幼儿园教师实习自我鉴定15篇[001].docx

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1、 幼儿园教师实习自我鉴定15篇幼儿园教师实习自我鉴定1 一个月的实习期转瞬逝,经过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。学习期间,我从班主任教师和教师那里学到了许多关于班级治理方面的阅历,学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自我在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少学问,积存了不少阅历。记得在开头实习的第一周,带班生活让我感觉到很生疏,心里明白应领先和小朋友一齐玩,这样才能较快与他们进展沟通,才能让他们了解和理解我。但由于害怕,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一齐玩耍的第一部,心里也很怕以后的实

2、习日子该怎样办。每次一听见教师叫我去与小朋友一齐玩,我就可怕起来,由于我不明白应当怎样超越我自我心理障碍,才能与小朋友一齐沟通一齐游玩,更不用说让我去试教了。经过教师、教师的鼓舞和一段时间的适应后,我慢慢地跨越了自我心理障碍,渐渐地进入了教师的主角,能与小朋友一齐游玩沟通并开头上课了。开头,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多简单埃可是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开头可怕起来。指导教师帮我说了开头语,接下来的课就由自我上了。由于可怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开头起哄了,是班主任出面才帮我整理了残局,经过与班主任指导教师的沟通后,我明白了怎样建立自

3、我在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进展沟通。到之后的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提示和帮助治理课堂纪律了,自我渐渐熟识了幼儿的治理方式方法后,上课的时候 就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中留意力仔细听课。可是在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。 幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做嬉戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一齐上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都

4、是要有讲究的。在此,我诚心的感谢我的指导教师。教师、。教师和幼儿园的领导;同时还要感谢关怀和帮助过我其她教师阿姨们。 不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头的时候很怕,但此刻想来,日子还是过去了,以后不管遇到什么困难,我都不会再对自我失去信念。 幼儿园教师实习自我鉴定2 童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人憧憬。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽快乐趣味的事,经常使我更加疼爱这群孩子,更加喜爱这种生活,更加珍惜这份情感! 站在布满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。_年_月_日星

5、期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子开心、进取主动地去学习,才能取得好的教学效果。 我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对小动物真得意这节课做出了创新的编排。课后指导教师又对我的上课赐予了针对性的点评。经过自我反思和点评,我更进一步明白了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜亮,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情景拟定等阅历 _年_月_日早上,由于天气严寒,学校要求小班的孩子跟着教师一齐在教室做操。当那些

6、花朵儿们站在教室里,跟着教师做着播送体操时,动作很是滑稽。可他们是那么的仔细,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜爱不已。当我看到那些幼儿们上课进取发言时的英勇,我由衷的艳羡。那是一份执著的英勇,在那么多人的目光下,他们能够一如既往的协作教师,唯恐连我也不会做得比他们好。教师,引导给他们一个漂亮、温馨的课堂 _年_月_日星期四早上,指导教师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛布满着敬重,“教师,你今日给我们讲什么呀”她仔细的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着答复她。她纯真的眼睛里布满了奇怪看着我,歪着小脑袋仿佛正在思索着究竟是怎样的宝宝和妈妈的故事 之后

7、她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王教师”“呵呵,是啊!宝宝真棒!今日宝宝们和王教师一齐来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝。”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,可是有了那一张张得意天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和确定,我早已把给他们上课当做是每一天最大的欢快和收获,所以,跟着我的孩子在一齐,我从来不可怕!那节完全没有预备的课我同样大胆地英勇的上得很胜利! 转瞬间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。 接近一个月的实习生活,我对幼儿。幼儿教师。幼儿家长都有了深刻的了解。_年_月_日早上,小(1)班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了,她

8、没有准时告知教师,我发觉时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血,看得我心惊胆颤的。好在指导教师在,我立即把情景反映给她,她立马便对蕾蕾的xx大事做了处理。 在午时蕾蕾妈妈来接蕾蕾时,张教师坦诚的向蕾蕾妈妈赔礼并讲明事情,蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情景并同意张教师必需会协作学校的治理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾妈妈照旧让蕾蕾到幼儿园上课,走的时候,蕾蕾妈妈一脸放心。在班里,张教师按时的喂蕾蕾吃药,亲切的问候她,给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处当_年_月_日段欣吟也流鼻血的时候,我已不再惊慌,对于幼儿园里的突发事故,作为一名教师第一紧要的就是镇静冷静。 经过这次实习,我长大了,也坚决了自我的决心

