人晏文人也在诗文中以鲤鱼代指书信。如宋人晏几道几道蝶恋花蝶恋花词：词：“蝶去莺飞无处问，隔水高楼，蝶去莺飞无处问，隔水高楼，望断双鱼信。望断双鱼信。”(4)捣衣。捣衣。月下捣衣，风送砧声这种境界，不仅思妇月下捣衣，风送砧声这种境界，不仅思妇伤情，也最易触动游子的情
20、怀，因此捣衣意象也是思伤情，也最易触动游子的情怀，因此捣衣意象也是思乡主题的传统意象之一。如唐代李白乡主题的传统意象之一。如唐代李白子夜吴歌子夜吴歌之之三：三：“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？”第三组第三组愁苦类意象愁苦类意象或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛(1)梧桐。梧桐。在中国古典诗歌中，梧桐是凄凉悲伤的象征。如在中国古典诗歌中，梧桐是凄凉悲伤的象征。如 宋代李清照宋代李清照声声慢声声慢中中“梧桐更兼细雨，到黄昏，点梧桐更兼细
21、雨，到黄昏，点 点滴滴点滴滴”。(2)芭蕉。芭蕉。在诗文中，它常与孤独忧愁特别是离情别绪相联在诗文中，它常与孤独忧愁特别是离情别绪相联 系。宋代李清照系。宋代李清照添字丑奴儿添字丑奴儿词词“窗前谁种芭蕉树，窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有馀情阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有馀情”，把伤，把伤 心、愁闷一股脑儿倾吐出来。心、愁闷一股脑儿倾吐出来。(3)流水。流水。水在我国古代诗歌里和绵绵的愁思连在水在我国古代诗歌里和绵绵的愁思连在一起，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。一起，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。如刘禹锡如刘禹锡竹枝词竹枝词：“山桃红花满上头，蜀江春山
22、桃红花满上头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。”李煜李煜浪淘沙浪淘沙：“流水落花春去也，天上人间。流水落花春去也，天上人间。”(4)猿猴。猿猴。古诗词中常常借助于猿啼表达一种悲伤古诗词中常常借助于猿啼表达一种悲伤的感情。的感情。如唐代杜甫如唐代杜甫登高登高：“风急天高猿啸风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。哀，渚清沙白鸟飞回。”(5)杜鹃鸟。杜鹃鸟。古代神话中，周朝末年蜀地的君主望帝，古代神话中，周朝末年蜀地的君主望帝，因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃鸟，暮春苦啼，至于口中流血
23、，其声哀怨化为杜鹃鸟，暮春苦啼，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑。于是古诗中的杜鹃就成为凄凉、凄悲，动人肺腑。于是古诗中的杜鹃就成为凄凉、哀伤的象征。唐代李白哀伤的象征。唐代李白蜀道难蜀道难：“又闻子归啼又闻子归啼夜月，愁空山。夜月，愁空山。”白居易白居易琵琶行琵琶行：“其间旦暮其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”(6)斜阳斜阳(夕阳、落日夕阳、落日)。多传达凄凉失落、苍茫沉郁之多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。如唐代李商隐情。如唐代李商隐乐游原乐游原：“夕阳无限好，只是夕阳无限好，只是近黄昏。近黄昏。”宋代王安石宋代王安石桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古：“征征帆去棹残阳里
24、，背西风、酒旗斜矗。帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。”第四组第四组抒怀类意象抒怀类意象或托物显示高洁的品质，或抒发感慨或托物显示高洁的品质，或抒发感慨(1)菊花。菊花。菊花一直受到文人墨客的青睐。有人称赞它坚强菊花一直受到文人墨客的青睐。有人称赞它坚强 的品格，有人欣赏它清高的气质。屈原的品格，有人欣赏它清高的气质。屈原离骚离骚：“朝朝 饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”东晋田园诗人陶东晋田园诗人陶 渊明，写了很多咏菊诗，将菊花素雅、淡泊的形象与自渊明，写了很多咏菊诗，将菊花素雅、淡泊的形象与自 己不同流俗的志趣十分自然地联系在一起，如己不同流俗的志趣十分自然地
25、联系在一起，如“采菊东采菊东 篱下，悠然见南山篱下，悠然见南山”。(2)梅花。梅花。梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出 的芳香，因此梅花傲雪、坚强、不屈不挠的品格，受到的芳香，因此梅花傲雪、坚强、不屈不挠的品格，受到 了诗人的敬仰与赞颂。陆游的著名词作了诗人的敬仰与赞颂。陆游的著名词作咏梅咏梅中中“零零 落成泥碾作尘，只有香如故落成泥碾作尘，只有香如故”句，借梅花来比喻自己备句，借梅花来比喻自己备 受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。元人王受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。元人王 冕冕墨梅墨梅诗诗“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤不
