2021登岳阳楼北师大版初三上册语文教案.docx

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1、2021登岳阳楼北师大版初三上册语文教案杜甫登岳阳楼教案知识与能力1、了解有关杜甫的文化常识;2、领悟诗歌意境,理解“坼”与“浮”的含义。过程与方法1、熟读成诵,在吟诵中领悟诗歌意境;2、合作探究,领会诗歌所表达的复杂感情。情感、态度与价值观1、体悟诗歌的情怀,提高学生的品位;2、领会诗歌所表达的复杂情感,学习杜甫的爱国情操。教学重点理解诗歌中的名句及内涵,准确把握诗中的情感,有感情地朗诵诗歌。教学难点品味语言,领会诗歌所表达的复杂感情。教具准备:Mp3课时安排:1课时教学过程:一、导入:登高作赋,历来是中国文人志士,迁客骚人的创作传统,并因此而留下了许多千古名篇。比如王之涣的登鹳雀楼,陈子昂

2、的登幽州台歌,杜甫的登高等等,这些诗歌或抒豪情,或发幽愤,无一不是自己的真情流露。今天,我们再来学习一首杜甫的登岳阳楼,看一下作者在这一首诗中抒发是怎样的情感。二、知人论世了解有关杜甫的文化常识杜甫(公元712-770),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人。号称“诗圣”。杜甫和李白齐名,世称“李杜”。祖籍襄阳(今属湖北),生于河南巩县。杜甫出生于一个有着文学传统的家庭中,他的爷爷杜审言也是唐朝(武则天时期)著名的诗人,所以他7岁开始学诗,15岁时就已扬名。杜甫的诗歌现存1400多首,它们深刻地反映了唐代安史之乱前后20多年的社会情况,生动地记载了杜甫一生的生活经历,同时,这些诗歌把社

3、会现实与作者个人生活紧密地结合起来,达到思想内容与艺术的完美统一,也代表了唐代诗歌的最高成就。所以,杜甫的诗歌被后代称为“诗史”。(一)疏解字词坼ch乾坤qinkn戎马rng轩xun涕泗ts解释:坼:分裂乾坤:指天地戎马:代指战争轩:窗户涕泗:眼泪、鼻涕(二)请学生听读,要求静听,潜心感受。播放朗读材料。登岳阳楼练习题登岳阳楼【唐】杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。1.这首诗中写景的是哪几句?这几句诗有什么特点?请作简要分析。答:2.对这首诗的理解不正确的一项是()A.首联写自己早就对洞庭湖充满向往,为下文蓄势。B.颔联用比喻写

4、洞庭湖的阔大,意境宏丽。C.颈联是诗歌意旨所在,写自己的身世,表现自己的处境凄凉落寞。D.尾联笔锋一转,表现作者忧国忧民的情怀。3.杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是:,。4.说到洞庭湖,我们都会想起唐诗中写得最好的两处名句:一是“”出自孟浩然的“,”临洞庭湖赠张丞相,一是“,”,出自杜甫的登岳阳楼。他们都以大胸襟、大手笔,写出了洞庭湖的大气象、大气魄。5.赏析颔联。答:6.“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处?答:7.“亲朋无一字,老病有孤舟”一句抒发了作者怎样的情感?答:8.面对浩渺的洞庭湖,诗人只是感叹自己的身世吗?从哪句诗可以看出?答:9.结合作

5、者的个人经历,谈谈你对“戎马关山北,凭轩涕泗流”这两句诗的理解。答:10.你还知道哪些写洞庭湖的名句?试写出连续的两句。答:【参考答案】1、答:写景的诗句是:“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”这两句诗既是写实,又寓想像,一“坼”一“浮”,把洞庭湖的气象描绘得壮丽而又生动。2、C3、戎马关山北,凭轩涕泗流。4、气蒸云梦泽,波撼岳阳城吴楚东南坼,乾坤日夜浮5、“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,是说广阔无边的洞庭湖水,划分开吴国和楚国的疆界,日月星辰都象是整个地飘浮在湖水之中一般。只用了十个字,就把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象特别逼真地描画出来了。6、一“坼”一“浮”,摊贩洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。“

6、坼”字,诗人写得有力,仿佛洞庭水把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂,显示出洞庭湖的磅礴气势。“浮”字,具有十分鲜明的动态感,洞庭湖几乎包容了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着湖水的波动而飘荡起落,下派壮阔的图景展现形在读者眼前。7、这两句诗写出了诗人政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。“亲朋无一字”,表达了诗人得不到精神和物质方面的任何帮助;“老病有孤舟”,写出了诗人从大历三年正月自夔州携带妻儿,乘舟出峡以来,既“老”且“病”,飘流湖泊,以舟为家,前途茫茫,无处安身的孤苦无依。8、面对浩渺的洞庭湖,诗人不只是感叹自己的身世,这可以从“戎马关山北,凭轩涕泗流”两句诗中看出。此时

7、的杜甫不只是感叹自己穷愁潦倒、漂泊无依的身世,更为正处在战火中的祖国“涕泗”横流。9、个人经历:举目无亲,年老多病,以孤舟为伴;国家命运:战争未平、国家多难,老泪纵横,作者不仅哀叹自己的身世孤苦晚境凄凉,更为国家动荡不安战乱不休而悲伤。10.写洞庭湖的佳句:(1)刘长卿:“叠浪浮元气,中流没太阳”。(2)僧可明:“水涵天影阔,山拔地形高”。(3)许文化:“四顾疑无地,中流忽有山”。(4)孟浩然:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。登岳阳楼同步测试一、给下面的字注音。坼()戎()轩()涕()泗()二、作者登楼为什么会流泪?可看出作者怎样的思想感情?答:三、这首诗歌颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,两者对于表达中心思想分别有什么作用?答:四、就诗中的颔联写几句赏析的话。答:发展空间比较阅读登岳阳楼,完成下列各题。(甲)登岳阳楼萧德藻不作苍茫去,真成浪荡游。三年夜郎客,一柁洞庭秋。得句鹭飞处,看山天尽头。犹嫌未奇绝,更上岳阳楼。注释浪荡:放浪游荡。这里是游来荡去的意思。柁:同“舵”,这里代指船。

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