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1、 幼儿园防灾减灾日活动总结四篇幼儿园防灾减灾日活动总结 篇1 今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”，5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，为增加我园全体师生防灾减灾意识，提高全体师生应对突发自然灾难力量，我园认直贯彻落实xxxx文件精神的要求，开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的系列数育活动，加强了全体师生及家长的防灾减灾意识，提高了全体师生及家长的安全防范力量，并取得了肯定的成效。 一、领导重视，分工明确 我园领导高度重视防灾减灾宣传工作，收到文件后马上组织相关人员召开防灾减灾日宣传活开工作会议，为确保我园宣传工作顺当开展，园领导打算成立工作领导小组，由颜园长担当组长、梁副园长
2、担当副组织，张教师、保卫科长及各班班主任为小组成员，积极引导幼儿参加各项活动，让他们在宣传周活动中进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救互救的根本技能。 二、细心组织，强化责任 5月7日，我园进行了“防灾减灾日”宣传活动启动仪式，并在LED大屏幕上滚动播放防灾减灾宣传标语及学问漫画，营造防灾减灾气氛，将安全工作责任细化，进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。 三、形式多样，方法得当 1.加强组织领导，深入开展主题活动 积极开展防灾减灾宣传活动，紧紧围绕主题“行动起来，减轻身边的灾难风险”，充分利用国旗下的讲话，集中宣传防灾减灾学问，努力营造全园参加防灾减灾的深厚气氛。 2.加强宣传教育，大力普及
3、防灾减灾学问 利用展板、电子屏、播送、微信、电视电脑等宣传工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动，使安全学问在幼儿中、在家庭中得到传播。 3.开展排查治理，消退灾难风险隐患 扎实开展灾难风险隐患排查治理工作，重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾难风险隐患，积极发动和鼓舞广阔师生广泛参加灾难风险隐患排查工作，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高我园风险治理水平。 4.开展应急疏散演练，加强国防安全教育，完善应急预案 积极组织开展防灾减灾应急演练，灾难避险逃命、自救互救是削减灾难风险和损失的重要手段。结合预案开展一次5.10防空应急疏散演练活
4、动，通过演练，进一步提高了幼儿园教职员工的安全防范意识和应急处置力量，在幼儿园发生紧急状况时做到有事不慌、积极应对、自我爱护，有序、快速的引导幼儿安全疏散，教育孩子们把握逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量，使全园师生熟识疏散路线，确保安全。 5.开展国防教育，增加爱国情感 各班组织幼儿观看“国防教育宣传片”，学习国防教育相关学问，激发全体师生的爱国情感，增加全体师生国防意识和民族自尊心、自信念，提高幼儿的综合素养。 通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体师生进展了安全教育再宣传，再发动，再强调，进一步增加了全园师生防灾减灾意识，最大程度的防止灾难的发生、保障学校师生的生命安全和安康生活。安
5、全永久放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全安康欢乐的成长。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安的校园! 幼儿园防灾减灾日活动总结 篇2 为增加翠幼宝宝预防各种灾难的意识，提高孩子自救自护力量，结合幼儿园师生的实际状况，翠柏幼儿园制订了切实可行的宣传教育工作方案，熟悉到位、责任到位、措施到位、宣传到位，活动到位，总结到位，并于5月7日至12日扎实推动“防灾减灾”主题教育周的全面开展。 一、完善方案全面排查 安全工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园召开全体教师防灾减灾发动大会，明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的详细方
6、案。并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案，对园舍等进展一次全面安全隐患排查，发觉安全隐患准时排解。 二、师生携手宣传教育 各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。教师结合各个年龄段幼儿的实际状况，原创设计了多个安全宣传教育活动，如怎么防雷电、地震逃命大隐秘、台风来了怎么办、可怕的海啸、火宝宝生气了、我们来呼救等活动，敏捷多样的教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。 三、应急演练 收效显著 幼儿园安全领导小组统一组织了防震防火应急逃命和外来危急紧急疏散的2次演练活动，进一步检验了幼儿园的应急反响力气，增加了师生的应急反响力量，提高了儿童自救、呼救和逃命技能。 四、总结表彰 深化主题 在翠幼“防
7、灾减灾”主题教育周的表彰活动中，全面总结本次主题教育周，对存在的问题提出改良意见，对表现较好及组织得力的班级予以表彰。 在以后的幼儿园工作中，该园将把这项安全教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让翠幼宝宝安全安康欢乐的成长。 幼儿园防灾减灾日活动总结 篇3 为增加全园师生防灾减灾意识，努力提高师幼应急避险意识和力量，确保幼儿园安全稳定，仓山区上渡中心幼儿园组织了“防灾减灾”系列化活动。 在今日的升旗仪式活动中，吴文军教师利用国旗下讲话环节和幼儿进展互动式沟通，依据幼儿年龄特点，通过情景表演等形式让幼儿了解到当灾难降临时的各种应急方法，使其学会
8、了面对可能发生的灾难，要镇静冷静，用才智和胆识迎接生命的挑战。使每个幼儿深刻感受遇到灾难时的自我防范的爱护意识和力量的重要性，增加了幼儿的安全意识，培育了幼儿相互关怀的情感。 通过这次的教育活动，不仅增加了师幼的抗灾防灾意识，提高了遇险自救逃命力量，更是强化了全体师幼“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去熟悉生命、敬重生命、守护生命。 幼儿园防灾减灾日活动总结 篇4 5月12日是我国“防灾减灾日”， 为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生把握应急避震的正确方法，确保在地震降临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培育幼儿听从
9、指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。我园组织全园教工和幼儿进展了一次“防震减灾”演练活动。 上周各班级组织幼儿学习了防震学问和练习疏散避震惊作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了新星幼儿园防震应急预案，要求全体教职工要提高熟悉、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进展有关地震学问和演练安全学问的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺当地开展。 5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班教师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级教师马上告知幼儿“地震
10、了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班教师组织幼儿快速有序地撤离到室外安全地带。 演练完毕后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进展总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，到达了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要像今日这样不慌不乱，积极自救。 通过此次防震、抗震演习，我园全体师生准时地了解了地震发生时的应急避震学问，把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法。今后，我园将连续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成局部。 【推举】幼儿园防灾减灾日活动总结四篇】