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1、 师傅带徒弟心得体会（通用21篇）师傅带徒弟心得体会 篇1 心情是一个难以捉摸的东西，人有七情六欲，谁都避开不掉。如何掌握自己的心情，而不是被心情所掌握呢，这是一个很值得去了解的问题。而只有学会掌握自己的心情，才能够在不管做什么事的时候都有所收获，否则可能反而会由于自己过激的心情把一件就要做好的事情给搞砸了。就像是夫妻两口子吵架，吵到感动的时候就开头摔东西，手机哪些的就乱摔，这样你说划算吗。花那么多钱买手机，然后给它摔了，现在这个社会没有手机还不行，必需得去再买，你说样的行为正确吗。或许有的人觉得对，有的人觉得太亏了，觉得对的人认为当时自己的心情得到了发泄是划算的，但有些人呢则是认为手机比拟珍
2、贵，单单为了发泄是划不来的。这就取决于每个人自身不同的条件了，固然有些人对自己的心情治理的特别好，多少年都不发一次脾气，但就这样的人有时候也会难免心情爆发，难以掌握，大人的心情都这么难以掌握，哪幼儿们是不是就更难呢。 我觉得是相对来说的，相比于大人们，幼儿们更单纯，想要什么就是想要什么，从来不会遮遮掩掩。但大人就不会这样会碍于面子之类的不会轻易和人提起，幼儿想要什么的话，就会直接提出来自己想要，假如不想给他买，他就可能会开头闹。固然假如情愿给他买那就没事，但不行能他想要什么都能够买的到，而他想要但又得不到可能就会开头哭，开头在地上打滚，想要用这种方式完成他的想法。而假如这样一旦同意了一次，那么
3、就会有下一次，由于他知道了他一旦这样你就会立马同意他，满意他的欲望。而长此以往下去，幼儿的性格就会变得骄横无礼，这是很不好的，既是对幼儿的一种损害，也是对幼儿父母的一种损害。 幼儿的心情是难以掌握的，你想要孩子好好的成长，那么就不能够满意他的全部心情，在明知道他这样的想法和行为是不对的时候就要制止。假如幼儿选择了苦恼的方式，那么就让他先发泄，等过一会再去和他讲道理，告知他这是不对的，应当要怎么怎么样才行。对于幼儿的心情始终的压制也是不好的，会对幼儿造成心理创伤，只有实行一个正确的方式和方法，才能够让幼儿欢乐安康的成长。 师傅带徒弟心得体会 篇2 “导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增加企业
4、进展后劲，保持企业的持续稳定进展而确立的一项旨在发觉年轻人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项规划不仅表达了企业对于我们大专生的重视程度，更凸显了企业的精神与精神面貌。 导师是我们的良师益友。无论在专业学问的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮忙他们不仅教会了我们一些操作上的技能，还让我明白了不少人生的哲理，使我受益匪浅，正是在他们的教育下，我们懂得了如何充实自己。如何表达自身价值，如何让自己在这个竞争剧烈的环境中永久立于不败之地。 我们充分熟悉到，只有把自己所学的学问全部融入到生产中，并在实践中不断发觉规律、总结阅历，然后再将其用于指导生产实践，
5、才算有所成就，真正表达自己的价值。有了明确的熟悉，就有了努力的方向。日常工作中，他始终注意引导我观看生产中的每一个细节，注意在观看中发觉规律，定期做总结，把所学的学问和生产联系起来，通过观看、总结、发觉规律，不仅能学到很多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点为我个人的成长带来很大的好处。“无论事大事小都要用同一种态度去对待，什么时候自己始终是最大的敌人，要永久向前看。”这是师傅常对我讲的一句话。在鼓舞我的同时，我自己也在不知不觉间受到鼓舞，激发了我个人的学习兴趣和进取精神。在我们共同相处的六个月时间里，不管是从理论学问学习、实际操作熬炼还是如何做人做事，他都充分发挥一
6、名老工人的“传、帮、带”作用，毫无保存的传授给我，再加上我自己的积极主动、虚心好学，使我能在极短的时间里就取得了长足的进步。 在师傅的细心安排和教育下，在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时到处以领导和老同志为典范，不会的就学，不懂的就问，始终保持了虚心慎重勤奋好学的积极态度，综合力量显著提高。 综合业务力量需要不断加强。学习永无止境，提高自身的政治素养和业务力量，将成为自身修炼的主题。平常多留意熬炼自己的听知力量。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的留意力、灵敏的反响力、深刻的理解力、坚固的记忆力、称职的综合力量，我觉得不管是个人，还是团体，都应当讲诚信，有信誉，诚信是做人必需的原
