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1、 幼儿大班工作计划15篇幼儿大班工作规划1 一学期又过去了，大班孩子也马上离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞孩子独立、自理，使孩子们在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同角度促进孩子的进展。 一、熬炼体能，提高幼儿的身体素养 在本学年里，
2、我们坚持以纲要精神为导向，开展适合幼儿身心进展的各种体能熬炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加了幼儿的体质，培育了幼儿活泼开朗、安康、竞争的良好品质。 晨间户外活动中，我们让幼儿依据自己的兴趣，按意愿选择器械，自由组合熬炼。富有童趣的体育器械，既进展幼儿的上肢动作，也进展了下肢动作，使 身体得到协调进展。 在体育活动中，教师为幼儿供应易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想出一些不同的玩法,既到达熬炼的目的又进展 幼儿的制造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐状况良好。 二、教师、保育员亲密协作，共同搞好班级工作 1、进一步养成幼儿的卫生习惯，我们开展这一系列有规划的教育活动，如：
3、“病菌从哪里来”、“春天的保健”、“预防感冒”、“洗手好处多”等，并在日常生活中仔细观看、提示，加强训练，幼儿 在卫生习惯方面有了很大的进步。 2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、心情，促进幼儿各个方面的进展。 1)让幼儿参加制定常规。为了形成一个比拟有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿争论，并总结制定出规章。如：班级的常用物品包裹嬉戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我订正。 2)赐予幼儿精神上的鼓舞、支持。如，我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导争论、个别交谈，让幼儿明白自己
4、应怎样做?为什么要这么做?并在日常生活中相互提示、帮忙，而不是检举、监视。而教师的一个鼓舞的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培育 幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来欢乐。 3)大胆的赐予幼儿自由的权利。我们主见敬重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的嬉戏或学习活动，而不是简洁的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉醉在满意内在需要的活动中，他们用心致志操作，没有功夫违反常规，这种自由宽松的气氛促进幼儿良好常规的形成。 三、有意义的远足 远足活动是一项积极的健身活动，能促进幼儿智力的进展，
5、到达陶冶性情、熬炼意志的目的;同时，它又为幼儿供应了亲近大自然的时机，扩大了幼儿接触、熟悉社会的活动空间，因此深受孩子们的宠爱。由于孩子要走出幼儿园，这其中的安全、保育工作可是重中之重， 1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作： (1)家长工作不能无视 充分发挥家园天地的作用。在家园天地开拓远足专栏，准时向家长介绍远足活动的最新消息，提出需要家长协作的留意事项，探讨家长提出的有关设想等。 (2)安全工作不能无视 由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担忧的一个方面。为了确保远足活动安全顺当地开展，我们进展了全方位的安全教育工作。 制定远足活动意外事故急救预案 加强教
6、师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。 加强幼儿的安全意识。孩子们很简单感动，走出活动室、走出幼儿园，面对宽阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很简单产生担心全的因素。我们在教育目标中加大了安全教育的比重，组织孩子们争论一系列安全问题，如走路时怎样才能不落伍、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过公路、怎样上下公共汽车等，使孩子们的自我爱护力量有了很大的提高。 活动中配备足够的人手，尽量削减安全隐患。远足活动每班均有23名教职工随行，保证队伍的前后和中间都有教师照顾。在选择远足路线时，避开频繁地穿越
7、公路，尽量在有红绿灯设置的路口过公路，幼儿过公路时有教师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。 (3)保育工作不能无视 远足活动需要幼儿付出肯定的体力和努力，保育工作特别重要。做好活动前的保育工作和预备工作。如提示幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装状况、活动所需物品的携带状况和工作人员的配备状况等。通过检查准时调整和消退不利于幼儿参与远足活动的因素，如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾、意外损害的药品(红药水、创口贴、药棉等)、用于鼓励幼儿的奖品。 做好活动中的保育工作。远足活动中教师要擅长观看幼儿的身体状况和心情状态，准时调整活动的节奏和速度，赐予
8、适当的休息;提示幼 儿适时饮水，为个别幼儿脱去穿得过多的衣服;提示幼儿留意安全，鼓舞幼儿跟上队伍，常常清点幼儿人数以防幼儿丢失等，保证远足活动的顺当和安全。 做好活动后的保育工作。经过步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，远足活动完毕了，教师也不能掉以轻心，要坚持 做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。 做好体弱幼儿的保育工作。由于个体差异的原因，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和急躁，来帮忙他们和同伴一样顺当完成远足任务，使他们的体质得到进一步的增加，也让他们的家长消除顾虑，支持孩子参与远足活动。以到达幼儿园面对全体的教育原则。 2、我们的活动： 4月20日早晨
9、7：50我们排着整齐的队伍，在小旗手陈立今的带着下开头了远足活动。 8：00我们乘上大(二)班陈典爸爸开的汽车，在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站，特殊是万晨、笪文涛、史颜阳、杨锦兰能主动地让座给同伴;汽车把我们送到百丈杨家桥，下车后全体小朋友在教师的鼓舞、加油声中步行了5公里路程，其中陈康、夏丽娜、陈嘉颖、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅能照看好自己，还提示同伴留意安全;路很长很远，我们走得有点累了，但我们还是坚持着，由于坚持就是成功嘛!最终在9：30到达圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有很多汽车，有的汽车在等待着过江，有的汽车过了江向我们行驶而来，好喧闹。10：00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡
