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1、 小学秋季学期教务工作总结报告小学秋季学期教学工作总结(3篇)小学秋季学期教务工作总结报告 小学秋季学期教学工作总结篇一 坚决贯彻执行党的方针政策，坚决贯彻落实上级文件及会议精神。在发耳乡中心校的统一布置和指导下，深化教育改革提高素养教育质量，标准学校“普实”工作流程，提高治理效誉，稳固“两基”成果，迎接省了省人民政府对两基的复查。普实工作高质量、高标准完成得到省验收组的高度评价。 1、仔细执行了课程标准，开齐了课程，开足了课时。 2、依据学校师资状况合理安排好每位教师的教学工作。提高了教学治理的效益。 3、依据教育局或中心校相关绩效工资制度，帮助校长制定一套科学可行的绩效工资安排方案。 强化
2、教学常规治理，提高教学质量促进学校均衡进展，为提高教育教学质量， 1、教务处仔细根据学校的工作安排每周拟写周工作规划，总结上周工作，每周四定时组织教研活动强化教师搞好教育教学工作。 2、教务处仔细做好常规检查，标准了教学常规治理。 1、进一步依据学校实际，完善教学治理工作机制和评价机制。 2、教学质量状况： 全校语文均分50.9，及格率39.41，优良率8.39，与箐小均分相差3.04分，全校数学均分51.27，及格率41.76，优良率14.07，均分高于箐小0.94分。 （1）一年级语文均分：57.24，王祥琼教师均分为61.87获本校同级第一在全乡排名第四，最高的刘凡裴教师均分为82.2，
3、与箐尾小学差距较大，固然一年级有根底因数箐小一年级的学生学前班读过一年级的书，盼望我们教师仔细努力争取到二年级赶上。一年级的数学均分为69.28，相差箐小2分。其中杨情辉教师的均分为73.06，在全乡排名第三，以第一名相差2.11分，盼望下期努力赶上。总体一年级的语、数教师都比拟仔细，盼望各位教师再接再厉，争取下期取得更好的成绩。 （2）二年级语文均分：56.75，与箐尾小学相差0.6分，蒋第娥教师均分为67.89获本校同级第一在全乡排名其次，最高的吴道鹏教师均分为68.42，二（4）班袁婷教师的语文均分38.42，低于本校均分18.33分，盼望袁教师多找缘由，多多反思，多花精力，搞好教学争取
4、赶上。二年级的数学均分为47.05，相差箐小0.6分。其中张蓝艺教师的均分为54.94，在全乡排名其次，以第一名相差0.9分，盼望下期努力赶上。 （3）三年级语文均分：42.11，同级语文均分与箐尾小学相差1.57分，刘美教师均分为51.8获本校同级第一在全乡排名第一，张云凤与罗甲珊教师的语文均分与同级相差10分之多，盼望两位教师多找缘由，多多反思，多花精力，搞好教学。三年级的数学，均分为65.82，高于箐小10分。其中苏水艳教师的均分为72.61，在全乡排名第一，赵开富教师获得其次名，李福彪均分65.64获全乡同级第三。三年级的均分都在60分以上，各班相差不大，盼望教师们再接再厉争取更上一成
5、。 （4）四年级语文均分50.63，与箐小相差2.03分，四（3）杨凤元教师的均分57.27排名全乡第一，杨斌教师的均分 54.69排名全乡其次，四年级（4）班均分为39.09与同级均分相比差6分。四年级数学均分为44.01，高于箐小6分，其中刘福俊教师47.78分获全乡第一，黄俊教师45.47分获全乡其次，只高出第三名0.07分。 （5）五年级语文均分44.26，与箐小1.2分，其中第一名是苏奇卫教师的均分为56.12，其次名是蒋元琼教师的，均分48.1。我们五年级语文组三位特岗教师张莲、陈卓、李秋箐小、发小排名均在末尾。因此盼望三位特钢教师多多分析缘由，由于你们刚参与工作下期你们将赶上参与
