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1、 儿英二班儿英二班(r bn)一组一组237宿舍宿舍 刘任芳、刘任芳、杜雪元、杜雪元、徐徐佳婧、迟萌萌、褚薇薇、李政、佳婧、迟萌萌、褚薇薇、李政、周亚静、王振银周亚静、王振银第一页，共20页。小班单元主题(zht)活动：“我”主题来源：入园前的幼儿在父母(fm)的呵护下生活，他们即将离开家长的庇护步入幼儿园，很多幼儿表现出对父母(fm)的依恋。此时，我们应该做好新入园的接待工作，让幼儿尽快适应幼儿园生活，融入到新生活中，交到好朋友，学会与朋友分享，爱上幼儿园，愿意做乖宝宝。为此，我们设计了以“我”为主题的单元活动，并开展了一系列活动。第二页，共20页。活动时间：四周 主题活动目标(mbio)：
2、1、让幼儿尽快适应幼儿园生活，融入到幼儿园的生活中。2、让幼儿在幼儿园中交到好朋友，享受与跟好友分享的乐趣，学会礼貌用语。3、让幼儿爱上幼儿园，体验幼儿园的快乐与温馨。4、让幼儿学习如何遵规守纪，尊敬师长。5、让幼儿拥有安全意识，学习一定的生活常识。第三页，共20页。我我上幼儿园我上幼儿园我们我们(w men)都是都是好朋友好朋友我爱幼儿我爱幼儿园园我是乖宝我是乖宝宝宝第四页，共20页。第第 一一 周周第五页，共20页。第第 二二 周周第六页，共20页。第第 三三 周周第七页，共20页。第第 四四 周周第八页，共20页。预设(y sh)效果社会领域：幼儿交到好朋友，并善于交社会领域：幼儿交到好
3、朋友，并善于交朋友，与朋友分享朋友，与朋友分享(fn xin)。了解幼。了解幼儿园，喜欢上幼儿园，把幼儿园当做儿园，喜欢上幼儿园，把幼儿园当做第二个家。具有安全玩玩具的意识，第二个家。具有安全玩玩具的意识，回家愿意帮家长做事。回家愿意帮家长做事。健康领域：幼儿保持愉悦的心情，到幼健康领域：幼儿保持愉悦的心情，到幼儿园就能感受到愉快氛围，培养幼儿儿园就能感受到愉快氛围，培养幼儿安全意识，学会安全做事。安全意识，学会安全做事。语言领域：理解朋友的含义，善于交朋语言领域：理解朋友的含义，善于交朋友。友。第九页，共20页。环境(hunjng)创设1、在墙上设计一幅以“高高兴兴上幼儿(yu r)园”主题
4、的装饰画。2.、在墙上装饰出一块照片墙，贴上幼儿(yu r)的全家福照片，让家长帮忙写上想对幼儿(yu r)园说的话。3、设计一个区域角分享区，让幼儿(yu r)把自己想跟朋友分享的玩具放在区域角里，并鼓舞幼儿(yu r)玩这些玩具。第十页，共20页。家园(jiyun)同步1、与孩子共同分享在幼儿园交到的新朋友，鼓励孩子善于交朋友。2、与孩子一起装饰全家福照片。3、提醒幼儿时刻注意安全，尤其在玩玩具的时候(sh hou)，培养幼儿安全意识。第十一页，共20页。安安全全玩玩具(wnj)生成背景 刚进入幼儿园，幼儿的自我保护能力差，安全意识薄弱。有些孩子在户外活动时，不了解一些大型玩具正确的使用方
5、法，自我保护的能力也很差。针对以上情况，设计了这节户外活动课安安全全玩玩具，教给幼儿正确的游戏(yux)方法，变教师被动预防事故的发生为幼儿主动去辨别规避危险。第十二页，共20页。活动目标：1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。活动准备：青蛙头饰(tu sh)、照相机、情景表演剧本第十三页，共20页。活动过程(guchng)：1、导入活动，激发兴趣：今天天气真好，小朋友们我们开着火车出去旅游好吗？（好）小朋友们愿意去哪旅游？我们去游乐场玩吧！第十四页，共20页。教师(jiosh)小结：幼儿一个一个跟好，开
6、火车去旅游，走的时候提醒幼儿注意安全，如一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心等等。第十五页，共20页。2、请几位小朋友玩跷跷板，其他幼儿观看(gunkn)并讨论：（1）他这样跷对不对？为什么？（2）应该怎样玩？第十六页，共20页。教师小结：跷跷板很好玩，但玩的时候(sh hou)要小心。两只手要抓紧把手，上、下、上、下，有规律地起伏身体。第十七页，共20页。3、滑梯情景表演：青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯，有一只小青蛙的头上受伤了，一只小青蛙的下巴受伤了。a、请大家互相问好。b、询问(xnwn)：青蛙妈妈，你的孩子怎么了？c、青蛙妈妈告诉小朋友们：因为小青蛙不好好滑滑梯，从滑梯上跳、趴着滑，所以磕破了额头和下巴。第十八页，共20页。教师总结：教师总结：小朋友们玩玩具小朋友们玩玩具(wnj)时应该注意安全，按时应该注意安全，按照正确的方式玩玩具照正确的方式玩玩具(wnj)。第十九页，共20页。第二十页，共20页。