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1、村干部履职评估工作总结（共11篇）篇：驻村干部管理及帮扶履职驻村干部管理及帮扶履职总结驻村干部管理及帮扶履职总结今年以来，根据县委组织部统一安排，我单位高度重视，将脱贫攻坚工作列入重要议事日程，认真做好驻村帮扶和结对帮扶工作，取得初步成效。一、遵守驻村纪律，树立良好形象驻金店镇常丰村期间，我单位驻村干部严格遵守驻村纪律要求，吃住在村里，随时与群众保持联系。无论是进组入户走访，还是去田间地头查看，驻村干部都能全身心扑在村里，从不擅自离岗。有事需回单位时，经请示组织部领导同意后方回。在驻村工作中，坚持原则，实事求是，不乱表态，不乱作为，不做有损干部形象的事。努力做到生活上低要求，工作上高要求，纪律
2、上严要求。二、认真履行职责，落实帮扶责任（一）驻村帮扶情况一是早动员部署，明确目标任务。明确1名副职带队，挑选了2名政治过硬、思想先进、有农村经验和综合能力强的年轻干部组成驻村工作队，于3月15日上午准时入驻金店镇常丰村。报到当天即与村两委召开了精准扶贫动员会议，共同学习中央和省委、省政府精准扶贫的有关精神，强调了精准扶贫工作的重要意义，明确了精准扶贫工作任务，为前期工作开展奠定了基础，找准了目标和方向。二是早入户摸查，明确扶贫对象。在了解了扶贫村的基础设施、集体收入、学校建设、医务室建设、基层党组织建设等情况后，就立即着手做好入户摸查工作。按照村委会提供的4户贫困户名单，驻村工作队会同村干部
3、开展了入户走访工作，与贫困户面对面交流，了解了贫困户和五保户基本情况，弄清了致贫基本原因，摸清了家庭基本底数，积极商讨脱贫办法。三是早谋划推进，明确脱贫思路。结合常丰村实际和调研情况，初步议定了“一户一策、长短结合、重点攻坚、整体推进”的精准脱贫工作思路，将大棚菜种植作为该村实施产业脱贫的切入点，目前各项工作正在有序地推进中。（二）结对帮扶情况我单位参与帮扶工作的机关干部职工，除了完成本职业务工作外，每个月至少定期走访一次帮扶贫困户，深入了解实际情况，认真细致搞好调查摸底，及时掌握致贫原因、帮扶需求等，做好基础性服务工作。一是在思想上帮扶。与被帮扶的贫困户多次谈心交心，帮助他们克服“等靠要”的
4、消极思想，引导梳理勤劳致富观念。二是在生活上帮扶。帮扶责任人根据贫困户实际情况，有的送去衣物，有的送去米面油等生活用品，有的帮助协调子女就业、申请危房改造补助等等。同时协调乡镇及有关部门落实相关帮扶措施，联系社会力量参与扶贫帮扶。三是在就业上帮扶。协助有就业意愿和有劳动能力的贫困户到县城打工，积极联系房地产开发企业、建筑施工企业为其提供就业岗位，增加贫困户的经济收入。下半年工作谋划（一）强化宣传引导，打消贫困群众脱贫顾虑。加强励志扶贫工作舆论引导，全面展示脱贫攻坚成效。采取群众自述、干部帮述、媒体讲述等多种方式，重点梳理精准扶贫对村组发展环境带来的变化、贫困群众家庭发展变化、致富产业的发展变化
5、，让群众认可扶贫成效。（二）强化生产就业，激励贫困群众自己脱贫。改变直接送钱、送物的帮扶方式，降低贫困群众的依赖性。充分发挥部门资源优势，为贫困群众提供就业服务，鼓励、支持通过建筑行业增收致富。（三）强化矛盾化解，消除贫困群众脱贫障碍。扎实开展民情民意走访全覆盖，深入了解贫困群众生产生活状况，面临的主要困难和问题，听取意见建议，化解矛盾纠纷。第2篇：处级领导干部履职尽责工作总结2023年度处级领导干部履职尽责工作总结电气与新能源学院薛田良2023年对我来说，学习贯穿始终，不管是在研究生院分管学位工作，还是受组织委派，到美国麻省大学波士顿分校参加高等教育法项目的学习，还是后来到电气与新能源学院工