6、工作以来的第一次全乡评估，假设考全乡倒数第一、二、三名是很不光荣的，因此盼望你们仔细总结争取下期赶上，盼望你们仔细作好反思，不要总结都请别人帮忙写，长期如此是干不好工作的。五年级数学均分48.07，箐小为58.16，比箐小低10分之多，仅有王勇教师的均分为60.15，在全乡排名第三。在此盼望五年级的数学教师努力工作，仔细反思，争取下期赶上或超过箐小。 （6）六年级的语文均分为56.53箐尾小学53.24高于箐小3.3分，杨克良教师的均分为65.8获全乡第一，吴道省教师的均分为60.29获全乡其次。但仅仅高第三名0.27分，只要稍稍放松第三名就会超过。其中六（5）班、六（7）班的与第一名相差15
7、分盼望努力赶上。六年级的数学均分44.77，箐小为43.39，高于箐小1.38分，向蔡定城教师以66.12的高分获得全乡第一名，高出其次名11分之多，杨敏教师53.61获全乡第三名。 总的来看语文共9名教师进入全乡同级前三名，其中第一名的是：杨克良、苏奇卫、杨凤元、刘美，其次名的是吴道省、蒋元琼、杨斌、蒋第娥，第三名的是段恒春。数学共有10位教师进入前三名，其中第一名的是：蔡定城、刘福俊、苏水艳，其次名的是张蓝艺、黄俊，第三名的是杨敏、王勇、李福彪、朱勋会、杨情辉。 3、教案检查及指导状况： 教案实行定期检查和随堂抽查相结合，定期检查，由教研组负责每月底普查一次，教育处实行不定期抽查。一查教师
8、备课状况，二查教研组对教师教案设计，课堂教学的检查指导状况，了解教师的敬业状况，解决教学中教师们反映的热点难点问题，从而提高了教师的教学业务力量。 4、作业布置及批改状况： （1）语文作业：人人到达要求既（一、二年级一日一次（不留家庭作业），三、四年级每周不少于4次作业，每期单元一次作文，五、六年级每周不低于3次作业，每单元必需布置批改作文。单元检测（一至六年级）每单元至少一次（含期中，期末检测）。 （2）数学作业：人人到达要求既（一节课一次，一、二年级不留家庭作业，单元检测（一至六年级）每单元至少一次（含期中，期末检测）。） 1、试验室工作 水城县教育局按二类小学试验配置，为我校配置了一套试
9、验仪器，学校在试验室建立方面投入不少，试验室建立也初见成效，本期严格根据水城县教育局相关普实工作的文件指导及上期末县教育局在我校进行的“普实”培训的相关要求做好了试验室工作，查缺初漏“普实”资料的归档工作，仔细组织自然科学试验教师搞好教研工作，提高了试验效益在各级检查中均得到好评。 2、图书室工作 指导图书治理员杨朝良同志做好图书上架，登记和统计工作，设计比拟标准的图书借阅名目，确保学生能顺当、按时借阅书刊，保证了图书室的开放时间。借阅量到达每期每班生均4册以上，真正发挥了图书室的治理效益，为学生营造了良好的课外阅读环境。“一句读书心得”阅历总结，形成了常规。 仔细搞好了学生学籍治理，把握每一
10、位学生的流淌状况，确保辍学率掌握在0个百分点。搞好了报名、转入、转出、学籍注册、家访发动，各种流失学生印证材料等。做好了年报统计工作的网上上报工作，做好了体育检测学生数据的网上上报工作。 本期我校抓好了各科培训工作，明确了培训内容制定了培训日程安排表。加强了业务培训，查缺补漏，搞好了连续教育集体资料和个人资料的归档工作。 依据开学初的规划要求，本期校本教研工作全方位考虑到各学科的均衡进展，采纳集体讨论，年级组讨论，小组讨论，个别指导等形式，有针对性地开展了教学研讨工作。形成了“教学一一反思，一一研实，一一教学”的工作模式。 今后教学工作的根本思路是把握一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率），强
11、化两项工作（强化教学过程的全程治理；强化校本教研），抓好四个落实（求实；求新；求严；求精）。 1、把握一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率）课堂是课程改革的主阵地，也是提高教学质量的主战场，教学质量的凹凸在很大取决于课堂的效率。人常说“教学有法，教无定法”。这就要求广阔教师运用新的理念，从课堂动态进展的实际动身，选择正确、敏捷的教学方法，努力实现“三维”目标的有机结合和统一。教学方法要有启发性，鼓励性，充分调动学生的学习积极性；要制造性地使用教材，使用教案，防止机械照抄照搬的不良现象，彻底转变“穿新鞋，走老路”的教学方法。二是更新教学手段。要把有限的资金用于教学，增加教学设备，通过现代教学手段
