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1、人教必修二重力势能人教必修二重力势能美国亚利桑那州巴林杰陨石坑雪崩第1页/共18页瀑布水利发电站第2页/共18页第3页/共18页一、疑难问题汇总：一、疑难问题汇总：1重力做功的特点2重力势能的表达式及其含义3重力做功与重力势能的关系第4页/共18页二、疑难探究：二、疑难探究：1重力做功的特点：重力对物体做的功只跟物体的起点和终点的位置有关，而与物体运动的路径无关。功的大小等于重力与起点、终点高度差的乘积。第5页/共18页练习二：练习二：将一个物体由将一个物体由A A点移动到点移动到B B点，重力做功（）点，重力做功（）A A与运动过程中是否存在阻力有关与运动过程中是否存在阻力有关B B与物体运
2、动的路径有关与物体运动的路径有关C C与物体所处的运动状态有关与物体所处的运动状态有关D D与物体运动过程的始、末位置有关与物体运动过程的始、末位置有关练习一：练习一：一个小朋友分别沿坡度不同、粗糙程度也不同的两个相同高一个小朋友分别沿坡度不同、粗糙程度也不同的两个相同高度的滑梯匀速下滑到地面，下列说法正确的是（度的滑梯匀速下滑到地面，下列说法正确的是（）A A沿直滑梯下滑，小朋友重力做功多沿直滑梯下滑，小朋友重力做功多 B B沿弯曲的滑梯下滑，小朋友重力做功多沿弯曲的滑梯下滑，小朋友重力做功多 C C沿这两个不同的斜面，小朋友重力做功一样多沿这两个不同的斜面，小朋友重力做功一样多 D D沿弯
3、曲的粗糙程度大的滑梯下滑，小朋友重力做功多沿弯曲的粗糙程度大的滑梯下滑，小朋友重力做功多CD第6页/共18页二、疑难探究：二、疑难探究：2重力势能的表达式：（1）表达式：EP mgh讨论与交流：假设教学楼每层教室的高度是3.5m，你们目测我们教室上面的灯有多高？一楼的同学觉得我们教室上方的灯有多高？通过上一个问题，请说一说关于重力势能表达式中的“h”，你有什么看法？物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。（2）理解：重力势能具有相对性第7页/共18页练习三：如图练习三：如图,质量质量0.5kg0.5kg的小球的小球,从桌面以上从桌面以上h h1 1=1.2m=1.2m的的A A点落到地点
4、落到地面的面的B B点，桌面高点，桌面高h h2 2=0.8m=0.8m请按要求填写下表（请按要求填写下表（g=10m/sg=10m/s2 2）参考平面小球在A点重力势能小球在B点重力势能下落过程小球重力势能变化下落过程小球重力做功桌面地面h1h2AB186J10J-4J0减少10J10J减 少10J10J10J第8页/共18页二、疑难探究：二、疑难探究：2重力势能的表达式：（1）表达式：EP mgh 物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。（2）理解：重力势能具有相对性 重力势能是标量，但是有正负，正负表示大小。没有特殊说明，选取地面为参考平面 重力势能的变化是绝对 重力势能是地球和物
5、体共有的第9页/共18页练习三：如图练习三：如图,质量质量0.5kg0.5kg的小球的小球,从桌面以上从桌面以上h h1 1=1.2m=1.2m的的A A点落到地点落到地面的面的B B点，桌面高点，桌面高h h2 2=0.8m=0.8m请按要求填写下表（请按要求填写下表（g=10m/sg=10m/s2 2）参考平面小球在A点重力势能小球在B点重力势能下落过程小球重力势能变化下落过程小球重力做功桌面地面h1h2AB186J10J-4J0减少10J10J减 少10J10J10J第10页/共18页二、疑难探究：二、疑难探究：3重力做功与重力势能的关系：WG =Ep1-Ep2 结论：重力对物体做了多少
6、正功，物体的重力势能就减少多少。物体克服重力做了多少功，重力势能就增加多少。第11页/共18页典 例 将重力为50N的物体沿竖直方向向上以1m/s2的加速度吊起10m，在这一过程中，拉力对物体做的功的是多少？重力做的功是多少？重力势能变化多少？解：由牛顿第二定律得：FmgmaFmgma55N拉力做功：WFFh550J重力做功：WGmgh500J即物体克服重力做功为500J又因为：WGEP1EP2即物体的重力势能增加了500J第12页/共18页当当 堂堂 达达 标标1 1一个实心铁球与一个实心木球质量相等。将它们放在同一水平地面上，下列结论中正确的是（一个实心铁球与一个实心木球质量相等。将它们放
7、在同一水平地面上，下列结论中正确的是（）A A铁球的重力势能大于木球的重力势能铁球的重力势能大于木球的重力势能B B铁球的重力势能等于木球的重力势能铁球的重力势能等于木球的重力势能C C铁球的重力势能小于木球的重力势能铁球的重力势能小于木球的重力势能D D上述三种情况都有可能上述三种情况都有可能2 2下列关于重力势能说法正确的是（下列关于重力势能说法正确的是（）A A重力势能是物体和地球共有的重力势能是物体和地球共有的B B重力势能的变化，只跟重力做功有关系，和其它力做功多少无关重力势能的变化，只跟重力做功有关系，和其它力做功多少无关C C重力势能是矢量，在地球表面以上为正，在地球表面以下负重
8、力势能是矢量，在地球表面以上为正，在地球表面以下负D D重力势能的增量等于重力对物体做的功重力势能的增量等于重力对物体做的功3 3沿着高度相同，粗糙程度不同的两个斜面向上拉同一物体到顶端，以下说法中正确的是（沿着高度相同，粗糙程度不同的两个斜面向上拉同一物体到顶端，以下说法中正确的是（）沿坡度小、长度大的斜面上升克服重力做的功多沿坡度小、长度大的斜面上升克服重力做的功多沿长度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多沿长度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多沿倾角大、粗糙程度小的斜面上升克服重力做的功多沿倾角大、粗糙程度小的斜面上升克服重力做的功多上述几种情况重力做功同样多上述几种情况重力做功同样多CABD第13页/共18页本节课应掌握的内容本节课应掌握的内容（一）重力做功的特点（一）重力做功的特点（二）重力势能的表达式及其含义（二）重力势能的表达式及其含义（三）重力做功与重力势能的关系及其应用（三）重力做功与重力势能的关系及其应用第15页/共18页作业1.书面作业：课本第66页2题、3题2.课外作业：试举例说明，实际生活中对重力势能的应用。第16页/共18页第17页/共18页感谢您的观看！感谢您的观看！第18页/共18页