9、。虽然前面的路还是未知的,可是当我想起那些花一样的笑脸,那些渴望学问的眼神 我更加坚决了自我的决心,我要成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一齐长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,难以想象看似平凡,却蕴含着惊人的力气:超强的忍耐力,精彩的引导力,不为人知的观看力这些都是我奋力追求的神圣职业道德。 放下笔,心里豁然开朗。冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨,可是我的心里却始终暖暖的,实习的这点小幸福,暖和我的整个冬天! 这次实习令我感受颇多,我不得不成认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的教师相比是有差距的,特别是在平常的上课纪律上。我时刻对自我

10、的教学方式方法进展不断的反思,不断的改善,并且经过自我的努力和教师的帮助有了明显的提高。我深刻意识到幼师对孩子要布满爱心,自我要有急躁,必需要有职责心,要随时观看孩子的一举一动的活动,避开意外的发生。要有许多许多的急躁、细心和爱心。 教师自我要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新本领。社会的不断提高,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自我,预备全身心投入将来的教育事业。 幼儿园教师实习自我鉴定3 本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务潜力。新

11、的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富学问面,结合本校实际条件和学生实际状况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学规划有组织、有步骤地绽开。 教学中仔细备课,依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法;与此同时,我也努力增加自己的上课技能,提高教学质量,常常与同事沟通,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业,把握学生的学习状况。深入学生,亲切交谈,营造一个深厚的学习气氛。在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。 幼儿园教师实习自我鉴定4 20x

12、x年x月1日x月30日,我在xx市xx幼儿园进展了为期一个月的毕业实习。实习期间,在天骄幼儿园各位学校领导和教师的帮忙、指导下,不仅把握了幼儿园保教工作的根本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉,而且,比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中,顺当的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定: 一、保育员见习。这是首周的任务,目的是熟识实习园所、班级的根本状况,承受指导教师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级根本状况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮忙下,熟识班级授课方式、

13、教学规划后,写出自己具体而完整的教案,跟指导教师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了教师和学校领导的全都好评。 二、教师实习。这是第24周的任务。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿学问的培育,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,常常不愿来园。考虑到这点,我在和指导教师的协商后,用自己的一套方式对他们进展授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或嬉戏等多种方式进展,在让他们学到学问的同时,吸引了他们的留意力,同时也提高了幼儿的出勤率。固然,我的每次授课前后都会跟指导教师详

14、谈,找出优势和缺乏,以便下次做的更好。 一个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼,学到了很多书本上没有的学问和技能,有时机将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些缺乏,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而消失紧急、表达受挫、声音不够嘹亮等状况;今后定必仔细总结,准时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不管遇到什么困难,不要对自己失去信念”这个道理,渐渐走向成熟。 幼儿园教师实习自我鉴定5 x月x日,我根据学校的要求,抵达xx中学进展为期xx天的教育实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关教师的帮忙指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间

15、自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定: 一、教学工作实习。 教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案及课件标准,内容精确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清晰、流畅,课外辅导急躁细致,对不同程度的学生都能区分状况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业认真正确。刚到五星中学时,在第一周,我在学校的安排下,开头熟识实习学校、班级的状况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导教师批阅后,先进展试讲。若试讲不合格,经帮忙达不到要求者不能上台讲课。 二、班主任工作实

16、习。 实习期间,我能很好地把握和熟识全班学生姓名、共性特点、兴趣爱好,思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,仔细负责,擅长做思想工作,处理日常事务敏捷而不拖沓,能制定切实可行的教育工作规划,独立工作力量强,教育效果好。 教育实习活动已经完毕了,实习中,我也发觉自己仍存在一些缺乏,主要是有时上课还有点紧急的现象,授课过程中,声音不够嘹亮等状况。 三、教育实习的详细安排 第一周:熟识实习学校、班级的状况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导教师批阅后,先进展试讲。若试讲不合格,经帮忙达不到要求者不能

17、上台讲课。 其次、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要标准。需讲授汉语时必需使用一般话;板书工整,教态自然,要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的根底上写出一份班主任实习工作规划。在指导教师帮忙下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进展思想政治教育,如何了解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。 回忆这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理

18、解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍; 玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字;

19、跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关怀孩子我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要, “家园共育“的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习教师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇

20、怪、好问的,但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性,只有靠教师赐予,供应和引导作为一个幼儿园教师,假如自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做教师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的缺乏我们要回到学校来充实学问,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁, 教师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张教师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起

21、的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同只有不好的教师,没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。 这一年期间,我分别担当大班教师工作,我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作规划,协调班级工作,治理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担当各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学力量积极开展主题探究活动,制造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中依据幼儿的年龄特