10、船。汽渡船好大，它一下子能装29辆汽车呢。我们坐在船的其次层，不仅安全而且能看到前方，长江好大，江面上来来往往的船许多，有的很大，有的很小，有的运送货物，有的停在岸边王瑞、袁启、万锦涛、王佳、孙皓、闵荧、顾凯鑫、夏丽娜、陈康、李伟男、高煜恬、王磊、陈立今、胡志刚小朋友不仅仔细地欣赏着长江风景，而且还热闹地与同伴沟通着、争论着自己的见闻。11：30我们欢乐的回到幼儿园。在今日的活动中我们的小朋友不仅大方有礼貌，而且具有剧烈的求知欲，及自我治理、掌握力量。 在远足的过程中，孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美，更真实地意识到环境的污染：走在百丈镇的公路上，化工厂排出的气体不断的袭来，孩子们纷纷掩鼻
11、而过;路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感慨：“长江水是黄色的”，有的孩子对它长生了质疑，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的留意。孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境爱护的问题。开展了主题活动“我是环保小卫士”。远足活动意义深远，不仅熬炼了孩子，更给予了孩子一双擅长洞察世事的眼睛，“环保”这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪。 忙劳碌碌又一学期，欣慰的是我们的工作没有白做，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素养还是心理素养都有了提高。或许工作中还存在着缺乏，我
12、们将在以后的工作中不断改良。 幼儿大班工作规划2 一、班级状况分析 我班现有幼儿xx名，其中女生xx名，男生xx名。有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差，但仍有局部幼儿需要教师不断地提示与催促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我爱护意识，让幼儿安康的成长。 二、安全工作目标的制定 1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 2、加强安全教育，提高安全意识及自我爱护力量 三、其它措施 在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，
13、做好安全防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心承受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿 滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动
14、作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况准时向教师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丧失的应做好接人登记，并准时补办接人卡，防备幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 幼儿大班工作规划3 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作规划如下： 一、班级
15、状况分析 本班幼儿有x名是从中一班升上来的，x名幼儿是新插入我班的，共有幼儿x名，男孩x名，女孩x名、经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯、 其他各方面的力量都有了不同水平的提高、他们身体安康活泼开朗，大局部孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监视、相互提示、大局部幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的力量有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定、社会交往方面幼儿能主动的与同伴进展有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌、能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟
16、通，大局部幼儿能主动地向教师问早问好、对于学习活动，嬉戏活动的兴趣有较大的提高、平常常规较好，活动时大局部幼儿积极、活泼、但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要教师提示屡次；有局部孩子自理力量和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高、语言方面局部孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长、局部孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感；个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心、有些家长缺少和教师沟通、本学期是孩子入小学前的关键一年，我们盼望能从多方面入手，
17、加强孩子的综合力量培育，详细措施如下： 二、班级治理方面 1、班级教师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作、 2、每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子积极参与活动，培育小仆人翁角色、 3、做好家园的联系工作、利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况；发觉幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互协作，共同面对、 三、教育教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作、 1、仔细完本钱期大班各科教育教学目标、能依据孩子学习特点进展活动引申、 2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅
18、读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达力量、 3、加强班级特色教学、本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周规划和周目标、 四、保育工作方面 孩子安康，是一切目标实现的关键、本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染、班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长、 2、培育好幼儿的各种生活习惯，