26、要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，也是以冰清玉洁的梅花来写自己不愿同流合污的品质，也是以冰清玉洁的梅花来写自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。言浅而意深。(3)松柏。松柏。论语论语子罕子罕中说：中说：“岁寒，然后知松柏之后岁寒，然后知松柏之后 凋也。凋也。”作者赞扬松柏的耐寒，来歌颂坚贞不屈的人格，作者赞扬松柏的耐寒，来歌颂坚贞不屈的人格，形象鲜明，意境深远，启迪了后世文人无尽的诗情画意。形象鲜明，意境深远，启迪了后世文人无尽的诗情画意。如三国刘桢如三国刘桢赠从弟赠从弟：“岂不罹凝寒，松柏有本性。岂不罹凝寒，松柏有本性。”唐人李白唐人李白赠书侍御黄裳赠书侍御黄裳：“愿君学长松，慎勿作愿君学长松，
27、慎勿作 桃李。桃李。”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望 他做一个正直的人。他做一个正直的人。(4)竹。竹。亭亭玉立，挺拔多姿，以其亭亭玉立，挺拔多姿，以其“遭霜雪而不遭霜雪而不凋，历四凋，历四 时而常茂时而常茂”的品格，赢得古今诗人的喜的品格，赢得古今诗人的喜爱和称颂。郑板爱和称颂。郑板 桥一生咏竹画竹，留下了很多咏桥一生咏竹画竹，留下了很多咏竹佳句，如竹佳句，如“咬定青山不放松，立根原在破岩中。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，赞美了立于，赞美了立于岩石之中的翠竹坚定顽强、不屈不挠的
28、风骨和不畏岩石之中的翠竹坚定顽强、不屈不挠的风骨和不畏逆境、蒸蒸日上的禀性。逆境、蒸蒸日上的禀性。(5)黍离。黍离。“黍离黍离”常用来表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感常用来表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感 之情。如姜夔之情。如姜夔扬州慢扬州慢：“予怀怆然，感慨今昔，因予怀怆然，感慨今昔，因 自度此曲。千岩老人以为有自度此曲。千岩老人以为有黍离黍离之悲也。之悲也。”(6)冰雪、草木。冰雪、草木。古代诗歌中，常以冰雪的晶莹比喻心志的古代诗歌中，常以冰雪的晶莹比喻心志的 忠贞、品格的高尚，以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰忠贞、品格的高尚，以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰 兴亡的感慨。如王昌龄兴亡的感慨。如王昌龄
29、芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐诗诗“洛阳亲友洛阳亲友 如相问，一片冰心在玉壶如相问，一片冰心在玉壶”，姜夔，姜夔扬州慢扬州慢：“过春过春 风十里，尽荠麦青青。风十里，尽荠麦青青。”第五组第五组爱情类意象爱情类意象用以表达爱恋、相思之情用以表达爱恋、相思之情(1)红豆。红豆。传说古代一位女子，因丈夫死在边疆，哭于树下传说古代一位女子，因丈夫死在边疆，哭于树下 而死，化为红豆，于是红豆又称而死，化为红豆，于是红豆又称“相思子相思子”，常用以象，常用以象 征爱情或相思。如王维征爱情或相思。如王维相思相思诗：诗：“红豆生南国，春红豆生南国，春 来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。来发几枝。愿君多采撷，此物最相
30、思。”(2)莲。莲。与与“怜怜”音同，所以古诗中有不少写音同，所以古诗中有不少写“莲莲”的诗句，的诗句，借以表达爱情。如南朝乐府借以表达爱情。如南朝乐府西洲曲西洲曲：“采莲南塘秋，采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”(3)连理枝、比翼鸟。连理枝、比翼鸟。连理枝，指根和枝交错在一连理枝，指根和枝交错在一起的两棵树；比翼鸟，传说中的一种鸟，雌雄老在起的两棵树；比翼鸟，传说中的一种鸟，雌雄老在一起飞，古典诗歌里用作对恩爱夫妻的比喻。白居一起飞，古典诗歌里用作对恩爱夫妻的比喻。白居易的易的长恨歌长恨歌：“七月七日长生殿，夜半无人私七月七日长生殿，夜半无
31、人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”第六组第六组战争类意象战争类意象或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往(1)投笔。投笔。后汉书后汉书载：班超家境贫寒，靠为官府抄写载：班超家境贫寒，靠为官府抄写 文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立 功边境，取爵封侯。后来功边境，取爵封侯。后来“投笔投笔”就指弃文从武。如就指弃文从武。如 辛弃疾辛弃疾水调歌头水调歌头：“莫学班超投笔，纵得封侯万莫学班超投笔，纵得封侯万 里，憔悴老边州。里，憔悴老边州。”(2)长城。长城。
