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1、六年级上册语文蒙娜丽莎之约人教新课标六年级上册语文蒙娜丽莎之约人教新课标脸颊脸颊肖像肖像悄然悄然矜矜持持颈项颈项微抿微抿难以捉摸难以捉摸jixioqiojnjngmnzhum第1页/共13页学习要求：学习要求：1、阅读课文，找出课文中具体描、阅读课文，找出课文中具体描写画像的部分。写画像的部分。2、细读具体描写蒙娜丽莎画像、细读具体描写蒙娜丽莎画像的部分，想想从哪些描写中看出了这的部分，想想从哪些描写中看出了这幅画的魅力？在旁边写下批注，说说幅画的魅力？在旁边写下批注，说说自己的感受。自己的感受。第2页/共13页 她的脸颊泛着她的脸颊泛着她的脸颊泛着她的脸颊泛着红光，一头黑发轻红光，一头黑发轻
2、红光，一头黑发轻红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她松地垂落双肩。她松地垂落双肩。她松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和的眼神是那样柔和的眼神是那样柔和的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来与明亮，嘴唇看来与明亮，嘴唇看来与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，不像是涂抹的色彩，不像是涂抹的色彩，不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔而是真的血肉。仔而是真的血肉。仔而是真的血肉。仔细看她的颈项，你细看她的颈项，你细看她的颈项，你细看她的颈项，你会怀疑血液真的在会怀疑血液真的在会怀疑血液真的在会怀疑血液真的在里面流动。里面流动。里面流动。里面流动。第3页/共13页 那微笑，有时那微笑，有时让人觉得舒畅温让人觉得舒畅温柔
3、，有时让人觉柔，有时让人觉得略含哀伤，有得略含哀伤，有时让人觉得十分时让人觉得十分亲切，有时又让亲切，有时又让人觉得有几分矜人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑神秘的微笑”是那样耐人寻味，是那样耐人寻味，难以捉摸。难以捉摸。第4页/共13页 那微笑，有时那微笑，有时让人觉得舒畅温让人觉得舒畅温柔，有时让人觉柔，有时让人觉得略含哀伤，有得略含哀伤，有时让人觉得十分时让人觉得十分亲切，有时又让亲切，有时又让人觉得有几分矜人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑神秘的微笑”是那样耐人寻味，是那样耐人寻味，难以捉摸。难以捉摸。第5页/共13页 500500年来，人们一年
4、来，人们一直对直对蒙娜丽莎蒙娜丽莎神秘神秘的微笑莫衷一是。不同的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同。去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温有时觉得她笑得舒畅温柔，有时又显得严肃，柔，有时又显得严肃，有时像是略含哀伤。法有时像是略含哀伤。法国巴黎卢浮宫公布蒙娜国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了丽莎的微笑包含了83%83%的高兴、的高兴、9%9%的厌恶、的厌恶、6%6%的恐惧和的恐惧和2%2%的愤怒。的愤怒。第6页/共13页有小提示呦：有小提示呦：有小提示呦：有小提示呦：（可以谈（可以谈（可以谈（可以谈画面内画面内画面内画面内容容容容，也可以谈你，
5、也可以谈你，也可以谈你，也可以谈你对这幅画的对这幅画的对这幅画的对这幅画的评价评价评价评价，还可以谈你知道还可以谈你知道还可以谈你知道还可以谈你知道的有关这幅画或的有关这幅画或的有关这幅画或的有关这幅画或作者的作者的作者的作者的资料资料资料资料）我是解说员！我是解说员！第7页/共13页 “蒙娜丽莎蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一是全人类文化宝库中一颗璀（颗璀（cucu）璨（）璨（cncn）的明珠，她的）的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短几分钟，我虽然在她面前只停留了短短几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印她却在我的心底留下了
6、永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。象。她已经成了我灵魂的一部分。第8页/共13页第9页/共13页 达达达达 芬奇，意芬奇，意芬奇，意芬奇，意大利文艺复兴时期大利文艺复兴时期大利文艺复兴时期大利文艺复兴时期的一位画家，也是的一位画家，也是的一位画家，也是的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴整个欧洲文艺复兴整个欧洲文艺复兴整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表时期最杰出的代表时期最杰出的代表时期最杰出的代表之一。他是一位学之一。他是一位学之一。他是一位学之一。他是一位学识渊博、多才多艺识渊博、多才多艺识渊博、多才多艺识渊博、多才多艺的画家、天文学家、的画家、天文学家、的画家、天文学家、的画家、天文学家、发明家、医学家、发明家、医学家、发明家、医学家、发明家、医学家、建筑工程师和军事建筑工程师和军事建筑工程师和军事建筑工程师和军事工程师工程师工程师工程师第10页/共13页第11页/共13页作业二选一作业二选一 1 1、搜集、搜集最后的晚餐最后的晚餐的资的资料，欣赏画作。料，欣赏画作。2 2、学习作者的写作方法，选、学习作者的写作方法，选择一幅画作进行介绍。择一幅画作进行介绍。第12页/共13页