7、则，而信誉是单位生存的根本。做人要诚信，你才能有让别人去信任你的理由，单位有信誉，你才能在这经济社会中立于不败之地。导师常常跟我共享一句话，那就是：清清白白做人，踏踏实实做事，切不行贪图小利，而遗忘人之根本。 师傅带徒弟心得体会 篇3 在银行工作的这段时间让我对于这个行业有了更深的感受，也是让自己成长了许多。我们作为银行的一员就是应当让每一位来到银行的顾客感受到好的一个效劳，效劳行业假如连效劳都做不好那不是让人讥笑。只有让每一位来到这里的顾客感受到仿佛回到家一般的暖和，才能够让顾客在下回的时候还会选择我们银行，并且对我们银行产生好感，在以后和其他银行竞争时，占据更大的优势。而想要效劳好顾客却也
8、是没有那么简单的一件事情，这让我在一开头也是思索了很久。虽然银行有对新入职的员工进展培训，但那也只是一些外表的东西，和其他银行的效劳并没有什么太大的区分。想要真正的和其他的银行做出差距来，还是有着很大的难度。 而我也是经过这么久的工作之后积存下来了一点心得。想要效劳好顾客，首先一点就是要有一个真正为顾客着想的真心，顾客对于我们的一些业务其实并不了解，特殊是一些不怎么接触网络的老人家，在我们这里办理时我们可以适当的提出一些有利的活动，让来到银行的顾客受益。也只有真正的拥有一个真心，让每一位来到这里的顾客感受到我们是为他们着想的，我们才能够得到顾客们的信任，从而也是让我们银行获得更大的收获。其次点
9、也就是自己的一些小细节，要注意自己的一些小细节，在大方向上面根本大家都没区分，很难做出差距，而想要把自己的效劳做好，注意一些细节是很重要的。对每一位顾客保持从内心而发的敬重，而不是看人来做事，这样的行为是不对的，每一位来到我们银行的顾客我们都应当公平对待，让大家享受到一样的优质效劳。 最终则是话术，这是每一位柜员都要把握的，但是想要把握的深入却没有那么简单。有些东西不是那么简单转变的，会不经意间流露出来。而我们要把握的话术则是要牢牢记住，并且在别人提出问题的时候，脑子还没思索过来，但是嘴巴就已经能够自动的答复出去自己的话术。只有这样的炉火纯青才能够把自己的效劳工作做好，而我现在也只是得到了一点
10、皮毛，还需要连续的学习。我想在将来的时候我通过更加的努力，肯定是能够得到更大的收获，在效劳这方面做出一番成绩，把自己的效劳做到最好。 师傅带徒弟心得体会 篇4 为提升新警素养力量，助推新警成长，河南省公安厅于日前打算，在全省公安机关深入开展“师傅带徒弟”岗位练兵活动。通过老民警“传帮带”、新民警“跟学练”，进一步增加老民警事业心和责任感，激发新民警上进心和求知欲，确保公安机关的好阅历、好做法、好传统得到传承。 或许，有的同志会说，“师傅带徒弟”是我们公安机关的老传统了，并无新意;甚至觉得大张旗鼓开展专项活动意义不大。而我以为在全面深化公安改革的新常态下，公安机关深入开展“师傅带徒弟”活动，不仅
11、有助于新民警的成进步步，增加队伍分散力、战斗力，传承公安机关的优良传统和作风;而且对深化公安改革，推动公安事业创新进展等具有重要现实意义。 多少年来，公安机关一大批喜爱公安工作、阅历丰富、忠于职守的老民警，抱着对公安事业无限喜爱和对新民警的殷切盼望，把在几十年公安工作中积存的富贵阅历无私地传授给新民警，使得一批又一批新民警很快熟识公安业务，并成为执法办案、调解冲突纠纷、维护稳定、处置突发大事、抢险救灾、效劳群众的行家里手。从而确保了公安事业不断推向前进。 然而，近几年，人们发觉“师傅带徒弟”这项传统活动，在有些公安基层单位开展的并不令人满足。那种“师徒”亲切无间、切磋执法办案的情景成了美妙的回
12、忆;而“现在没有师傅一说了”、“现在的徒弟吃不消带”、“带出徒弟，饿死师傅”等声音到是时有耳闻。究其缘由，一方面，目前基层所队警务繁忙，老民警尤其是公安业务力量强的民警肩上的担子较重，客观上没有更多精力带新民警。由于，时下，大都基层单位都实行绩效考核。因此，有的老民警觉得因带新民警影响工作业绩，有点得不偿失。再说，新民警缺少实践阅历，执法办案不免有些“毛手毛脚”，万一在执法办案上出点过失，师傅自然脱不了干系，所以老民警也“怕”带;另一方面，有些新民警自持文化程度高、承受力量强，在跟班学习中要么浅尝辄止，要么怕苦、怕累。这对师傅而言，他们心里也知道，今日他是“徒弟”，明天就是同事，往后还有可能成
