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1、活动策划书模板图片(范文6篇)第一篇：活动策划书模板【活动背景】从_年以来，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月，这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办，也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。【活动主题】我的青春我做主【活动目的】“心协”，作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是希望通过本次活动，心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识，并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果跟玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一
2、个展示自我能力的平台。【活动时间】5月14日晚7：309：30【活动地点】文科楼前广场【活动对象】心协成员及朋辈部分队员【活动内容】一、前期准备工作(5月初)1.确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算2.通知所有团员，以自愿为原则报名参与本次活动3.安排各个版块的负责人跟小组成员4.以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料，游戏规则、道具跟心灵超市作品资料，制定换取奖品规则5.申请场地，音响，桌椅，展板6.购买礼品，用品二、活动举办阶段1.活动版块：1)心理知识图文展(心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦)2)心理知识问答3)心理书籍展4)心灵超市5)我的笑脸我的笑6)游戏互动(吹
3、蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹)7)留言、许愿板、横幅签名2.道具：展板(三大一小)，桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机3.参与方式：参与一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。4.游戏规则：1)吹蜡烛：只能通过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输了可以重复参加。2)扯龙尾人数：30人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：将玩者分成若干组(如5组)，每组若干人(如6人)每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上
4、色带。游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。3)抢凳子4)大风吹全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。主持人开始说：大风吹9大家问：吹什么?主持人说：吹，有穿鞋子的人。则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可吹之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿红颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人.。
5、ps：小风吹则吹相反的5.领奖要求：整个游园会共有九个项目，集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦，集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦，集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦跟一个小本子。弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。希望我们能尽自己的一份绵薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。五、活动准备：1、利用展板、横幅、旗帜等物品在学院中心花坛进行宣传;2、爱心个人的签名活动;3、志愿者招募;4、募捐箱;5、组织志愿者下寝室进行宣传和募捐;6、运送和整理募捐到的物品;7、将整理好的物品通过货运公司运送到青海省西宁
6、市青海雪域社会救助中心。六、其他说明：开展合作、积极联系校内的一些志愿者组织和协会，集中力量共同开展。第三篇：活动策划书模板一活动背景在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.二活动目的鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的
7、胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.三活动主体活动地点;第二教学楼第三阶梯教室活动时间:十一月下旬(暂定)活动对象:有志青年四活动负责人;黄舟社长主办单位:海航学院协办单位:英语社团邀请单位:各个兄弟团体五活动宣传(一)宣传1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照(二)外联负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助1活动的会场布置;组织部负责会场装饰2活动的司仪;由播音部负责主持3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调.(2)英文歌曲秀(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.(4)校园寻宝.