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1、会计学1八年级家长会八年级家长会94878第1页/共64页 感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：第2页/共64页前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。第3页/共64页 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互了解学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长也能够积极参与到学校的教育中来。使每一位学生都
2、能得到全面的发展与提高。召开这次家长会的目的:我们的努力您的关爱孩子的成功第4页/共64页 第一部分：汇 报 片 第5页/共64页 班上共班上共班上共班上共8080名学生，男生名学生，男生名学生，男生名学生，男生5151人，人，人，人，女生女生女生女生2929人人人人.在这个学期里班级已经形成团在这个学期里班级已经形成团在这个学期里班级已经形成团在这个学期里班级已经形成团结友爱，互帮互助，一个团结稳结友爱，互帮互助，一个团结稳结友爱，互帮互助，一个团结稳结友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级定有强烈荣誉感的班集体。班级定有强烈荣誉感的班集体。班级定有强烈荣誉感的班集体。班级凝
3、聚力明显增强，学生的学习习凝聚力明显增强，学生的学习习凝聚力明显增强，学生的学习习凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！惯和生活习惯得到了较大提高！惯和生活习惯得到了较大提高！惯和生活习惯得到了较大提高！第6页/共64页班级教学理念班级教学理念n尊敬师长、团结同学n勤奋刻苦、公平竞争n追求优秀，更追求进步n n关注、关心每一个学生第7页/共64页班级誓词八十三班 奋勇争先 团结拼搏 激情无限第8页/共64页班班班班 长：李长：李长：李长：李 艳艳艳艳 副副副副 班长：朱玉璐班长：朱玉璐班长：朱玉璐班长：朱玉璐 刘海富刘海富刘海富刘海富学习委员：邬雨情学习委员：邬雨情学习委员：
4、邬雨情学习委员：邬雨情纪律委员：纪律委员：纪律委员：纪律委员：张浩张浩张浩张浩 王小勤王小勤王小勤王小勤卫生委员：邱建祥卫生委员：邱建祥卫生委员：邱建祥卫生委员：邱建祥 谢贤涛谢贤涛谢贤涛谢贤涛体育委员：樊旺成体育委员：樊旺成体育委员：樊旺成体育委员：樊旺成宣传委员：宣传委员：宣传委员：宣传委员：谌丽华谌丽华谌丽华谌丽华、顾小玲、顾小玲、顾小玲、顾小玲文艺委员：王添添文艺委员：王添添文艺委员：王添添文艺委员：王添添财保委员：邱建祥财保委员：邱建祥财保委员：邱建祥财保委员：邱建祥团支书：团支书：团支书：团支书：温家华温家华温家华温家华第9页/共64页语文：王添添 杨雯 邬雨清 数学：郭理鹏 康于
5、庆英语：郭莹 王文琼 王添添 历史：黎欣 政治：邱小芳地理：曹元吉 生物：邱国莲各科课代表：第10页/共64页班级管理制度（班干部值日）目的：培养学生的自我管理能力，教育 学生遵守纪律，增强学生的主人 翁责任感管理：早操、就餐、自习、卫生、就寝 认真监督 详细记录 及时通报 表扬鼓励守纪 批评教育违纪 第11页/共64页四、班级管理育人重点：1、教会学生懂得感恩！2、培养学生的责任感！3、培养学生的集体意识团队精神！4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识第12页/共64页第13页/共64页 本次期末考总体数据：3 3班在年级各分数段人数班在年级
6、各分数段人数年级年级前前5 5前前1010前前5050前前100100 前前2002003 3班班4 44 4131330305656年级年级后后5 5后后1010后后2020后后5050后后1001003 3班班0 01 13 34 49 9培 优 拔 尖补 差 促 学第14页/共64页 本次期末考总体数据：类别类别语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理生物生物最高分最高分1081081201201001008888939394949595年级名次年级名次1 11 12 22 21 12 21 1平均分平均分84.437584.437556.61256.6125 555.18755
