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1、七年级第七年级第3 3课空间的魅力课空间的魅力请同学们注意观察并思考问题：请同学们注意观察并思考问题：公路为什么越来越小了？公路为什么越来越小了？请同学们注意观察并思考问题：请同学们注意观察并思考问题：大桥为什么越来越矮小了？大桥为什么越来越矮小了？请同学们注意观察并思考问题：请同学们注意观察并思考问题：仰望高楼高楼为什么变尖了？仰望高楼高楼为什么变尖了？请同学们注意观察并思考问题：请同学们注意观察并思考问题：仰望高楼高楼为什么变尖了？仰望高楼高楼为什么变尖了？请同学们注意观察并思考问题：请同学们注意观察并思考问题：灯笼为什么越来越小了？灯笼为什么越来越小了？房柱为什么越来越短了？房柱为什么越
2、来越短了？请同学们注意观察并思考问题：请同学们注意观察并思考问题：远去的楼房为什么越来越虚了？远去的楼房为什么越来越虚了？请同学们注意观察并思考问题请同学们注意观察并思考问题这是什么现象？它有什么规律？这是什么现象？它有什么规律？以上都是透视变化现象以上都是透视变化现象以上都是透视变化现象以上都是透视变化现象 透视变化是我们在生活中经常看到透视变化是我们在生活中经常看到透视变化是我们在生活中经常看到透视变化是我们在生活中经常看到的视觉现象，在绘画中合理地运用透视的视觉现象，在绘画中合理地运用透视的视觉现象，在绘画中合理地运用透视的视觉现象，在绘画中合理地运用透视可以塑造画面空间，可以在作品中展
3、现可以塑造画面空间，可以在作品中展现可以塑造画面空间，可以在作品中展现可以塑造画面空间，可以在作品中展现空间的无限魅力。空间的无限魅力。空间的无限魅力。空间的无限魅力。透视基本规律：透视基本规律：近近 远远透视原理透视原理透视原理透视原理透视的基本规律：近大远小、近高远低、近宽远窄、近粗远细、近疏远密、近长远短、近实远虚透视的基本分类：一 平行透视二 成角透视空间的魅力 透视规律在油画中的运用空间的魅力 透视规律在透视规律在油画中的运用空间的魅力 透视规律在油画中的运用你能运用透视规律知识用铅笔快速画出这幅风景画吗？试一试吧！平行透视平行透视：又称一点透视 空间的魅力空间的魅力 透视原理透视原
4、理透视原理透视原理成角透视成角透视：又称两点透视平行透视平行透视透视原理透视原理透视原理透视原理1.1.视平线：视平线：就是与画者眼睛平行的地平线就是与画者眼睛平行的地平线 2.2.视视 点：点：就是画者眼睛的位置就是画者眼睛的位置 3.3.消失点：消失点：就是在透视中伸远到视平线上的点，就是在透视中伸远到视平线上的点，又叫灭点又叫灭点空间的魅力平行透视平行透视空间的魅力 平行透视运用空间的魅力 平行透视运用空间的魅力平行透视运用空间的魅力平行透视运用空间的魅力平行透视运用课堂练习（临摹）进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆
5、续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，
6、不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有
7、三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束