12、，尽可能地使用形象、直观的教具、课件进展教学，尽可能多地为师生开拓更多的信息渠道，供应更多的教育资源，让现代教育手段为教师的成长插上腾飞的翅膀。 2、强化两项工作 （1）强化教学过程的全程治理 一是强化常规治理。要细化教学治理，强化过程治理，向治理要质量，向常规要质量，把教学过程的每个环节落到实处。 二是强化监视检查，要把常规治理工作作为考评教师的主要指标。加强质量监控，进展分析评估，对好的进展表彰，对差的进展整改，以促我校教育质量的整体提高。 (2)强化校本教研，促进教师的专业成长 新课程改革，主要靠校本教研来完成。建立以校为本的教研制度，切实加强教学讨论是促进教师专业进展的有效途径。主要是
13、充分发挥教研组的作用。帮忙我们教师要理清教材的学问构造，把握教材的重点难点，确定教学目标，确定教法，促使教师在相互学习、相互争论中共同提高。校本教研工作的思路应当是“重在抓标准，重在抓落实，重在抓效果”，以活动为载体，通过校校之间、教师之间的相互沟通，共同讨论，到达资源共享、提高质量之目的。 3、抓好四个落实 (1)求实。就是要扎扎实实，不搞花架子，不做外表文章。教学工作要做到“五有”：有布置、有检查、有考核、有结论、有奖惩，特殊是教学常规治理的几个主要环节-备课、上课、作业批改、自习辅导、质量检测等，要不折不扣地逐一到位。 (2)求新。就是要观念更新，方法创新。广阔教师要仔细学习新的课程标准
14、，用新的理念武装自己的头脑，坚固树立质量意识，使人人明白质量是学校的生命线的道理，夯实教育质量提高的思想根底。 (3)求严。就是要严格标准，严格要求，要从严治教，严谨治学，从严治理，不随便降低标准，不走形式，不走过场。 (4)求精。就是要出精品，出阅历。质量较差学科，不要灰心，要兴奋精神，准时反思总结，努力向前迈进；质量较高的学科，要精益求精，永不满意。学校要创特色治理，教师要当名师。改良薄弱学科，促进整体进展，全面提高。 总结过去成绩优人，展望将来任务艰难。教学工作面临的困难和问题许多，任务很重。我们要兴奋精神，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，积极推动我校教学质量再上新水平，新台阶，为办好人民
15、满足的教育事业做出新的更大的奉献。 小学秋季学期教务工作总结报告 小学秋季学期教学工作总结篇二 本学期，我校教务组全面贯彻落实镇教委办教务工作意见，紧紧围绕国家义务教育根本均衡县检查、学校工作规划，结合我校实际，科学扎实安排教务工作，充分发挥教务组整合推动学校教育教学工作的功能，深化教育教学改革，标准教师的教学行为，加强常规检查,实施课本课程,加强师资队伍建立，扎实有效开展教研工作,精彩地完成了期初制定的各项工作规划。 期初，教务组根据省颁课程规划，编排学校总功课、班级功课表、专用室功课表、教师任课表等。一学期来，全体教师都能按功课表上课，每一节技能课都到专用室上课。值日行政定期早上第一节、下
16、午第一节巡察，教务组不定期抽查，确保开足开齐开好各门课程。每日值日行政组织全体师生扎实有效地开展阳光体育运动：大课间活动里有少儿播送体操、弟子规韵律操、冬季长跑活动与课外体锻活动，保证学生每天课外活动时间到达一小时以上，努力使学生身心得以安康进展。依据省颁课程要求开足课时，合理地安排学校作息时间表，一节课四非常钟，学生每日的在校时间是五小时五非常，不多于六小时。 本学期教务组共组织五次全面教育教学常规工作检查（含期初、期末），每个月的最终一个星期为常规工作检查周,语文、数学、技能综合组分开针对月检表里的内容对各师一个月来的出勤、备课、上课、作业批改、教研、政治业务学习、听课、值日护导等工作进展