7、.1875 560.2560.2555.67555.67544.362544.362565.67565.675年级名次年级名次1 12 21 11 11 13 31 1及格率及格率0.83750.83750.350.350.2250.2250.61250.61250.4750.4750.1250.1250.7250.725年级名次年级名次1 11 12 21 11 16 61 1优秀率优秀率0.1750.1750.16250.16250.050.050.06250.06250.13750.13750.03750.03750.21250.2125年级名次年级名次2 23 31 12 21 15
8、51 1教师教师张亚张亚宋淑琳宋淑琳包玉红包玉红杨文娟杨文娟蒋焕明蒋焕明何俊昌何俊昌徐从胜徐从胜联系联系13865031386503189552189552159552159552139660139660138552138552刘科刘科15391539138552138552792579253362336230656706567744107441056115561155276666527666683878387第15页/共64页期末考试班级各科状元 智学科学科姓名姓名分数分数年次年次语文语文崔博雅崔博雅1081081 1数学数学邵启哲邵启哲1201201 1英语英语崔泽瑞崔泽瑞1001002
9、2政治政治乔梦雨乔梦雨88882 2历史历史崔奕傲崔奕傲93931 1生物生物崔泽瑞崔泽瑞95951 1地理地理邵启哲邵启哲94942 2第16页/共64页学习之星：崔泽瑞 张 弛崔博雅 邵启哲李成姚第17页/共64页奋 进步之星李成姚李成姚艾天宇艾天宇邵启哲邵启哲王雨杰王雨杰崔泽瑞崔泽瑞沈子梦沈子梦宋安琪宋安琪张子豪张子豪年年 路路崔博雅崔博雅崔崔 举举朱朱 迅迅张修凡张修凡张张 晗晗年梦晴年梦晴宋子怡宋子怡姚稳龙姚稳龙第18页/共64页满分之星 邵启哲 数学 120能 优秀学生 张 弛 优秀班干部 乔梦雨 李文杰 第19页/共64页美 三好学生张弛张弛李成姚李成姚乔梦雨乔梦雨崔博雅崔博雅崔
10、泽瑞崔泽瑞崔子仪崔子仪孙彤孙彤崔奕傲崔奕傲邵启哲邵启哲第20页/共64页劳动之星罗云华 陈传飞 刘海燕 黄秋月 胡长谷 王艳 劳第21页/共64页助人为乐、关心集体、心地善良、礼貌待人之星 全班同学德第22页/共64页 第二部分：演 讲 片 第23页/共64页 首先非常感谢各位家长在百忙之首先非常感谢各位家长在百忙之中抽空来校参加此次家长会，中抽空来校参加此次家长会，由此说明你们特别关注孩子的由此说明你们特别关注孩子的成长！关注孩子的学习！教育成长！关注孩子的学习！教育好孩子是我们共同的义不容辞好孩子是我们共同的义不容辞的责任！的责任！那么：什么是教育？怎样才能教育好孩子呢？我们应该教给孩子什
11、么呢？教育的核心又是什么？第24页/共64页什么是教育？-爱即是教育第25页/共64页一、了解家长的分类一、了解家长的分类 人们常说，家长是孩子人们常说，家长是孩子的首任教育者，事实上也是的首任教育者，事实上也是如此，但我们属于哪类教育如此，但我们属于哪类教育者呢？同学校中的教师一样，者呢？同学校中的教师一样，家长也有称职与否之分。专家长也有称职与否之分。专家分析认为，父母大致可分家分析认为，父母大致可分作八种类型，作八种类型，不同类型的家不同类型的家长折射出不同的教育方式！长折射出不同的教育方式！第26页/共64页（1）儿儿童型童型 父母尽量模仿孩子的方式和语父母尽量模仿孩子的方式和语父母尽
12、量模仿孩子的方式和语父母尽量模仿孩子的方式和语调与之交谈。除出些幽默外，还要调与之交谈。除出些幽默外，还要调与之交谈。除出些幽默外，还要调与之交谈。除出些幽默外，还要同孩子融合在一起，使孩子把父母同孩子融合在一起，使孩子把父母同孩子融合在一起，使孩子把父母同孩子融合在一起，使孩子把父母看成游戏中的小伙伴，而不是成年看成游戏中的小伙伴，而不是成年看成游戏中的小伙伴，而不是成年看成游戏中的小伙伴，而不是成年人。人。人。人。第27页/共64页（2）侦探侦探型型 父母喜欢刨根问底，什么事父母喜欢刨根问底，什么事都要查究一番，好像对孩子进都要查究一番，好像对孩子进行认真的审讯。行认真的审讯。这种作法很难
13、这种作法很难问出个究竟，即使问出来，通问出个究竟，即使问出来，通常也会令孩子不知所措。常也会令孩子不知所措。第28页/共64页（3）外外交型交型 父母不惜一切代价保持家庭父母不惜一切代价保持家庭的平静，他们的平静，他们害怕孩子生气和害怕孩子生气和进行要挟进行要挟。他们是。他们是典型的迁就典型的迁就型父母型父母。这种在娇惯的环境中。这种在娇惯的环境中成长的孩子很可能变得任性、成长的孩子很可能变得任性、唯我独尊，不顾及他人，在学唯我独尊，不顾及他人，在学校、社会中会遇到不少麻烦乃校、社会中会遇到不少麻烦乃至不时处于困境。至不时处于困境。第29页/共64页（4）专专制型制型 父母把自己看成权力或权威
