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1、 小学生服务之星发言稿_小学生进步发言稿 发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作状况而事先预备好的文稿。发言稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的预备工作，下面是学习之星发言稿，请参考！ 学习之星发言稿 敬重的各位领导教师、亲爱的同学们： 大家晚上好！我是来自教育科学学院09教本2班的郑嘉泳，是一名中国共产党党员。特别荣幸能成为20xx学年度典范湛师十大学习之星，这个奖是对我学习的一种确定与鼓舞，使我更布满了前进的动力。我要感谢这些年来，父母对我的培育和教育，感谢学校领导、教师对我的关怀和指导，感谢同学们在工作和生活中给我的支持和鼓舞。感谢你们！（鞠
2、躬） 在我的观念中- 首先，学习是一个很广泛的概念。 一、研读专业学问是一种学习。依据综合测评，我大一综百为3%，大二、大三综百1%，专业排名第一名。在学习上曾荣获国家奖学金、三次校一等奖学金、学习优秀奖、三好学生、优秀实习生等等。“课上仔细听讲、积极沟通，课下总结归纳、准时稳固”是我作为一名学生的首要任务，学好专业学问是我拓展其他方面力量的前提条件。 二、参与学生工作是一种学习。大学四年，我曾担当院学生会干部、班长、助理班主任和学院主持人。我仔细负责对待每一个工作，曾荣获校“十佳团员标兵”、“十佳班长”、学生会“先进个人”等称号，工作繁忙不是我躲避学习的借口，而是鞭策自己要更加努力学习的缘由
3、。有人会惊异于我哪有时间学习，但我信任，“假如我不想做，总会找到借口；只要我想做，总会找到方法。”在工作中提高表达力量、沟通力量和组织治理力量何尝不是一种学习呢？ 三、参与活动竞赛是一种学习。当我是观众的时候，通过观看别人和反观自己，我发觉了自身的缺乏，更懂得了虚心。当我是主持人的时候，通过写稿和主持过程，我积存了舞台阅历，更熬炼了胆识。当我是参赛者的时候，通过不断的预备和训练，我加深了这方面的熟悉，更熬炼了力量。 多种多样的经受丰富了我的生活，让我明白：学习，不只是啃书的过程，它还是一个人全面进展的解释！ 其次，学习是主动的过程。 在中小学，教师会帮我们安排好全部的学习规划，步伐紧凑。到了大
4、学，没有人再每天监视我的学习。刚开头，遇到问题我很迷茫，说：“教师还没教”。（本文出自范文先.生网 f/20xx0926/747616.html 小学生开学典礼发言稿：小学生开学发言稿 本文是小编为大家整理的关于小学生开学典礼发言稿：小学生开学发言稿的文章，盼望大家能够喜爱！ 小学生开学典礼发言稿：小学生开学发言稿 教师、同学们： 大家好! 金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热闹的欢送!同时，我也向全体新生、老生表达我最美妙的祝福：祝福大家身体安康、学业有成! 假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经静静降临。新学期伊始，
5、我们又回到了这熟识的校园。伴随着我们的归来，一个富有生气的新学期开头了 。 秋天是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下盼望的种子，才会有金秋满足的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对将来的向往，播种了盼望，洒下了汗水。在园丁的辛勤培育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今日我们全校师生在这里进行开学典礼，不是体会胜利的欢乐，不是享受胜利的喜悦，而是展望抱负、描绘抱负、播种新的抱负! 不欢乐、难过、难受是过程，欢乐，才是终点。同学们，新的学期，就是一个新的开头，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依靠父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌消失在大家的面
6、前。 轻风锁不住流云，流云带走了岁月。在这个学期，六年级和九年级的同学们将要参与毕业考试，你们上界的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在你们手上，如今，该是你们书写辉煌的时候，该是你们为校争光的时候，该是你们放飞幻想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧，盼望今年六月的硝烟散尽后，捷报频传! 回首过去，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲自撒下的片片盼望的花瓣。感觉“宛在水中心”，左岸是无法淡忘的回忆，右岸是值得紧握的灿烂年华无法再想，由于每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去，唯向前奔驰!只要能通向终点，我们必需选择路，必需从最难最难的路上走过!这亦是人生!。 天其
7、实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。 收获的季节不在自然界，她隐藏在我们每一位试验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热忱迎接新的挑战，为试验园的将来而奋斗!让鲜花和掌声永久与试验园相伴，让我们共同的家园试验学校永久温馨。 感谢大家! 小学生开学发言稿：小学生开学典礼发言稿 本文是小编为大家整理的关于小学生开学发言稿：小学生开学典礼发言稿的文章，盼望大家能够喜爱！ 小学生开学发言稿：小学生开学典礼发言稿 尊敬的教师、亲爱的同学： 早上好！光阴似箭，岁月如梭，转瞬间，我们已挥别难忘的20xx年上学期，更加令人期盼和向往的2023年，在此我祝大家虎年吉利，虎虎生威！同学们，“少年强