17、全面地自检与组检，组长准时地检查并反应出各师一个月来工作的亮点及存在的缺乏。检查结果显示全体教师均能按时按质按量地完成每个月的常规工作。 扎实开展校本课程兴趣小组活动。为促进小学生素养的全面进展及培育广阔学生阅读兴趣，我校结合校情，于每周三下午固定扎实有效地开展一节以班级为单位的“书香校园”主题读书活动，开展一大节“周三欢乐拓展日”兴趣小组活动，本学期共设置了灯谜、乒乓球、合唱、跆拳道、书法、英语口语（中高）、舞狮、武术等丰富多彩的兴趣活动，培育文化根底扎实、共性特长突出的学生，其中校级合唱队参与镇级竞赛荣获三等奖，舞狮武术队参与晋江市第五十一届中小学生运动会夺得在场领导观众的全都好评。 本学
18、期我校教务组教研工作连续以“以研促教”为总思想，我们以语文、数学、技能综合三大教研组利用每周二、三、四两大节课扎实有效地开展教研活动。语文教研组围绕语文晋江市十二五课题“小练笔成就大作文教学策略的实践讨论”开展校本教研活动,每个教研组成员均围绕课题开一节公开课，数学组成员对省数学课题“问题意识”进展结题总结，材料收集整理，技能综合组围绕镇级课题“技能科教学渗透弟子规的探究”在教研组长的组织带着下，做到教研组活动有主题、有规划、有主讲人，有针对性，教研形式敏捷多样，有开课评课，有听讲座研讨，有观看名师视频，有理论学习，有集体备课，有同课异构等，扎实有效地开展每一次教研活动，多途径全面提升我校教师
19、的教育教学水平。 本学期我校鼓舞全体教师积极参与各级各类组织的有关教育教学培训学习，有市教师进修校组织的教育网络教研,有市小学学科教学力量提升校本研修活动培训活动,有全国“相约名师，聚焦课堂”教学观摩研讨会,有全国名师“才智互动成长”研讨活动,有省名师“同课异构”专家现场诊断和访谈式培训,多途径的学习,努力提高教师业务水平,促进教师的多元进展。 下学期的活动思路: 1.教研活动应创新形式,语文组围绕课题开绽开放性的展现活动,数学组在原有省级课题结题的根底上,重新申报新的课题。 2.常规工作检查中，共性的内容多，共性的关注度不够。今后，将多讨论教师的共性进展评价，使各类检查能有利于教师的多元进展
20、。 3.校本课程的实施还处在摸索阶段，尚未成熟。下学期针对学校实情,拟合理地开发校本课程，如：楹联、舞狮武术、灯谜、乒乓球、英语口语、书法、跆拳道、太极拳、什锦音等，着力打造西隅特色。 小学秋季学期教务工作总结报告 小学秋季学期教学工作总结篇三 本学期，我校教育处在上级部门和校长的领导下，紧紧围绕学校的办学思路，科学安排，仔细执行，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作规划，现将一学期的工作总结如下： 学籍治理是义务教育就学治理的内容之一，也是全面提高素养教育，使全体学生主动
21、进展的前提。这学期我校的学籍治理在教育处的安排下由颜春兰和张百玺两位教师详细负责，两位教师特别仔细负责，在他们的带着、组织下，一年级班主任能做好学籍卡的建档工作；各班班主任都能做好学籍卡的交接、登记工作以及转学生的学籍系统工作。在他们的努力下，我校的学籍治理工作也越来越标准化。为了做好新生入学工作，根据上级部门的有关规定我校准时开展了一年级新生招生的宣传工作，并在效劳区内各个村及校门口粘贴了招生启发，从而使学区内的适龄儿童能顺当的入学。为了将班生额掌握在规定范围内，本学期我们将原一年段今二年段由原来的两班拆分为三班，杜绝大班额的现象发生。 （一）标准课程设置，深化课程改革。 严格执行课程方案，
