2022元旦活动方案策划.docx

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1、2022元旦活动方案策划 第一篇：2022元旦活动方案策划 元旦在我国已经有差不多1500多年的历史了，但是元旦成为节日却阅历了一番曲折。以下是我为您整理的最新2022元旦活动方案策划，诚心盼望能为您供应关心！ 2022元旦活动方案策划1 一、宗旨 为迎接20_年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校内的文明建设，丰富校内文化内涵，营造团结向上健康的校内气氛，确保活动有序、平安、有意义地开展。 二、活动主题 平安、文明、和谐、热情、节省。 三、具体支配细则 1、时间：20_年_月_日下午 2、形式：各班自行举办 3、地点：本班教室 四、创意阐述 1、特色统一性： 各班在学校和老师统一组织下的进

2、行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清爽向上。 2、加强互动性： 以上报节目为主，穿插确定的小玩耍，增加互动性。 3、扩大参与性： 争取更多的学生参与此次联欢活动。 4、丰富欣赏性： 参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核。节目数量限制在_个左右。联欢时间限制在1个半小时内。 联欢会的几点说明和留意事项：(联欢会起从前由班主任或班长宣布联欢会留意事项) 1、为保证联欢会整场效果，各班全部同学1：3分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校内逗留。 2、坚持文明、节省的原则办好元旦

3、联欢会;让健康、主动的内容成为联欢会的主旋律。 3、班主任应把联欢会作为学生教化内容之一，对学生进行酷爱集体、疼惜财产、遵守纪律、平安第一、爱惜环境等方面的教化。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。 4、留意用电平安，没有老师在场，不得乱接电器。 5、布置教室时，本着疼惜环境和节省的原则，不准在墙上钉钉子，不准运用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热情欢快的气氛;班级一体机可以运用，但班主任应在场监督运用，留意操作，有疑问联系微机老师。 6、联欢会期间，不得在楼道、老师内追逐打闹，不准在室内做有危险的玩耍，以免受伤;不准在校内内燃放烟花鞭炮;不准在教室内运用明火;禁止购置

4、蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购置食品留意食品卫生。 7、活动确定要依据规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭全部电源，锁好门窗按时离校。确定要将活动的具体时间告知家长。 8、联欢会结束后，各班学生没有特殊缘由应刚好回家，各班主任协调任课老师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男老师就位)保证学生平安。 补充说明： 1、班主任要亲自抓，提高对学生平安工作的重视程度。 2、牢固树立平安工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。 3、_日联欢会后，开展班级全面平安检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。 4、对检

5、查中觉察的平安事故隐患，马上报告。 5、教化学生元旦假日期间留意饮食平安、交通平安、冰上平安和人身财产平安。 2022元旦活动方案策划2 一、活动内容 20_年“庆元旦，个人才艺秀联欢活动 二、活动时间 20_年_月_日(上午) 三、活动地点 经_幼儿园大二班教室 四、活动人员 经_幼儿园大二班老师、孩子和家长 五、活动主题 喜气洋洋迎新年 六、活动意图 为使孩子快乐度过一个华蜜而有意义的新年，体验一起庆祝新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年庆祝活动。借此活动，激发孩子情愿参加集体活动;并能快乐、大胆地和小挚友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感

6、。 七、活动目标 1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的快乐气氛，激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享快乐的情感。 2、幼儿通过“个人才艺展示，培育幼儿在集风光前大胆表演的实力。 3、使幼儿了解有关“元旦的学问，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应当有更大的进步。 八、活动准备 1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。 2、准备好照相机、音乐、磁带。 九、活动流程 略 2022元旦活动方案策划3 一、活动主题 狂欢元旦，喜迎新年 二、活动对象 高一、高二全体师生 三、主办单位 学生会、校团委 四、晚会地点 学校报告厅 五、晚会时间 20_年_月_日(星期五)(6：

7、00进场) 六、活动内容和形式 1.形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求表达新颖、活泼、生动、感人、搞笑、秀丽、意义深刻、发人深思等不同风格。 2.具体的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。全部节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签确定。 3.节目来源： 高一、高二每班负责编排12个节目 音乐社，街舞社12个节目 其他社团节目 学生会一个节目 (大约_个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整) 七、节目排练、彩

8、排支配时间 20_年_月_号(星期六下午12：301：00准备起先) 八、各阶段任务及工作支配 外联部任务： a.协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。 b.确定晚会邀请的嘉宾。 c.负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。 文体部任务：负责支配组织一个节目代表学生会演出并关心布置晚会舞台 宣扬部任务： 1.负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具(抽奖箱等) 2.元旦海报的制作张贴 策划(学习)部任务：负责节目的支配工作，及节目之中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好，为老师供应节目单。 摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务。