13、为自己的领导，因此，当师傅的对“懒徒弟”大都实行容忍的态度，更不会摆出“严师”的架势对其进展严峻批判教育。师傅这种无奈，自然带不出“高徒”。徒弟“学艺”不精，又岂能接好班，把公安事业发扬光大、推向前进。 可见，“师傅带徒弟”既不是件简单抓好，又不得不仔细抓、抓出成效的大事。鉴此，我以为河南省公安机关实行“师傅”、“徒弟”结对帮扶、跟踪培育、职责共担、绩效捆绑等措施，深入开展“师傅带徒弟”活动的做法，值得学习借鉴。 师傅带徒弟心得体会 篇5 白驹过隙，很快一年时间已经过去了。我和钱均教师师徒结对已经过了一年，回忆这一学期的体验与感受，真可谓是酸甜苦辣收获颇丰！在此，我特别感谢学校领导为我们教师制
14、造条件，搭建教学进展平台，我是师徒结对的受益者，由于在师傅和其他教师们的关爱下，我在慢慢成长、成熟、坚强！我学到了许多教学方面的学问，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在在期末，带着感谢，我将这段时间的结对工作做一个总结。我很荣幸能成为钱钧教师的徒弟。我和钱教师同时担当初中历史的教学工作，工作内容和工作性质的相像，为我向师傅的学习供应了得天独厚的条 件。而且钱教师特殊的虚心与温柔，每次问他问题，他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思索中让我在钱教师的身上学到了不少东西！钱教师在教学方法、治理学生方面都给了我很多实实在在的指导和帮忙，使我在各方面有了肯定的提高。下面我就从几个方面
15、谈谈自己的收获： 首先，作为一名青年教师，我觉得最大的困难是教材，对教材的处理不到位，因此在实际的教学中很难突破重点难点。从教的刚开头，都是我讲得多，学生没有真正参加到课堂中来，一节课，我讲得辛苦，学生听得茫然。师傅了解到这个状况后，主动给我介绍如何掌握课堂秩序、如何调动课堂气氛、如何进展小组合作.记得我要开一节市级公开课，作为一个青年教师，确实是很紧急的，钱教师得知这种状况，就准时地给我指导，帮我理清教学重难点，理清思路，试上的时候来听课，帮我修改缺乏和错误的地方，最终在钱教师的帮忙下，这堂课开得很胜利。在钱教师的要求、指导下，我坚持平常准时充电，在平常的教学中，遇到教学中的难点、重点、疑点
16、，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心承受师傅的建议，修改缺乏，更好地吃透教材。 其次，相互听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1、正确对待开课。许多年轻教师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以帮忙我们发觉一些自己难以留意到的问题并能准时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊认真。留意围绕教学目标 安排教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。 2、擅长利用评课。师傅给我评课时，会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比方：在对某个教学环节问题上，
17、我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了很多缺乏之处，这种感受钱教师会在评课时准时地反应给我，从而起到了确定或否认的作用，让我以后可以有意识地进展调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是表达在详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正到达有效。 3、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获。钱教师的课最大的特点就是组织有序，分工明确，课堂效率高！课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在欢乐的学习气氛中学习学问。我们常一起沟通上课后的体会，在屡次听师傅课的过程中，我渐渐体会到他的教学风格，并且精确地把握住他每一节
18、课的闪光之处，这使我受益匪浅。 有了师傅的陪伴，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学阅历，同时也看到了他那务实的工作态度，这深深地影响着我，而他对我生活上的关怀更让我倍感暖和。 作为徒弟，我真诚地感谢师傅对我的关怀和爱惜，也感谢学校为我供应了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了沟通沟通和相互学习的平台。在这里还得要感谢帮忙过我的教师们。我会连续努力，更加主动地、虚心地向大家多学习，多请教，积极创新。在以后的工作中，我会将师傅和老教师对我的关怀和帮忙转化为教育教学上的动力，虚心请教师傅和其他教师，真心诚意地承受师傅的 指导和催促，争取在工作