6、作，学习都是首要任务。角色的变换，带来知识储备需求的变化，更带来思考角度的变化。但是不管何时何地，我始终记得，自己是一名党的干部，始终以优秀员的标准要求自己，保持认真学习，严于律己，热爱同志，勤岗务实的态度。现总结如下：一、理想信念思想上始终与党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”，始终坚持“四个自信”，不管何时何地，有坚定的政治立场。保持学习常态化，在研究生院工作过程中，因为和宣传部、组织部、监察处比较近，近水楼台，理论学习过程中遇到困难，方便向专家请教，学习有很多便利条件，手抄党章的过程中，在几个地方有疑问，和专家进行了深入探讨；在美国学习期间，刚好是我党十九大召开之时，我认真全程观看了
7、的报告；回国后，又认真学习了十九大的相关精神，并手抄习报告；除了参加学校组织的各类培训，抽出一切空余时间学习党的知识，经常通过喜马拉雅平台收听党课。学习是为了思想境界的提高，学习的过程中，我经常会给自己提一些问题，并在网上寻找最佳答案，不断提高自身修养，始终忠于党，忠于职业，信念坚定，争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的党员干部。学习理论是为了指导工作，我注意在实际工作中找到理论依据，逐步培养自身党的语境。二、履职尽责（一）研究生院工作1月份-7月份，在研究生院工作期间，我分管学位管理和导师管理工作，围绕履职尽责项目内容，积极开展各项工作。1、规章制度建设工
8、作，为提高我校博士研究生的培养质量，提升博士学位论文水平，保证博士学位授予质量，构建和完善博士学位论文质量监控体系，制定了三峡大学博士学位论文质量保障办法（暂行）（三峡大研20236号）文件。2、学位申请与授予工作，2023年春季毕业研究生，随机抽查84篇送校外匿名评阅并及时将评阅意见反馈学院及研究生。17个学院，共计970人进行了学位论文答辩资格审查。通过资格审查共计955人，15人未通过。对申请人的学位论文进行学术不端检测，检测955篇次，其中有3人不符合学位授予的规定。2023年夏季共授予学位946人，其中：来华留学博士2人；全日制学术学位硕士研究生456人；专业学位硕士研究生488人。
9、组织完成了相关学位授予工作，组织学士、硕士、博士学位共计6832人的学位授予信息上报等工作。3、学位论文第三方评审工作，为逐步提高研究生培养质量，提高博士、硕士论文水平，经与教育部学位中心论文组沟通，自2023年起，我校所有博士论文，15%的硕士论文由学位办送交国家论文评阅平台，委托第三方进行评审。4、组织开展了2023年研究生指导教师上岗资格审核工作，强化岗位意识和竞争意识，建立能上能下的动态管理和激励机制，按一级学位点进行上岗,为招生目录的制定做好准备工作。经个人申请、学位评定分委员会审定、学位办审核汇总，2023年全校导师上岗岗位数共计1355个。5、组织开展2023年新增博士研究生指导教师遴选工作。根据校学位评定委员会第40次会议决议，经个人申请、学位评定分委员会推荐、学术评定专家评议，校学位评定委员会第42次会议审定，批准胡俊修等44人具备三峡大学博士研究生指导教师资格。批准邓晓燕等24人具备三峡大学专业学位硕士研究生指导教师资格。另外，2023年上半年审核通过兼职导师共计70人。6、组织开展2023年校级优秀硕士学位论文评选工作。共计82篇论文被评为2023年三峡大学优秀硕士学位论文。7、组织开展了学位论文培优基金结题验收工作。5-6月份对2023年由学校立项资助的74硕士学位论文培优基金项目进行结题验收，并将资助经费划拨到各相关学院，以方便培优基金的合理使用。