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1、朝朝代代都城都城开始开始时间时间结束结束时间时间开国开国君主君主末代末代君主君主夏夏商商周周阳城阳城公元前公元前20702070年年公元前公元前16001600年年禹禹桀桀亳亳殷殷公元前公元前16001600年年公元前公元前10461046年年汤汤纣纣镐京镐京公元前公元前10461046年年公元前公元前771771年年武王武王幽王幽王中国历史（七年级上）第二单元国家的产生和社会的变革 1好好学习 天天向上西周等级示意图西周等级示意图周天子周天子 诸诸 侯侯卿大夫卿大夫士士平民平民奴隶奴隶第第4 4课课 早期国家的产生和发展早期国家的产生和发展1.1.右图显示右图显示的是西周实的是西周实行的什么
2、制行的什么制度度?在对应在对应的横线上填的横线上填写图中人物写图中人物相应的身份相应的身份?2好好学习 天天向上第第5课课 青铜器与甲骨文青铜器与甲骨文第一学习主题第1课中国境内的早期人类 我国在黄河流域的多个遗址出土了我国在黄河流域的多个遗址出土了距今距今5000400050004000年的铜器年的铜器,如如甘肃甘肃齐家文化遗址齐家文化遗址出土了距今约出土了距今约40004000年的年的铜镜铜镜。(原始社会末期出现）原始社会末期出现）一、青铜器的高超工艺一、青铜器的高超工艺:1 1、出现、出现:第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文2 2、发展、发展:商朝以后商朝以后,青铜器的数量增多青
3、铜器的数量增多,种类种类逐渐丰富。逐渐丰富。第一学习主题第1课中国境内的早期人类 主要用于饮食、祭祀及军事等方面主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器功能也由食器等发展到礼器,成为王成为王公贵族象征身份地位乃至国家权利的公贵族象征身份地位乃至国家权利的代表性器物代表性器物,礼器的类型和数量反映礼器的类型和数量反映了权利的大小和严格的等级界限。了权利的大小和严格的等级界限。一、青铜器的高超工艺一、青铜器的高超工艺:3 3、用途、用途:第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文 一、青铜器的高超工艺一、青铜器的高超工艺:第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文4 4、特点、特点
4、:种类丰富、数量众种类丰富、数量众多、工艺高超。多、工艺高超。5 5、铸造技术、铸造技术:“泥范铸造法泥范铸造法”代表代表:司母戊鼎司母戊鼎 6好好学习 天天向上第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文7好好学习 天天向上1.33米米1.1米米 重重832.84832.84千克千克,每个坩埚能冶炼每个坩埚能冶炼铜铜12.512.5千克千克,铸铸造该鼎需要造该鼎需要8080多多个坩埚。是现存个坩埚。是现存商代青铜器中形商代青铜器中形体最大、最重的体最大、最重的一件。一件。司母戊鼎司母戊鼎 第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文8好好学习 天天向上两次分铸技术铸造两次分铸技术铸造,先将羊角与
5、龙头单个先将羊角与龙头单个铸好铸好,然后将其分别然后将其分别配置在外范内配置在外范内,再进再进行整体浇铸。整个器行整体浇铸。整个器物用块范法浇铸物用块范法浇铸,一一气呵成气呵成,鬼斧神工鬼斧神工,显显示了高超的铸造水平示了高超的铸造水平,被史学界称为被史学界称为“臻于臻于极致的青铜典范极致的青铜典范”四羊方尊四羊方尊第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文9好好学习 天天向上北京人、山顶洞北京人、山顶洞人时期用的生产人时期用的生产工具是什么工具是什么?打制石器打制石器河姆渡人、半河姆渡人、半坡人时期用的坡人时期用的生产工具又是生产工具又是什么什么?磨制石器磨制石器石石器器时时代代夏商西周时期
6、夏商西周时期用的生产工具用的生产工具又是什么呢又是什么呢?青铜器青铜器青青铜铜时时代代第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文10好好学习 天天向上 是人类用来记录是人类用来记录语言的符号系统。一语言的符号系统。一般认为般认为,文字是文明社文字是文明社会产生的标志。会产生的标志。结绳记事结绳记事 二、甲骨文记事二、甲骨文记事第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文11好好学习 天天向上汉字的雏形汉字的雏形神话中神话中发明汉发明汉字的字的仓颉仓颉二里头陶器上的符号夏大汶口大汶口灰陶尊灰陶尊上的符号上的符号半坡彩陶上的符号半坡彩陶上的符号第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文12好好学习
7、天天向上1 1、什么是甲骨文、什么是甲骨文 二、甲骨文记事二、甲骨文记事第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文甲骨文是中国商周甲骨文是中国商周时期写在龟甲和牛、时期写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。羊等兽骨上的文字。13好好学习 天天向上2 2、发现、发现刻刻在在龟甲兽骨龟甲兽骨上的文字上的文字 商商 甲骨文甲骨文甲骨文发现者发现者王懿荣王懿荣 清清 第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文14好好学习 天天向上3 3、内容、内容:二、甲骨文记事二、甲骨文记事第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文甲骨文记载的内容十分丰富甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、涉及祭祀、战争、
