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1、 工作方案模板合集五篇工作方案 篇1 依据局党组提出的“开好学、上好课”工作要求，打算于2月6-7日(农历正月初十至十一)对全县全部中小学开学工作进展督查。 一、督查内容 1、开学气氛。有无欢送师生返校的标语、横幅、彩旗;有无新年祝愿语、迎新寄语，黑板报、文化展板、橱窗内容是否更新。 2、环境卫生。校园内及周边杂物是否清理;教室、寝室、餐厅、办公室、厕所等是否清扫洁净。 3、后勤保障。教材、教参是否到齐，存在哪些问题，教师教案是否发放;门窗、桌凳、餐饮设备维护、修理状况;学校餐饮供给状况。 4、安全排查。学校安全隐患排查状况，尤其是“四危”(危房、危墙、危厕、危大门)的排查;安全隐患消退状况;
2、安全教育开展状况。 5、教师到岗。教师到校状况;教师备课状况;教师上课状况。 6、控辍保学。学生到校状况;学校是否制定了控辍保学方案;控辍保学措施落实状况。 7、开学典礼。开学典礼筹备方案及落实状况。 8、大预习活动开展状况。学校年前是否制定了大预习方案;学生寒假期间预习状况;开学后大预习试卷检测状况。 9、学期规划。学校本学期工作规划或工作方案;规划的有用性和操作性。并附行事历。 二、工作要求 1、股室站要深入承包乡镇了解学校开学前后实际状况、尤其是偏远学校，帮忙师生解决开学中遇到的实际状况。 2、局成立8个综合督查组，由局领导带队，局部股室人员参加，综合检查各乡校开学状况。原则上每乡镇检查
3、学校不低于5所(初中和中心小学必到)，县直学校全部督查。 3、各股室站和督查组要对每个乡镇和县直学校的开学状况进展总结(找出好差典型，既有文字总结，又有图片、数字等佐证)，并制成课件，连同督查表格于2月8日(周三)下午6:00前交根底教育股汇总，总结和课件并报电子版。 4、下乡下校期间，严格根据中心“八项规定”，生活从简，中午原则上在学生大伙就餐，严禁饮酒，注意机关人员形象。 工作方案 篇2 【课改动因】 适应国家课程改革，提高课堂学习效率；学习洋思本真思想，复原教育的原生态；打磨高效课堂，表达学校进展的刚性需求。 【课改原则】 关注每一位学生让学生每堂课有收获 （自主学习 学有所得） 信任每
4、一位学生培育学生的素养和力量 （“兵教兵”式提升素养） 遵循认知规律坚持真实有序课改 （复原本真当堂达标） 【课改正程】 第一阶段（20xx年11月20日-20xx年1月5日） 在学洋思消化汲取的根底上，与全体教师沟通学洋思的所见所闻所感所悟。传达信息时，要结合洋思课堂的本质，说过程，讲方法，述理念。沟通会后先召开教研组长会议，统一指导第一阶段工作。从下周始重点进展以教研组、备课组为单位的大争论，主要内容是“为什么学（洋思）”、“学什么”、“怎样学”三方面。这是第一阶段的重点任务。不解放思想，不解决理念问题，也无谓学洋思本质，从而学的更深入，坚持学而出成绩。要求：每位教师围绕“为什么要课改”、
5、“课改改什么”、“怎样课改才高效”写感受体悟文章，在教研组会上沟通。教研组长集中整理后反应学校课改中心组，共同检查各备课组对改革的熟悉。若大多数人意见不一，绝不开展其次阶段活动（对各科类或学科）个别不理解，进展个别沟通直至形成共识。 其次阶段（20xx年1月5日20xx年1月20日） 研讨高效课堂阶段方案：在学洋思课改小组成员上学洋思示范课根底上，全员边教边学，边学边争论，边争论边理解消化，要求每一位教师开设学洋思讨论课。第一步，学洋思课改小组成员上示范课。课后上课者汇报洋思课堂本质特征，并说明每一步骤的设计和设想，结合学校“135”课改模式发表意见。教研组每一位成员都必需阐释：1）课堂理念、
6、思想和特色；2）课堂的总体框架（模式）；3）结合自己的课堂教学，谈“学到了什么”、“自己上课缺失是什么”、“怎样上才称得上高效”；其次步，以备课组为单位，组长牵头打磨高效课堂，并思索“高效课堂模式”。备课组长将意见反应至教研组长，在教研组集体备课时对呈现出的问题再争论。第三步，在备课组长争论的根底上以教研组为单位，教研组课改小组拿出教研组高效课堂模式，上报学校课改中心组审定。学校课改中心组进展汇总，并准时反应至教研组每一位成员。要求：学科课堂模式要切合学校实际，其中学生状态是构建课堂模式的主要依据。要科学，必需符合学科特点和认知规律。 第三阶段（20xx年2月22日20xx年3月28日） 验收