8、则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年独立则国家独立“。今日我讲话的内容是牢记胡爷爷教育，争当“四好少年“。在往年中国少年先锋队建队60周年之际，国家主席*爷爷向全国的少先队员发来贺信，亲切鼓励全国少先队员时刻预备着为建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献才智和力气。胡爷爷在信中强调,经过60年的奋斗,中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成便。要实现中华民族宏大复兴的雄伟目标,还要一代又一代人长期艰难奋斗。期望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面进展，争做四个好少年。那同学们晓得是哪“四个好“吗?下面我说一句大家跟我说一句，同学们预备好了吗?1.争当喜爱祖国、
9、抱负远大的好少年；2.争当勤奋学习、追求上进的好少年；3.争当品德优良、团结友爱的好少年；4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年。特别好！期望同学们牢记这四个“好“。同学们，现代诗人艾青写道：“为啥我的眼里常含泪水，由于我爱这片土地，爱得肤浅。“我们生长在和平盛世，更应当喜爱祖国；我们应当从身边做起，从小事做起，团结友爱共同进步；从当前做起，珍惜美妙时间，勤奋学习，不断进取；刻苦熬炼使自己不断强大。同学们，让我们树立远大的抱负，为做一个有用的人而读书。为中华崛起而读书，让我们为祖国更加富强兴盛，更加强大而不懈努力。最终为大家颂一段梁启超的少年中国说与同学们共记“天戴其苍，地履其黄，横有千古，纵有人
10、荒，前途似海，来日方长。美哉！我少年中国，与天不老！壮哉！我中国少年，与国无疆！“同学们，让我们从牢记胡爷爷教育，争当“四好少年“做起，做一名顶天立地的中国好少年！最终提点要求：本学期我们将围绕“争当四个好少年“开展一系列的少先队活动，期望队员们能积极投入，一起争当四个好少年！谢了大家小学生开学发言稿：开学典礼小学生代表发言稿 小编的编辑为您预备了关于小学生开学发言稿：开学典礼小学生代表发言稿的文章，盼望对您有帮忙！ 小学生开学发言稿：开学典礼小学生代表发言稿 敬重的学校领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这个春暖花开的季节，我们度过了一个开心的寒假，我们又回到了这漂亮的校园，迎来了紧急而
11、又欢乐的新学期， 再起春风，吹拂着我们跳动的心房。沐浴早晨，我们对新学期布满了盼望。在这暖和的季节里，我们团聚一堂，在这和谐的气氛中，我们共享这难得的时间。新的学期，新的盼望，让我们就在今日，就在这里一起放飞抱负。 轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转瞬间，我已进入了五年级下学期的学习，还有一年多就将跨入中学的大门。回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是尊敬的教师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感谢全部为我们的成长辛勤付出的教师们。我决心，从现在开头，用百倍的热忱投入到学习生活中去，以优异的成绩回报教师、回报父母，回报学校。我信任这也是我们全体学生的共同心声！ 新的学期带给了我们
12、新的盼望，带给了我们新的向往。新学期，新气象，莲山课件 我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要用小学生日常行为标准来指导自己的言行，做一个品德高尚的人；我们要树立远大的抱负，树立更高的学习目标，端正学习态度，把握学习技能。亲爱的同学们，我们是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的教师的慈祥目光呢？我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，由于我们的心中早已有了自己的抱负！ 今日我们为作为一名小学生而傲慢，明天母校肯定会由于培育了我们朝气蓬勃的接班人而骄傲！ 最终,请允许我代表全体同学， 祝尊敬的教师们身体安康，家庭幸福，工作顺当！还有，祝全体同学在新
13、的学期，生活更幸福，学习更上一层楼！ 感谢大家！ 开学典礼小学生代表发言稿：小学生开学发言稿 本文是小编为大家整理的关于开学典礼小学生代表发言稿：小学生开学发言稿的文章，盼望大家能够喜爱！ 开学典礼小学生代表发言稿：小学生开学发言稿 敬重的学校领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这个春暖花开的季节，我们度过了一个开心的寒假，我们又回到了这漂亮的校园，迎来了紧急而又欢乐的新学期， 再起春风，吹拂着我们跳动的心房。沐浴早晨，我们对新学期布满了盼望。在这暖和的季节里，我们团聚一堂，在这和谐的气氛中，我们共享这难得的时间。新的学期，新的盼望，让我们就在今日，就在这里一起放飞抱负。 轻风锁不住流云，
14、流云带走了岁月。转瞬间，我已进入了五年级下学期的学习，还有一年多就将跨入中学的大门。回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是尊敬的教师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感谢全部为我们的成长辛勤付出的教师们。我决心，从现在开头，用百倍的热忱投入到学习生活中去，以优异的成绩回报教师、回报父母，回报学校。我信任这也是我们全体学生的共同心声！ 新的学期带给了我们新的盼望，带给了我们新的向往。新学期，新气象，莲山课件 我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要用小学生日常行为标准来指导自己的言行，做一个品德高尚的人；我们要树立远大的抱负，树立更高的学习目标，端正学习态度，把握学习技能。亲