22、点,选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容,注意幼儿共性与语言的进展,积极参与教研活动,仔细观看、学习和借鉴好的教学形式,渐渐转变老的教学模式,注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育,以幼儿为主体,给幼儿自由进展与想象的空间。我以新纲要为指导,仔细完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,仔细总结工作中的得失。 作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们学问,在生活中关怀他们饮食起居,在日常生活我注观看每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的状况心中有数,特殊是对相对较差、性格特别或比拟淘气的幼儿,更是倾注了更多的爱心和急躁,余鹏飞小朋友刚转入我班,

23、由于到了一个生疏的环境,生疏的教师,生疏的小朋友,他变缄默了,对教师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他,消退他的生疏感,鼓舞小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批判时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓舞他多发言,如他不情愿也不强求,渐渐地他开头转变了,对待教师和小朋友不再拒绝,现在他已渐渐地融入班级这个大集体中,安康欢乐地成长。徐天益小朋友不爱说话,我就常常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓舞她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找教师说话,与小朋友沟通了。要对幼儿实施完整的教育,家长的协作是分不开的,也更需要教师和家长之间

24、的沟通与沟通。 幼儿园教师实习自我鉴定6 转瞬间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在,我的实习生活马上完毕,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天! 这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回忆这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历来到了幼儿园,面对

25、新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯

26、净无暇的,当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关怀孩子我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,“家园共育“的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习教师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的,但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性,只有靠教师赐予,供应和引导作为一个幼儿园教师,假如自己的学习兴趣不

27、广,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做教师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的缺乏我们要回到学校来充实学问,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张教师呢! 经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子

28、们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同只有不好的教师,没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。 幼儿园教师实习自我鉴定7 我是x市x学院初等教育学院,08学前本二班的一名学生。在20xx年11月15日,在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参与见习。始终以来,我认为,做为一名幼儿园教师,特殊简单,无非是每天带着小朋友们一起做嬉戏,适当教给他们一些他们能够承受和理解的学问,可到了幼儿园才知道,想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子肯定要语言和气可亲,表情和动作肯定要吸引孩子。只要孩子们情愿去做的事才会协作

29、教师,去学习这些。教师才会觉得更简单。我去的是大班,大班的孩子理解力量比中小班的孩子都强的多,但是却都比他们难管,由于他们有更多自己的想和办法,受自己,承受和理解教给他们的学问,真许多事情不会听别人的,教师必需有肯定的方法,才能把他们管好。否则,孩子会把教师弄的手足无措。 特殊是作为一个一点阅历都没有的新教师,想管好孩子们更是困难。首先,他不了解孩子,对孩子们的性格、脾气,还有各方面素养的是太不简单了都不了解。所以,最先应当做的就是去理解孩子,从每个孩子的每个方面动身去一步步调查,要常常有家长沟通,这样教师和家长联合在一起,更有助于孩子的进展。 这五天以来,真的让我获益匪浅,教师教会了我好多东

30、西,这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道,要做好一名教师,光有理论是远远不够的,实践也占据特别重要的位置,肯定要理论和实践结合,才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候,教师总是给我们讲一些有助于我们进展的事情。教我们如何去理解孩子,如何去教育和治理孩子。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严厉。她是个有阅历的幼儿教师,假如按年龄算,我觉得她并不大,但假如按阅历算,她应当算个老教师了。她把她的好多阅历都传授给了我们,我真的好感谢她 不仅如此,她还给了我们特殊的时机;去给孩子们讲一节课,让我们煅炼一下自己。按学校规定,我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看教师如何上课的,吸取珍贵的阅历

31、,以利于我们以后的进展。我和同学来合作,讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前,真觉得很紧急,有些语无伦次的感觉。提前预备好的教案也忘的一干二净了。就连唱的熟熟的儿歌也由于紧急唱的跑调了。开头运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字,闹了三个大冷场,问题提了好半天,孩子们都愣住了,后来孩子们的答复完全跑题了,我怎么拉不回来,紧急之下,我有叫了个“同学们”,孩子们对同学这两个字特殊生疏,又为难了好一会儿,最终教师给我们做了点评,指出了我们的缺乏,这次时机真的让我学到了好多的东西。实习报告 这次见习所收获的不仅仅是课外学问,也是一次深刻的阅历教训,为以后的实习打下了根底。盼望以后有更多的时