8、农牧业、官制、刑法、医药、天文历官制、刑法、医药、天文历法等。法等。15好好学习 天天向上4 4、意义、意义:二、甲骨文记事二、甲骨文记事第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文 甲骨文是中国已发现的古代甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完善文字中年代最早、体系较为完善的文字的文字,对中国文字的形成与发对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前展有深远的影响。目前,我国有我国有文字可考的历史从商朝开始。文字可考的历史从商朝开始。16好好学习 天天向上甲骨青铜器竹木简帛书写材料的演变书写材料的演变纸电脑第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文我国有文字可考的历史从商朝开始我国有文
9、字可考的历史从商朝开始17好好学习 天天向上1 1、造字特点、造字特点:甲骨文使用象形、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种指事、会意、形声、假借等多种造字方法。造字方法。三、甲骨文的造字特点三、甲骨文的造字特点第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文2 2、对今天汉字的影响、对今天汉字的影响:甲骨文已经具甲骨文已经具备了汉字的基本结构备了汉字的基本结构,很多字体至今很多字体至今仍然使用仍然使用,是汉字形成与发展的重要是汉字形成与发展的重要阶段。阶段。18好好学习 天天向上木木象形 用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。舟车19好好学习 天天向上本本末末指事用一种指示性符号表示某一事
10、物或概念。20好好学习 天天向上休休会意把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。21好好学习 天天向上木木形声用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。柄木:表示类别丙:声符,用作读音22好好学习 天天向上自自假借本来是表示鼻子的本来是表示鼻子的象形字象形字,假借用来假借用来表示自己。表示自己。23好好学习 天天向上甲骨文字形举例24好好学习 天天向上金文、铭文金文、铭文铭刻铭刻在在青铜器青铜器上的文字上的文字第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文25好好学习 天天向上“马马”字的演变字的演变汉字的发展历程汉字的发展历程刻划符号刻划符号甲骨文甲骨文 金文（铭文）金文（铭文）大篆大篆小
11、篆小篆隶书隶书楷书楷书草书草书行书行书第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文26好好学习 天天向上 1 1、仔细观察下、仔细观察下图中的夏、商、周时期的青铜器图中的夏、商、周时期的青铜器,仪一仪仪一仪:它们的它们的用途用途可能是什么可能是什么?盉盉:盛酒器盛酒器,是古人调和是古人调和酒、水的器酒、水的器具具,用水来调用水来调和酒味的浓和酒味的浓淡。淡。夏代青铜器夏代青铜器斝（斝（jiji）盉（盉（h h）斝斝:温酒的温酒的酒器酒器,也被也被用作礼器。用作礼器。饮酒器饮酒器束腰爵束腰爵27好好学习 天天向上烹煮肉和盛贮烹煮肉和盛贮肉类肉类;用于祭用于祭祀或典礼祀或典礼,是是身份的象征。身份的
12、象征。商代青铜器商代青铜器斝（斝（jiji）青铜鼎青铜鼎温酒的酒器。温酒的酒器。酒器酒器提梁壶提梁壶28好好学习 天天向上酒器酒器周代青铜器周代青铜器双耳鬲（双耳鬲（lili）青铜壶青铜壶烹煮肉和盛贮烹煮肉和盛贮肉类肉类;祭祀。祭祀。青铜鼎青铜鼎炊具炊具29好好学习 天天向上人人水水猪猪 2 2、你能辨认出下列的甲骨、你能辨认出下列的甲骨文是什么字吗文是什么字吗?试试看。试试看。30好好学习 天天向上1 1、写出你印象最深的商、写出你印象最深的商周时代的青铜器。周时代的青铜器。司母戊鼎司母戊鼎四羊方尊四羊方尊利簋利簋毛公鼎毛公鼎31好好学习 天天向上1、观察下图、观察下图,有关青铜器的说法不正
13、确的是（有关青铜器的说法不正确的是（）2、下列关于甲骨文说法正确的是（）下列关于甲骨文说法正确的是（）是清朝人王懿荣首次发现的是清朝人王懿荣首次发现的甲骨文记载内容丰富祭祀甲骨文记载内容丰富祭祀战争等战争等甲骨文的发现说明了我国有文字可考的历史是甲骨文的发现说明了我国有文字可考的历史是从商朝开始的从商朝开始的甲骨文是世界上最古老的文字甲骨文是世界上最古老的文字ABCDAA A 我国青铜器最早出现在夏朝我国青铜器最早出现在夏朝 B B 商周时已采用商周时已采用商周时已采用商周时已采用“泥范铸造法泥范铸造法泥范铸造法泥范铸造法”C C 主要被用作饮食、祭祀、军事等主要被用作饮食、祭祀、军事等 D
14、D 代表了夏商周时发达的文明代表了夏商周时发达的文明32好好学习 天天向上、古代人们常以、古代人们常以“钟鸣鼎食钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活来形容贵族之家的奢华生活,由此可由此可见鼎的要用途除了祭祀外见鼎的要用途除了祭祀外,还用作还用作 （）A A装饰品装饰品BB食器食器 C C乐器乐器DD盛水器皿盛水器皿B4、读右图回答下列问题、读右图回答下列问题（1）右图是什么文字）右图是什么文字?它有哪它有哪些构字方法些构字方法?（2）这种文字的发现有什么）这种文字的发现有什么意义意义?对今天我们使用的汉字对今天我们使用的汉字有什么影响有什么影响?甲骨文甲骨文,具备象形、指事、具备象形、指事、会意、假借等会意、假借等,1、意义意义:（1）甲骨文是中国已发现最早、体系完整的甲骨文是中国已发现最早、体系完整的文字文字,对汉字的形成发展产生深远影响。（对汉字的形成发展产生深远影响。（2）我国有文我国有文字可考的历史是从字可考的历史是从商朝商朝开始的开始的2、对汉字的影响对汉字的影响:甲骨文具备了汉字的基本结构甲骨文具备了汉字的基本结构,许多汉字使用至许多汉字使用至今今,甲骨文是我国汉字形成发展的重要阶段。甲骨文是我国汉字形成发展的重要阶段。33好好学习 天天向上34好好学习 天天向上谢谢观看！35好好学习 天天向上