7、过关阶段根本任务：学校中心组成员组成验收小组对每一位教师课堂进展验收，并公布每堂课学习效率和结果。对每一位上课者进展过关验收，主要的依据是各学科讨论出的课堂模式。要求每一位成员都要过关达标。对极个别仍不适应者，学校中心组与教研组长、备课组长共同帮扶，强行入轨。这一阶段的验收结果必需在校园网上公布。 固然，学校的课堂改革绝非验收达标就完毕了。这里需要锐意课改的领头雁坚持做表率，教研活动时做引领。后阶段工作设想是，学校课改中心组利用推门式听课时机，对比该学科高效模式，学校领导在校本研修时要对上课状况进展点评，并要坚持做下去。对课改中脱颖而出的骨干教师要仔细培育，强力推举，为打造市县名师积蓄后备力气
8、。校本研修时骨干教师谈“课改感悟”，可由课改中心领导点将，不必拘泥于学校领导点名落实，为课改在校园全面开花结果做足预备。 工作方案 篇3 为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻义务教育法、未成年人爱护法等法律法规，落实县教育局“控辍保学”工作精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年承受义务教育，掌握学生辍学，全面推动素养教育。依据我校实际状况，特制定以下“控辍保学”工作实施方案。 一、成立工作领导机构 组长：xxx 副组长：xxx、xxx 成员：xxx及全体教师 二、工作目标 20xx20xx学年度全校学生辍学率掌握在2%以下。 三、时间安排 上学期： 1、8月25日至9月30日
9、，小学升初中学生交接工作，填写各种学籍表册，上报在校学生人数和初三毕业学生数。广泛宣传义务教育法等法规阶段。 2、10月6日至1月10日，对在校学生状况进展摸底，“防厌控辍”阶段。 下学期： 3、3月1日至3月30日，开学初到校学生人数调查。劝返学生回校学习工作。 4、4月1日至7月10日“防厌控辍”阶段。 5、7月份“防厌控辍”工作总结，初三毕业生去向统计。 四、主要措施 （一）提高熟悉，依法控辍 1、依据新义务教育法制定“控辍保学”详细措施，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进展教育和惩罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。 2、20xx年9月份和20xx
10、年3月份为控辍月，有规划地开展此项活动，仔细宣传新义务教育法及其细则，制止使用童工规定等有关规定，杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。 （二）治理控辍，措施保学 1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。本学年度，我校连续实行“校长一把手负责制”，层层签定控辍目标。 2、为了精确把握辍学状况，要求各班辍学上报不过夜，各班每周都要向负责人员汇报状况，校长也将随时检查。 3、建立标准的学籍档案，建立标准的休退学、转出、转入手续，要求村委会帮助学校做好控辍工作。 （三）教改防厌控辍，兴趣导学 1、提高教师的业务水平和工作力量，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的学问、超群的育人艺
11、术把学生吸引到课堂上来，以学问、艺术、真情实感全方位防厌控辍，以此保住学生。 2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓舞学生进展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增加学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增加教师和学生、学生和学生之间的亲和力、分散力。 （四）情感控辍，以情劝学 校领导及广阔教师要与学生结“帮扶”对子，传授学问有急躁，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“学困生”思想工作，用真心爱惜有辍学倾向的学生，关怀这样的学生，常常家访，准时把握“学困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。 （五）扶贫控
12、辍，帮困助学 加强收费治理，坚决制止乱收费现象，严格执行国家“两免一补”政策，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收课本费，经济扶贫控辍，发动社会力气，救济贫困生。 工作方案 篇4 当今小学生的心理安康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上遇到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时的确需要教师的准时引导、帮忙，我们学校心理询问室正是为解决学生的心理问题效劳的，为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素养教育效劳，特制订如下工作规划： 一、指导思想 以学校的工作规划、德育规划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，努力制造条