19、以防幼儿病从口入、教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等、 3、开展多样的户外活动、 五、教室环境的创设 孩子的年龄特点打算了他们的求异制造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异制造表现的力量、教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空、为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建立的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教育过程、 六、幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿安康的进展、大班幼儿的交
20、往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生、我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等力量、轻松的师生趣谈，让我们有时机捕获到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异制造表现宽松的心理气氛、 七、本学期工作规划 x月份： 1、学期初家长会、 2、学习大班早操、 3、建立班级常规制度、 4、主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人 x月份： 1、加强晨间活动的治理、 2、做好课前预备工作、 3、丰富自然角、 4、主题活动：多彩的秋天 xx月份： 1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼、 2、连续丰富嬉戏材料，加
21、强幼儿嬉戏的常规指导、 3、进行家长开放活动、 4、主题活动：奥运珍宝、神通广阔美猴王、 xx月份： 1、迎接县督导评估、 2、仔细完成各项教育教学工作、 3、主题活动：联络你我他、 幼儿大班工作规划4 随着天气的渐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的安康指导方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作规划： 一、做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进展口腔喷漱；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好
22、幼儿的全天观看记录。 二、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。 三、开展幼儿心理安康教育，提高幼儿心理素养；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 四、做好每周带量食谱的制定，并严格监视执行；幼儿膳食实行把戏化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进展科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品；对伙食中存在的问题准时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的安康成长。 五、仔细
23、贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。 六、对保育员进展定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高效劳质量，使全园同心协力把工作做得更好。 七、消毒杀菌工作 1、室内定时紫外线消毒后，准时开窗通风，保持室内空气清爽； 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体外表涂擦消毒。 3、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。 九、家长工作 1、每月
24、向教师和家长开展宣传卫生保健专栏。 2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家状况，也使家长准时了解幼儿在家的安康状况，更好为幼儿安康效劳。 幼儿大班工作规划5 新的学期以新的面貌迎接新的开头，为新学期制订的规划如下： 一、思想方面 遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：每周一按时参与园会，积极参与园内组织的有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，喜爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。 二、教育教学 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，中班幼儿的兴趣和进展新的建构式课程内容，五大
25、领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学规划，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，取长补短，吸取别人的特长，积存阅历，有规划地提高自己的业务水平。 三、教育工作 1、以活动整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增加、更改区域内容。多制作适合幼儿动手操作并有教育性质的玩教育，充分敬重幼儿的自主性，教师只是支持者、合。 2、体育嬉戏活动随着天气越来越温和，x月末我预备开展以报纸
26、球为主题的体育嬉戏，让幼儿自己动手制作报纸球，并自己探究报纸球的玩法，看看谁的玩法更有新意，更有乐趣。不但开掘了幼儿的想象力，更熬炼了幼儿的身体。 3、开头动笔写字在上学期的许多活动，都熬炼了幼儿手的掌握力，比方说画画，如何拿笔，如何画横线，竖线，波浪线等，也要求了幼儿的坐姿，这学期我们要更深入的让幼儿动笔写字，根据标准和要求做到握笔姿态到位，写字的坐姿。 四、卫生保健方面 本学期，将积极协作园内的保健医生，做好晨检接待工作，环境卫生的清扫，紫外线消毒工作，做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿的口腔卫生，做好让幼儿午餐后刷牙，培育良好的卫生习惯。 五、家长工作 重视家长在我们幼儿园工作中的重要
27、地位，努力实现家园同步 1、定期给家长打电话进展沟通，并相互学习探讨幼儿问题，准时解决。 2、以发觉孩子的闪光点为家园共同关怀的问题，我们将用自己的行动来影响和转变家长对幼儿的看法。在互动的过程中，抓住共同关怀的教育问题，呈现不同的教育方法的效果差异，促进准时的各方反应与相互影响。 3、让家长积极参加主题活动，收集各类信息资源、添砖加瓦，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。 4、促进家园沟通，针对性教育。定期分发幼儿成长手册，并将依据孩子消失的问题准时电访、谈话。 幼儿大班工作规划6 新学期又开头了。为了更好地开展这一时期的个人工作，特制定如下规划：
