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1、 小学生禁止带手机进校园倡议书范文（7篇）小学生制止带手机进校园建议书1 亲爱的同学们： 我们处在中学这个特别的人生阶段，对我们而言，使用手机危害极大，这是毫无疑问的，甚至手机成为“校园毒品”，在侵蚀着我们年轻而安康的心灵!下面列举中学生使用手机的十大危害，令人触目惊心。 1、利用手机在考试中作弊，将诚信抛之脑后，丢失了做人的底线。 2、课堂上手机铃声响起，破坏课堂秩序，没有了对教师与同学起码的敬重。 3、使用手机，简单在同学之间攀比成风，铺张铺张，从小养成了不正确的消费观念，会把自己将来的生活引入歧途。 4、利用手机谈情说爱，手机已成为早恋的帮凶，导致不务学业，荒废了自己的青春年华。 5、利
2、用手机玩嬉戏，谈天，不分上课下课，家里学校，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。手机上网，垃圾信息铺天盖地，可中学生心智尚未成熟，而且没有社会阅历，很简单上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔，最终走向堕落，毁了一生。 6、用手机处处招惹是非，污辱他人，引发了一些不必要的冲突和争吵，甚至引发恶性的打斗大事。有的学生与同学发生口角，原来大事并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来平静，进而显示一下自己的“本领”，从而把事态闹大，无法整理。结果害人害己。 7、手机存放特别不便，简单丧失或者被盗，从而诱发冲突，导致同学间相互猜疑甚至打架，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序。 8、手机
3、辐射影响身体安康。使用手机时会产生电磁辐射，可中学生处在生长发育期间，过早长期使用手机，会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等病症，甚至可引起神经衰弱病症，危害到一生的安康。 9、为了炫耀自己，有意在人多的地方，或在上下云梯时，或在放学的路上边骑车边打手机，造成了极大的安全隐患。 10、不少中学生喜爱拿着手机偷拍，作为谈资笑料；甚至有意将恶搞的情景拍下来处处宣扬，在不知不觉中侵害了他人的隐私权，对他人造成损害，甚至触犯法律。 鉴于以上状况，校学生会特殊发起呼吁，请同学们远离手机、拒绝手机，以不带手机进校园为荣，以带手机进校园为耻；各班团支部、班委会的学生会干部应领先示范，做出表率，坚决不携带手机
4、进校园，并能经受同学监视。为了我们的身心安康，为了我们的学习进展，更是为了我们的美妙将来，在校园内请大家自觉放弃使用手机。 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 小学生制止带手机进校园建议书2 亲爱的同学们: 近年来，随着家庭经济条件的改善，随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸屏为特征的电子产品渐渐成为很多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。但是，随之而来的视疲惫、视力下降和留意力不集中等弊端也正在威逼着我们身心的安康。 当手机、电脑从一种浪费品变为人们日常生活中的一般工具的时候，它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时
5、，也给我们的成长带来了很多隐患。 第一:使用手机、电脑对身体安康有不良的影响。小学生使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高出50%，严峻的危害了我们的智力发育和安康成长。 其次:更严峻的是，有的同学利用手机、电脑玩嬉戏，谈天，不分白天黑夜，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。 第三，根基国家权威教育机构“中小学生如何对待家长不合理使用电子产品”的调查结果来看，家长不合理使用电子产品对对孩子起到的是特别消极的示范作用，特殊是在孩子进展学习活动时玩电子产品，不仅严峻影响孩子的的学习留意力集中度，更严峻的是会让孩子产生特别严峻的不公正感，假如这种负面心情长期积存，不但会降低孩子的学习兴趣，甚至
6、会产生剧烈的厌学心情，进而影响孩子正确人格和人生观的形成。 为了保证我校学生的身心安康进展，在此我们向中心小学全体师生和家长发出以下建议: 1、作为学生，以不玩手机、电脑为荣，拒绝手机、电脑打搅我们日常的学习生活。 2、班干部应以身作则、领先垂范、做出表率，并能经受同学监视、考验。 3、严格要求自己，从点滴做起。在周一至周四晚上，拒绝手机、电脑。周五至周日合理安排时间，劳逸结合。 4、家长同志们，请为了给孩子制造一个良好的学习气氛，请自觉合理使用电子产品，合理安排好自己和孩子的生活，陪着自己的孩子安康欢乐成长。 同学们，文明是我们每个学生必备的素养，是我们身为新时代少年应当谨记的道德标准。让我
7、们从今日做起，从自己做起，从身边点滴做起，在日常生活中杜绝使用手机、电脑等电子产品，让校园的文明之风从拒绝手机、电脑开头，我们行动起来，争做文明学生，共建文明校园! 我们的口号:远离手机，拒绝手机嬉戏从我做起，从现在做起! 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 小学生制止带手机进校园建议书3 亲爱的同学们： 科学技术日新月异，当手机从一种浪费品变为人们日常生活中的一般工具的时候，已经越来越成为你我生活中的一局部，而手机的智能化也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为消遣消遣的工具。它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了很多隐患。 如今的课堂早已没有了琅琅的读