19、中更快地成长，不辜负学校的期望！师傅带徒弟心得体会篇四本学期我有幸成为朱教师的徒弟。在师徒结对活动中，我们相互学习，相互帮忙，努力提高自身素养。对于本学期的师徒结对工作，现有如下心得体会： 一、结合教师的原有水平，制订师徒规划每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我仔细学习朱教师的优点，使其在原有的根底上都能够得到肯定的进展、进步，最终依据这些点，制订出了本学年的师徒结对规划，并依据规划开展一系列的活动。 二、虚心学习，努力提高自身素养虽然我是徒弟，所以我要虚心向她学习，把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一。首先，我常常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学、班级治理等方面
20、有进一步的提高。其次，在其他教师上公开课时，我总是尽量安排出肯定的时间前去听课学习，并认真记录、仔细评课，使自己在评课方面有肯定进步。再次，在平常的休息时间里，我常常查找有关资料、多看相关书籍，是自己的专业理论也有肯定的提高。 三、做好示范，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分预备，不管是教具、教学过程都会细心设计，尽量把最好的方面展现给大家。在学校的汇报课时，我在师傅的指导下查找好的教材，设计出科学合理教案，并在她的帮忙下屡次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。 青年教师有充足的精力，有好学的热忱，有丰富的学问，有创新的力量。 而我们的师傅都愿意把自己的一
21、切毫无保存地传授给徒弟，她们在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。徒弟也在师傅的传授下获得了很好的进展。在本学期的师徒结队活动中，我不但自己的教学教育水平有了肯定的提高，也帮忙朱教师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更仔细、更努力，使自己和同伴的力量有一个很大的进步。 师傅带徒弟心得体会 篇6 我叫xx，20xx年毕业于交通学院。毕业后被派往京沪高铁工程部任试验员，师傅张金河工作仔细负责、积极上进，我特别感谢领导对我的关心，让我有了这样一个好师傅，也有幸成为导师带徒活动中的徒弟之一，也很快乐能有这样一个时机和大家一起沟通我们在导师带徒这一活动中所取得的收获、阅历。
22、 导师带徒活动是适应了公司进展的要求，是公司把人力资源作为第一要务的重要表达；也是公司实施人才培育工程，加快企业人才队伍建立，创立学习型企业，满意公司竞争和进展需要的一项重要举措。导师带徒活动细化到人，明确了师傅和徒弟的责任、义务，因人施教、因岗施教，更利于人才的培育和企业的可持续性进展。仔细开展、落实这项活动，对贯彻科学进展观，增加自主创新力量，提升产业技术水平，实现企业可持续进展，对企业的做强、做大都具有深远意义。 我刚从学校来到了生疏的环境，到单位对工作知之甚少，在思想上对工作存在着肯定的畏难心情。师傅引领我如何跨越心理障碍、树立信念帮我解决存在问题。通过沟通，他让我明白了一个道理：每个
23、人的胜利都要经受一个学习成长的过程，只要你喜爱这份工作，做到干一行、爱一行，勤奋好学、踏实肯干，就没有什么困难是不能克制的。 鉴于我刚刚走出校门，缺少试验实践阅历。因此，他给我制定了一个相对较高的学习规划和达标标准。带我到工地结合实际状况讲解泥浆指标、混凝土坍落度、含气量等试验的操作步骤，回到试验室后又讲解工地试验的理论学问，还讲预应力孔道注浆、混凝土的抗压强度，压浆剂稠度等试验学问。空余时间还要求我多看试验标准、试验手册等，努力充实自己的理论学问。 根底不牢，地动山冶、练就一身过硬的根本功，积存阅历才是硬道理这是师傅的忠告。我很好的领悟了这其中的含义，在现场从不偷懒，紧紧地盯在施工一线，看工
