幼儿教师年度考核个人总结幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学(16篇).docx

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1、 幼儿教师年度考核个人总结幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学(16篇)幼儿教师年度考核个人总结 幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学篇一 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一学期来,我班能协作保健教师做好每天晨检以及体检工作,每天亲密观看幼儿的安康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病状况。积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的反抗力量,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。 这学期,我园两个大班都发觉了几例手足口病,为防止其他孩子传染,把患病儿隔

2、离,并全班放假两周。我们仔细做好各种预防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,经过大家的努力,很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平常留意提示孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿依据天气变化准时穿脱衣服,预防感冒。 本学期,各地安全大事频发,安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们协作园部组织幼儿拍摄照片,制作接送卡,并向家长解释各种安全措施,让他们熟悉到运用接送卡的必要性,家长们很是理解并积极协作。另外,安全教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿把握更多的安全学问。如不要轻易信任生疏人的话,远离家中的电老虎等,还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全学问。 1、加强常规

3、教育,建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进展,固然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注意加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级治理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、催促幼儿按要求去做,在各位教师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。 2、仔细按规划组织活动,保证教学质量。 在教学上,我能仔细制定各类教学规划,并按规划预备教玩具,仔细实施规划,仔细组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有时机亲自探究自然神秘,

4、在观看、提问、设想,动手试验、表达和相互沟通的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究力量。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,积极发言,思维特殊活泼。 3、注意加强个别教育,订正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的讨论课题。我们通过开展主题教育活动,利用环境熏陶,创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿消失打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。如星宇,他是个淘气的孩子,总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手,平常嬉戏时趁人不留意就推推这个,拍拍那个,惹得大家始终来告状。说起星宇,大家都有好多话要说,但好像都不

5、怎么喜爱他。但,怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知,孩子的转变不行能立竿见影,特殊是这种顽皮捣蛋的孩子,更需要时间去引导他。而在一次美术活动中,由于无意中听到星宇跟别的孩子的对话,我发觉他也很有荣誉感。因此我从这方面着手,努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下,星宇渐渐开头转变了。现在,他已肯听从成人的教育,讲道理,打人现象已极少,在活动中变法规多了,而且能仔细上课,积极思索,踊跃发言。看着他在一每天的进步,我的心感到甜滋滋的。 4、积极参与教研活动,提高教研力量。本学期,中心考虑到各幼儿园师资状况都不甚抱负,并不具备驾驭课程的力量,因此,有针对性地组织了局部教师对课程进展整

6、理,再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候,我们仔细学习、汲取,慢慢把新的东西进展内化。特殊是对于初次接触的水墨画,我们更是坐下来,一起讨论。从鼓起士气拿起笔到最终能和孩子一起完成一幅比拟令人满足的作品,这从无到有的阅历,一点一滴的摸索,能看到我们教师参加教研活动的积极性及教研力量的提高。对孩子来说,从一开头的“用毛笔画画真难啊!”到现在的“又能用毛笔画画了吗?”这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从奇怪到喜爱,从一无所知到布满兴趣。 本学期,我们还有针对性地进展了角色嬉戏的特地研讨。期初,市教研员王明珠教师来我园进展调研,对我们的课程安排进展了调整,角色嬉戏从区域活动中脱离出

7、来,并增加了它的量。从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地提高了要求,如何很好地开展角色嬉戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们开头了仔细地研讨及摸索,并进展了展现活动,再由大家对活动进展再次研讨,提出意见建议,最终总结出几点共识。 在家长工作方面,我们坚持做到热忱接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。由于各地安全大事频发的缘由,我园实行了家长接送幼儿时不能入园的措施,因此,教师与家长直接接触的时机削减,定期出版的家长园地也没有家长光临,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,并经常通过电话、家校路路通、宝宝成长档案的形式进展联系。本学期,我们进展了一次家长会,一次家长学校上

8、课,向家长们传授了一些育儿理论及学问,并结合实际状况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健学问。我们还组织了一次家园同乐的亲子嬉戏活动,让家长亲身体验孩子在园的开心生活,并体验了亲子嬉戏的乐趣。每次活动我都能有规划、有组织地进展,在我与本班教师的发动下,家长特别重视,参加的积极性高,活动的出勤率到达100%。通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、协作我们的工作,到达家园同步教育的目的。 本学期,在我们班三位教师的共同努力下,我班的班务工作得以顺当完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地连续团

9、结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更安康、活泼、欢乐地成长。 幼儿教师年度考核个人总结 幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学篇二 劳碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声,幼儿园全体教师齐心协力,团结全都,在总部的领导、关心、指导与帮助下,_地完成了本学期的教育教学目标。现将本学期的教育教学工作总结如下: 一、师资队伍治理方面 1、本学期我们对新教师的成长工作放在了首位,在工作上常常去赐予帮助,每月的主题墙布置、带班的常规等常常下班去赐予指导,教研组长也对她们的工作多赐予了帮助。在生活上,更是专心询问她们对园所工作是否适应,入冬时,个别教师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给教师用,期望教师