32、机去实践。 幼儿园教师实习自我鉴定8 时间飞逝,转瞬间,1个月的幼儿园教师实习已经完毕了。短暂而又丰富实习生活,让我受益匪浅。_月_日起我们便开头了我们为期一个月的见习生活,我们怀着奇怪,感动的心情前往_省省_第一幼儿园,这是一所与新中国同龄的,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中,我学到了很多,也明白了很多。 第一天踏入幼儿园的我们,感觉是那么的生疏,生疏的帮着指导教师做事,生怕自己做不好。看着一个个得意的孩子们,很想去亲近他们,但额不知道该怎么去与他们沟通,他们用一双双奇怪的眼睛看着我们三个新教师,感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把,有点手忙脚乱

33、的。在幼儿园忙活了一天的我们,回到寝室就只想倒床就睡了。 三周的见习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,同时也熟悉到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育教师,其他教师及家长的合作,协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观看了幼儿园一日的生活,发觉训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务,也是一门值得重视的学问。 刚开头见习的时候,看到孩子们椅子放得不整齐,我就会帮他们放好,看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候,我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱,穿衣服的时候,我会主动去帮忙他们脱,穿衣服。可事实

34、并非如此,经过指导教师的指导后,我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。虽然我的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应当有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。孩子们都特别天真得意,我很爱他们,也喜爱和他们一块玩。他们从不会藏着,掩着,也不会藏着掩着,想哭就哭,想笑就笑,不会有任何苦恼。我每天和他们一起嬉戏,一起上课,一起做操,他们是那么的天真无邪,活泼得意。 我很庆幸能够和省一幼中二班的珍宝们和三位优秀的教师共同度过了一个月的时间,孩子们给我带来了无

35、尽的”欢乐,而三位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。中二班的珍宝们都特别的懂事,特别的棒。他们会在你擦桌子,洗碗的时候冷不丁的冒出一句“教师,你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候,会说“感谢,教师”。虽然只是简短的语句,但这些话却暖到了我的心里,感觉就像吃了蜜似的,甜甜的,暖暖的。我知道这里面包含了他们对我的宠爱。让我感到无比的骄傲和傲慢。在我们见习的最终一天,他们知道我们要走了,便拉着我的手说“教师,你可不行以不要走,我舍不得你走,你不走好不好啊,我真的舍不得。”真是暖到我心里去了,但是听到珍宝说这些话我心里酸酸的,其实我也好舍不得你们这群得意的孩子。 亲爱的省一幼中二班的珍宝们,教师会记

36、得你们的,会很想你们的。是你们让我有了那种作为教师的胜利的快感,他们带给了我无限的欢乐,也让我知道了该如何去做一名合格的幼儿教师。是你们让我更加喜爱幼师这个职业了。 幼儿园教师实习自我鉴定9 刚刚进入幼儿园,我很感动,满心期盼着完善的实习生活。可是,在实习的第一天我就发觉自我错了,你需要做很多的杂事,尽管它和你的教育实习并没有关系,但那时每一个实习生的必经之路。之后,在一片混沌之中,就开头糊里糊涂的带班,刚刚理出了一点头绪,适应了幼儿园的生活,实习就匆忙完毕了。尽管实习很短暂,但在实习中我还是很有收获,总结了一些阅历: 1.时刻坚持微笑,微笑是人与人之间最好的调和剂,孩子们也是一样,他们都喜爱

37、有亲和力的教师。微笑有他奇怪的魅力,他能够让哭闹的孩子立即遗忘全部导致他不开心的缘由。 2.心中时刻有安全。无论是室内还是室外,活动还是休息,安全都是放在第一位的!特别是留意分小组活动,在嬉戏和活动前要先明确提出要求。在活动中留意观看,发觉安全隐患准时订正。事后要反思,要多提几个为什么! 3.家长工作很重要。准时与家进步行良好的沟通,把孩子在家和在园的情景相互沟通,能够帮助孩子建立良好的生活习惯。 4.留意自我的言行。教师是孩子的典范,幼儿教师更是孩子仿照的对象,教师的一言一行都会直接影响到他, 5.不怕做不好就怕不想做!自信的人是漂亮的,固然前提是有充分的预备!把每一堂课都当作公开课来上就没

38、有上不好的课。在每一堂课后要反思,要总结阅历! 刚开头写教案我会把他修改许多遍再给教师看,但在指导教师的眼里,它还是显的那么稚嫩。设想很好,但在现实的课堂中不必需就能实现! 阅历是无比宝贵的财宝,是需要我付出努力的,是一个年轻教师成长的必经之路!我信任自我会成为一名优秀的年轻教师,为自我喜爱的教育事业奉献光和热! 幼儿园教师实习自我鉴定10 我刚到幼儿园的时候,看着孩子们一张张热忱高涨,天真无邪的小脸,我深深地被感染着,应对新的工作,应对性格各异的孩子,我在想怎样才能做好幼儿的保育工作?随着时间的飞逝,实习生活顺当完毕,让我真正感受到了作为一名幼儿教师的不易,这次实习让我受益匪浅,我有以下几点