24、人根据试验室供应的协作比注浆料的搅拌，添加比例和挨次，有不懂的就虚心请教，每一道工序都不放过，回到试验室再结合试验标准进展分析、思索。不到一个月时间的学习实践，就已经完全把握了混凝土抗折、抗压、含气量，沥青砂浆的弹性模量等一些试验操作。 理论指导实践，实践是检验真理的唯一标准。学习实践的同时师傅要求我定期做总结，把所学的学问和试验联系起来，通过观看、总结发觉规律。这不仅能学到很多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点对我的成长带来很大的好处，师傅常常对我的工作提出一些合理的建议。 师傅说：公司需要的是新型的复合型人才。光有较强的专业学问是远远不够的，在努力提高业务水平的
25、同时，在工作中要拓宽视野，不要把自己当成一个单纯的试验员，而是一个工程师。从原材料进场开头报验到原材料的检验，再到工程部位，都能从试验台帐中查询，做到一目了然。听了师傅的一番话后，我受到了很大的启发。 总的来说我们都是幸运的，本标段高速铁路荆河特大桥施工条件简单，难度大，号称三标难度最大的岩溶桩基桥梁。这是一个学习提高的绝好时机。从实习以来，我努力工作，刻苦学习，工作中积极向老同志们请教学习，努力提高自己的业务水平，刻苦钻研，取得了长足的进步，为成为一名优秀的试验工程师而努力奋斗。 在师傅的带着下，我很快便适应了工地的工作和生活。我信任通过大家的努力和奋斗，我们公司的明天会更加美妙。 师傅带徒
26、弟心得体会 篇7 转瞬我已参与幼教工作两年多，值得庆幸的是在我步入工作的第一年就能借助幼儿园开展的“师带徒”这个平台，拜园里优秀的孟凡娟教师为师，孟教师的为人处事，阅历心得，尤其是工作中那份仔细的态度，扎实的专业学问，深厚的专业理论学问等经常让我深深的佩服，从而让我获得了许多学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。在孟教师的指导下，这两年里我的业务水平和专业学问都得到了很大的提高。 “授之以鱼，不如授之以渔”。每次对课题的讨论和对公开课的预备，孟教师都是争求我的意见，而不是把她的学问观念强加给我，更多的是传授给我上课的方法和思路，这对我一个新教师来说在心理上对幼儿园的工作没有过多的压
27、力，能够充分的发挥自己的特长，受到了师傅的重视，从而加强了自己对工作的责任感和自信念，更多的时候我们的关系是亦师亦友，互学互助，共同进步。 摆正心态，不耻下问，持之以恒。我和孟教师不在同一个班任课，但这并不阻碍我向她学习，不上课的时候，遇到不太懂的问题或拿捏不准的活动教案，我总是虚心的向孟教师请教，孟教师则会不厌其烦的给我讲解，以至于仔细到每一个小环节小细节，甚至还会给我预演上课时所遇到的问题，教会我如何去应对。心里怀着一颗对老教师的敬重，不骄不躁的心，摆好自己的心态，遇到解决不了的难题要勤问并勤做总结，只有持之以恒的坚持下去，自己的工作业务水平才会不断的进步。 多听师傅的课，多总结阅历，找出
28、自己的缺乏。在日常繁忙的工作中，我总是一有时间就去孟教师的课，孟教师的课题设计总是很新奇，无论是从教具还是课件的预备上孟教师都是一丝不苟的仔细做好，孟教师就像有某种魔力，无论多无聊的课都会很简单的吸引孩子们的留意力，并且让孩子们很快的喜爱上上课，孟教师驾驭课堂的力量极强，在屡次听课之后，我渐渐熟识她的教学风格，发觉她许多闪光点，这使我受益匪浅。 在孟教师的指导下，在这两年里我进步了许多，我感谢我的师傅。作为一名新教师，我深知作为一名专业教师对工作的责任重大，在日后的学习生活中，我肯定会尽自己的最大努力去猎取更多的教学阅历，使自己尽快成长为一名 合格的幼儿教师。 师傅带徒弟心得体会 篇8 三年的
29、时间总感觉让我有些恍惚，似乎是一转瞬就过去了，现在回想起来似乎一切都还在昨天。现在都还记得自己刚刚进入学校时候的样子，当时心里的那种心情我想是我这辈子都不会遗忘的。哪个时候的我心里怀揣着无限的向往，对于将来大学生活的憧憬，但是在军训过后没用多久的时间，我心里的那种感觉就没了，感觉大学似乎也就这样。也或许是大专和真正的”本科有着一些差距，让我并没有那种感觉，身边的大局部同学感觉来到这里也都不是为了学习，而是换个更好的地方玩。在这里大家没有了父母在身边唠叨，也熟悉了一群新的朋友，我也是因此在刚开头的那段时间感觉特殊的好。但是时间久了之后也是发觉我这样的行为是不是和我自己来到这里的初衷有所差异，是不
30、是会让在家乡思念我的父母感到难过难受。因此我也是开头有意识的开头和身边那些狐朋狗友拉开距离，让自己的精力渐渐的转移到学习上，而不是嬉戏。 学会拒肯定我来说或许是一种很大的成长，在一开头的时候别人的要求我很难拒绝，特殊是他们那种求我时候的态度，让我有些于心不忍。所以即便是我自己在不怎么情愿去做的状况下，他们只要求我我还是会去帮忙他们，他们因此也都说我人很好，但是我也总有一种他们觉得我傻的感觉。到了后面我自己也发觉了自己的这种状态不对，由于渐渐的大家都会有不想做的就想让我帮助，但等到我需要他们帮助的时候他们却总是有着各种各样的理由。我也是在后面才明白，一味的付出是不会让别人把你的意见放在心里的，时