10、有一个暖和的冬天,教师们也都很感动。 2、在教师的自身业务方面,我们尽力多组织了各种培训活动,教师在业务上有了大的提高,还组织了出去学习参观的时机,例如带教师到学林雅苑幼儿园参观学习,进展教研沟通等,让教师们增长了学问阅历。还采纳了老带新的方式促进教师的相互成长,例如在段亚梅教师的帮助指导下新教师张曼、李小凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步,在学期的末的的弹唱竞赛中取得了良好的成绩。 3、学期初期要求了每位教师写个人研修规划,让教师给子制定成长规划,从中也让我们也了解了每位的成长需求,在日常工作中多带给给他们进展的时机,例如。陈教师期望在美术方面有提高成长,本学期我们便将美术班交给了她带,平常也在

11、业务上多给她指导,这个学期她的业务潜力提高了许多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜爱并认可她;刘教师期望多点时间自己提高学历的时机,于是我们在不影响工作的状况下,尽量多赐予她方面,赐予她学习的时间,并常常给她鼓舞表扬,从而使她顺当的透过了本学期的课程学习。 二、日常教学治理与安排 1、主抓日常教学,每周定期下班看两次半日活动,不定期的到各个班级查看教学状况。教师们也常常相互听课评课,共同促进教学水平的提高,每个月底园内对各班教育教学工作先赐予检查评估,评出了本月的一二三等奖,发放考核奖金,极大的促进了班级治理工作质量的提高。严抓教研组长对教师的备课和反思的批改,从而使得本学期教师的备课质量和

12、反思水平得到了很大的提高。 2、在本学期我们还开展了许多丰富多彩活动,吸引孩子、吸引家长的同时更提高了我们园的教育教学质量,九月份我们开展了早操竞赛,十月份我们组织了教师进展说课评课活动以及园内公开课和机构公开课活动等等每个月都有丰富多彩的活动,例如,亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。教师在参加中得到了自身业务的提高等等。平日加大了对户外活动喝各种嬉戏的治理力度,每一天对各班级的户外活动进展检查指导,让户外熬炼真正落实到位。每一天下午的各类嬉戏活动教师们也组织得丰富搞笑。 3、加强了对区域嬉戏的治理工作。开学初各班级都严格制定了区角嬉戏规划,并仔细依据规划布置区角,在十一月份还组织了区角

13、观摩评比活动,极大的提高了教师对区域活动的重视程度。每一天依据规划组织孩子进展区域嬉戏,孩子们很快乐,同时区域嬉戏也帮助了我们教学的开展。 三、教科研工作方面 1、在认定切实制定教研规划的同时,每周三、周四是我们的常规教研时间,教师们在每周的教研活动中仔细预备、发言踊跃。在教研中促进教师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”取得了大的收获。教师们先从理论上了解了如何组织体育器械的一物多玩,之后再组织教师开展了一物多玩的教学观摩活动,再进展研讨沟通。在不断的研讨和实践中提高了教研水平和教学潜力。 2、在科研活动中,依据教育局的安排开展了开题报告活动,邀请专家听取报告,将课题“大

14、班数学区域材料的投放试验讨论”依据专家的指导意见更改为“大班数的组成与分解材料投放试验的讨论”,并制定开头了课题讨论的初始阶段。 四、幼儿潜力培育方面 1、本学期是幼儿入园的第一学期,我们将幼儿常规培育放在了第一位,经过一学期的培育学习,托小班的幼儿对幼儿园的一日生活从一开头来的哭闹到如今的快乐参加各种活动,都是幼儿的巨大进步。在自理潜力方面孩子也得到了提高,能够自己吃饭、小便、洗手了。 2、在学习潜力上,幼儿渐渐养成了必需的学习习惯,中大班的孩子明白每一天回家首先完成教师交代的任务再玩耍,教师组织活动时仔细听讲。 3、对个别幼儿的教育工作。本学期我们加大重视个别教育,依据孩子的特点和特别表现

15、要求教师跟踪教育,结合家庭教育共同帮助孩子融入群众生活,进展为身心健全的孩子。 五、幼儿园特色和班级特色 本学期我们连续以两浴为我园特色,每周三下午为全园性的日光浴活动,教师们仔细组织活动。同时每个班级也都有自己的特色,托班的涂鸦帮助孩子在熟悉颜色的根底上进一步了解了涂色的方法乐趣。小班的儿歌特色总是受到家长的全都好评,孩子总能朗朗的说出许多儿歌,对孩子的语言进展带给了帮助;中班的国旗标志增加了孩子对世界国家的熟悉;大班的趣味阅读更是为孩子今后的阅读潜力带给了极大的帮助。 在一学期的工作中,我们也发觉了一些缺乏之处,例如,我们的区角环境创设需要加强;主题墙的创设依旧缺乏;园本教研活动开展地不够