32、南史南史檀道济传檀道济传记载，檀道济是南朝记载，檀道济是南朝宋的大将，权力很大，受到君臣猜忌。后来宋文帝宋的大将，权力很大，受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时，檀道济大怒道：借机杀他时，檀道济大怒道：“乃坏汝万里长城！乃坏汝万里长城！”很显然是指宋文帝杀害将领，瓦解自己的军队。很显然是指宋文帝杀害将领，瓦解自己的军队。后来就用后来就用“万里长城万里长城”指守边的将领。如陆游诗指守边的将领。如陆游诗书愤书愤：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”(3)楼兰。楼兰。“楼兰楼兰”代指边境之敌，用代指边境之敌，用“破破(斩斩)楼楼兰兰”指建功立业。如王昌龄指建功立业。如王
33、昌龄从军行从军行：“青海长青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。破楼兰终不还。”(4)柳营。柳营。指军营。指军营。史记史记绛侯周勃世家绛侯周勃世家记载：记载：汉文帝汉文帝 时，汉军分扎霸上、棘门、细柳以备匈奴，时，汉军分扎霸上、棘门、细柳以备匈奴，细柳营主将为周亚夫。周亚夫细柳军营纪律严明，细柳营主将为周亚夫。周亚夫细柳军营纪律严明，军容整齐，连文帝及随从也得经周亚夫的许可，才军容整齐，连文帝及随从也得经周亚夫的许可，才可入营，文帝极为赞赏周亚夫治军有方。后代多以可入营，文帝极为赞赏周亚夫治军有方。后代多以“柳营柳营”称纪律
34、严明的军营。如唐代王维称纪律严明的军营。如唐代王维观猎观猎：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。柳营。”(5)请缨。请缨。汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝说南越汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝说南越王朝。终军说：王朝。终军说：“请给一根长缨，我一定把南越王抓请给一根长缨，我一定把南越王抓来。来。”后以其喻杀敌报国。岳飞后以其喻杀敌报国。岳飞满江红满江红(遥望中原遥望中原)：“叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。一鞭直渡清河洛。”(6)羌笛。羌笛。唐代边塞诗中经常提到，如王之涣唐代边塞诗中
35、经常提到，如王之涣凉州词凉州词：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”岑参岑参白雪歌送武白雪歌送武 判官归京判官归京：“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”李李 益益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛：“不知何处吹芦管，一夜征人尽不知何处吹芦管，一夜征人尽 望乡。望乡。”范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲：“浊酒一杯家万里，燕然未浊酒一杯家万里，燕然未 勒归无计，羌管悠悠霜满地。勒归无计，羌管悠悠霜满地。”羌笛发出的凄切之音，常羌笛发出的凄切之音，常 让征夫怆然泪下。让征夫怆然泪下。第七组第七组闲适类意象闲适类意象或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐居生
36、活的向往或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐居生活的向往(1)五柳。五柳。陶渊明陶渊明五柳先生传五柳先生传载：宅边有五柳树，因以载：宅边有五柳树，因以 号为焉。后来号为焉。后来“五柳五柳”就成了隐者的代称。如王维的就成了隐者的代称。如王维的辋川闲居赠裴秀才迪辋川闲居赠裴秀才迪：“寒山转苍翠，秋水日潺湲。寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。复值接舆醉，狂歌五柳前。”(2)东篱。东篱。陶渊明陶渊明饮酒饮酒：“采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。”后来多用后来多用“东篱东篱”表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情 致。如李清照致。如李清照醉花阴醉花阴：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈东篱把酒黄昏后，有暗香盈 袖。袖。”(3)三径。三径。陶渊明陶渊明归去来兮辞归去来兮辞中有中有“三径就荒，松菊犹三径就荒，松菊犹 存存”的句子，后来的句子，后来“三径三径”就用来指代隐士居住的地方。就用来指代隐士居住的地方。如白居易的如白居易的欲与元八卜邻，先有是赠欲与元八卜邻，先有是赠：“明月好同三明月好同三 径夜，绿杨宜作两家春。径夜，绿杨宜作两家春。”