13、件帮助和鼓励学生向更高的心理安康境地进展，到达“助人自助”的教育效果。 二、辅导目标： 1、通过多种形式的宣传，让学生正确熟悉和对待心理辅导，普及心理辅导工作。 2、亲密与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。 3、仔细细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。 4、采纳科学的治理手段，使辅导工作更加标准。 三、辅导宗旨： 倾听你的心声 诉说你的苦恼 四、辅导形式： 个别辅导、团体辅导、家庭辅导 五、辅导规划： （一）常规工作： 1、综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面。 2、值班与预约相结合。辅导教师固定值班，主要安排与个别学生见面辅导活动，其他时间的辅导，主
14、要通过提前预约。 3、利用各种宣传手段，普及心理保健常识。让广阔学生懂得日常心理自我保健，并增加心理安康意识。 4、接待登记制度。值班教师做好值班接待记录，便于总结工作和定期检查。 5、建立学生心理档案，更好地、更全面地记录学生状况，并做好保密与保管工作。 6、学生特别状况反应制度，建立与班主任的双向反应，必要时还与学生家长、任课教师取得联系，以保证辅导的综合成效。 （二）开放时间：周一周五 中午 2：4013：30 （其它时间的询问辅导由学生另行预约） 辅导站应在原有工作的根底上，真诚面对学生，扎实开展工作，争取在辅导面上略有扩大，在辅导成效上有所突破。 详细工作： 九月份： 1、制订并争论
15、学期心理辅导工作规划。 2、好心理安康教育的宣传和气氛建立工作。 3、做好心理辅导小联络员的培训工作。 十月份： 1、召开学生座谈会。 2、举办心理安康讲座。 十一月份： 1、组织全体教师学习有关怀理辅导的学问、方法等。 2、召开特别学生会议，并进展个别心理询问。 十二月份： 1、用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。 2、做好学期总结及资料积存和个案分析 3、心理档案建立工作。 二至三月份： 1、制订并争论学期心理辅导工作规划。 2、做好心理安康教育的宣传和气氛建立工作。 四月份： 1、对六年级局部学生座谈会，并进展毕业前夕个别心理询问。 2、出好心理安康教育专题手抄报。 五月份：
16、1、组织全体教师学习有关怀理辅导的学问、方法等。 2、召开特别学生会议，并进展个别心理询问。 六月份： 1、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。 2、做好学期总结及资料积存和个案分析 3、心理档案建立工作。 工作方案 篇5 依据国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案（20xx20xx年）的通知（国发20xx12号）精神，20xx年至20xx年我省深化医药卫生体制改革工作着力推动五项重点改革：一是加快推动根本医疗保障制度建立，二是全面执行国家根本药物制度，三是健全基层医疗卫生效劳体系，四是促进根本公共卫生效劳逐步均等化，五是推动公立医院改革试点。 一、加快推动根本医疗保障制度
17、建立 （一）扩大根本医疗保障掩盖面 1x年内，全省城镇职工根本医疗保险（以下简称城镇职工医保）、城镇居民根本医疗保险（以下简称城镇居民医保）和新型农村合作医疗（以下简称新农合）实现城乡居民的全掩盖。 220xx年全省城镇根本医疗保险参保率要到达xx%以上，20xx年到达xx%左右，20xx年参保率进一步提高。 3新农合在已掩盖全省农夫的根底上，连续保持参合率到达常住人口的xx%以上。 420xx年底前将未参保国有关闭破产企业退休人员纳入当地城镇职工医保，20xx年底前根本解决全部关闭破产企 业退休人员和困难企业职工参保问题，关闭破产企业退休人员参与城镇职工医保确有困难的，经省人民政府批准，可以