31、间久了之后还会把你的付出当成理所固然，你要是不如他们的愿，不帮忙他们，他们反而还会觉得是你的问题。 我也是渐渐明白除了父母很难有人毫无理由的来帮忙你，在外面的时候一切的一切都得靠你自己。我开头把更多的时间都花在了熬炼自己，增加自身，让自己变得更优秀，开头拒绝哪些别人提出的无理要求，开头远离哪些没有意义的社交。或许这就是大学带给人的成长，他能够让人在学习学问的同时也认清晰这个世界的一些规章，还有其他哪些不好好意的人的面貌，也让懵懂的你知道这个世界并不都是美妙的，也是有着坏人存在的。 师傅带徒弟心得体会 篇9 师徒结对活动开展已有一个学期了。在这一个学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。尽管
32、心中有几许压力，但还是感谢学校为我们青年教师所搭建的这个平台。首先，它鲜活地再现了自己曾拥有的经受。从宋孜和姜丽丹身上仿佛看到了刚参与工作时的自己。这一个时期的教师就犹如人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答。但不是全部的人都能将问题与他们倾述的，当自己一个人悄悄地努力一段时间后，教育的热忱会由于外在环境的冷淡而消退，从今教师将教书视为谋生的手段。但我校的青年教师是幸运的，由于拥有了一个学校为其创设的平台。在这一个学期了，我与两位教师明显走近了，只由于学校给予我们这一层特别的关系。听一节课，听课本所记录的内容是有形的，在沟通中产生的很多思想是无形的，而这种无形的思想或许
33、正是影响教师转变的关键因素。 其次，它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的积极性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。师徒结的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，让我们努力去寻找它。姜丽丹常常主动要求我听她课，宋孜为了预备一节充分的课，不断地试教。这些，都可以看出，教师在自发地努力，她们意识到，会上课，上好课，是教师的生存之本。 最终，它让我意识到自身的诸多缺乏。“学然后知缺乏，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然承受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己。在这个学期
34、里，尽管没有每一篇课文都在课前写下详尽的教案，但根本做到带着细心的设计走进课堂。由于高段教学目前还是我的弱项，我想以此实现提高。不然，面对去听宋孜的课也无法说出更多有针对性的意见了。 尽管这些熟悉非常感性，但它是我真实的感受。客观地对待这一个学期的行动，缺乏之处也不少。如听课是落实了，但书籍的学习还是非常欠缺，只靠听几堂课所能产生的变化应当不是很大的，自身的学习应当在成长中占了较重的比例吧。这有待于今后改善。师徒结对心得体会 师傅带徒弟心得体会 篇10 完毕了多姿多彩的四年大学生活，怀揣着新的向往和目标，在20xx年x月x日进入了xxxx。 32个新进厂的同事们体验完与领导的见面会、了解公司概
35、况以及素养拓展培训后，被分去了部门进展更为系统的培训。而我和其他10位同事就一同来到了发电运行部这个大家庭。 才进去的时候，一切都是布满新奇感，就似乎对眼前的培训规划一无所知却又布满期盼。不知道化学部门需要做些什么，所以布满期盼；不知道除灰脱硫需要负责什么，所以布满期盼；不了解x工口中较为辛苦却可以收获更多的集控部门，所以布满期盼。固然，由于一切都是生疏的，所以大家的精神也都高度集中，不敢错过任何一句话。 xxx主任首先来给我们开了一个简短的会议，一方面告知我们要积极的给自己定位，完成从学生到一个社会工的转变；一方面，为了让我们严格的要求自己，快速的汲取每天教授的内容，给我们做了晚自习的安排。
36、这可以看出，部门对我们的高要求和高期望。从第一天培训至今，大家每天晚上都按时按点的到网控楼自觉的看书，复习每天白天学习到的内容。或是煤入厂的流程，或是化学除盐水制备，抑或是凝聚水系统。除了理论上的学习，师傅们还亲自带着我们进入现场，对应着系统图向我们讲解流程，了解设备。进入现场时，时刻向我们灌输着“安全第一”的理念。 以化学培训为例，我本科专业是电厂化学。那时候我觉得我已经学的很好了，来到电厂就算有培训，需要学习的内容也不会有太多变化了吧。直到培训我才意识到，自己以前所学实在是皮毛中的皮毛，需要学习的地方还有许多许多。自己要静下心来，虚心向全部人学习。要有达者为师的观念。闻道有先后，术业有专攻