8、书声，没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声，没有了师生互动的争论声。取而代之的是教师讲课时伴随着的手机铃声，时而短信，时而电话，让我们的精神倦怠，心里疲乏。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海，心不在焉；让上课仔细听讲者倍受干扰，无法聚精会神；让辛勤授课的教师深受影响，让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见，手机已成了威逼我们课堂效率的最大杀手，我们绝不能让父母与教师的殷切盼望葬送在小小的手机上！ 为进一步净化校园环境，经管二系学生会特向全体学生发出以下建议： 一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。用心致志听课，提高课堂学习效率，遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序。 二、课堂上，同学们应当相
9、互监视，仔细学习，紧随教师授课内容，提高自己的听课质量，活泼课堂气氛。让我们的课堂变成真正学问的海洋。 三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，消遣为辅，以理智的态度对待手机。不沉迷于手机谈天、手机阅读、手机嬉戏等，坚决抵抗不良信息的干扰和诱惑。同时对沉迷手机的同学进展劝阻，同学之间相互催促，共同提高。 四、学生会成员、各班班团干部应领先垂范，以身作则，自觉承受教师和同学的监视，带头上课关闭手机或者不使用手机，积极协作教师的教学活动。 同学们，我们正年轻，风华正茂，我们布满朝气，我们积极进取。为了自己的抱负与将来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归，这样，我们
10、才能在学问的海洋里中流击水，浪遏飞舟！ 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 小学生制止带手机进校园建议书4 各位家长、各位同学： 随着社会进展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机的确便利了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不行无视。 一、学生使用手机不利于身心安康进展 青少年的免疫系统比成人要脆弱，更简单受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机嬉戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。 二、学生使用手机不利于
11、学习和生活 多数带手机的学生将手机用于同学之间聊或发短信。中学生自制力比拟弱，往往上课、自习时也在发短信谈天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人谈天、看电子小说、玩嬉戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。 三、手机为学生考试作弊供应了便利 由于手机发短信简洁、隐藏，成了学生作弊的又一抱负工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丢失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。 四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理 学生购置手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论形状、功能、价钱都能成为比拟的对象，简单让学生养
12、成浪费攀比之风，极不利于勤俭节省良好风气的培育和形成。 很多的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在很多兴旺国家如德国、英国等已经立法制止中学生使用手机。我国许多闻名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、嬉戏机、掌上电脑等都明文制止，得到了学生、家长的认可和支持。“制止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和安康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。 鉴于以上状况，为了进一步净化校园环境，营造好的校风学风，学校特向全校学生提出如下建议： 1、作为高中学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不相互攀比为荣。 2、各班班干部和团干部应领先示
13、范，以身作则，做出表率，并能经受同学监视、考验，坚决不携带手机进校园。 3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机以加重父母经济负担。 学校规定：（xxxx年x月x号）开头，全校学生均不得带手机、小灵通、嬉戏机、MP3、MP4等通讯消遣设备进入校园。在学校内任何一个地方，若发觉学生使用这些设备，任何一位领导、教师都有权力没收。全部被没收的手机、嬉戏机、MP3等设备，统一由政教处保存，手机卡归还。另外：在上课时发觉的代为保管到高中毕业，其它时间在校内发觉的，代为保管到期末考试后，若家长亲自来取回，需出具保证书，并亲自领回，不得代领！ 严肃声明：手机保管期间消失损坏的均由私自带手机进校园的学生本人