15、爱的同学们，我们是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的教师的慈祥目光呢？我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，由于我们的心中早已有了自己的抱负！ 今日我们为作为一名小学生而傲慢，明天母校肯定会由于培育了我们朝气蓬勃的接班人而骄傲！ 最终,请允许我代表全体同学， 祝尊敬的教师们身体安康，家庭幸福，工作顺当！还有，祝全体同学在新的学期，生活更幸福，学习更上一层楼！ 感谢大家！ 小学生毕业发言稿 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自六（6）中队的xx，特别快乐可以代表马上毕业的六年级同学在这里发言，但心中也有一些哀痛，由于明天，我们将向美妙的小学时
16、间道别。 日月如梭，光阴似箭，不经意之间，一段美妙的时间离我们远去了，这六年的路，我们走得坚决而欢乐，这六年的生活，我们过得充实而幸福。六年的岁月，听起来好像是那么漫长，一心希望着毕业，而当我们今日真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。刹那间，记忆的闸门轻轻翻开，很多动人的瞬间涌上心头 回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起调皮过，一起努力过，很多个尽情欢快的白天，很多个绚烂的时刻无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，到处皆是我们成长的脚印。茂盛的大树下，有我们的欢声笑语；宽敞的操场上，有我们强健的身姿；宁静的图书馆里，有我们学习的身影；光明的教室中，有我们求知的目光早读时我们用心致志读书的场
17、景；运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容；考场上我们皱眉凝思的表情历历在目，难舍难分! 六年前的我们懵懂无知，怀着美妙的向往走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个布满自信意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思索，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起制造，一起经受，一起看着我们走过的一切在熟识的校园里，渐渐变成永久的回忆。这些日子，有教师的殷切教育和期望一路陪伴。朋友欢乐的笑容，班级暖和的气氛，是我们永久都不会遗忘的！ 今日的我们是一只只欢乐的小鸟，要在这里起飞；今日的我们是一只只扬帆的小船，要在这(资/料来.源,于:zu2学;习/网 zu2.o里远航；今日的我们是一匹匹奔腾的骏马，要
18、在这里奋蹄。今日，既代表着我们六年小学生活的完毕，又标志着每位同学的一段新的人生经受的开头。但是，当我们英勇地走向明天时，同学们请不要遗忘这座漂亮的校园，请不要遗忘传授我们学问的每一位教师，请不要遗忘伴随我们成长的同学们，他们永久是我们内心深处最漂亮的回忆。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天在朝我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有抱负的圣殿。让我们抓住眼前的时机，使自己的笑容布满着青春的傲慢，期盼着明天会更好！ 最终，我祝福全部与我一样马上走出这个校园的同学们能百尺竿头，更进一步，各位教师桃李芳香，工作顺当，同时，也将美妙的祝愿送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光荣耀人
19、！ 我的讲话到此完毕，感谢大家！ 小学生发言稿 这篇关于小学生发言稿，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的各位家长：你们好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，你的到来就是对我们安康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给教师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到特别的荣幸。今日召开这次家长会的目的就是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我能准时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参加到学生的教育治理中来，总之一句话“一切为了学生”。今日我要讲
20、的有这几个方面：班级的根本状况，谈谈这学期在班级治理这一块的几点想法，关于语文学习提示接下来我介绍一下班级的根本状况：1.学生状况：本班学生52人，男生32人，女生20人。大局部同学性格比拟活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在力量上存在着肯定的差距，我们教师会在教学时留意依据学生状况进展教学设计，限度地照看到全班学生，这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的，假如有特别状况，比方眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以赐予照看。2.教师状况：我是班主任，任语文学科
