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2、后边有声音，回头一看，原来身后的同学们在对着我大笑。我问他们笑什么，一个男生笑嘻嘻同学们在对着我大笑。我问他们笑什么，一个男生笑嘻嘻大声对我说：大声对我说：“你这个大聋子，我们叫了你好多声，你都听你这个大聋子，我们叫了你好多声，你都听不见！不见！”其余的人又大笑起来。顿时，我的脸涨红了，眼泪其余的人又大笑起来。顿时，我的脸涨红了，眼泪在眼眶里打转。我确实是个聋子，他说得没错，但我的心被在眼眶里打转。我确实是个聋子，他说得没错，但我的心被刺痛了。我默默地转过头，趴在桌子上，流泪。从此，我沉刺痛了。我默默地转过头，趴在桌子上，流泪。从此，我沉默了。默了。当我知道贝当我知道贝多芬在失去听力多芬在失去听力的情况下，还创的情况下，还创造出美妙乐章的造出美妙乐章的时候，我深受鼓时候，我深受鼓舞。我相信，只舞。我相信，只要努力，我也能要努力，我也能做得很好。做得很好。只是，我多么希望同学们能够只是，我多么希望同学们能够不再取笑我，让我能够和大家一起不再取笑我，让我能够和大家一起欢笑、做游戏。欢笑、做游戏。说一说：说一说：他们需要什么？他们需要什么？残疾儿童作品残疾儿童作品残疾儿童作品只有我们的关爱，只有我们的关爱，才能驱散他们的孤单。才能驱散他们的孤单。同唱一首歌同唱一首歌爱是我们共同的语言爱是我们共同的语言让爱心之树长青让爱心之树长青让关爱之让关爱之心心永存永存 谢谢大家！谢谢大家！结束结束