14、负责，学校概不负责！ 同学们，为了自己的抱负，为了身上肩负的责任，为了我们漂亮的校园，请远离手机、嬉戏机、MP3等，做一个文明的三中学生！ 学校真诚的”盼望各位教师、各位同学赐予支持与协作，还我们的校园一片纯洁的天空，也给自己留下一片纯净的心灵！ 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 小学生制止带手机进校园建议书5 亲爱的全体共青团员： 随着社会的进展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控力量相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，严峻影响了在校学生身心安康和正常的学习、生活。 一、手机严峻影响学生身心安康进展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱，
15、更简单受手机辐射的影响。科学家讨论发觉，未成年人所汲取的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机嬉戏还会严峻影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不安康的短信，谈情说爱等等，这些都严峻影响了我们学生身心的安康成长。 二、手机严峻影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊或发短信。中学生自制力比拟弱，上课、自习甚至就寝后都抵抗不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人谈天、看电子小说、玩嬉戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也严峻影响了自己和其他同学的学习、生活。 大量事实证明，包括我们中学生在内的未成年人使用手
16、机弊远多于利。现在很多兴旺国家如德国、英国等已立法制止中学生使用手机。我国许多闻名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等，都明令制止学生在校期间携带使用手机、MP3、MP4、嬉戏机、掌上电脑等，并得到了学生、家长的认可和支持。 为加强校园治理，促进同学们身心安康成长，校团委向全体共青团员发出以下建议： 1、亲密协作校团委将关于学生在校园内禁用手机的号召进展究竟。 2、从现在开头，全体团员不以任何理由携带手机、MP3、MP4、嬉戏机等进入校园，有手机的主动交给家长保存。 3、学校各班班团干部领先垂范，以身作则，不带手机进校园，不在校园内使用手机。 亲爱的全体共青
17、团员，让我们热闹响应校团委的号召，积极行动起来，把手机留在家里，把抱负带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力! 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 小学生制止带手机进校园建议书6 亲爱的教师和同学们： 最近，我校同学慢慢开头由于玩手机而疏忽了学业，做作业不仔细或不思索，走路玩手机而造成很大的安全隐患。手机仿佛有一种吸引力，只要翻开手机，各种各样的信息就如海洋般席卷而来，让人难以自拔，产生非常严峻的依靠性，手机中的一小窗景物，让人无视了安全。以至于有些同龄的“低头族”，即便教师、校领导三番五次地提示同学不要带手机到教室，但他们“两耳不闻窗外事”，视若无睹，还公然在课堂上玩嬉戏，可谓“分秒必争”
18、，教师讲什么完全当耳旁风，如“关公进曹营身在曹营心在汉”，严峻影响了学习成绩和效率。 有篇报道是这样的，一名青年在走路时低头刷手机，结果掉入湖中溺亡，低头族的危害可想而知。并且，做一个“低头族”有很多危害，比方，会使交通事故发生增高，也会影响颈椎发育，还会造成近视。所以我提出以下几点建议： 1、不带手机入校，回家做作业时自觉关闭手机。 2、走路不玩手机，保证自己的安全，避开发生交通事故。 3、班干部以身作则，积极协作教师工作，不做“低头族”。 4、不要由于玩手机而“本末倒置”，我们必需以学习为主，以消遣为辅。 5、同学之间应相互监视，催促对方不做“低头族”。 6、熟悉到“低头族”对学业的不良影
19、响，呼吁身边人不做“低头族”。 7、让家长和教师监视，合理治理玩手机的时间。 同学们，青春需要奋斗，不要虚度光阴，不做“低头族”，我们应当从现在做起，爱护视力，也爱护生命安全。 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 小学生制止带手机进校园建议书7 亲爱的同学们： 有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在课堂上以期盼的心情翻开手机，着急的等待着他或她的消息?有多少次，在本应当收获学问的时候，沉迷于手机上网或者手机嬉戏?又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上与世隔离?不知道从什么时候开头，你感觉很难仔细完整的听完大学里的一节课? 世界上最遥远的距离不是天际海角，是我在你身
20、边而你却低头玩手机。手机作为一种通讯工具，在供应快捷便利的同时，现在也给课堂学习带来了很多影响。课堂上，未尽的谈天、未完的嬉戏、小说，严峻影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严峻破坏了学风。为建立良好的学风，我们真诚的向全体同学发起手机课堂休息建议： 1.上课时自觉关闭手机，把安静还给课堂。这既是对教师、对他人的敬重，也是对自己的敬重，更是对学问和文明的敬重。 2.上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机嬉戏，养成上课不玩手机，不带手机的好习惯。 3.上课用心听讲，仔细做好听课笔记，积极与教师互动，参加课堂活动，激发学习兴趣。 4.自觉遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。党员、积极分子、班干部要以身作则，并对其他同学监视和劝导。 5.养成合理的使用手机习惯，以学习为主、消遣为辅，理智的对待手机，保持身心的安康进展。 同学们，让手机休息50分钟，用心听讲，仔细思索，你会发觉课堂的无限美妙与创意。 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 【小学生制止带手机进校园建议书】