39、体会: 1.幼教工作需急躁、细心、爱心、职责心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;把握幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教。 2.应了解和把握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面的区分,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作之外,还应做好与保育员,其他教师及家长的合作与协调。 3.要试着让自我变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任,同时又应当用母亲般的心去呵护他们。 4.以身作则,为幼儿树立典范。幼儿教师的一言一行,一举一动,都有幼儿在仿照,所以我们平常要端正自我,注意平常的习惯。 5.要从小班开头

40、抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很费力,训练常规是一个过程,以后工作时,必需要从带班开头1 就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自我的班级养成良好的习惯。 6.安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,安全都是放在第一位的,特别是留意分小组活动,在嬉戏和活动前要先明确提出要求,并且必需要多强调。 实习,让我长了见识,更熟悉到了自我的缺乏: 1.我的语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情、动作不够丰富,不够感染小朋友,可能是由于自我放不开,没有很好的用小朋友最能够理解的语气、语调与他们沟通; 2.没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材

41、施教,应在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然理解新奇事物,新的学问; 3.教学组织治理水平有待提高,这些还要在以后的教学生活中进展磨练。 作为一个新教师,必需要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自我的工作,注意阅历的积存,注意观看有阅历的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自身本领,做一名合格的幼儿教师。 幼儿园教师实习自我鉴定11 带着对美妙将来的向往和盼望,我来到了广州xx幼儿园,随着时间的关系,实习生活的完毕,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得

42、毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现, 在实习让获得了很珍贵的

43、东西。 在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 首先,保教工作。我虚心请教老教师,积极协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次:教育工作。面对上课,作为实习教师,面临的最大问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣,

44、尽管我仔细备课,写好教案,预备充分, 但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过屡次实战后,我已经积存了许多的阅历教训。 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和爱惜她们,经过这段时间的学习,

45、让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿教师是那么的不简单,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,把握幼儿的年龄特点,性格差异, 总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难,知道了自己的缺乏,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业。 幼儿园教师实习自我鉴定

46、12 在来到了xx幼儿园这个大家庭后,我感到四周的环境发生了巨大的转变!并同时也给我带来了很多的影响。作为一名实习生,我非常感谢这次的实习体会,这不仅让我从真正的社会中学习了生活,更是让我在幼儿园中,体会了在工作中的成长和欢乐。 回忆这段生活,不过短短三个月,单我的生活和思想却已经发生了翻天覆地的变化。如今的我已经不仅仅是一名实习的大学生,更是一名实习的教师,实习的幼儿教师!在此,我将对自己的反思和总结做自我鉴定如下: 一、思想和态度的成长 在实习中,我通过以一名实习教师的身份进展工作熬炼,这让我在思想上也慢慢有了转变和成长。我开头熟悉到,我不再是讲台下的那个学生,我也不用再跟随教师的讲课去融

47、入课堂,由于我已经站上了讲台,我自己就是孩子们的教师!作为一名幼儿教师,我非常的骄傲!我知道,虽然此次还只是实习中的一次体验,但我也有了自己的学生,并马上真正的的成为一名教师的工!这次的经受,给了我狠很深的体验。 借助这次的实习,我在思想方面变得更成熟了,并且熟悉了自身的责任和态度,明白了自己作为一名教育工,要一改正去作为学生的自我熟悉,严谨、认真的处理好自身的态度。 二、工作的成长 经受了三个月的实习工作,我在xx幼儿园中一步步的学习着走过来,学会了大胆的站上讲台、学习了融入班级和幼儿的队伍、学会了引导、沟通这些在工作中不断的成长和进步让我渐渐的完成了蜕变。 如今的我,一改正去学生唯唯诺诺的气质,不仅能大胆的迈上讲台,更能带着全班的幼儿们积极的的学习和嬉戏。 甚至,在x月的xx活动中,我还主动上台主持、讲话,可以看出我在这次的实习中大大的提升了自身的胆识,让我变得更加大方主动。 三、自我的体会 经受了这次的社会实习,我在的各方面也变得更加成熟,在工作中也越来越精彩。但相对,比照其他前辈的时候,我也越能发觉自己目前的缺乏和一些问题!作为一名毕业实习生,我们马上正式踏进社会的范围,但我仍不会遗

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