14、父母把自己看成权力或权威的象征的象征，对孩子制定一些规矩，对孩子制定一些规矩，进行威胁，甚至实施体罚。这进行威胁，甚至实施体罚。这种作法往往不会取得任何结果，种作法往往不会取得任何结果，甚至会适得其反，甚至会适得其反，阻碍了孩子阻碍了孩子加强他们自身的责任感和自觉加强他们自身的责任感和自觉遵守纪律的意识遵守纪律的意识 第30页/共64页（5）牺牺牲型牲型 父母持续不断地为孩子做牺牲，父母持续不断地为孩子做牺牲，一般不会让孩子做任何家务！一般不会让孩子做任何家务！当当然也会让他们知道和感觉到这种然也会让他们知道和感觉到这种牺牲。人们常说，这种类型的父牺牲。人们常说，这种类型的父母母“会把心头肉从
15、嘴里掏出来给会把心头肉从嘴里掏出来给孩子吃孩子吃”，富于牺牲精神的父母，富于牺牲精神的父母通常会在孩子身上造成一种感恩、通常会在孩子身上造成一种感恩、负债、重压，乃至罪过感。负债、重压，乃至罪过感。第31页/共64页（6）唠叨型唠叨型 这类这类父母认为言谈可以解决父母认为言谈可以解决所有问题所有问题，结果每次交谈都变，结果每次交谈都变成了父母的讲演，每次训斥都成了父母的讲演，每次训斥都成了父母的高谈阔论。孩子的成了父母的高谈阔论。孩子的天性喜欢新奇，天性喜欢新奇，唠叨只能令他唠叨只能令他们厌烦。们厌烦。结果，不管父母尽多结果，不管父母尽多大努力同孩子对话，他们总会大努力同孩子对话，他们总会装聋
16、作哑。装聋作哑。第32页/共64页（7）不满足型不满足型 一些具备反省、自察能力的一些具备反省、自察能力的父母，尝试过上述一种或多种方父母，尝试过上述一种或多种方式，并对所取得的结果不满意的式，并对所取得的结果不满意的父母，会准备继续学习，探索和父母，会准备继续学习，探索和纠正错误。纠正错误。第33页/共64页(8)找麻烦找麻烦型型 一但孩子有什么问题一但孩子有什么问题（如孩（如孩子与同学有子与同学有矛盾或打架了、心情不愉快啦、学矛盾或打架了、心情不愉快啦、学习成绩退步（或没有进步）、班习成绩退步（或没有进步）、班级或学校某个方面还存级或学校某个方面还存在不足等在不足等会在第一时间兴师问罪质会
17、在第一时间兴师问罪质问老师和学校！问老师和学校！家长同志，你属于那种类型呢？第34页/共64页二、那么，到底怎样去爱孩子呢？二、那么，到底怎样去爱孩子呢？（1 1）爱，不可忍辱负重爱，不可忍辱负重爱，不可忍辱负重爱，不可忍辱负重 。每个父母都爱自己的每个父母都爱自己的每个父母都爱自己的每个父母都爱自己的孩子，但爱子决不等于教子孩子，但爱子决不等于教子孩子，但爱子决不等于教子孩子，但爱子决不等于教子（2 2）爱子要理智。爱子要理智。爱子要理智。爱子要理智。“爱自己的孩子连母鸡都会爱自己的孩子连母鸡都会爱自己的孩子连母鸡都会爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。关键在于怎么爱。关键在于怎么爱。关
18、键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，有些家长宁可刻薄自己，有些家长宁可刻薄自己，有些家长宁可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种亮。这种亮。这种亮。这种“忍辱负重
19、忍辱负重忍辱负重忍辱负重”的爱，除了能表达父的爱，除了能表达父的爱，除了能表达父的爱，除了能表达父母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长带来任何好处。带来任何好处。带来任何好处。带来任何好处。第35页/共64页（3）教子比爱子更重要教子比爱子更重要。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是
20、真正的爱子。第36页/共64页（4）要让孩子学会爱要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答！持节制，而且要努力获得报答！使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。第37页/共64页从爱妈妈做起。从爱妈妈做起。从爱妈妈做起。从爱妈妈做起。如果一个人连辛辛苦苦哺育自己如果一个人连辛辛苦苦哺育自己的妈妈都不尊重都不爱，那他还能的妈妈都不尊重都不爱，那他还能尊重别人爱别人