28、一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为导向，自觉遵守园区各项规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高思想政治素养，树立良好形象和科学的儿童观和教育观，使儿童安康进展。 二、教育工作： 1、连续学习纲要，并依据纲要精神，不断提高自身素养和专业水平，对孩子进展全面培育。 2、在教学中为孩子制造轻松开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、营造良好的语言气氛，鼓舞孩子大胆发表意见，让孩子想说敢说，培育孩子的沟通力量和语言表达力量。 4、按时完成园区的教学任务等工作安排，努力教英语，让孩子在欢乐的嬉戏中学习，培育学习兴趣。 5、特殊注意孩子日常生活的日常工作，培育孩
29、子良好的生活习惯和各方面的独立力量，使孩子身心安康进展。 三、保健： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体育活动，熬炼儿童身体，增加儿童体质。 2、合理安排孩子在花园的生活，培育孩子良好的生活和卫生习惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高孩子的自我爱护意识。 四、家庭教育： 1、充分利用早接和放学的短临时间，积极与家长沟通，让家长了解孩子在园内的状况，在家长的协作下共同实现家庭教育，促进孩子的全面进展。 2、通过宣传栏、家庭联系手册、电话、家庭短信箱等方式与家长沟通，准时向家长反应孩子在园区的学习和生活状况。 3、家访了解孩子的家庭教育环境，急躁听取父母合理正确的意见和建议，相互协作
30、共同教育孩子，让孩子安康成长！ 幼儿大班工作规划7 20xx年秋季教学工作开头了，大班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的根底。 一、班级工作目标： 1、连续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的气氛。 2、加强一日教学活动， 3、围绕本班活动专题，做好户外体育活动。 4、环境创设，丰富主题墙内容。 5、确保幼儿安全，优化班级一日生活。 6、加
31、强家园联系，做好与家长之间的沟通，表达互动精神。 7、加强自身的学习，提高自身的业务素养。 二、工作要点 1。常规教育 大班是有效连接的重要环节，但是许多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，依旧根据中班大班的思想来带孩子。所以有很多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。任凭下位，任凭讲话，坐不住等状况时有发生。依据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，宁静的等待吃早饭，吃饭不讲话，饭后自己整理桌子，不铺张粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边，这样比拟安全。训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下
32、楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生安全感。 2。学生工作 关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子喜爱教师，依靠教师，同时又听从教师安排。 3。家长工作 每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进展辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家进步行深入沟通。做好保育工作，仔细上课，让家长对幼儿园放心。 4。班级治理 营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避开孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习
33、的好风气。 5。狠抓安全教育和安全治理。 大班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班处处是课桌凳子，活动空间几乎为零，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果，所以，安全教育要每天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调。上下楼梯有教师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有教师看护。力求安全第一。 6。建立起健全的学生信息网 随时调控学生的心理安康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持全都的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教育好孩子。 三、工作措施 1、仔细制订好适合本大班的规划，提前两周细致规
34、划，并仔细组织实施； 2、预备好学生根本状况多用表，仔细填写，力求完备； 3、了解大班学生在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、安全教育常抓不懈，每天强调； 5、坚持卫生工作，坚持每天查，具体记。 四、详细安排 1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育； 2、周二阳光活动； 3、周三作业检查； 4、周四家庭关系； 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时教师必需和家长见面。家长忘接学生时，教师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。 幼儿大班工作规划8 现依据本
35、班的实际状况，制定班务规划如下： 一、班级状况分析 (一)幼儿状况 本班原有幼儿30人，这学期有5名新生插班，有25名下学期留下的老生，平均年龄在4岁左右。从上学期各项教学活动开展的状况来看，大局部幼儿在生活自理力量方面有较大的进步和提高，为此我很快乐，愿在本学期会有更好的提高。 二、家长工作： 1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周规划、每月保教重点及通知等事项。 2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。 3、积极与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。 三、卫生保健工作 1、仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗。 2、提示幼儿剪指甲，要求幼
36、儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。 3、帮忙幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。 4、初步建立自我爱护的安全意识。 5、帮忙幼儿形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。 四、本学期工作重点 九月份：稳定幼儿心情，教幼儿熟悉自己的物品;召开家长会。 十月份：教师观摩课， 十一月份：秋季运动会 十二月份：复习本学期所学内容;学期末会报活动。 幼儿大班工作规划9 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长进展来说，两者都是必不行少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责