9、 劳卫部、纪检部任务：a负责会场的纪律维持紧急状况的处理b，近期负责晚会物品;b止进入后台，进出报告厅问题(课间不允许出入)。 广播台任务：节目中主持人的串词，和服装关心与节目组亲热协作，高效处理节目准。 备过程中的突发事务与学生会沟通，刚好解决问题;根据节目单，保证节目音乐的正确播放，响设备的调试工作，与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。 办公室部任务：负责节目单的编辑和打印(每个级段_张) 负责此次活动全部打印文件和需电脑制作任务 团委任务： 1.在晚会抽奖、颁奖环节关心相关领导颁发礼品 2.奖品礼物的购置并支付全部此次晚会有关的费用 3.分数的计算与公布黑板上成果的记录 九、其他

10、 1.晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖玩耍; 2.各节目的排练，学生会要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知刚好准备，所要物品道具各班自行准备; 3._月_号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。17日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练习。 4.嘉宾的邀请： 5.节目应急方案： (1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时跟进。 (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进行的状况时，由节目的领演人快速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目马上退场，视具体状况

11、确定其再次重演或取消。 6、晚会起先 1.提前三天或五天对老师发出邀请函 2.提前两天使一切设备到位，(影音设备，服装，道具，及备用设备)。 3.提前一天对影音设备进行安装，调试，(如投影仪，音响，麦克等)。 4.提前一天对舞台，进行安检，尽量使演员平安。 5.提前一小时一切工作人员到场，起先准备，开启影音，或提前运用的道具，演员到场，准备穿着，及台词的稳固。 十、晚会流程 1.提前半小时观众到场，由机动组，纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商，领导就座。 2.之后由主持人宣布晚会起先。 (1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会起从前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手

12、上); (2)领导致辞; (3)根据节目组支配的节目进行演出; (4)互动环节，主持人宣布玩耍规则等; (5)主持人适时提示观众安静或动起来; (6)晚会最终，邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和玩耍胜出者颁发奖项，得出“歌曲奖、“创意奖，和玩耍优胜组的奖项一起颁发。 (7)最终感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人支配退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮助清理现场; (8)晚会经费统计。 2022元旦活动方案策划4 为活跃校内气氛，丰富宽阔师生的文化生活，学校探讨确定，准备举办20_年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突

13、显特性与才智、增加集体凝合力;我们要通过联欢会的平台让老师、学生展示自己的才华，增加互相了解，到达师生同乐共享高雅校内生活的.目的;让学生感受校内生活的无穷乐趣和温和，在欢乐祥和的气氛中迎接新的一年。盼望全校师生主动主动，共同参与，为我们奇妙的明天添砖加瓦。 本次元旦联欢会的具体策划如下： 一、联欢会主题 与时俱进最美实小暨20_年试验小学元旦联欢会 二、活动对象 试验小学全体师生 三、活动时间、场地 老师活动时间：20_年_月_日(周三)在学校五楼阶梯教室 学生活动时间：20_年_月_日(周二)在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组 组长：_ 副组长：_、_、_、_ 成员：环节干部、各年级组长

14、、各班班主任、音乐老师、美术老师 五、节目来源支配 1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目 2、老师节目：每个年级组各2个节目 3、学校爱好小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求 1.内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校内新风气;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2.既有时代特色，又要适合学校特点。 3.形式力求灵敏多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4.节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等); 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语

15、言类(朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等); 5.提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长：_ 组员：_、_、_、_、_、_、各年级组组长、4-6年级各班班主任。 a.学生节目统筹：_、_、_、4-6年级各班班主任。 b.老师节目统筹：_、_、_、_、_、各位年级组长 任务： 1.各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组老师和学生节目的支配、催促排练、检查协调工作。 2._、_负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的连接。 3._、_、_、_负责老师节目的编排及联欢会流程的连

16、接，节目单的制作。 其次项目组：舞台及背景设计组 组长：_ 组员：_、_、_、_、_ 任务： 1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组：音响及宣扬组 组长：_ 组员：_ 任务： 1.联系音响系统租用事宜。 2.关心联欢会期间音箱设备的安装调试。 3.现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长：_成 组员：_、_ 任务： 1.关心准备部分联欢会所需的服装、道具。 2.联欢会所需物品购置。 第五项目组：平安及场地组 组长：_ 组员：_ 任务： 1.联欢会场地划分。 2.联欢会期间会场纪律维持。 3.会场平安保卫及紧急状况处理。 第六项目组：节目主

17、持组 组长：_ 组员：_、_、_ 任务：节目主持词串联、主持节目 八、各阶段任务及工作支配 1.联欢会策划准备期(_月_日-_月_日)： 任务： 节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级老师、学生参演节目，老师参演节目、学生参演节目于_月_日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。 2.联欢会协调及进展期(_月_日-_月_日)： 任务： a.各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于_月_日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、平安办于_月_日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出依次。 b.舞台及背景设计组，