16、深入,教研组长的教研水平需要提高,教师上课评课的潜力较弱等,都是我们在下一学期需要努力改善的方向。期望透过我们全体教师的再接再励将全园的教育教学工作再上一个台阶。 幼儿教师年度考核个人总结 幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学篇三 我园自年月创办以来,在上级主管部门的关怀、帮忙、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部治理,实施“以人为本”的人性化治理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉,还顺当通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收,详细总结 为了使幼儿拥有一个安全、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境,满意孩子多方面进展的需要。我园添置了大型

17、玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。加设了种植园地、3直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、构造区,为幼儿供应了发觉、学习、创作、仿照生活的时机,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发觉的乐趣,提高了孩子的观看力、想象力,激发了他们的求知欲。 现代化的保教实施,严格的科学治理,都必需通过高素养的教工队伍去使用和实施,因此,建立一支喜爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素养教师队伍非常重要。这一年来,我园从实际动身,仔细制定了教师培训规划。 通过学习规程、纲要、教师职业道德标准,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业

18、务水平。 我们仔细制定幼儿一日食谱,做好养分分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。 在教育活动中,我们供应丰富的材料让幼儿探究、发觉、积极鼓舞幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思索、解决,从而培育幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真实切地让每个幼儿感受到节日的欢乐,这也是一种情感的教育。 我园每位保教人员都爱惜、敬重、赏识每一个孩子,公平、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓舞他们

19、,努力使他们成为自信、活泼、安康、欢乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。 新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区亲密协作,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好根底。 这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,准时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改良,以到达家园共育的目的。但是,由于一局部家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的全都性,保证素养教育的有效实施。 以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着很多缺乏

20、,我们将会连续努力,将幼儿园建立成家长放心,孩子快乐,社会信任的儿童乐园。 幼儿教师年度考核个人总结 幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学篇四 看着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个年度转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本年度工作做总结: 一、思想政治方面 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、教育

21、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动

22、内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想

23、和教育行为上得到了许多的启发,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所进展。我自制一本幼儿观看记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻常时刻,通过观看来发觉问题。 一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,

24、于是我就进展观看,原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉,是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 三、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站”受到了家长的欢送,在那可以和家长沟通幼儿教育,介绍育儿学问新书。班

25、上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在缺乏 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿教师年度考核个人总结 幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学篇五 一年以来,本人喜爱教育事业,喜爱党,喜爱人民,仔细贯彻落实党的

26、教育方针、政策,自觉遵守教师法,努力学习教育教学理论,结合当前的社会进展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的力量。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,听从领导,团结同志,关怀学生。 在教学工作岗位上,我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业,喜爱学生,听从学校领导的工作安排,一切从集体利益动身,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 要使自己的教学取得好成绩,就必需要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的,师爱是一种无私的爱,爱得肤浅,

27、长久,学生对教师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了“对症下药“的良方,就是:治理好班级的学生,要让学生都喜爱自己。首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地熟悉学生的名字,避开弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法,做到有法可依。的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 学生

28、的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,实行发挥学生的主体作用,让学生自我治理,自我约束,由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上赐予表扬、鼓舞,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了“一帮一“的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他

29、们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩最终能到达学校的成绩指标。 为了提高课堂教学的艺术,探究教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳累,主动去听课学习,研讨教学方法,还经常在晚上,通过博客和有阅历的同行沟通,探究取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,熟悉到要激发学生的学习兴趣,要培育学生的学习力量,就必需讲究课堂教学的艺术,必需教会学生把握学习的方法,使学生能在轻松开心中学习。所以我不再照

30、搬以往的教法,重新端详,定位。先了解学生的学习状况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际状况细心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐公平的气氛。实行多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓舞的方式让学生在轻松开心中学习。我感觉到:两个班的学生都比拟聪慧,积极动脑发言的人次较多,课堂气氛很活泼。同时,我注意优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有时机发言,让他们感受胜利的喜悦,在教学过程中,注意学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进展大胆质疑,并通过

31、“合作学习“的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶,相互促进”的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还留意过好每单元的学问测验关。因此,学生都取得了可喜的成绩,到达了学校的成绩指标。教学效果比拟好。 我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,教师的教育外,也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的胜利之路。 以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下

32、的功夫,取得了肯定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。 幼儿教师年度考核个人总结 幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学篇六 看着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人

33、师表的形象。 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育

34、活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展。 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得

35、到了许多的启发,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所进展。我自制一本幼儿观看记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻常时刻,通过观看来发觉问题。一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进展观看

36、,原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉,是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站”受到了家长的欢送,在那可以和家长沟通幼儿教育,介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们