22、坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开齐了课程。依据学校现状，尽力发挥教师资源优势，让相应专业毕业的教师去担当相应的科目教学，尽量担心排教师担当本班的技能科，同一学科由多位教师兼任。要求全体教师必需自觉遵守，坚决杜绝随便更换课程，不随便增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度；坚持按教学规划把握进度，不随便提前完毕课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随便增加考试次数。 积极开展阳光体育运动，落实大课间体育活动，确保学生每天体育熬炼1小时，确保每周一节书法课，标准作息时间：学生每天在校时间不超过6小时，一、二年级每周26节课，三至
23、六年级每周30节课，每节课40分钟。教务处每天安排值日校长不定时检查巡察，检查结果与绩效考核挂钩。 （二）完善治理制度，强化教学治理。 落实常规检查工作。教育处在开学初制定了“庄头小学月常规检查制度”，就规划与备课、上课、听课、作业布置与批改、业务学习等方面作了明确规定，以评比的形式在全体教师中进一步加强教学“五仔细”检查，并把它作为我校标准教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。本学期共进展了四次集中检查，每次检查都仔细组织，具体布置，检查行政按要求填写相关的书面检查状况表，汇总到教育处，以供教师有针对性地改正，作为今后“五仔细”努力的方向，并在教师例会时进展了准时的总结和反应。对于在检查
24、中表现优秀的前八名教师，在教师例会上赐予表扬，并在当月的量化工资中赐予适当的嘉奖。对于存在的问题，若是大局部教师消失的问题，直接在会议上指出并提出整改措施；若是个别教师消失的问题，则私下进展个别沟通指导，并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。 （一）狠抓师德建立，提高教师师德修养 本学期严格执行教师政治学习制度,切实把思想统一到中心关于加强和改良未成年人思想道德建立的要求上来,坚固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念。班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。本学期我校开展了丰富多彩的常规教育评比活动,例如:纪律、卫生流淌红旗、黑板报、班级文化建立、手抄报的评比等，在一次次竞赛活动中不仅
25、标准了学生的行为，更丰富了班主任的工作阅历,提高了班级治理的水平。此外，我们一方面引导教师不断总结自身的工作阅历，反思自己的教育工作，以便找到进取的最正确切入点，尽快提高自己的治理水平。另一方面加大了班主任考核力度，班主任是班级治理的第一责任人，每月进展一次全面的班主任工作检查，并适时给与物质上的嘉奖。 本学期，我校开设了七彩讲坛，共有十五名教师上台沟通了师道，为师亦有道读书心得，15名班主任上台沟通胜利的教育案例。通过七彩讲坛的开设，既是对全体教师进展了师德教育，又能让教师对自己的教育进展总结反思，促进教师的专业成长。本学期，我校黄贤贤、黄燕清、陈金禀三位教师参与安海镇第六届德育论坛分别荣获
26、二、三等奖。 （二）落实教师的业务培训 我校特别重视对教师的业务培训，除了组织全体教师进展校本培训外，更注意让青年教师、骨干教师外出学习、进修。本学期我校共安排了九名骨干教师参与外出学习培训：8月25日，陈荣辉教师参与晋江市名师讲堂第18期语文专场活动培训；10月25日-27日，许保全、李明玉两位教师参与第十届全国“相约名师聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨会；11月1日-4日，黄贤贤、黄燕清、黄世达三位教师，参与“才智互动成长”第六届全国青年教师风采展现活动（语文专场）；11月8日-11日，周振辉教师参与“才智互动成长”第六届全国青年教师风采展现活动（数学专场）；11月11日-14日，蔡雅丽教师