21、，兼任本班的品德与生活、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经受和阅历，但面对一年级的学生的确是第一次，我特别感谢学校对我的信任，给了我一个展现自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教阅历，用我的热忱投身到班级和教学工作中来，仔细的处理好班级中消失的问题，同时，我也盼望各位家长能多多提出珍贵意见，使我的工作能做的更详细更细致。数学由汪教师任教，同时汪教师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常治理活动，汪教师是一名有着丰富教学阅历的优秀教师，有了汪教师的帮助，我们肯定能将班级事务处理好。英语由陶教师任教，虽然陶教师也很年轻，但同样有着丰富的教学阅历和扎实的专业技能。
22、此外在一年级还开设了许多的技能课，让孩子在玩中做，在做中学，我们的每位任课教师都特别仔细负责。让学生学好，让家长放心，是我们每一位教师应尽的责任和义务。对于一年级学生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯，才能更好的学习，接下来我就谈谈这学期在班级治理这一块的几点想法：刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.在常规教育方面，我想从以下几点入手:1.常规教育方面1)充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
23、.2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进展教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动，今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”，这些活动学校这几年始终在开展，效果比拟明显，所以今年还连续进展，我也将利用这个活动对学生进展针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动，学校取消了“三
24、好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干”的评比，取而带之的就是我们的“校园之星”，相对于原来，我们的“校园之星”嘉奖的幅度更大，嘉奖的范围也更广，这项活动的亮点是在“校园之星”评比的根底上，还将评出校园“闪亮十星”（学习之星、劳动之星、制造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特殊之星），我将会借助这样的活动，帮忙学生确定一个目标，在班级日常工作中催促他们做好。2、健全班委会，明确分工，教会学生干部治理班级的方法，提高学生的治理力量。3、将校园之星的申报活动融入到班级日常治理中，开展符合本班状况的班级之星的宣传、申报、评比活动。4、完成学校指定的黑板报任务。通过黑板
25、报确立积极安康的班级文化主题，对学生进展思想文化熏陶。5、搞好班级卫生工作，强调学生卫生的必要性，同时，要求学生积极参与体育熬炼，增加身体素养。6、充分发挥各项活动的教育作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体，如红旗评比等活动,对学生进展思想教育。2.在班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:（1）课堂纪律。首先以鼓舞表扬为主，发挥学生的优势和榜样带头作用，让他们在潜移默化中受到影响。之后可以让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律（2）课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良
26、好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，结合体育课训练，开展“跳绳,做嬉戏“等活动,使学生既健体又受教育。（3）路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.设立一个小队长,每天准时监视,准时治理.3、卫生方面 。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.（1）个人卫生:要求衣着干净, ,桌箱勤清, 桌布常洗。（2）班级卫生:每天分派值日生清扫,对于
27、主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.面对由幼儿园到小学这个过渡时期，家长们应当怎样做来帮忙孩子渐渐适应学校环境？1、培育孩子良好的习惯。第一，教育孩子要言传身教。我记得有这样一个广告，你们确定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细；一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到；你撒谎，他确定撒谎；你爱发脾气，他确定爱发脾气。相反，你尊老爱幼，他确定礼貌讨人喜爱；你敬重教师，他确定听教师的话等等。再如哪一天，你假如说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我
28、向教师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由；家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。其次，教育孩子要从细节做起。就说学习习惯的培育，要从一点一滴做起。在学校有教师催促，在家里就得家长费心，由于一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比方：放学一回到家，就要催促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的学问，预习新的学问。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样简单分散留意力；关于