21、吗？培养爱心要从尊重别人爱别人吗？培养爱心要从点滴做起，如果家长卧病在床，就点滴做起，如果家长卧病在床，就要接受孩子的关照，有的家长甚至要接受孩子的关照，有的家长甚至省吃俭用带病工作，也要给孩子创省吃俭用带病工作，也要给孩子创造一个良好的生活环境，这样你还造一个良好的生活环境，这样你还能指望孩子去艰苦奋斗？能指望孩子去艰苦奋斗？第38页/共64页（5 5）爱子就得培养孩子的受挫能力）爱子就得培养孩子的受挫能力）爱子就得培养孩子的受挫能力）爱子就得培养孩子的受挫能力 在家中，有意识地让孩子经受一些小小的在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩挫折，并鼓励他自己克
22、服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩培养了孩培养了孩培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品
23、质，为他子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。今后的学习、生活打下良好的心理基础。今后的学习、生活打下良好的心理基础。今后的学习、生活打下良好的心理基础。第39页/共64页（6 6）爱孩子就得培养孩子的爱孩子就得培养孩子的爱孩子就得培养孩子的爱孩子就得培养孩子的“肚量肚量肚量肚量”现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表
24、现为心中只有自己而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的子的子的子的“肚量肚量肚量肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同多带孩子
25、去一些公共场所，让孩子与同多带孩子去一些公共场所，让孩子与同多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的达乐观的性格，孩子小时就有很好的达乐观的性格，孩子小时就有很好的达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量肚量肚量肚量”，为他，为他，为他，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠今后的学习生
26、活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖.典故万里长城今尤在，不见当年秦始皇。千里修书只为墙，让他三分又如何。第40页/共64页（8 8）爱孩子就得学会分享孩子的喜怒哀乐！）爱孩子就得学会分享孩子的喜怒哀乐！）爱孩子就得学会分享孩子的喜怒哀乐！）爱孩子就得学会分享孩子的喜怒哀乐！耐心倾听孩子的诉说耐心倾听孩子的诉说 父母面对孩子所做的事情，不管是好事还是坏事，都要先先听孩子的解释，去了解孩子的听孩子的解释，去了解孩子的心声，不能先入为
27、主，任凭主心声，不能先入为主，任凭主观武断地下结论。观武断地下结论。父母的不当行为，会使孩子的心灵受伤。第41页/共64页n n案例：案例：案例：案例：小胖最近一段时间很节俭，妈妈给他的零小胖最近一段时间很节俭，妈妈给他的零小胖最近一段时间很节俭，妈妈给他的零小胖最近一段时间很节俭，妈妈给他的零花钱他能省就省，平常最爱吃的零食也不买了，花钱他能省就省，平常最爱吃的零食也不买了，花钱他能省就省，平常最爱吃的零食也不买了，花钱他能省就省，平常最爱吃的零食也不买了，这令小胖的父母感觉到很奇怪。这令小胖的父母感觉到很奇怪。这令小胖的父母感觉到很奇怪。这令小胖的父母感觉到很奇怪。n n几天之后，是小胖妈
28、妈的生日。小胖拿出一几天之后，是小胖妈妈的生日。小胖拿出一几天之后，是小胖妈妈的生日。小胖拿出一几天之后，是小胖妈妈的生日。小胖拿出一双很厚的手套，亲自给妈妈戴在了手上，他看着双很厚的手套，亲自给妈妈戴在了手上，他看着双很厚的手套，亲自给妈妈戴在了手上，他看着双很厚的手套，亲自给妈妈戴在了手上，他看着妈妈真诚地说：妈妈真诚地说：妈妈真诚地说：妈妈真诚地说：“妈妈，祝你生日快乐。这是我妈妈，祝你生日快乐。这是我妈妈，祝你生日快乐。这是我妈妈，祝你生日快乐。这是我用攒的零花钱给你买的生日礼物。前一段时间我用攒的零花钱给你买的生日礼物。前一段时间我用攒的零花钱给你买的生日礼物。前一段时间我用攒的零花
29、钱给你买的生日礼物。前一段时间我看见你的手冻坏了，心里很难过，就下决心要给看见你的手冻坏了，心里很难过，就下决心要给看见你的手冻坏了，心里很难过，就下决心要给看见你的手冻坏了，心里很难过，就下决心要给你买一双厚手套，现在终于做到了，希望你能喜你买一双厚手套，现在终于做到了，希望你能喜你买一双厚手套，现在终于做到了，希望你能喜你买一双厚手套，现在终于做到了，希望你能喜欢。欢。欢。欢。”妈妈听了，感动地流出了眼泪，她颤声对妈妈听了，感动地流出了眼泪，她颤声对妈妈听了，感动地流出了眼泪，她颤声对妈妈听了，感动地流出了眼泪，她颤声对小胖说：小胖说：小胖说：小胖说：“谢谢你！这是我一生中最珍贵的礼物。谢