27、参与晋江市中小学班主任提高培训；11月21日-22日，颜仰视教师参与泉州市小学体育学科研训活动；12月9日-15日，肖家梭校长参与校长提高班培训往江苏教育考察。 外出培训的教师回来后必需上交培训心得，及在本周的教研日中，对全体教研组的教师进展二级培训。 通过学习、培训，使教师开阔了眼界、更深入领悟了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。为进一步鼓励广阔教师投身教研、教改的积极性，提高课堂教学质量制造了良好的条件。 （三）“青蓝工程”走向深入，青年教师提速进展 连续实施了“蓝青结对工程”，充分发挥我校骨干教师的传、帮、带作用。通过“结对子、搭台子、压担子”，我校的青年教师脱颖而出，尽快地成长
28、起来了。徒弟每个月至少向师傅学习1节课，常常向师傅请教。师傅常常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。本学期，我校三位新教师颜珊珊、郑玮蓉、高斯娟在安海镇新教师汇报课评比中，均获“一等奖”，充分表达了蓝青结对工程的成效。 （一）扎实开展教研活动 开学初对各教研组的工作标准作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必需参与的教研活动作出了明确规定。本学期，各教研组能依据期初制订的教研规划，积极开展教学讨论活动。一如既往地利用每周一次固定的时间(周二上午综合，周三上午语文，周四上午数学)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法，上好课
29、改示范课、研讨课，新教师展现课，积极开展评课沟通，不断总结提高。活动做到有主题，有内容。同时，引导教师自觉学习教育刊物教改阅历，指导课堂教学，关怀新教师成长，形成良好的学习气氛，增加争先创优意识。目前积极参与校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。 本学期，我校王丽娅教师代表安海镇参与晋江市艺术学科课堂技能竞赛荣获二等奖。 （二）课题讨论工作初见成效 教务处鼓舞学校的教师积极地申报和参加课题讨论，通过课题的讨论促进自己的专业水平。本学期我校语文、数学、技能课三个教研组都各制定了一个课题，其中由副教育黄贤贤教师和语文教研组组长黄燕清教师负责的语文组课题小学语文课堂有效性朗读的策略讨论胜
30、利申报为镇级课题。课题组通过开课、研课、学习理论学问、成果展现等活动，实现了教研与科研的整合，不仅把课题讨论真正落到了实践中，而且还使学校形成了浓浓的教研气氛。 （一）扎实开展各种兴趣小组，提高学生综合素养 本学期，结合学校教研教学工作，开展校级相关学科的兴趣小组活动，如硬笔书法、软笔书法、美术、合唱、健身舞蹈、英语、篮球兴趣小组、田径运动兴趣小组、腰鼓、鼓号队、电脑、乒乓球、等兴趣小组，给学生一个自我进展的空间，充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素养。 在本学期的各项竞赛中，我校兴趣小组也取得了不错的成绩：九月份，我校田径运发动获得了安海镇小学生田径运动会团体第五名，其中夏林菊还代表安海
31、镇参与晋江市小学生田径运动会荣获垒球第一名，铅球其次名的好成绩；11月份，合唱兴趣小组获得安海镇小学生第四届合唱竞赛三等奖；12月份，篮球兴趣小组获得安海镇小学生篮球竞赛其次名。 （二）连续办好庄头小学晋江经济报小记者站 本学期，小记者站在许悦和李明玉两位教师的组织下，带着小记站们屡次开展了丰富多彩的校外实践活动，在他们的专心指导下，我校有12篇稿件在晋江经济报上登载报道。我校小记者站荣耀地被评为安海镇“五佳小记者站”，许悦教师被评为安海镇优秀辅导教师，李心怡也被评为优秀小记者，并在安海镇小记者站沟通会上代表我校小记者上台沟通。 （三）开展校园竞赛，丰富学生课余生活 本学期，学校组织了许多校级