37、都赐予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿教师年度考核个人总结 幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学篇七 光阴似箭,时间荏苒。转瞬间,20_-20_年度工作已经完毕了。在过去的这一年里,是我园全体教职工团结协作、奋力

38、进取的一年。这一年来,在各位领导和各个相关单位的关怀、支持下,我园的进展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩,发觉问题,以便更好的开展工作,现将一年的工作总结如下: 一、根本状况 我园现开设小班、中班、大班、学前班共4个班级,共有教职员工12人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,有大、小型玩具数套,有办公室、教室(5间)、睡室、厨房、教师宿舍、卫生间等,影音设备、消毒设备等一应俱全,有宽敞的户外活动场地。 二、明确办园方向,强化内部治理 本年度中,我园仔细贯彻“一切为了孩子”的办园宗旨,以“幼儿进展为本”为幼儿园的办园理念,全面实施素养教育,不断深化幼儿园内部改革,

39、使幼儿园各项工作尽显特色,求得进展。依据市教育局、中心小学的工作精神和要求,强化“依法治教”观念,将爱护幼儿的生命安全和促进幼儿的安康放在工作的首位,在20_年10-11月份进展了各项安全自查活动,组织孩子进展上下楼梯、火灾、地震等安全演练。完善各项安全制度,落实安全责任,杜绝事故发生,营造安全校园。更新教育观念,探究适合本园的园本课程,开展有效有用的教研活动,仔细细致地做好家长工作,美化园内环境,添置幼儿玩具,搞好幼小连接工作,提高办园质量。 三、教学方面 1.教师能仔细执行教学规划和教学进度授课,把握各学科的教法和技能,每周五组织教师总结一周的教学状况,并积极开展争论,以求最恰当的方法组织

40、和开展园幼儿教育活动。使幼儿在开心的活动中学到学问,到达寓教寓乐的目的。 2.课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进展多鼓舞,少批判,爱护幼儿的自尊。由于有了自尊才能有自信,有了自信才能培育自强的精神。 3.在教学用具短缺的状况下,我们组织教师在网上收集资料,并且还联系家长,发动家长也参与收集废旧物品的活动,通过教师们在网上参考,还有教师自身和家长的才智,我们在短时间内就为幼儿园创作了许多的教学用具和嬉戏玩具。 四、亲密家园联系,发挥教育合力 本年度中,我园进一步亲密了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力。本年度中,我园于

41、20_年10月召开了家长座谈会,其中也特殊对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施,素养教育的开展状况,卫生保健学问等进展了宣讲。通过家长会,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。本年度中,我园定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼儿园的教育动态,由各班教师定期更换家长园地,使家长准时了解班级的重大活动,教育内容,沟通家长教育子女的阅历。同时,各班敏捷采纳家访,电话访谈,家长接送孩子时间等,针对不同家长共性与家进步行“共性化”沟通,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与协作,收到了良好效果。 本年度中,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,并仔细记载。教师每天坚

42、持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观看和日常护理,并准时记录。每天全天候了解幼儿安康状况,催促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。仔细做好膳食治理,做到搭协作理,养分均衡,保证幼儿的生长需要。同时,做好选购索证登记,食品选购入库验收登记,每天食品留样工作。保证卫生食品的供应,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来,我园无任何安全事故的发生。 总结一学年以来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些缺乏之处,如:自主性治理的探究与实践还不够,局部教职工的仆人翁意识还不强;嬉戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开

43、展教科研的意识还不够等等但我们坚信:在我园不断地总结与进取之中,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩! 幼儿教师年度考核个人总结 幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学篇八 时间飞逝,岁月如流.回首马上完毕的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢快。在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下: 本人思想端正,仔细贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、喜爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的根本原则,关

44、怀国家大事,仔细参与政治学习,写好心得体会,了解党中心贯彻的一些思想。平常关怀时事,坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。 本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识,提高自我效劳力量,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学,针对不同孩子的不同进展水平进展施教,以促进

45、幼儿身心和谐安康地进展。 在教育教学上,能注意保教结合,全面进展的原则,敬重每一位幼儿,进展他们的共性。每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作规划,照本班幼儿的实际状况制定班级工作规划,周规划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展急躁细致地辅导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色嬉戏”中,鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏,相互沟通,培育了他们的口语表达力量,交往力量和团结合作的力量,使角色嬉戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具预备充分,能仔细上好每一节

46、课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多争论的原则,常常对个别力量差的幼儿进展辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问. 这学期在保育工作方面,我仔细完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注意保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增加自我爱护力量及自理力量。 教师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,

47、做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的进展。 作为一名幼儿教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良,连续努力,跟上社会时代的步伐 幼儿教师年度考核个人总结 幼儿教师年度考核个人总结德能勤绩廉学篇九 冬去春来,转瞬间,又是新

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