18、制作好背景，并做相应的物品准备。 c.音响及宣扬组落实音响系统、用电供应检查。 d.节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3.联欢会倒计时期(_月_日-_月_日) 任务： a.学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。 b.节目组于_月_日最终确定老师节目演出依次并制作节目单。 c.舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 d.平安及场地组做好相应平安保障工作。 e.校办公室邀请相关嘉宾。 八、节目嘉奖 老师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最宠爱的节目投票的方式产生。 参与节目的老师每人会获得一份精致的礼品。 九、几点说明 1.实行迎新年元旦汇演是教化教学和德育活

19、动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣扬党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣扬我校的大好时机。各年级各班接通知后，确定要高度重视，细心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生气勃勃的校内做出自己的奉献。 2.盼望各组精诚协作、互相协作，圆满完本钱次活动。 3.各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。 2022元旦活动方案策划5 一、活动目标 1、让幼儿体验过新年的快乐，增加新年的快乐气氛。 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的创建实力。 3、通过参加假面舞会的表演，增加幼儿

20、的社会性。 二、活动准备 1、蜡笔、鼓、面具。 2、新年好背景音乐。 三、活动过程 (一)激发幼儿参加假面舞会的爱好 1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。 2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小挚友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办? (二)引导幼儿制作面具 1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己宠爱的颜色或图案。 2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。 (三)播放音乐，幼儿载歌载舞 1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。 2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体

21、验过新年的快乐。 3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。 四、活动结束 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 五、延长活动 在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。 六、主题总体要求 老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教化功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦风俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，老师能留意给幼儿创设一个轻松活泼的活动气氛，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，接受开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参与活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感

22、受实力都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现。 2022元旦活动方案策划五篇 其次篇：迎接元旦活动策划方案2022 当我们感慨岁月消逝的太快时，转瞬间我们即将迎来2022年元旦，那么你知道元旦活动策划方案该怎么写吗?下面给大家共享关于迎接元旦活动策划方案2022，欢迎阅读! 元旦活动策划方案 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆2022元旦活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过

23、动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计结构： 1、相识元旦了解中国的传统节日。 2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动：相识元旦传统风俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。 活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1

24、、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元旦。 2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年起先的第一天) 3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元是起先、第一的意思;“旦是早晨、一天的意思。“元旦就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

25、2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿觉察我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

26、三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延长活动 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。 元旦活动策划方案 在元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福新年为主题，使每一位少先队员都能主动践行社会主义核心价值观，拥有一颗主动向上、向善的心灵，充共享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部确定在元旦来临之前，实行一次全

27、校性元旦活动，内容以演唱竞赛为主，有关事宜支配如下： 一、竞赛时间 1、训练时间：_月_日至_月_日。 2、竞赛时间：_月_日下午第1节课(暂定)。 二、竞赛地点 操场。 三、参赛对象 一年级全体学生。 四、竞赛曲目 自选歌曲一首。 五、竞赛有关要求 1、以班为单位，要求全体同学参加，自备音乐。 2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。 3、整个竞赛过程要求庄重、肃穆。 六、评分标准 1、声音整齐，响亮秀丽，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏协作默契。 2、表达出歌曲的意境。 3、精神饱满，有朝气。 4、上下台安静、快速、有秩序。 5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

28、6、节奏精确、到位，富有激情。 七、评委成员及责任 1、评委成员：_老师等人。 2、_老师负责放音乐。 3、_老师负责技术指导。 4、音乐老师负责教会学生唱歌，班主任组织学生练习。 5、_老师负责摄像。 八、活动要求 1、本次竞赛力求公允、公正，将实行非班主任评分的方式。 2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证竞赛按时进行。 3、各班应谨记平安第一，留意维持会场秩序。 4、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。 5、评委打分要客观公正，各班要敬重评委的评比结果。 九、奖项设置 全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其它为优胜奖。 元旦活动策划方案 一、活动目标

29、 1、让幼儿体验过新年的快乐，增加新年的快乐气氛。 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的创建实力。 3、通过参加假面舞会的表演，增加幼儿的社会性。 二、活动准备 1、蜡笔、鼓、面具。 2、新年好背景音乐。 三、活动过程 (一)激发幼儿参加假面舞会的爱好 1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。 2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小挚友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办? (二)引导幼儿制作面具 1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己宠爱的颜色或图案。 2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。 (三)播放音乐，幼儿载歌载舞

30、 1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。 2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的快乐。 3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。 四、活动结束 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 五、延长活动 在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。 六、主题总体要求 老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教化功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦风俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，老师能留意给幼儿创设一个轻松