29、学习姿态，孩子的坐相。同样是写字，仔细是小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写在学校里，教师不常指的话，他就这个样了，假如他在家里，可能更加任凭了！写作业的时候要看清题目，写完一题要检查；写的字肯定每一笔每一划要仔细，写在格子内写美丽，不马虎；写完作业，让孩子自己整理书包，预备好其次天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮预备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，留意其次天的穿着，技能课要拿好用具等等。“无以法规，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪慧，学习习惯差，今后确定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。从小树立时间观念。时间观念很重
30、要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。就算迟到了，也要让您的孩子在得到教师允许后自己从前门进入教室，家长就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依靠心理，什么事都希望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是由于孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担，但您换个角度想一想，小学生不就应当背着书包去上学的吗，拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区分了。培育良好的生活习惯。教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子做点简洁家务，树立劳动观念。现在孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮助排桌椅，让他们有一个参加劳动的意识。从开学到现在，大局部同学能够做
31、到，有些甚至还能帮忙别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够，经常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要留意培育孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着干净，更应做到保证教室的卫生，这也表达了一个人的修养。其次，教会孩子整理自己的书包。让孩子自己养成睡觉前整理好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔不要超过三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽量避开让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，由于这种卷笔刀体积大，势必也有肯定的重量，这无形中给孩子增加了负担，而且会分散孩子的留意力。养成早睡早起的习惯，不要让孩子将早点带到班上来吃，假如没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，现在天气已经转凉，东西放在
32、外面很简单冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好，可假如不吃又可能要饿着肚子听课，不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食，我建议家长不要让孩子带零食，还有玩具，由于孩子年纪都不大他们缺少那种自控力量，有时候不是他们自己想玩，而是突然想到了忍不住去摸一下、碰一下2、在学习上实行严格的爱。（1）在学习上，家长要做到从扶到放。孩子小，目前识字量不多，理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮忙孩子稳固旧知。孩子的记忆力好，但是也简单遗忘，即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题，讲解题目的要求，但对他见过的题型不要包办，只要做好检查一下即可，以后渐渐
33、过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业，否则简单使孩子产生惰性。（2）进入小学，考试也随之而来，家长不要过分注意成绩，而应当留意孩子付出的努力。关于签字，孩子并不怕签字本身，而是怕家长看到考分时的态度。孩子一次考得不好不能代表水平，要帮忙他分析缘由，给他辅导，把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候，要说明成绩属于过去，鼓舞他们再接再厉。不讲结果，只看过程，只要比以前有进步，就值得表扬。（3）利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课，但孩子们的负担还是比拟轻松的，作业根本上在课堂内完成，他们会有大量空闲的课外时间，怎么利用就是一门学问。教师不反对对家长送他们去参与兴趣班、辅导班之类的活动。读书是教师