37、，每位师傅都有我们可以学习的地方。虚心和努力肯定会让我不断的充实起来。 这一周在培训集控相关的内容凝水系统。周一一大早，x工将系统图告知了我们，然后明确的告知我们周三早上就来默画这一张图。以前从未接触过这个的我，在看到这么简单的一张系统图以后就傻了眼，觉得这根本就不行能吗。可任务已经布置了下来，当时就咬咬牙，死记硬背也得背下来啊。可实际状况是，在x师傅认真急躁的对我们讲解完书中的内容以及尽可能具体的解释每一局部，以及晚自习仔细地画了好几遍以后，突然发觉其实这张图也没有想象中的那么难画。于是周三一大早信念满满地将这张图的主要流程和用户都画了出来，觉得测点和一些排气阀门没有画无伤大雅，自认为这下确
38、定没有问题了。可是实际状况是，当天下午，x工拿着我们的图严厉的指出了我们图中的缺陷，然后针对凝汽系统还对我们进展了提问，考察的效果不是很令人满足。我们当时心中还有不满，觉得对我们要求太高。可是后来，我们突然意识到，是我们对自己太松懈了。工作中容不得一丝的疏忽。感谢王工让我们意识到了这些问题，也感谢x工严格的要求，让我们学会了该怎样去学习系统。这对我们今后的学习和工作，都大有裨益。 周五上午，xx主任来和我们开了一个简短的见面会。会议时间很短，可是会议中x主任提到的每一个内容都在我的脑中留下很深的印象。他告知我们要多去读书，读书会使一个人的思想更有深度，要去学习各个领域的学问。x主任告诫我们需要
39、一个强健的体魄去努力的工作，所以需要自律，要劳逸结合，不要放纵自己；在工作中要有工作精神，要对自己的工作负责；要知道自己的爱好，并且真正的去培育这个爱好？每一件都让我很受触动。 除了x主任和x工，给我们上课的教师们在上课时，将他们所知道的也都悉数相授。总而言之，能碰见这么多负责任又有急躁的前辈们，是我的幸运。而我在接下来的工作中，会一如既往的虚心学习，谨记仔细、踏实，发挥工作精神，将自律进展究竟。不断的自我定位，不断的超越自我。 师傅带徒弟心得体会 篇11 依据学期初制定的师傅带徒弟工作规划，我将全部首席教师所学到的关于新课程理论教育教学方面的学问供应给徒弟，让他们学习并尽快成长起来。在校领导
40、的正确指导下，在全体教师的共同努力下，发挥其独到之处，把节约的时间用于提高徒弟的教学力量，让他们有足够时空进展思维、沟通、创新。 关于师傅带徒弟工作方面，我完成了规划中的工作，而且收到了很好的效果。 在学期开头的时候，我便积极参加到徒弟的教学工作中我做到了每月听评课二节以上，在听评课的过程中，每位徒弟都有了相应的提高，使我校的美术教育教学水平得以提高。 在十月份的校“师徒共进展”活动中，我的二个徒弟赵浃琳和关月各讲了一节美术课，受到了校领导的好评。从而，我们师徒也都有了相应的提高。她们的教育教学水平有了很大的飞跃。 有耕耘便有收获，我作为师傅，平常注意业务水平的学习和提高，在平常的工作中注意积
41、存阅历，提高教育教学质量，才得以取得如此优异的成绩。 总之，学校开展的“师徒共进展”活动，是对教师教育教学方面的促进，通过活动的开展，培育新教师的教学力量，还充分为新教师制造展现的空间，搭起胜利的平台。我作为师傅也尽自己所能，为徒弟能够有所提高奉献了自己的一分力气。 师傅带徒弟心得体会 篇12 回忆以往在银行效劳工作中的努力自然是令人感慨的，从初入职场到成为让领导认可的效劳人员自然让我从中敬礼了很多，虽然这项工作对自身有着严格的要求却未尝不是种用来熬炼的方法，总之我能够在效劳工作中接受客户的建议并改良自身的效劳质量，虽然在提升效劳水平的过程中付出不少努力却也是值得的。 在工作中注意细节并倾听客
42、户的建议是很重要的，虽然前来银行办理业务的客户都需要银行工作人员的讲解，但对于不懂的地方还是会提出疑问并在银行工作人言的帮忙下得以解决，然而也有局部客户会对银行员工的工作提出建议并盼望能够得到接受，因此我也会注意这方面的倾听并通过意见的收集整理来进展反应，事实上正由于能够通过自身的效劳来重视每个客户的建议才能够得到他们的认可，因此我能够正确熟悉到做好效劳工作的必要性并通过努力改良自身的效劳质量，虽然现阶段的我还存在不少缺陷却比入职之初进步了很多。 保持微笑效劳并严格遵守银行的工作制度是我的职责所在，为了做好效劳工作自然得严格遵守制度并努力提升自身的工作力量，因此通过工作中的努力做到从不缺勤也是