30、谢你！这是我一生中最珍贵的礼物。谢谢你！这是我一生中最珍贵的礼物。谢谢你！这是我一生中最珍贵的礼物。”从此后，小胖与妈妈的关系更进了一步。从此后，小胖与妈妈的关系更进了一步。从此后，小胖与妈妈的关系更进了一步。从此后，小胖与妈妈的关系更进了一步。珍惜孩子爱的表达；第42页/共64页（9 9）爱子就得教会孩子立人之本爱子就得教会孩子立人之本爱子就得教会孩子立人之本爱子就得教会孩子立人之本教育专家认为：智育不好是次品、教育专家认为：智育不好是次品、体育不好是废品、体育不好是废品、德育不好是危险品。德育不好是危险品。我国教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。只要认识到人立身社会，最重
31、要的是做人，做一个名符其实的人，孩子中的“神童”只是凤毛麟角，其余大多数是普通人。第43页/共64页三、教育以学会做人为核心三、教育以学会做人为核心三、教育以学会做人为核心三、教育以学会做人为核心案案例例1）在日本的中国留学生洗盘子事件 2）九枚硬币复试掉了前程4）清华大学化学系刘海洋用硫酸泼熊事件思考：这些说明我们当前的教育忽略了什么呢？德育教育先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知 3）国际一项调查：将装有不等数额的100个钱包随机“掉”在这个国家的不同城市，观察钱包的上交率。中国5%、美国65%、韩国75%、新加坡97%）第44页/共64页
32、大家熟知的大家熟知的1993年中日两国青少年中日两国青少年夏令营年夏令营（条件：必须负重步行，自己安（条件：必须负重步行，自己安排食宿）排食宿）区别中国中国父母泪眼相送，心如刀割；行李中以吃的为主；步行掉队，各走各的；遇到困难不是自己解决而是期待工作人员日本比赛前只有工作人员陪同；行李中有小帐篷，有简单的医疗药品；只要有一人掉队，其他成员停留下来帮助；遇到困难想到是自己如何解决；活动最后日本一位组织者狂傲断言：“你们这一代不是我们的对手！”第四、国外教育对我们的借鉴第四、国外教育对我们的借鉴第45页/共64页五、培养孩子的独立五、培养孩子的独立意识意识1）孩子摔倒之后怎么办？）孩子摔倒之后怎么
33、办？去年知名教育演讲家说：去年知名教育演讲家说：“自自己爬起来的孩子与被父母抱起己爬起来的孩子与被父母抱起来的孩子命运是绝然不同的！来的孩子命运是绝然不同的！”2）零花钱该怎么给？我在一位哲学教授家里做客感悟案例：2008年南京人才市场中一位大学生 不知道回家的路。第46页/共64页六、准备的特别的生六、准备的特别的生日礼物日礼物 生日应该是孩子最难忘而又生日应该是孩子最难忘而又愉快的日子，而愉快的日子，而很多父母做到很多父母做到的只是让孩子愉快而不难忘！的只是让孩子愉快而不难忘！相信这个生日一定会给他留下相信这个生日一定会给他留下深刻的印象和良好的教育意义深刻的印象和良好的教育意义 典型教育
34、事例一位犹太父亲（孩子六岁生日）“请不要相信任何人但你的父亲是可以信任的！”第47页/共64页七、言传身教的重大影响七、言传身教的重大影响典型教育事例：1）农村夫妇培养三个博士三个博士 从小学到高中父母坚持两件事：一直坚持给孩子们定杂志；一直坚持给孩子们定杂志；在家一直陪着孩子看书看报。在家一直陪着孩子看书看报。2）我曾经接触过一位家长他也吸烟、打牌，但他的原则是 当孩子在他身边时能做到不吸烟、当孩子在他身边时能做到不吸烟、打牌，即使是过年也这样。打牌，即使是过年也这样。第48页/共64页如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学
35、会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。八、培养孩子的自信心八、培养孩子的自信心第49页/共64页送给各位家长的两句话是：送给各位家长的两句话是：1）溺爱是一种伤害！）溺爱是一种伤害！2）教会孩子学会创造财富而不是把自己创造的财富留给孩子！第50页/共64页 第51页/共64页给家长教育孩子提几点建议：1、多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他 们的学习情况 2、多严格，少溺爱。少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间 3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确