34、们全都鼓舞的一件事，教师们说培育孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。3、教师、家长、孩子之间加强沟通。（1）家长与教师之间的沟通。，教师和家长的沟通就显得尤为重要，可以随时随地把握孩子成长的动态，实行相应的方法。家长与教师之间应实行积极的沟通，可以实行电话、面谈、校园准时通等方式。（2）教师与孩子之间的沟通。教师发觉问题会准时找孩子谈心，准时解决问题。家长要鼓舞孩子有问题敢于找教师解决。（3）家长与孩子之间的沟通。孩子上学会遇到很多问题，家长要留心观看孩子的微小变化，经常与孩子谈心、沟通。和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否仔细倾听，尽量多鼓舞少批判。有事应当和孩子商议着
35、干，要留意培育孩子的独立性，虽说是一个孩子，但也不能样样包办，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得不好也让他试试，从不会到会总有过程。另外，要留意不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好酬劳，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。假如酬劳没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就同意了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格！可以依据孩子自身的状况，提出适合他的小目标，在攻克一个个小目标的过程中，让他们体会到胜利的喜悦，从而建立自信。以上是我作为班主任在治理班级时的一些想法，那作为语文教师，在语文教学这一块我也有几点想法：我们一年级用的是北师大版的教材，这个
36、教材重要特色之一是先用字与画的联系和听读方法学汉字，根本把握听读识字方法以后，学习拼音，让学生把握运用拼音识字的方法。这种安排有利于学生多种方法自主识字，效果很好。但是这样的调整，并不是不重视拼音识字方法的教学，而是努力使学生更好地学习拼音，更好地把握拼音识字方法。本册书一共有16个单元，第1单元、第7单元没有课文，其余单元由“主体课文”和“语文天地”两局部组成；第8至第12单元与识字写字、阅读等语文学习相结合，进展拼音教学，课文排在拼音教学之后，以稳固拼音教学。主体课文共25篇，题目下面横线的篇目要求背诵。那作为语文教师，也有几点需要家长协作的：1、给孩子供应一个宁静的学习环境，一个干净的书
37、桌。2、保持孩子作业本的洁净、干净。3、重视拼音的练读、读后要求家长签字。4、鼓舞孩子多看书，在生活中认字、识字。本学期认字到到达328个，写字要到达136个，请家长帮助教师完成教学任务做生字卡片。目前状况是仍在识字阶段，字卡还会做很长时间，这是为了学生在家中能稳固学到的生字，我盼望家长能不定期的让孩子复习以前学过的学问，避开时间一长孩子学了新的东西又把以前的东西给遗忘了。5、鼓舞孩子学儿歌、听播送、看课外书和新闻节目等，为孩子预备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。可以让学生每个星期学会说一个故事，来培育孩子的表达力量，为以后写作文打根底。6、请不要提早教给学生书上的内
38、容，因牵涉到详细学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。7、订阅试卷，以后通知。强调几件事：作息时间，我校现在早上教师到校7：40分，学生是7：50分到校。家长依据实际确定上学时间，不要太早到校。放晚学在校门口等待，不要太迟来接，免得孩子焦急。养成严格遵守作息时间的习惯在家也要掌握好孩子的作息时间，从周日晚到周四晚上为止，这五个晚上不晚于8：30分睡觉，由于每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，就更加要保证小孩子充分的睡眠。还有些事情教师教育了，家长也要常常催促：1、孩子的礼仪教育。在家敬重长辈与父母；观察教师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和教师
39、。这里我要补充说一下，我发觉班上许多的同学可以做到对教师很有礼貌，但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好，这点我盼望家长要加强教育。2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等，盼望家长不要为了一些小事斤斤计较，现在都只有一个孩子，孩子追赶打闹的现象再所难免，盼望家长以心换心，相互理解，发觉状况，请准时与教师联系。3、孩子的自我爱护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌，不相互追赶打闹。家长晚来接孩子，要告知孩子不要乱跑，在教室等候。孩子进入一年级，开头承受有目的、有规划、有系统的
40、学校教育。对于孩子来说这样的生活和幼儿园是有很大区分的，这必定要引起许多的问题，在解决这些问题时我建议家长做到“三忌”：忌过分爱护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。参与一些力所能及的劳动，学点简洁的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培育孩子生活自理力量，渐渐削减父母或其它成人的照看，逐步培育孩子独立生活的力量；此中要做好老人的工作忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能