43、非常重要的事情，在加上每天能够早些赶到银行开展工作的话也能够有着更多的时间进展预备，面对客户的需求也应当做到微笑效劳从而赐予对方良好的感受，这些都是自己从事银行工作需要重视的细节之处自然要将其做好，而且我也能通过银行工作中的努力提升自身的综合素养，因此对我而言银行工作的完成也是熬炼自身力量的过程。 做好对效劳工作的反思以便于通过今后的努力加以改善，我明白再好的效劳也有让客户感到不满足的地方从而需要加以改良，这便需要在银行工作中养成建立规划和总结的习惯从而正确熟悉到自身的缺乏，相对于工作中的缺乏而言如何加以改良并得到客户的认可是我需要努力的方向，因此我不能够由于些许的成就便感到自满从而需要保持积
44、极进取的心态，在往后的银行工作中也需要留意自身效劳水平的提升从而在工作力量方面获得领导的认可。 我明白今后的职业生涯中需要努力的方向还有许多自然不会停下自己的脚步，总之我会以严格要求约束自己并在工作方面多向领导和同事学习，另外我也会履行好自身的职责并通过良好的效劳水平获得更多客户的认可。 师傅带徒弟心得体会 篇13 作为一名初来的实习组训，有辛的参与了工厂组织“实习组训专业技能入门培训”，对于我来说相当的有必要。 通过“组训人员的职责与定位”的培训，进一步了解了组训人员的与定位主要在于组织治理、业务进展。同时了解了各组训岗的主要的职责：教育训练组训在于培训，人力支持组训在于增员，销售支持组训在
45、于业务，网点组训在于效劳网点。 通过NBSS需求导向式销售流程的培训，了解到了结合xx的实际状况的一些新的销售技巧，如：客户多为原因市场，约访方式可以多样化；转介绍的新方法。 通过“早会流程及动作要领”、“议经营导论”、“专题制作与讲解”及早会运作演练的学习，初步了解了公司的会议的重要作用及会议经营的一些方法，早会流程及运作、专题的制作与讲解的方式方法、早会运作中应当留意的各项事项。 通过其他方面的学习，了解了xx表报系统的使用和活动治理的一些方法，产品说明会的筹划和各项留意事项，二早的召开的方式方法和作用，组训工作日志的使用方法和作用。 总之，通过这次的培训，对组训工作有了比拟系统的了解，同
46、时也学到新的工作方法和技巧，对接下来的工作开展很有帮忙，盼望公司可以多举办一些相关的培训。 师傅带徒弟心得体会 篇14 作为年轻的教师，我们有抱负有激情有闯劲，但我们缺乏阅历，还存在许多缺乏。比方，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮忙，盼望在老教师的指导和帮忙下尽快成长。学校师徒结对活动的适时进行，如同雪中送炭给了我们盼望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。 很荣幸我能成为李凤姊教师的徒弟，我的师傅李教师是在教坛上悄悄耕耘了多年的老教师，她积存了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺
47、术，并形成了自己独特、鲜亮的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下规划： （一）学习目标： 1、学习师傅那先进的教育教学理念。 2、学习师傅思索教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。 3、学习师傅如何积存案例、论文素材。 （二）学习内容： 1、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的缺乏，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，准时在以后的教学实践中改善。 2、每个星期观摩师傅的一节课。课前讨论师傅所教课的那一课，自己思索该如何安排教学，本着虚心学习的心态，倾听师傅的课堂。课后和师傅沟通自己的思索，多多提问，才能进步。 师傅带徒弟心得体会 篇15 时间如离弦之箭，转瞬间，我来到铁小工作快一学期，在这段时间里我学习了许多，也成长了许多。下面我就以这一年的经受谈谈我作为一个新教师的工作心得体会。 作为一个教育教学时间阅历匮乏的新教师，在工作中我不敢马虎，循序渐进的做好从备课试讲到上课的每一环节。深入细致地备好每一节课，熟识教材，细心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简洁易懂，同时自己制作或借鉴网上比拟好的教学课件，把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。仔细上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，