36、看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。第52页/共64页 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。5、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这
37、些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。第53页/共64页6、要求孩子在家必须干要求孩子在家必须干一定数量的家务。一定数量的家务。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切往往也不会学习，家长不要把孩子的一切
38、往往也不会学习，家长不要把孩子的一切往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。事物都包办。事物都包办。事物都包办。孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好学坏都在这一年里，从生理、键期，学好学坏都在这一年里，从生理、键期，学好学坏都在这一年里，从生理、键期，学好学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习成绩也开始两极分心理上变化很大，学习成绩也开始两极分心理上变化很大，学习成绩也开始两极分心理上变化很大，学习成绩也开始两极分化了，希望我们学校教育与家庭教育紧密化了，希望我
39、们学校教育与家庭教育紧密化了，希望我们学校教育与家庭教育紧密化了，希望我们学校教育与家庭教育紧密结合。结合。结合。结合。第54页/共64页（7）、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.第55页/共64页几条对家长的建议几条对家长的建议 n n一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。n n二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生
40、活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。n n三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。n n四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。第56页/共64页n n五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。不学习，你要带动孩子来学习。n n六、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩六、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。子面前贬低老师。n n七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执
41、行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。成良好的学习习惯，作息习惯。n n八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比如说明天交费，那你一定要重视起来，做什么，比如说明天交费，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做到责任在心中。养成雷厉风行的习惯。做到责任在心中。n n九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。n n十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课、逃课，十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课、逃课，甚至是辍学情况发生。甚至是辍学情况发生。第57页/共64页谁言寸草心 报得三春晖 家长发言:第58页/共64页学生代表讲话：爸妈：我拿什么来回报你.第59页/共64页第60页/共64页每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语 第61页/共64页第62页/共64页真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了第63页/共64页