18、通过参与城镇居民医保解决医疗保障问题。关闭破产国有企业退休人员参保补贴资金从国家下拨专项补贴、地方财政配套、根本医疗保险结余以及个人缴费四个方面筹集。 520xx年x月底前将在校大学生全部纳入当地城镇居民医保范围。 6积极推动城镇非公有制经济组织从业人员、敏捷就业人员和农夫工参与城镇职工医保。对符合条件的就业困难人员参与城镇职工医保的.参保费用，连续实行政府补贴政策。 7敏捷就业人员自愿选择参与城镇职工医保或城镇居民医保。参与城镇职工医保有困难的农夫工，可以自愿选择参与城镇居民医保或户籍所在地的新农合。 （二）提高根本医疗保障水平 8从20xx年起，市行政区域内各统筹地区城镇职工医保缴费率未到
19、达x%的统一提升到x%，有条件的可再适度提高。 920xx年全面落实政府对城镇居民医保人均每年xx元的补助，20xx年补助标准提高到每人每年xx元。 1020xx年新农合的政府补助标准提高到每人每年xx元， 20xx年提高到每人每年xx元。从20xx年开头，对x 万人口以下的农业县，省财政每人每年增加补助x元。 11从20xx年开头，农夫个人缴费标准从每人每年xx元提高到xx元，局部困难地区可以x年到位。 1220xx年各统筹地区城镇职工医保、城镇居民医保住院费用报销比例要分别到达xx%和xx%以上；20xx年分别到达xx%和xx%；20xx年进一步提高。 1320xx年新农合xx%的统筹地区
20、住院费用报销比例比20xx年提高x个百分点。 14城镇医保积极探究开展门诊统筹，门诊统筹所需费用由现行根本医疗保险筹资渠道解决，不得划入个人账户。 1520xx年新农合三分之一的统筹地区门诊费用统筹得到稳固完善；20xx年全省要有xx%以上的县（市、区）实行大病统筹和门诊统筹相结合的补偿模式；20xx年全部取消家庭账户，实行大病统筹和门诊统筹相结合的补偿模式，并逐步提高大病统筹和门诊统筹的报销比例，门诊补偿比例和封顶线要与住院补偿起付线和补偿比例有效连接，同时探究建立特别病种和局部大额慢性病门诊费用补偿制度，扩大补偿病种范围。 16将居民生育费用纳入城镇居民医保支付范围。 17x年内，城镇职工
21、医保和城镇居民医保最高支付限额，分别提高到当地职工年平均工资、居民可支配收入的x倍左右，各市可依据实际，实行分步实施、逐步提高的方法， 20xx年分别提高到x倍左右，20xx年分别提高到x倍左右，20xx年分别提高到x倍左右，有条件的市可直接提高至x倍左右。 18从20xx年下半年开头，新农合最高支付限额到达当地农夫人均纯收入的x倍以上。 （三）标准根本医疗保障基金治理 19各类医保基金要坚持“以收定支、收支平衡、略有结余”原则。合理掌握城镇职工医保基金、城镇居民医保基金的年度结余和累计结余，结余过多的地方要实行提高保障水公平方法，把年度结余掌握在xx%左右。新农合统筹基金当年结余率原则上掌握
22、在xx%以内，累计结余不超过当年统筹基金的xx%。要定期向社会公布基金收支状况。 20提高基金统筹层次。20xx年实现市行政区域内城镇根本医疗保险政策标准统一、待遇水平统一、经办流程统一、信息系统统一；20xx年各市初步建立市级统筹，建立健全统筹地区的医保基金预算治理制度，明晰市和县（市、区） 基金收支责任，建立风险调剂金，有条件的市可以实行基金的统收统支；20xx年全省城镇职工医保、城镇居民医保根本实现市级统筹。新农合开展市级统筹试点。 （四）完善城乡医疗救助制度 21用x年左右时间，根本建立起资金来源稳定，治理运行标准，救助效果明显，能够为困难群众供应便利、快捷 效劳的医疗救助制度。在切实
23、将城乡低保家庭成员和五保户纳入医疗救助范围的根底上，逐步将其他经济困难家庭人员纳入医疗救助范围。资助城乡低保家庭成员、五保户和其他经济困难家庭人员参与城镇居民医保或新农合。坚持以住院救助为主，兼顾门诊救助。逐步降低或取消医疗救助的起付线，合理设定封顶线，进一步提高救助对象经相关根本医疗保障制度补偿后需自负的根本医疗费用的救助比例。简化救助资金审批发放程序，发挥医疗救助的便民救急作用。以政府投入为主，广泛吸纳社会捐助资金，进一步扩大医疗救助基金规模，严格基金的治理和使用，自觉承受财政、审计和社会监视。 （五）提高根本医疗保障治理效劳水平 22积极探究建立医保经办机构与医药效劳供应方的谈判机制和付费方式改革，合理确定药品、医疗效劳和医用材料支付标准，掌握本钱费用。 23加强城乡根本医疗保险信息系统建立。20xx年，城镇根本医疗保险信息实现省与市、县（市、区）联网，参保人员信息实现电子化治理，并进一步向基层延长，尽快实现与街道、社区联网；根本实现省、市、县（市、区）医保经办机构与医疗效劳机构信息系统对接，直接结算费用。新农合于20xx年实现信息共享；20xx年实现全省联网，在实现本地现场报销的同时，实现异地现场报销。