41、样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批判，作为家长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批判。忌过分期望。现在的孩子一个比一个聪慧，父母都盼望自己的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提示家长，小学和幼儿园是完全不同的，幼儿园的学习负担不行与小学相比，次次得100分是不行能的，孩子努力就可以了，关键是帮忙孩子找出失误的缘由，建立对学习的信念。敬重的家长们，盼望我们在今后的日子里能相互协作，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。小学生教师发言稿 小学生教师在进展发言时应当如何预备发言稿呢？怎么写才
42、好呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考! 小学生教师发言稿一 敬重的各位家长： 你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，你的到来就是对我们安康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给教师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到特别的荣幸。今日召开这次家长会的目的就是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我能准时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参加到学生的教育治理中来，总之一句话“一切为了学生”。 今日我要讲的有这几个方面：班级的根本状况，谈谈这学
43、期在班级治理这一块的几点想法，关于语文学习提示 接下来我介绍一下班级的根本状况： 1.学生状况：本班学生52人，男生32人，女生20人。大局部同学性格比拟活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在力量上存在着肯定的差距，我们教师会在教学时留意依据学生状况进展教学设计，最大限度地照看到全班学生，这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的，假如有特别状况，比方眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以赐予照看。 2.教师状况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的品德与生活、阅读以
44、及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经受和阅历，但面对一年级的学生的确是第一次，我特别感谢学校对我的信任，给了我一个展现自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教阅历，用我最大的热忱投身到班级和教学工作中来，仔细的处理好班级中消失的问题，同时，我也盼望各位家长能多多提出珍贵意见，使我的工作能做的更详细更细致。 数学由汪教师任教，同时汪教师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常治理活动，汪教师是一名有着丰富教学阅历的优秀教师，有了汪教师的帮助，我们肯定能将班级事务处理好。英语由陶教师任教，虽然陶教师也很年轻，但同样有着丰富的教学阅历和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了许多
45、的技能课，让孩子在玩中做，在做中学，我们的每位任课教师都特别仔细负责。让学生学好，让家长放心，是我们每一位教师应尽的责任和义务。 对于一年级学生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯，才能更好的学习，接下来我就谈谈这学期在班级治理这一块的几点想法： 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.在常规教育方面，我想从以下几点入手: 1.常规教育方面 1)充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 2)合理利用
46、晨会、学校组织的主要活动对学生进展教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动，今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”，这些活动学校这几年始终在开展，效果比拟明显，所以今年还连续进展，我也将利用这个活动对学生进展针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动，学校取消了“三好学生”、“
47、优秀少先队员”、“优秀队干”的评比，取而带之的就是我们的“校园之星”，相对于原来，我们的“校园之星”嘉奖的幅度更大，嘉奖的范围也更广，这项活动的亮点是在“校园之星”评比的根底上，还将评出校园“闪亮十星”(学习之星、劳动之星、制造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特殊之星)，我将会借助这样的活动，帮忙学生确定一个目标，在班级日常工作中催促他们做好。 3、孩子的自我爱护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌，不相互追赶打闹。家长晚来接孩子，要告知孩子不要乱跑，在教室等候。 孩子进入一年级，开头承受有目的、有规划、有系统的学校教育。对于孩子来说这样的生活和幼儿园是有很大区分的，这必定要引起许多的问题，在解决这些问题时我建议家长做到“三忌”：忌过分爱护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替(背书包，拿水杯)，要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。参与一些力所能及的劳动，学点简洁的劳动技能，会开、关门窗，扫地