32、竞赛，有结合校园文化建立开展的班级文化建立评比；结合文明礼仪月开展的系列活动：文明礼仪学问竞赛，讲文明礼仪故事竞赛，讲文明现场作文竞赛；结合”12.9”爱国运动开展的班级歌咏竞赛；结合冬季长跑进行的最美方队竞赛；结合语文课题开展的班级朗读竞赛。通过互动的开展，既对学生进展了德育教育，又使学生的课余生活更加丰富多彩。 （四）开展晨读诵经典，午间读名篇读书活动 本学期我校班级的黑板上都设置了一个版块：“每周一诗”、“每日一言”要求教师晨读时要带着学生们一起诵读经典；午间要求教师要让学生借阅班级图书角的书，并开放学校图书室让学生借阅。本学期学校制作了一本读书记录册，让学生记录自己的读书收获。依据学生
33、的阅读量记载，将作为期末评比班级读书达人和学校读书小博士的依据，也是学校期末评比书香班级的依据之一。 （一）成立其次届家长委员会 20xx年11月5日下午，我校召开了其次届家长委员会成立大会。在会议上学校领导为本届家委会76成员颁发了聘书。随后，新中选的家委会主任陈阿昌先生上台宣读了家委会章程。肖家梭校长就学校的办学理念、进展目标以及近期工作状况等向家委会代表做了介绍。在随后的互动过程中，委员们纷纷表示，肯定做好学校与家长之间的桥梁和纽带，大力支持学校的工作，支持学校办好教育。本次家委会的成立代表着我校家长工作正在朝着日益标准的方向进展。 （二）开展家长开放日活动。 20xx年11月6日，我校
34、进行了本学期的家长开放日活动。本次活动我校细心预备了语文（顔珊珊）、数学（郑玮蓉）、美术（王丽娅）、音乐（高斯娟）四节不同类型的课，让家长更好的了解孩子们在不同课上的不同表现。开放日当天，许多家长早早的来到了学校，观看孩子们的早读，然后进入教室听课，孩子们也由于爸爸妈妈的到来显得特别兴奋，课堂上用心致志，力争让爸爸妈妈看到最棒的自己。四位执教教师的课堂教学也获得了家长们的好评，接着，在家长座谈会上,家长们对本次家长开放月活动安排赐予了充分的确定，全都认为学校办学理念先进，教师素养高，学生得到了全面进展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足。 （三）召开班级期中家长会 期中考过后，学
35、校就要求各班召开期中家长会，向家长汇报学生上半学期学生的表现及期中考的成绩，并提示家长在家里要培育学生读书的好习惯，不要放任自流，沉醉电脑嬉戏，还要留意好学生的节假期安全。 1.集体备课活动的效率还需进一步提高。 组内研讨课在原有的根底上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的成效。 3.校本课程还有待开发。 本学期马上过去，我们总结阅历弥补缺乏。在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热忱为把我校打造成农村中心校作出更大的奉献。 教务口下学期工作思路 一、连续抓好三个教研组的教研活动，仔细开展语文镇级课题的讨论活动，争取数学与技能科教研组都能申报一个镇级课题。
36、二、连续开展“师徒结对”活动，指导教师至少要开2节指导课，至少要听5节徒弟的课，,并且要对徒弟的教学活动以及提交的教学设计、教学论文等进展指导，从而促进青年教师专业水平的快速提高。 连续开展随机听课与商定听课，了解每个教师的课程开设状况及素养，培育骨干教师。 三、连续抓好学风，抓好晨读，落实“每日一言”和“每周一诗”诵读活动。 四、连续开展教学常规及各专用室的检查。仔细落实学生阳光体育活动一小时，组织好大课间活动及冬季长跑活动。 五、抓好学校的特色活动：小记者站和灯谜活动。小记者站下学期将连续开展丰富多彩的时间采访活动，拟定活动十二个；灯谜下学期每班将进展“每日一猜“活动，连续落实灯谜兴趣小组活动，积极组织训练参与各种竞赛及各种灯谜活动。 六、连续抓好兴趣小组活动，开展兴趣小组展现活动，并从中开发适合本校实际的校本课程。连续开展学校校本课程国学的经典诵读展现活动。 七、连续做好学生转入、转出、流失统计，并办理好转学手续，完善学籍治理系统。 八、连续开展“七彩讲坛“教师读书沟通活动，提高教师的”文化素养。