37、任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作。现制定本学期家长工作如下： 1、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和详细的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。 2、召开“家长会”，加强家长之间的沟通。向家长汇报班级的工作规划，并听取家长的意见，介绍沟通家教阅历，宣讲家教学问。开家长会前充分作好预备，并虚心听取家长意见，通过与家长的沟通，让家长认清自身的教育功用，熟悉到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源，自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿仿照的对象，
38、会潜移默化地影响着幼儿。引导家长留意自身素养的提高，留意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求，以帮助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食养分等方面的意见。 3、综合运用多种方法，如“家园联系册”，电话沟通，家访等，加强家园联系。详细工作： （1）、家园联系手册要能让家长准时了解孩子在园生活、学习、安康方面的状况，也能让教师准时了解把握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议，家园相互联系，准时沟通，教师通过家园栏，宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长协作幼儿园盼望。 （2）、利用家长平常接送孩子的时间，准时让他们了解
39、孩子的学习生活状况，与家长共同探讨全都的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要准时进展电话家访。 4、家园互动，积极筹备“春节“文艺演出。 家园沟通的.根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的动身点和归宿。在寒假期间开展庆“春节“文艺演出。我们发动家长参加我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出状况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。 总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们全体教师的共同协作和努力，使家长工作制造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到进展，让幼儿的身心得到很
40、好的进展。 我们应当把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必需让家长了解幼儿园及班级的教育活动，以达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教育过程中来。本学期我们将工作的重点放在幼小连接，综合利用各种教育资源，争取家长的理解、支持和主动参加,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。现详细安排如下： 一、召开学期初家长会。 向家长介绍班务工作规划，让家长能够充分了解班级和幼儿的动态，深入挖掘家长教育资源，使家长成为幼儿园课程的参加者和实施者，更好地提高教育质量。这样也能取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的
41、实施幼小连接方案打下根底。 二、综合运用多种方法，加强家园联系。 1、坚持每月准时更换“家长园地”，使家长能即使了解幼儿在园的状况，鼓舞家长参加班级教学，开展家长助教活动。 2、对新生进展家访、旧生预约访谈，加强平常电话联系，特殊是对未到园的幼儿要准时电话联系，了解状况，取得家园教育的全都性。 3、利用接送孩子的时间多与家进步行沟通。要求家长协作教师，帮忙孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。 4、鼓舞家长积极参与各种班级活动：“国庆节节”爱祖国活动；与主题相关的亲子活动等。 三、发挥家委会的桥梁作用。 要充分发挥各级（幼儿园、班级）家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽
42、带，增加教育合力。鼓舞家委会成员积极参加班级治理、班级大型共育活动。平常，发动家委会帮忙家长了解幼儿园及班级教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好工作，提高教育质量。鼓舞家长依据自己的优势和特长来园培训教师，使家园合作更具威力。 四、仔细做好幼小连接中的家长工作。 幼小连接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能无视。因此，在幼小连接工作中我们要特别重视做好家长工作。针对家长中的熟悉问题，利用家长会等时机一起探讨“幼小连接问题”，向家长介绍幼儿园培育目标和本班学期工作规划以及幼小连接工作的详细措施，使家长熟悉到入学
43、预备不仅仅是学问上的预备，还包括身体和心理上的预备。同时还要充分发挥“家长园地”的作用，设立幼小连接专栏，依据目标有规划地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并把握科学的教育观、儿童观。同时也可以邀请小学低年级的教师给家进步行“幼小连接”的专题讲座，以提高家长的教育质量，从而与幼儿园积极协作，为幼儿顺当过度到小学作好全方位的预备。 五、月工作详细安排 xxx月份 1、学期初家长会。 2、家长帮助孩子收集与主题等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。 3、布置家长园地第一、二期。 xx月份 1、结合“十一劳动节”，与家长协作对幼儿进展爱祖国的教育。 2、亲子秋游活动。 2、布置家长
44、园地第三期 3、家长半日活动。 xx月份 1、加强幼儿自我效劳力量的培育。 2、布置家长园地第四期 xx月份 1、与家委会成员协商庆元旦活动。 2、通知家长参与毕业汇报演出。 xx月份 与家长共同做好寒假期间幼儿安全教育工作。 执笔人：XXX 20xx年xx月xx日 幼儿大班工作规划10 生活活动 1、引导幼儿仔细抹油防干裂， 2、引导幼儿大小便后准时塞好衣服。 3、给幼儿更多的活动时机，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的变化，特殊是落叶颜色的变化。 4、调整值日生制度，使值日生效劳内容更丰富，如：检查服装、盥洗、抹油状况；照看自然角等。 教育活动 1、结合秋季种植有规划地连续丰富自然角，重点：干、水果；种植及测量，丰富观看记录，了解现有植物的特性如：几天浇水适宜等。 2、连续结合好玩的落叶主题活动，带幼儿有规划地了解，叶子是如何变色的；叶子的外形；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。 3、与欢乐进展书结合，带幼儿有规划地完成11月（动物世界）内容。 4、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进展排序。 5、有规划地开展新的主题活动