31、活泼的活动气氛，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，接受开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参与活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现。 元旦活动策划方案 为活跃校内气氛，丰富宽阔师生的文化生活，学校探讨确定，准备举办20_年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显特性与才智、增加集体凝合力;我们要通过联欢会的平台让老师、学生展示自己的才华，增加互相了解，到达师生同乐共享高雅校内生活的.目的;让学生感受校内生活的无穷乐趣和温和，在欢乐祥和的气氛中迎接新的一年。盼望全校师生主

32、动主动，共同参与，为我们奇妙的明天添砖加瓦。 本次元旦联欢会的具体策划如下： 一、联欢会主题 与时俱进最美实小暨20_年试验小学元旦联欢会 二、活动对象 试验小学全体师生 三、活动时间、场地 老师活动时间：20_年_月_日(周三)在学校五楼阶梯教室 学生活动时间：20_年_月_日(周二)在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组 组长：_ 副组长：_、_、_、_ 成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐老师、美术老师 五、节目来源支配 1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目 2、老师节目：每个年级组各2个节目 3、学校爱好小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求 1.内容文明健康、主动

33、向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校内新风气;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2.既有时代特色，又要适合学校特点。 3.形式力求灵敏多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4.节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等); 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等); 5.提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长：_ 组员：_、_、_、_、_、_、各年级

34、组组长、4-6年级各班班主任。 a.学生节目统筹：_、_、_、4-6年级各班班主任。 b.老师节目统筹：_、_、_、_、_、各位年级组长 任务： 1.各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组老师和学生节目的支配、催促排练、检查协调工作。 2._、_负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的连接。 3._、_、_、_负责老师节目的编排及联欢会流程的连接，节目单的制作。 其次项目组：舞台及背景设计组 组长：_ 组员：_、_、_、_、_ 任务： 1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组：音响及宣扬组 组长：_ 组员：

35、_ 任务： 1.联系音响系统租用事宜。 2.关心联欢会期间音箱设备的安装调试。 3.现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长：_成 组员：_、_ 任务： 1.关心准备部分联欢会所需的服装、道具。 2.联欢会所需物品购置。 第五项目组：平安及场地组 组长：_ 组员：_ 任务： 1.联欢会场地划分。 2.联欢会期间会场纪律维持。 3.会场平安保卫及紧急状况处理。 第六项目组：节目主持组 组长：_ 组员：_、_、_ 任务：节目主持词串联、主持节目 八、各阶段任务及工作支配 1.联欢会策划准备期(_月_日-_月_日)： 任务： 节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级老师、学生参演

36、节目，老师参演节目、学生参演节目于_月_日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。 2.联欢会协调及进展期(_月_日-_月_日)： 任务： a.各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于_月_日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、平安办于_月_日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出依次。 b.舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。 c.音响及宣扬组落实音响系统、用电供应检查。 d.节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3.联欢会倒计时期(_月_日-_月_日) 任务： a.学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实

37、相关工作。 b.节目组于_月_日最终确定老师节目演出依次并制作节目单。 c.舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 d.平安及场地组做好相应平安保障工作。 e.校办公室邀请相关嘉宾。 八、节目嘉奖 老师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最宠爱的节目投票的方式产生。 参与节目的老师每人会获得一份精致的礼品。 九、几点说明 1.实行迎新年元旦汇演是教化教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣扬党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣扬我校的大好时机。各年级各班接通知后，确定要高度重视，细心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给

38、全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生气勃勃的校内做出自己的奉献。 2.盼望各组精诚协作、互相协作，圆满完本钱次活动。 3.各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。 元旦活动策划方案 一、活动主题 狂欢元旦，喜迎新年 二、活动对象 高一、高二全体师生 三、主办单位 学生会、校团委 四、晚会地点 学校报告厅 五、晚会时间 20_年_月_日(星期五)(6：00进场) 六、活动内容和形式 1.形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求表达新颖、活泼、生动、

39、感人、搞笑、秀丽、意义深刻、发人深思等不同风格。 2.具体的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。全部节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签确定。 3.节目来源： 高一、高二每班负责编排12个节目 音乐社，街舞社12个节目 其他社团节目 学生会一个节目 (大约_个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整) 七、节目排练、彩排支配时间 20_年_月_号(星期六下午12：301：00准备起先) 八、各阶段任务及工作支配 外联部任务： a.协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。 b.确定晚会邀请的嘉宾。 c.负责礼仪事

40、物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。 文体部任务：负责支配组织一个节目代表学生会演出并关心布置晚会舞台 宣扬部任务： 1.负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具(抽奖箱等) 2.元旦海报的制作张贴 策划(学习)部任务：负责节目的支配工作，及节目之中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好，为老师供应节目单。 摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务。 劳卫部、纪检部任务：a负责会场的纪律维持紧急状况的处理b，近期负责晚会物品;b止进入后台，进出报告厅问题(课间不允许出入)。 广播台任务：节目中主持人的串词，和服装关心与节目组亲热协作，高效处理节目准。 备过程中的突发事务与学生会沟通，刚好解决问题;根据